【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的花是牽�；�。
牽�；ǖ那o又長(zhǎng)又細(xì)，呈淡綠色，上面還有一些小細(xì)毛毛，看起來(lái)柔柔弱弱的，好象弱不禁風(fēng)，但它只要攀爬著一個(gè)東西，就可以迅速地向上生長(zhǎng)，牢牢地爬住依靠的石頭或樹(shù)干。彎彎曲曲的莖像電話(huà)線一樣纏繞在樹(shù)上。它的葉子差不多有半年手掌那么大，像翡翠一樣。葉子的形狀像桃子一樣，而且還薄薄的。牽�；ǖ幕ǘ�，是由五片花瓣圍在一起，花瓣尾端向上翹，像一只只五顏六色的小喇叭，一直仰頭挺胸，好像正在吹奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。牽�；ǖ念伾性S多種，有的紫得絢爛，有的粉得清秀，有的藍(lán)色鑲著白色的邊兒，有的白得像雪……牽�；ǖ奈兜啦⒉幌衩倒迥菢訚饷�，也不像梅花那樣清淡，牽�；ㄓ凶约邯�(dú)特的香味，還不時(shí)地飛來(lái)蝴蝶欣賞這片美景。
我每年夏天都要去山坡看牽�；�，看那五彩繽紛的牽�；āＮ蚁矚g牽�；ǎ粌H因?yàn)樗�，更因�(yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不用別人給它澆水、施肥、殺蟲(chóng)，它一樣可以長(zhǎng)得很茂盛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我最想建造一座糖果橋，它非常的美麗，是小孩子們最喜歡的橋。
橋底的河水清澈見(jiàn)底，橋面上還寫(xiě)著糖果橋三個(gè)字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，這是太美了。橋的兩邊還有很多裝飾物，大理石砌成的柱子。橋上還有賣(mài)糖果的店鋪。
糖果橋有通向很多公園的道路，橋上面還刻著很多介紹一些著名的古物的古文化，像兵馬俑，大雁塔啊……好多好多呢。
關(guān)于糖果橋，還有一個(gè)非常動(dòng)人的傳說(shuō)呢。傳說(shuō)，一位老奶奶在橋上賣(mài)糖果，元旦那天，老奶奶會(huì)糖果送給小孩子們，于是小孩子們非常喜歡糖果老奶奶，他們也經(jīng)常會(huì)過(guò)來(lái)探望老奶奶。
一天，老奶奶生了病，大家也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看完老奶奶了，于是大伙就商量著一起去老奶奶那探病。老奶奶很感激這些可愛(ài)的小孩子，便邀請(qǐng)小孩子們吃糖果，還給他們講故事，于是小孩子們更加喜歡她了。之后的每天小孩子們都會(huì)帶著自己的小小心意看望老奶奶，于是就有了現(xiàn)在的糖果橋。
糖果橋就是我最想建造的橋，你們也想建造這樣的橋嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的好伙伴叫小葉，明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人為樂(lè)的好品質(zhì)更給她添加了幾分亮色。就說(shuō)暑假那天發(fā)生的事吧。那天，我們到龍崗公園游玩，不一會(huì)兒，大家就被有趣的金魚(yú)迷住了，不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻哈哈”的笑聲。忽然，從背后傳來(lái)“嗚嗚”的哭聲。我和小葉帶著疑問(wèn)向發(fā)出哭聲的地方走去。
原來(lái)是艷姐在買(mǎi)門(mén)票的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)口袋里的10塊錢(qián)丟了，因此哭得非常傷心。這時(shí)，站在我身旁的小葉從自己口袋里掏出十塊錢(qián)，迎了上去，對(duì)艷姐說(shuō)：“你別哭了，我剛才買(mǎi)東西的時(shí)候，拾到十塊錢(qián)，興許是你的，剛才我忘了問(wèn)你，你拿著�！逼G姐接過(guò)錢(qián)，笑了，用感激的目光望著艷小葉。
我感到很奇怪：小葉不是一直跟我在一起嗎？怎么我沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)拾到錢(qián)？
我還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)，小葉把我拉到廁所，壓低了聲音說(shuō)：“娟姐，反正你帶了18塊，借我6塊吧�！薄澳愕腻X(qián)呢？”我感到非常奇怪。她說(shuō)：“我的錢(qián)嘛，剛才給了艷姐，你瞧她哭得多傷心。”
