三年級(jí)敘事作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)敘事作文1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谖覀�?nèi)页两诖汗?jié)歡慶祥和的日子里，我在家里又看了二張光盤(pán)，內(nèi)容是儲(chǔ)老師講“診斷幾種作文病”。
儲(chǔ)老師這天還是穿了一件西服，講課的時(shí)候聲音柔和，顯得特別親切。我聽(tīng)得很認(rèn)真，知道了常見(jiàn)的幾種作文病，它們有“胖頭魚(yú)式”、“極簡(jiǎn)式”、“一段式”、“今天式”、“錯(cuò)別字連篇式”和“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚(yú)式”這種作文病，它是指作文一開(kāi)始寫(xiě)了很多與文章標(biāo)題不相關(guān)的廢話，結(jié)尾卻很簡(jiǎn)單，就像一條大頭魚(yú)，頭大尾小。元代作家喬夢(mèng)符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫(xiě)的作文有時(shí)也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡(jiǎn)式”，它是指作文當(dāng)中缺乏敘述、描寫(xiě)、議論和抒情，要么簡(jiǎn)單幾句話就寫(xiě)完了；要么就是空話連篇，言之無(wú)物。
聽(tīng)了這堂作文課后，我認(rèn)識(shí)到了這些作文病都是平時(shí)不注意積累作文素材和缺乏寫(xiě)作訓(xùn)練造成的。儲(chǔ)老師講得真好，他把我們平時(shí)作文中出現(xiàn)的作文病統(tǒng)統(tǒng)抓了出來(lái)，并教我們?cè)鯓尤ケ苊饣蚋恼�。我真是獲益非淺啊！
三年級(jí)敘事作文2
媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了，該為家里做點(diǎn)事了。于是，媽媽把我叫到旁邊，給我四元錢，讓我去買菜。聽(tīng)了媽媽的吩咐，我高興極了，因?yàn)榻K于可以自己當(dāng)家一次了。我一把奪過(guò)媽媽手中的錢，迅速地穿上鞋，健步如飛地來(lái)到菜場(chǎng)。
菜場(chǎng)的蔬菜真多呀！有堆積如山的雞蛋，有綠油油的青菜，有如胖娃娃的冬瓜，有月牙似的茄子，還有圓滾滾的南瓜······真是應(yīng)有盡有！對(duì)了，媽媽吩咐我買什么呢？這時(shí)，腦海中閃過(guò)一句話：“我給你四元錢，讓你買青菜和西紅柿�！庇谑牵夷昧巳亚嗖撕腿齻�(gè)西紅柿，一共三塊四角錢。哇！還剩六毛呢！我居然能這么順利地完成媽媽交給我的任務(wù)。我提著菜，一路小跑，哼著小曲兒，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
媽媽見(jiàn)我手提三把青菜和三個(gè)西紅柿，覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“黃斌，你怎么買了這么多菜！是不是在家里偷錢了？”“不是，我是用您給的錢買的！”我爽快地答道。媽媽高興地說(shuō)：“好！那以后就由你來(lái)買菜吧！”“��？”我的嘴巴張成了O形。
三年級(jí)敘事作文3
大年三十，我們一家子去外婆家吃年 夜 飯。
我們一到外婆家門(mén)口，就聞到一陣陣菜香撲鼻而來(lái)。我走進(jìn)去，一道道美味佳肴都已上桌，就等我們?nèi)テ穱L了。尤其是我的最愛(ài)，四季豆炒肉絲，油亮亮的肉絲夾雜在綠油油的四季豆中，好像一條條小龍盤(pán)旋在“青山綠水”間；金燦燦的青豆炒玉米，猶如大珠小珠落玉盤(pán)。。。。。。饞得我口水直流三千尺。媽媽說(shuō)我屬馬，喜歡吃素菜，不愛(ài)吃葷腥。
過(guò)了一會(huì)兒，外婆大聲地喊：“開(kāi)飯啦！”我們一大家子一十七人坐了滿滿一桌子。我迫不及待地拿起碗筷，津津有味地大吃起來(lái)。席間大家談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融，外公外婆更是笑得合不攏嘴。飯后，我們七個(gè)小孩子都表演助興，有唱歌的、跳拉丁舞的、打跆拳道的、背古詩(shī)的、好不熱鬧，叫聲、笑聲充滿了整個(gè)屋子……
發(fā)紅包啦！我和妹妹拿了好多紅包。有得吃，有得拿，有得玩，我真想天天過(guò)大年。
三年級(jí)敘事作文4
國(guó)慶小長(zhǎng)假來(lái)了，為了慶祝祖國(guó)六十四歲生日，全家決定與親友一起去西部大峽谷游玩，體驗(yàn)祖國(guó)媽媽給予兒女們溫暖、舒適的懷抱。
就像祖國(guó)媽媽考驗(yàn)我們似的，下雨還好說(shuō)，居然連旅館都預(yù)定完了�？粗诰W(wǎng)上預(yù)訂旅館的媽媽屢次被拒絕，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著電腦轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我想到一個(gè)辦法，我們不是才買了出門(mén)利器——帳篷嗎？我們立刻帶上帳篷出發(fā)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們一行十余人到達(dá)了目的地——西部大峽谷。買好票，我們進(jìn)入景區(qū)，選好場(chǎng)地就七手八腳的搭帳篷。但因?yàn)槭堑谝淮�，一�?huì)這邊出點(diǎn)小問(wèn)題，一會(huì)那邊又出點(diǎn)小差錯(cuò)，弄得爸爸抓耳撓腮。
終于搭好了，我們馬上鉆進(jìn)了溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜，我突然覺(jué)得邊上有點(diǎn)濕了，我還以為是水打倒了，于是起來(lái)查看。哎呀！天上下起了傾盆大雨，防潮墊沒(méi)遮著的地方全濕了，而小何家可就更慘了。一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小何說(shuō)：“哎呀，我的衣服都打濕了。”一會(huì)又聽(tīng)見(jiàn)小何媽媽說(shuō)：“就剩一塊干的可以睡了，怎么辦呀？”……但是，這一切也阻擋不了我們對(duì)于西部大峽谷的神往。
一早，我們忘記昨夜雨的折騰，換好泳衣直奔溫泉。進(jìn)入大門(mén)后，我就像一只剛學(xué)會(huì)游泳的小鴨子一樣興奮地沖向牛奶池。牛奶池散發(fā)出濃濃的奶香味，聞一聞，忘記了所有的煩惱；泡一泡，每一個(gè)細(xì)胞似乎都在跳舞；游一游，嬉戲一番，令人心曠神怡，好似進(jìn)入人間仙境。哈哈！祖國(guó)媽媽香香的懷抱擁著我，多幸福！
接著，我又去泡醋池，醋池有殺菌作用，是長(zhǎng)爛腳丫人士的最佳選擇。咦！哪來(lái)的花香？我順著花香味找到了花瓣池，花瓣池有很濃的玫瑰香，是愛(ài)美女士的不二選擇。然后，我又跳進(jìn)了長(zhǎng)壽池，長(zhǎng)壽池的溫度很高，非常舒服，自然對(duì)身體有好處。
我正在長(zhǎng)壽池享受的時(shí)候，工作人員提醒大家：“沖浪馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)各位游客注意�！币宦�(tīng)到這話，我們四個(gè)小朋友興奮極了，立刻叫上爸爸一起去沖浪。我們還沒(méi)到，沖浪就開(kāi)始了，只見(jiàn)熱情的浪花不停地拍打汽船，而那些只穿著救生衣的人們可就只有一個(gè)一個(gè)被打到岸邊了。我迫不及待地沖向沖浪池，沒(méi)想到最大的浪花打來(lái)了，眼看就要被無(wú)情的大浪沖倒，我身體不停地晃動(dòng)。突然，我急中生智，供助浮力用手撐住身體，身體便像木頭一樣浮在水面上。又一個(gè)大浪來(lái)了，我的手跟腳一起來(lái)了三百六十度大回轉(zhuǎn)，我沒(méi)有被推出多遠(yuǎn)。
西部大峽谷真好玩！感謝祖國(guó)媽媽給我們的神奇、溫暖、舒適的懷抱！下次國(guó)慶假我一定再去！
三年級(jí)敘事作文5
今天，早上我去上學(xué)的時(shí)候，竟然遲到了，還被老師罰了一張獎(jiǎng)券，除此之外，還要扣星級(jí)里的分?jǐn)?shù)。我真是心痛呀！
其實(shí)，早上我去學(xué)校的時(shí)候，確實(shí)比往常稍微遲了一點(diǎn)才出門(mén)的。再加上途中一路紅燈停過(guò)去，又花費(fèi)了好一些時(shí)間。等爸爸把我送到了學(xué)校，我走進(jìn)去，還要走好一段路呢？我初初算了一下，從我下車的地方到教室里大約要走六分鐘左右，就這樣走的速度還算快的`了。本來(lái)，我就剛剛踩著點(diǎn)到校的。誰(shuí)知，半路殺出了一個(gè)程咬金出來(lái)。我們班的小胡同學(xué)，在途中跟我扯來(lái)扯去的，還拽著我，搞來(lái)搞去的，弄得我的書(shū)包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過(guò)去。結(jié)果，到教室的時(shí)候，班主任已經(jīng)早早的坐在教室里面了。我抬頭一看鐘表，哎呀！糟糕了，八點(diǎn)零二分了。老師規(guī)定要在八點(diǎn)之前到校的，時(shí)間超出了。等著挨罰吧！果真，老師說(shuō)：“扣一張獎(jiǎng)券�！蔽抑荒芄怨缘膹臅�(shū)包里拿出我的獎(jiǎng)券，交到老師的手里。老師接著說(shuō)：“下次不準(zhǔn)遲到了，記得早點(diǎn)起床，早點(diǎn)出門(mén)�！蔽业椭^說(shuō)道：“哦！我知道了。”
隨后，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小胡同學(xué)拽我的話，我怎么可能會(huì)遲到呢？真是氣死人了。下次，再讓我碰到他的時(shí)候，我得躲著點(diǎn)，要不然又要遭殃了。
三年級(jí)敘事作文6
今天，一位新老師給我們上了一節(jié)很有意義的體驗(yàn)課，居然是體驗(yàn)單手穿衣服，真的是很新穎，對(duì)我也很有吸引力。
體驗(yàn)開(kāi)始了。我先把右手伸進(jìn)袖子里，可是，袖子里好像有膠水一樣，就是抖不下來(lái)，于是我靈機(jī)一動(dòng)，將右手往上一舉，手腕使勁的抖動(dòng)，袖子慢慢的往下滑，耶，右邊的袖子穿上了
下面開(kāi)始把衣服披上肩了。但是，由于是單手，衣服我怎么抓都抓不到，試了幾次都失敗了，再次動(dòng)動(dòng)腦筋，想到一個(gè)好辦法，我將衣服往上一甩，衣服就乖乖的投降了，老老實(shí)實(shí)的披在了我的肩上。
最后就剩拉拉鏈了�？墒牵@個(gè)小拉鏈好似一頭力大無(wú)比的公牛，就是不過(guò)來(lái)，我想，我就不相信比不過(guò)你這個(gè)小公牛，于是，我用嘴巴咬住衣領(lǐng)，用右手把拉鏈頭往下塞，就塞了進(jìn)去，這樣往上一拉，拉鏈就拉好了�？匆�(jiàn)別人都比我快，心想，我一定要認(rèn)真堅(jiān)持，不能半途而廢。老師說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利!
