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    書(shū)包三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-23 10:26:11 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】書(shū)包三年級(jí)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的書(shū)包三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】書(shū)包三年級(jí)作文9篇

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

      新學(xué)期,許多小朋友希望背一個(gè)新書(shū)包進(jìn)課堂。可有一些小朋友因家境貧窮,買(mǎi)不起新書(shū)包。近日,象山國(guó)稅局叔叔阿姨給外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校小朋友送上新書(shū)包。

      “我以前的書(shū)包都背了好幾年了,做夢(mèng)都在想能換個(gè)新書(shū)包,”就讀洋心學(xué)校的安徽籍小朋友李陽(yáng)以前一直不敢說(shuō)出自己的要求,今天他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他的父親在象山務(wù)工,母親由于身體欠佳在家休息,家里的經(jīng)濟(jì)狀況讓懂事的他早早地成熟了。

      小李陽(yáng)在收到嶄新的“象山藍(lán)”愛(ài)心書(shū)包后,感慨地說(shuō):“感謝國(guó)稅叔叔阿姨的關(guān)懷,我一定好好讀書(shū),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)!

      開(kāi)學(xué)前夕,象山國(guó)稅黨員志愿者心系貧困學(xué)子,自發(fā)捐資購(gòu)買(mǎi)了一批書(shū)包、鉛筆、直尺等學(xué)習(xí)用品,開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

      在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這次爭(zhēng)吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開(kāi)交。

      文具盒先開(kāi)的口,它說(shuō):“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽(tīng),有文具兩個(gè)字,你們誰(shuí)還有?”課本說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我才是最重要的,小主人每天拿我的次數(shù)最多。”字典說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我才是最重要的,小主人每天都要用我來(lái)查字詞,如果沒(méi)有了我,小主人的老師會(huì)批評(píng)他的。”課本又說(shuō)了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角。”文具盒說(shuō):“我才是主角,如果沒(méi)有我,小主人的筆會(huì)露一書(shū)包,那時(shí)候鉛筆會(huì)把你們畫(huà)的亂七八糟的!弊值湔f(shuō):“你把我畫(huà)了,小主人可以再買(mǎi)新的呀!”就這樣,它們吵的不可開(kāi)交,互不相讓。

      它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書(shū)包姐姐都吵醒了,書(shū)包姐姐說(shuō):“你們?cè)诔呈裁茨,我都睡不著覺(jué)了。”文具盒很誠(chéng)實(shí),它說(shuō):“我們?cè)诜终l(shuí)最重要!睍(shū)包姐姐很生氣,“你們?yōu)榱藸?zhēng)勝負(fù),就不睡覺(jué)了嗎?你們都很重要,不要再爭(zhēng)了,快睡覺(jué)吧!以后不要再爭(zhēng)了!

      從此以后,它們就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

      我該上小學(xué)一年級(jí)那年,小姨從商場(chǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包,我可喜歡了!因?yàn)闀?shū)包的背面有一個(gè)小貓圖案,所以我把它叫做“小貓書(shū)包”。

      它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶,背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了!

      書(shū)包的每一層的上面都會(huì)有一層紗布。最外面一層的背面,畫(huà)有一個(gè)小貓的影子,看上去非常古怪。有時(shí),我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆,想象是不是書(shū)包正面的那個(gè)小貓,它會(huì)是什么表情呢?真讓人琢磨不透。

      我在這個(gè)書(shū)包里裝下了許多書(shū)和本子,每個(gè)書(shū)和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課,我把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候,我總是會(huì)悄悄的對(duì)他說(shuō):“你身子里裝的全是我的‘小老師’,可別弄丟了!”他好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,放心吧!我會(huì)保管好的!”這時(shí),我就放心的出去玩了。

      當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就覺(jué)得它在用心的開(kāi)導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間?戳怂揖蜁(huì)專心學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間了。

      書(shū)包,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

      每次放學(xué),我們都要背著一個(gè)沉重的書(shū)包,我今天就要發(fā)明多功能書(shū)包。

      這個(gè)書(shū)包有縮小鍵,擴(kuò)大鍵,探路鍵,知識(shí)鍵,時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,保護(hù)級(jí)等多種按鈕,各種按鈕都有不同的功能。

