滑冰三年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的滑冰三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滑冰三年級作文 篇1
去年暑假，我和媽媽來到滑冰場。哇！滑冰冰場人真多呀，人山人海的，那些人滑得真好，一會兒滑到這兒，一會兒又滑到那兒，就像一只小燕子在天空飛來飛去的。我看見了，心里很著急，連忙穿上滑冰鞋，剛站起來就摔了個大跟頭，我感覺這鞋不聽我的使喚，就像要逃跑的罪犯。
我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)在滑冰場周圍有鐵欄桿，于是我就慢慢地滑過去抓著鐵欄桿小心翼翼地滑。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己基本上能掌握平衡了，我一邊看別人是怎么滑的一邊也學(xué)著他們的樣子，我感覺自己就像剛學(xué)會走路的孩子滑得搖搖晃晃的。不知摔了多少個跟頭我終于滑得比較穩(wěn)當(dāng)了，雖然在別人的眼里我還差得很遠(yuǎn)呢，但是我相信通過我的努力我一定會滑得很好的。經(jīng)過我不斷的努力我發(fā)現(xiàn)了一個決竅，在滑冰的時候只要是掌握好平衡，會使用好滑冰鞋在地上的摩擦力那么就能很輕松地向前滑。
現(xiàn)在，我也可以像小燕那樣在滑冰場自由自在的滑來滑去了，我終于可以自豪地說我學(xué)會滑冰了！
滑冰三年級作文 篇2
天空中下起了小雨，一滴一滴的滴在地上，讓我想起來以前的很多美好的記憶�？鞓窡o比的生日晚會讓我呵呵大笑，激烈的海盜船讓我大叫起來，飛上上空的雙人飛天讓我大叫大笑。這引起美好的記憶像音符一樣在我心里面組成了成長的日記，特別是難忘學(xué)滑冰，下面我給大家講解一下我學(xué)滑冰的過程吧。
今天早上，爸爸媽媽帶我去買滑冰鞋，賣滑冰鞋都是我表現(xiàn)好才去給我買的。天氣晴朗，天空中出這一個圓圓大大的太陽。開始滑的時間要爸爸拉我滑，滑的時候我摔了幾跤，有一次腳青了，第二次另一只腳又青了。我就像被馬蜂咬了一樣，身上都是包一樣很痛，我非常想哭，可是不能哭我要堅持學(xué)下去，不能放棄。媽媽說：“先滑一只再說：”我說：“好”，滑一只可容易了，可是沒那么簡單的事情，比兩只一起滑好多了，后來我逐漸用兩只一起滑冰，我慢慢的，真是皇天不負(fù)有心人，終于學(xué)會了，我高興的跳起“啊”！我忘了自己還穿著滑冰鞋，但是我又痛又高興、快樂，這就是我滑冰的過程。
這就是難忘的學(xué)滑冰，通過這件事我明白了一個道理，皇天不負(fù)有心人，只要堅持去做就會有成功，我很高興學(xué)會了滑冰，我也長大了好多，因為我學(xué)會了一樣本領(lǐng)。
滑冰三年級作文 篇3
我大致在8、9歲的時候?qū)W滑冰的，那時候我穿上滑冰鞋，就東倒西歪，很難找到平衡，一開始很害怕，動也動不了，那時候我的朋友鄭茜來了，她也穿上了滑冰鞋，也沒找到平衡。鄭茜問我說“你能動嗎？”我站在那兒不敢動，我說：“我還好，能滑，就是站不起來�！弊詈笪覀儌z放棄了。
這時候，鄭茜的媽媽和我的媽媽來了。見到我們放棄滑冰了，就說：“這就不行了嗎？”我和鄭茜異口同聲地說：“對啊，實在是太難了�！眱晌粙寢屨f：“不能遇到一點小困難就麻煩放棄，有句話不是說失敗是成功之母嗎？你們都忘啦？別怕。媽媽們來幫你們。”
于是我們又開始滑冰。滑著滑著，突然，我腳底一滑，差一點就要摔倒了，幸好媽媽一把拉住了我。只見這時，我的大姐姐來了，她說：“昕悅，你們在滑冰呀！還不會滑嗎？”“對呀，滑冰好難呀，我們都掌握不了平衡�！蔽覀牡恼f。大姐姐說：“來！我教你們！”大姐姐先是扶著我們，讓我們抬頭，可是我們害怕摔倒就一直低著頭。大姐姐說：“頭要抬起來，你們低著頭怎么看前面的路呢？萬一碰到墻壁呀，欄桿啊會受傷的！”大姐姐耐心的一次次提醒著我們，后來，我們不知不覺的就轉(zhuǎn)了好幾圈了，慢慢地我們就學(xué)會了。
太好了！我和鄭茜都學(xué)會滑冰了！
滑冰三年級作文 篇4
每周五次的冰上訓(xùn)練是我必不可少的活動，今天又到了我訓(xùn)練的時間。
進(jìn)到冰場，一陣寒冷的風(fēng)向我們撲來，凍得我瑟瑟發(fā)抖，“啊，好冷��！”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧�！崩蠋熣f。進(jìn)了舞蹈教室，我抓緊時間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的準(zhǔn)備動作，只有充分熱身，身體靈活后上冰才不會受傷。
準(zhǔn)備冰上訓(xùn)練前，我還要進(jìn)行一場表演，因為今天假期，冰場散客很多，我要用我專業(yè)的技術(shù)給大家普及這項運(yùn)動，讓更多的人喜歡這些運(yùn)動。隨著優(yōu)美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時，我開始表演那段熟悉的`舞蹈，伴隨著音樂，我像一只自由的小鳥滑入冰場，在冰上翩翩起舞，優(yōu)美的的身姿和嫻熟的技術(shù)讓觀眾情不自禁地鼓起掌來。
表演結(jié)束，該上課了，每次上課都是從基本滑行開始，基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分，就好比我們學(xué)語文，首先要寫好漢字。訓(xùn)練步法時要用心感受膝蓋和刀刃的韻律，除了步法還有旋轉(zhuǎn)和跳躍都是每次要訓(xùn)練的，一點都不能偷懶，我的教練說：“一天不練，自己知道，三天不練，教練知道，一周不練，觀眾知道�！敝挥腥諒�(fù)一日的堅持才會有收獲。
訓(xùn)練也如同在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，必須要專注，對教練的執(zhí)導(dǎo)要有執(zhí)行力，不能開小差，否則就會被新的難度擊倒，停滯不前。
我愛滑冰，滑冰使我身體健康，也能使我感受到堅持不懈帶來的快樂！
滑冰三年級作文 篇5
聽說新開的維多利有一個水冰場，我迫不及待地來到這兒。準(zhǔn)備在這兒學(xué)會滑冰。我穿上冰刀，戴上護(hù)具，當(dāng)我站起來的時候腳下就像踩了高蹺，搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。好不容易到了冰上卻發(fā)現(xiàn)寸步難行，兩腳不由自主地向兩邊滑，看來滑冰不哪么容易，我扶著墻慢慢向前挪動，保持著身體的平衡，不一會果然能走了。
我開心極了，就開始得意忘形起來，剛一疏忽，咚的一聲重重地摔了一跤，可我發(fā)現(xiàn)一點不疼。于是我離開墻大膽的練習(xí)起來。正當(dāng)我滑出感覺的時候，冰場下班了�；氐郊依镂掖┲闲曛俗掷^續(xù)練習(xí)。第二天再來到冰場的時候，我只練習(xí)了半小時，盡管頻頻摔跤，但滑起來已經(jīng)有模有樣了。
我心里高興極了，臉上露出了燦爛的笑容。這次我不愿浪費(fèi)一分一秒，一步一個腳印的練習(xí)著。終于能在冰上熟練地轉(zhuǎn)彎、滑行，我還試著練習(xí)各種花樣。雖然不知道摔了多少跤，我并沒有放棄，當(dāng)我在冰上自由滑行時，別人投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。在我堅持不懈的努力下，我終于學(xué)會了滑冰�，F(xiàn)在我可以輕松自然地在冰上滑著，有種要飛的感覺，真好！
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