“你不是說(shuō)你拾到錢(qián)的嗎？”我問(wèn)。小葉笑著說(shuō)：“不然她肯收下嗎？”這時(shí)，我才恍然大悟，迅速?gòu)目诖锾统?塊錢(qián)，朝她手里一放。她愉快地接過(guò)錢(qián)，并眨了眨眼睛，意思我知道。
我的'好伙伴――小葉可愛(ài)又善良。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
星期四下午，我們班舉行了一場(chǎng)查字典比賽，同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，開(kāi)始了緊張激烈的“對(duì)決”。
老師先給我們復(fù)習(xí)了“音序查字典法”、“部首查字典法”以及“筆畫(huà)查字典法”。又給我們講了比賽規(guī)則：老師在黑板上寫(xiě)三行字，每行十個(gè)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，分別用三種查字法查出字的頁(yè)碼，并寫(xiě)在紙上，速度最快并全對(duì)的人勝出。
只聽(tīng)“預(yù)備，開(kāi)始！”一聲，同學(xué)們立即低下頭查了起來(lái)。教室里除了翻字典和寫(xiě)字的聲音，再?zèng)]有其他聲音了。我一路過(guò)關(guān)斬將，順利地進(jìn)入了第二輪。可當(dāng)我查到最后一個(gè)字時(shí)，卻把我難住了。這個(gè)字的部首非常復(fù)雜，我查了三個(gè)可能的偏旁都不對(duì)，眼看時(shí)間就快到了，我心急如焚。這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做事要有耐心，不能急，一步一步慢慢來(lái)，越急事情越辦不好。”我便靜下心來(lái)，仔細(xì)地想著。對(duì)了，會(huì)不會(huì)整個(gè)字就是它的偏旁？我一下子翻到那一頁(yè)，果不其然，我迅速把頁(yè)碼寫(xiě)在紙上。最后，我成功得到了一名。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
鄉(xiāng)下人家，總有一股濃濃的鄉(xiāng)村風(fēng)味。只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，愿意去感受，這股味道無(wú)所不有，無(wú)處不在。
我的家鄉(xiāng)，就在鄉(xiāng)村，那里的人們都十分勤勞。早上，他們?cè)缭绲仄鹆舜�，去忙各自的農(nóng)活。鋤草，種地他們都樣樣精通。到了傍晚，辛勤的人們便會(huì)上山砍柴。家中的婦女和孩子也會(huì)期待著自己的丈夫或父親平安歸來(lái)。
我的家鄉(xiāng)，就是天下第一漁村—桐照。那里物產(chǎn)極其豐富，特別是魚(yú)。過(guò)年了，在外捕魚(yú)的漁船便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地趕回碼頭來(lái)。那一艘艘漁船并排在碼頭邊就像一艘艘軍艦，船頭上插著鮮艷的五星紅旗，好不威風(fēng)。這時(shí)，就是我們桐照一年當(dāng)中最熱鬧的時(shí)候了。碼頭上疊滿(mǎn)了一箱箱新鮮的海鮮，有帶魚(yú)、黃魚(yú)、蒼魚(yú)……碼頭上沒(méi)人閑著，員工們忙著搬魚(yú)，賣(mài)魚(yú)，老板們都在結(jié)賬給勤勞的員工發(fā)分紅呢!正在這時(shí)，定會(huì)有一些漁民在碼頭邊垂釣度時(shí)呢!你常會(huì)看見(jiàn)魚(yú)竿在動(dòng)，這是魚(yú)在咬鉤，我們常常會(huì)看見(jiàn)魚(yú)兒從水中搖頭擺尾地“飛出來(lái)。
在我的家鄉(xiāng)，花，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都種了。有桃花、梨花、迎春花……它們?yōu)猷l(xiāng)下增添了幾分生機(jī)。
若是夏天，鄉(xiāng)下人家常常會(huì)將桌子抬到門(mén)前，天高地闊地吃起晚飯來(lái)。談天論地，談古論今，有的說(shuō)國(guó)家大事，有的談附近小事，好不快活。還一邊欣賞院子里的風(fēng)景，這可是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)啊!
我的家鄉(xiāng)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一股濃濃的“鄉(xiāng)”下味。那里景色迷人，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，那里就是一副美麗的濃“鄉(xiāng)”四溢風(fēng)景畫(huà)。