關(guān)于時間三年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的時間三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間三年級作文 篇1
昨天晚上媽媽問我?guī)c了？其實是晚上7點20分，結(jié)果我說成了7點40分。爸爸立馬決定教會我看時間。爸爸拿來了小鬧鐘，耐心的教我看時間。鐘面上有3根針，短針?biāo)傅氖切r，所以叫時針；長針?biāo)傅氖欠昼�，所以叫分針；還有一根在不停的走動的叫秒針。秒針每走一格就是一秒鐘，一秒的時間非常快，“滴答”一聲，一秒就過去了。60個“滴答”就是60秒，也是一分鐘，而60個一分鐘就是一個小時。平時在鐘面上，每一小格就是一分鐘，一大格就是5分鐘，二大格就是10分鐘，三大格就是15分鐘，以此類推，分針指到6的時候就是六大格，就是30分鐘了，分針指到數(shù)字12的時候，就是整整1個小時60分鐘了。平時我們看時間時，先看好短針指在什么數(shù)字上，就是幾點了，再看分針指在什么數(shù)字上，就是幾分，把時針、分針結(jié)合起來就能準(zhǔn)確說出幾點幾分了。
還是爸爸有辦法，在短時間里就教會了我看時間，媽媽教了我?guī)状挝叶加洸蛔�。謝謝爸爸教會了我看時間！
時間三年級作文 篇2
時間就像一只小鳥一樣飛過天空，時間就像一名田徑運動員，匆匆而去，少年的每一天都在寫自己的兒童，它摸不到看不著，是那么快。剛剛還是現(xiàn)在，然而已經(jīng)變成了過去。我們不斷看到的都是現(xiàn)在，但是它們立刻就變成了過去，所以我們都要抓緊時間，抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始努力，珍惜每一秒時間，決不讓它白白流失。老話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。名言說得好：在多愁善感的時間里，最缺少傷感色的詞就是“現(xiàn)在”，因為它把幼想和行動聯(lián)系了起來�，F(xiàn)在是一個小得不能再分割的時間，一有伸展，便分出了過去和將來，現(xiàn)在是沒有絲毫長度的。時間一秒一秒、一分一分、一時一時、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地過去了。
從以前不乖的我，在7歲時我把下巴弄開了，要縫針，我們立馬趕去醫(yī)院，一路上我苦褲囔囔，但我現(xiàn)在已經(jīng)長大了12歲了，曾經(jīng)歲歲月月，高興的喜悅，錯誤的后悔，都成了回憶。
只有與時間賽跑，和時間比賽，才能超越自己，成為事業(yè)上一顆最亮的星星。
時間三年級作文 篇3
我是一個活潑開朗的`小男孩，可我也有煩惱：我總是不能安排自己的時間，我的時間總是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來我是想做完作業(yè)，好好的玩一會了，可是媽媽給我報了羽毛球訓(xùn)練班，每天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個小時，訓(xùn)練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓(xùn)練兩個小時嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說：“現(xiàn)在不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說你不是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說：“你應(yīng)該把今天老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍�！�
哎！我原來以為做完作業(yè)就可以自由的玩了，沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，現(xiàn)在幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧！