【精華】觀察三年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的觀察三年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
觀察三年級(jí)作文 篇1
星期日,我來(lái)到東洲公園游玩。在大門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)滿(mǎn)紅色葉子的樹(shù),如同一團(tuán)團(tuán)火焰。那一根根樹(shù)枝直沖云霄。
紅楓的葉子小小的,就像我們的五指,有五個(gè)突出來(lái)的角。
多次到東洲公園觀察紅楓以后,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹(shù)木,碧綠碧綠的小草,可是,唯有紅楓卻是鶴立雞群,有顯眼的紅色。我便百思不得其解了:一般樹(shù)的葉子都在果實(shí)累 累的秋天變成紅色,在夏天總是綠色的?墒牵F(xiàn)在也是赤日炎炎的夏天,為什么會(huì)有紅色樹(shù)葉的出現(xiàn)呢?頓時(shí),我的腦袋瓜里出現(xiàn)了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)。我便去問(wèn)老爸。老爸對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡,那么對(duì)植 物也應(yīng)該比較了解。老爸回答我說(shuō):”在小時(shí)候,老師教過(guò)我,說(shuō)什么在紅楓的里面有一種可是使樹(shù)葉變紅的物質(zhì),而且很多,別的葉子沒(méi)有這么多!
看來(lái),從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問(wèn)到底的想法突然從我的想法里冒了出來(lái)。為了找到答案,只有回家問(wèn)無(wú)所不知,無(wú)所不曉的”全能專(zhuān)家“了。(”全能專(zhuān)家“指電腦)一 回到家,我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了:植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它是一種”變色龍“,它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多,飽滿(mǎn)。因此,紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說(shuō):”我就說(shuō)有過(guò)多能使植物變紅的物質(zhì)嘛,只是忘記了這個(gè)物質(zhì)的名字!拔一 答說(shuō):”這一切都是電腦的功勞,我想,你再想一星期,也不會(huì)知道這叫花青素吧!“
俗話(huà)說(shuō)得好”觀察是一切事物中最重要的能源“,只有”觀察觀察再觀察“,才可以得到自己想要的答案。
觀察三年級(jí)作文 篇2
我有一只可愛(ài)的小烏龜,它的身體非常小,有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼,活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),老是盯著我看。
烏龜很聰明。有一次,我把它放在乒乓球球臺(tái)上爬。這個(gè)地方對(duì)它來(lái)說(shuō)是陌生的,它慢吞吞地把頭伸出來(lái),好像在看周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。等它確定安全后,它就開(kāi)始爬了。爬著爬著,它爬到了危險(xiǎn)的地方,我不由得替它緊張起來(lái)。只見(jiàn)它突然停住了,就像頭上裝了雷達(dá)一樣,感知到了危險(xiǎn),它迅速調(diào)頭,爬到安全的地方。
烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天,還以為它不能翻身,可是,它居然用頭頂著地,身體微微傾斜,一只腳用力蹬著地就迅速翻過(guò)身來(lái)了。我大吃一驚,原來(lái)它可以這樣翻身!當(dāng)我用東西擋住它,它會(huì)立刻把頭縮進(jìn)龜殼里,然后調(diào)頭向其他方向爬。
通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的幾個(gè)特點(diǎn),除了有手、頭、足、殼、尾巴之外,它還長(zhǎng)得特別可愛(ài),還很聰明、靈活呢!
聰明又靈活的烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,它可愛(ài)的模樣真讓人沒(méi)有辦法不喜歡。
觀察三年級(jí)作文 篇3
今天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們?cè)跂|臺(tái)山舉行一次難忘的戶(hù)外觀察課。
很快,我們到了山腳下。山腳下有許多大樹(shù),一棵棵長(zhǎng)得非常茂盛,像一把把綠絨絨的大傘。樹(shù)上的葉子綠得可愛(ài),閃亮閃亮的,像給大樹(shù)穿上了一件件華麗的衣裳。稍一流連,同學(xué)們就說(shuō)說(shuō)笑笑的往上爬了。一路上小鳥(niǎo)在頭頂歡樂(lè)的.歌唱,像在歡迎我們的到來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲,尋聲一看,原來(lái)山邊有一條用石頭堆成的龍,我看見(jiàn)它嘴里吐出嘩嘩的水流,像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。溪水清澈見(jiàn)底,都可以看見(jiàn)沉在水底的葉子。對(duì)面石頭上有一個(gè)大大的“佛”字,我們仿佛聽(tīng)到鐘聲,一看,。〉搅税肷降镍P凰古寺了。
不知不覺(jué),我們到了山頂?shù)牧沂苛陥@,我們首先在紀(jì)念碑下合影,然后老師向我們講了好多烈士的故事,讓我們仔細(xì)閱讀石碑上的銘文,我們才知道今天美好的生活是多么的來(lái)之不易!
到了山頂,景色好美!雖然已經(jīng)氣喘噓噓了,能看到這么美麗的景色,已經(jīng)值得了。