      當(dāng)你放學(xué)的時(shí)候,你就按一下變小鍵,把它放進(jìn)口袋里,你就舒服多了,回家時(shí)你就不用那么的累啦,如果你在外面玩,迷路了,就按那個(gè)探路鍵,你手上就有一張地圖,那個(gè)紅點(diǎn)就是你在的地方,那個(gè)綠點(diǎn)就是你要去的地方,要是你在學(xué)校里忘了帶作業(yè)本,你就會(huì)回到老師布置作業(yè)的那一天去,如果你碰到了壞人,你就按一下保護(hù)鍵,多功能書(shū)包就把壞人揣到十萬(wàn)八千里去了,如果沒(méi)有抄完筆記,黑板被擦的干干凈凈,你就按下知識(shí)鍵,書(shū)包上就有老師寫(xiě)的字,如果你回到家時(shí),書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變大,讓你寫(xiě)作業(yè)。

      怎么樣,我的新發(fā)明還不錯(cuò)吧!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇5

      媽媽打開(kāi)我的書(shū)包,準(zhǔn)備檢查我的作業(yè),忽然,她不耐煩地大聲說(shuō)道:“黃儀萱呀,你的書(shū)包里真是亂七八糟,這哪里像是書(shū)包?簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾袋嘛!

      媽媽的批評(píng)使我感到臉蛋有些火辣辣的燒,心里也一陣難言的慚愧。看來(lái)整理一下書(shū)包是非常必須的了,再也不能拖拉了。

      我立刻將書(shū)包里的課本取出來(lái),然后將書(shū)包倒提起來(lái)用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地,有的滾,有的跳,熱鬧一陣過(guò)后,書(shū)包里頓時(shí)空空如也。我掃視一圈,有的書(shū)角已經(jīng)卷成折疊扇,有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷,有的作業(yè)本鉆進(jìn)書(shū)頁(yè)間,有的書(shū)頁(yè)間藏著作業(yè)紙,亂哄哄堆成一座小山包,媽媽說(shuō)像是垃圾袋其實(shí)也言不為過(guò)。

      我先把主課書(shū)本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及它們的配套練習(xí)冊(cè)一一挑出來(lái),依次排好摞起來(lái),然后又把信息科技及其它課本依次放好,再把作業(yè)本及練習(xí)冊(cè)排整齊,按照主次順序放進(jìn)書(shū)包內(nèi),把作業(yè)本集中放在書(shū)包內(nèi)的小口袋。鉛筆都一一削尖,整齊地?cái)[進(jìn)鉛筆盒,就連那些“調(diào)皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進(jìn)一個(gè)軟包裝的鉛筆盒內(nèi),放到書(shū)包前面的小袋內(nèi);紅領(lǐng)巾也放進(jìn)書(shū)包外面右側(cè)的網(wǎng)狀袋內(nèi),喝水杯仍舊是它的“老家”——書(shū)包左邊的網(wǎng)狀袋。

      媽媽忙完我們的午飯,再次著手檢查我的作業(yè)時(shí),打開(kāi)書(shū)包一看,她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開(kāi)來(lái),連連稱贊我道:“黃儀萱呀!你整理書(shū)包真用心。”

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇6

      “放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

      打開(kāi)家門(mén)一看,呵,一個(gè)書(shū)包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個(gè)星空?qǐng)D案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個(gè)從太空來(lái)的書(shū)包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書(shū)包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書(shū)包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

      第二天,來(lái)到學(xué)校,書(shū)包立即引來(lái)了許多人的羨慕。我自豪地把書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧希瑴?zhǔn)備上課。

      “請(qǐng)把昨天的試卷拿出來(lái),現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒(méi)簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長(zhǎng)!十萬(wàn)火急,我裝模作樣地在書(shū)包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶試卷!

      “嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書(shū)包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒(méi)想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

      “在……在……書(shū)包里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

      “哦,拿出來(lái)吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽(tīng)來(lái)卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。

      我連忙把頭壓倒書(shū)包里,一遍又一遍地翻著根本就沒(méi)有試卷的書(shū)包,以此來(lái)拖延時(shí)間!暗未,滴答”,墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過(guò),時(shí)間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來(lái)!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說(shuō)完,老師便去講課了。

      我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會(huì)到書(shū)包里來(lái)的呢?難道書(shū)包有超能力?我自嘲著否決了這個(gè)想法。

      但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書(shū)包里。我的書(shū)包有超能力!難怪這書(shū)包是星空?qǐng)D案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書(shū)了……

      我醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。∥遗呐男馗,壓壓驚。目光無(wú)意間掃到寫(xiě)字臺(tái)上,有一個(gè)“星空”書(shū)包!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇7

