【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

　　在20xx年的一天，四季小學(xué)的新校園終于完工了。新的學(xué)校是懸浮在天空之中的，學(xué)校的教學(xué)樓可以按著季節(jié)的變化來(lái)變幻。

　　春天，教學(xué)樓百花齊放，上課的時(shí)候腳下完全都是花的海洋，紅的、白的、黃的……各種各樣的花都?xì)g樂(lè)的綻放著。這座教學(xué)樓的墻壁上布滿(mǎn)了爬山虎，地上往天上看就像一座碧綠色的城堡懸在空中一樣。

　　夏天，教室里非常的涼快，因?yàn)槊總�(gè)人的座位旁邊都有一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)，有銀杏樹(shù)、小葉榕、楊樹(shù)……整個(gè)教室就像一個(gè)巨大的植物世界。

　　秋天，每個(gè)人座位旁的樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的水果，有紅彤彤的、有金燦燦的、還有紫檀色的……教室外的走廊上種著一排銀杏樹(shù)，到了秋天銀杏樹(shù)的葉子都變成了金黃色，落了下來(lái)，地上就像一條金光大道，誰(shuí)也舍不得把這一片片黃金葉掃走。

　　冬天，整棟樓變成白色的世界，走廊上、樹(shù)上、草上，墻壁上都被白雪籠罩。下課了，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，到處都是歡聲笑語(yǔ)，變成了歡樂(lè)的海洋。一個(gè)小朋友在雪地上跑的臺(tái)快，摔了一跤，爬起來(lái)就變成了一個(gè)白胡子老頭。

　　怎么樣？你喜歡嗎？這美麗的四季小學(xué)。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

　　現(xiàn)在交通非常擁擠堵塞，汽車(chē)排放的尾氣造成環(huán)境污染嚴(yán)重，危害著我們的身體健康。所以我們都特別期盼能創(chuàng)造一種既可以節(jié)約能源，又不污染環(huán)境，而且使用起來(lái)簡(jiǎn)單、方便、快捷，高智能的交通工具載著我們出行。它不叫汽車(chē)，也不叫飛機(jī)或輪船，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做“智能方艙”。它結(jié)合了汽車(chē)、飛機(jī)及潛艇的全部功能，能滿(mǎn)足我們都市漫步或是翻山越嶺，甚至飄洋過(guò)海的出行愿望。

　　未來(lái)的交通工具－－“智能方艙”，用的是取之不盡，用之不竭的太陽(yáng)能作為動(dòng)力能源，它收集陽(yáng)光貯存能量，不管雨天、晴天、雪天多么惡劣的環(huán)境都能運(yùn)行。它既沒(méi)有尾氣排放，也沒(méi)有噪音，非常符合低碳環(huán)保的要求。

　　我是這樣設(shè)計(jì)夢(mèng)想中的未來(lái)交通工具的：首先它有一個(gè)安全、舒適的空間和高智能的操控系統(tǒng)。它不需要人來(lái)手動(dòng)操作，只要你對(duì)它說(shuō)想去哪兒，它就帶你去哪兒，實(shí)行人機(jī)對(duì)話(huà)。它有地面、空中、水中三種行駛模式，也就是可以在陸地上奔馳，在空中飛翔和在水中遨游。每當(dāng)外出遇到交通堵塞的時(shí)候，它就可以開(kāi)啟飛行模式，伸出并轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，迅速升空，然后展開(kāi)它折疊的機(jī)翼，載著我們飛到目的地。當(dāng)我們想去海上沖浪時(shí)，可以開(kāi)啟它的水中模式，這樣就可以領(lǐng)略大海的魅力。如果你要出行，先設(shè)定目的地，“智能方艙”會(huì)自己操作，不必?fù)?dān)心，一到站它就會(huì)“嘀嘀”響提醒你。

　　我希望這水、陸、空三用的智能方艙還可以變成許多東西，假如到雪地，它就變成大雪橇；假如到風(fēng)景區(qū)，它就變成觀光車(chē)；如果到沙灘就變成沙灘椅，如果到了沒(méi)有旅館的地方旅行，它就變成一個(gè)迷你旅館……

　　這個(gè)未來(lái)的交通工具，我還希望它具備更多，更好的功能，相信你一定也非常喜歡吧！所以我要努力學(xué)習(xí)，豐富我的各種知識(shí)，讓這個(gè)夢(mèng)想早日成真！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

　　教室里的粉筆去哪了呢？原來(lái)只要老師在平板電腦上寫(xiě)什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護(hù)了環(huán)境，又減少了對(duì)老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫老師找到不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會(huì)變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來(lái)教室還有識(shí)別各種信息的能力，萬(wàn)一有的同學(xué)走錯(cuò)班級(jí)，門(mén)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是這個(gè)班級(jí)，走錯(cuò)的人就會(huì)被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯(cuò)教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見(jiàn)了，變成了隱形的空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來(lái)不用為滿(mǎn)頭大汗而苦惱。

　　防護(hù)桌子才強(qiáng)呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開(kāi)，打開(kāi)還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會(huì)弄丟了。

　　這就是我想象中的未來(lái)教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)！

　當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀止;對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的'人，可以在走投無(wú)路的時(shí)候絕處逢生，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，即使面臨著無(wú)法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會(huì)義無(wú)反顧地面對(duì)，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，即使在知道自己的命運(yùn)遭遇不幸的時(shí)候，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)生活微笑。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

　　未來(lái)的機(jī)器人20xx年11月28日，我發(fā)明了一個(gè)多功能機(jī)器人。它的天線能聽(tīng)到你的命令，機(jī)械臂為你效勞，機(jī)械腳有光一樣的速度，眼睛能看透一切自然災(zāi)害，并且把你送到安全地帶。

　　如果你想睡覺(jué)，它會(huì)放出催眠曲，如果你很急躁，他會(huì)放出柔和的樂(lè)曲……如果你餓了，他就拿出來(lái)了一個(gè)菜單，你點(diǎn)完菜后，不到20分鐘，新鮮的飯菜就出鍋啦！如果你覺(jué)得家里很臟，就告訴機(jī)器人，不到10分鐘，一塵不染，向你交工如果你覺(jué)得這些功能還不夠的話(huà)，他還有一項(xiàng)“健身功能”它可以變成跑步機(jī)和杠鈴，幫你鍛煉身體。另外，他還有“電視功能”和“潛水功能”，如果你想看電視，它的肚子就會(huì)變成一個(gè)電視機(jī)，選擇你喜歡的節(jié)目。如果你想看看海底世界，他就會(huì)變出來(lái)一扇門(mén)，打開(kāi)一看，是個(gè)海灘，機(jī)器人也變成潛水艇等你下水，他還會(huì)一步一步地教你游泳呢！

　　怎么樣，我的機(jī)器人厲害吧？如果你想超過(guò)我，就要好好學(xué)習(xí)！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

　　在當(dāng)今社會(huì)，我看到交通非常擁擠，因此，我想發(fā)明一臺(tái)可以在空中飛行的汽車(chē)。

　　眾所周知，我們?cè)谙掠晏斓臅r(shí)候，都可能打車(chē)，害得交通都堵塞了。于是，我發(fā)明了空中飛行的汽車(chē)。我想這樣一來(lái)，就不會(huì)這么擁擠了。這輛汽車(chē)是這么做成的，在車(chē)上安裝上兩個(gè)飛行器，把飛行器打上火，這樣就可以飛行了�？墒�，我卻做不上來(lái)，心想：我還是不做了吧！這時(shí)，爸爸正好來(lái)看我做得怎么樣了，爸爸看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，你一定能做出來(lái)的，加油。”我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我就又開(kāi)始做了起來(lái)。但是，我到了加火的時(shí)候，卻又做不上來(lái)了。我傷心地說(shuō)：“真的好難呀！”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“加油，我來(lái)幫助你吧！”然后，我和爸爸就一起開(kāi)始點(diǎn)火了，點(diǎn)完火了。我找了個(gè)玩具來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我的火突然熄滅了。我非常好奇，仔細(xì)一看，�。≡瓉�(lái)是在點(diǎn)火的時(shí)候，忘了連接傳火的導(dǎo)線了。我好失望，心里就感覺(jué)好像自己搬一塊石頭砸自己的腳一樣。爸爸這時(shí)拿來(lái)了一個(gè)點(diǎn)火專(zhuān)用器材，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你這是要干什么呀？”爸爸親切地回答道：“我來(lái)幫助你一把吧！”我說(shuō)：“太好了�！比缓螅�我們就一起做了，終于做好了，我好開(kāi)心。

　　我決定以后要好好學(xué)習(xí)，這樣就能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，發(fā)明出這樣的汽車(chē)來(lái)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

　　早上，我走在馬路上，我看著那些汽車(chē)，我心里想，未來(lái)的汽車(chē)是怎樣的呢？應(yīng)該有吃的，喝的，穿的······還應(yīng)該有防盜功能，要是未來(lái)有這種車(chē)的話(huà)，那該多好呀。

　　晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：早上，我穿上衣服，去玩兒，我見(jiàn)大街上的車(chē)都跟我想的一摸一樣，我非常驚訝，想不到這么快就有了！連我爸爸都買(mǎi)了一輛呢，我對(duì)我爸爸說(shuō)："能出去玩嗎？“爸爸說(shuō)：”可以�！拔曳浅８吲d，我說(shuō)：”去海邊�！鞍职终f(shuō)：”好�！拔覀円患叶嫉搅撕＿�。看那一望無(wú)際的大海，真是太壯觀了。去了海邊，我們又去了野外，那里的植物很茂盛。之后我們就回家了，到了家，我們就開(kāi)始吃晚飯了，我們明天還要去其他地方。第二天，我們一家去北京玩去了。到了北京，我們?nèi)ヅ廊f(wàn)里長(zhǎng)城了，我們大概爬了有兩千米，爬了長(zhǎng)城，我們又進(jìn)車(chē)?yán)锍燥埲チ�，我吃的是咖喱飯，我媽媽吃的是拉面，我爸爸吃的是牛排。吃飽了，喝足了，我們又去看球賽了。球賽太好看了，看完了我還沉睡在球賽中，又到晚上了，我們?nèi)タ礃?lè)器表演了，我看到我薩克斯老師了！我非常激動(dòng)，演奏開(kāi)始了······終于完了。

　　早上，我發(fā)現(xiàn)我還在床上，我馬上去看大街上，”咦？車(chē)怎么到?jīng)]變樣呢？“我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。不過(guò)，我還是想讓我們一家有那種車(chē)，因?yàn)橛辛诉@種車(chē)我們出門(mén)就不用帶這么多的東西了。

　　希望早點(diǎn)用上這種車(chē)呀，我真的真的很想早點(diǎn)用上這種車(chē)。