      一天,吃過(guò)飯后,我又像平時(shí)那樣把寫(xiě)完的作業(yè)往書(shū)包里胡亂一塞,就一頭扎進(jìn)了我喜愛(ài)的課外書(shū)里了。

      當(dāng)我讀的快樂(lè)無(wú)比的時(shí)候,突然,傳來(lái)一陣隱隱約約的說(shuō)話聲。“咦?這是從哪里傳出來(lái)的聲音呢?”“客廳嗎?沒(méi)有,廚房嗎?沒(méi)有,臥室呢?沒(méi)有?”我找了一圈沒(méi)找到,正想回去繼續(xù)讀我的課外書(shū),放在角落里的書(shū)包引起了我的注意。

      我悄悄地走過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)文具盒說(shuō):“你們看我,主人整天把我摔的到處都是傷,我都快疼死了!

      書(shū)包說(shuō):“你們看我,主人整天把我拖在地上,我都快變成垃圾了!

      我再也聽(tīng)不下去了,忙把書(shū)包整理一下,書(shū)包變得干干凈凈,整整齊齊的了。

      晚上,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng),書(shū)包里的書(shū)本,文具都跳起了歡樂(lè)地舞蹈,它們仿佛在說(shuō):“主人,你真好!”

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇8

      我的書(shū)包真漂亮!它還是我入學(xué)的禮品呢!

      我的書(shū)包的主色調(diào)是粉色,中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白色。書(shū)包的下面還有六個(gè)小輪子呢!它可以讓我輕松一點(diǎn)。書(shū)包的頂上有一個(gè)粉色的提手,后面有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶,側(cè)面有兩個(gè)小口袋,這是我用來(lái)放杯子的。我的書(shū)包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運(yùn)草,美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦!她可以聽(tīng)懂世界上所有動(dòng)物在說(shuō)些什么。她天天喝我一起去上學(xué),每次去上學(xué),蘇菲婭都會(huì)對(duì)我說(shuō)“小主人要好好學(xué)習(xí)哦!要給我們長(zhǎng)點(diǎn)臉,也要多看看書(shū),這樣才能為國(guó)家效力.”每當(dāng)我把書(shū)包裝滿學(xué)習(xí)用品時(shí),書(shū)包的肚子就會(huì)被撐的又大又圓,而且像一個(gè)人挺著大肚子似的。

      只要一打開(kāi)書(shū)包就會(huì)看見(jiàn)書(shū)包分為三層,第一層放著我用來(lái)吃飯的小碗,第二層放著所有的書(shū)本和我不可缺少的'文具用品,第三層則放著語(yǔ)、數(shù)、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子里,好大的容量呀!

      我每天都要背著小公主蘇菲婭書(shū)包去上學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),我升高年級(jí)學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)用書(shū)也越來(lái)越多了,把書(shū)包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠(yuǎn)愛(ài)我的書(shū)包,它是我學(xué)習(xí)的好伙。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇9

      我是一個(gè)漂亮的小書(shū)包,渾身都是橙紅色的。我是個(gè)正方形書(shū)包,是用上等的尼龍布做成的,我不但造型獨(dú)特,美觀,而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時(shí),都會(huì)把我擦得干干凈凈的。

      我的正面有六個(gè)口袋,就像“五室一廳”的大房子;我的“客廳”里有許許多的“家具”大書(shū)就像沙發(fā),文具盒就像一臺(tái)筆記本電腦。“大臥室”里的大本子就像一張大床,床邊還放著小書(shū),小本子,還有字典,真像一個(gè)充滿無(wú)限的知識(shí)的家呀!

      我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個(gè)水壺,在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

      我的后背有兩條背帶,長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的,又厚又軟,且可以隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度,主人背上我可舒服啦!我的身上還有一件厚厚的雨衣,可以隨時(shí)遮風(fēng)擋雨。

      我身上的圖案很漂亮,一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠,它正靠在一張圓桌上,腿是交錯(cuò)著的,眼睛睜得大大的,發(fā)出一種閃電般的感覺(jué)。

      我天天陪著小主人上學(xué),放學(xué),不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,幫小主人學(xué)到了許多知識(shí)。我們已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友啦。但是,最要感謝的還是我的小主人,是她把我買(mǎi)了下來(lái),讓我有了一個(gè)非常好的朋友。

      “謝謝,謝謝,我的演講完了”,小書(shū)包最后說(shuō)道。

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