功夫不負(fù)有心人，我終于圓滿的完成了這次體驗(yàn)課。心里卻在想：一次這樣的穿衣服就好難，那些殘疾人日日月月年年是怎樣度過(guò)的?所以，現(xiàn)在我們有健全的身體，要好好的珍惜，好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自己對(duì)大家有幫助的人
三年級(jí)敘事作文7
我們黨校的院子里有一片楊梅樹(shù)，前些時(shí)間我和媽媽散步的時(shí)候，樹(shù)上的楊梅還都是綠的。
今天聽(tīng)見(jiàn)小朋友說(shuō)楊梅已經(jīng)熟了，我們約定好一起摘楊梅。我們來(lái)到楊梅樹(shù)下，看到許許多多的楊梅掛滿枝頭，有粉紅色的、有大紅色、有深紅色的、還有半紅半綠的。我們七嘴八舌蜂擁而上，有的爬到樹(shù)上摘、有的在樹(shù)下摘、還有的拿著棍子打楊梅。
我迫不及待的在樹(shù)下摘了一顆粉紅色的楊梅，塞進(jìn)了嘴巴里，“哇”——酸得我趕緊吐掉了。小朋友告訴我樹(shù)尖上深紅色的楊梅好吃，我便找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，用力地打樹(shù)尖上的楊梅，一下、二下、三下……一顆深紅色的楊梅掉下來(lái)了，我找到丟進(jìn)嘴里，還真得很甜呢！
小朋友，你們知道為什么樹(shù)尖上的楊梅最紅最好吃嗎？其實(shí)，我也不知道，我的回家問(wèn)媽媽。
三年級(jí)敘事作文8
今天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一件令我難忘的事。
有一位叔叔邊走邊吃著香蕉，吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)候，一個(gè)幼兒園的小朋友正好跑過(guò)來(lái)，一腳踩在了香蕉皮上，仰天摔了一跤，痛的坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
我剛要過(guò)去幫他，一個(gè)比我更小的小朋友卻跑在我前頭過(guò)去把他扶了起來(lái)。他一邊哄著摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣做，你應(yīng)該把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里�！蹦莻�(gè)叔叔聽(tīng)了這話，瞪了他一眼，嘴一撇，說(shuō)了一句：“小屁孩，多管閑事！”旁邊有個(gè)小女孩看見(jiàn)了，也大聲喊起來(lái)：“叔叔，你做得不對(duì)，不應(yīng)該亂扔垃圾。”那個(gè)叔叔臉不好看了，剛要發(fā)作，路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說(shuō)他做的不好，太不禮貌了。那個(gè)叔叔沒(méi)辦法了，只好彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，并灰溜溜地走了。
我非常欽佩這兩個(gè)小朋友的行為，我們應(yīng)該堅(jiān)決同不文明的行為作斗爭(zhēng)。只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)更加清潔，我們的家園才會(huì)更加美麗。
三年級(jí)敘事作文9
端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
傳說(shuō)，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他非常愛(ài)國(guó)，但常常遭到壞人的陷害。最后，屈原看著自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，在五月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后，百姓們非常傷心，紛紛來(lái)到江邊去看望屈原，有位漁夫拿出飯一團(tuán)一丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了，就不會(huì)咬屈原的身體了。后來(lái)怕飯一團(tuán)一被蛟龍所食，人們想出用樹(shù)葉包飯，用彩帶纏住，包成粽子投入江里。
所以從今以后每年的五月初五這天，家家戶戶都會(huì)包粽子來(lái)紀(jì)念這位英雄。粽子不僅有著神話般的來(lái)歷，而且有著特殊的味道。
粽子非常好吃，它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣，雪白的糯米是它的身體，鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后，剝一開(kāi)墨綠色的葉子，潔白的米一團(tuán)一里仿佛鑲著幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘一惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感覺(jué)，仿佛走入了大自然一般。所以，我非常愛(ài)吃粽子。
粽子雖然好吃，但別只顧著自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一起來(lái)感受一下端午節(jié)的快樂(lè)。
三年級(jí)敘事作文10
說(shuō)起“活潑好動(dòng)”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時(shí)候都安分不了，文靜對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能做到的。
“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對(duì)面的鄒豪了：“這個(gè)菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會(huì)兒“家�！敝�，談小兵又把身體向前傾，想努力聽(tīng)清楚林茂說(shuō)的話。聽(tīng)了一會(huì)兒就不耐煩地說(shuō)：“說(shuō)大聲點(diǎn)，也給我聽(tīng)聽(tīng)……”也許是覺(jué)得餓了，談小兵把身體縮了回來(lái)，不小心碰到了白榮的湯�！澳愀墒裁绰铮俊卑讟s擦了擦灑在手上的湯，聽(tīng)完這句話，談小兵把眼睛睜得大大的，把頭靠在他肩膀上，弱弱地說(shuō)：“我不是故意的嘛�！卑讟s見(jiàn)了感到很惡心，拍了拍他就繼續(xù)開(kāi)始吃飯了。談小兵終于結(jié)束了他的“訪談”，以最標(biāo)準(zhǔn)的打坐姿勢(shì)坐了下來(lái)，草草扒了一口飯，又開(kāi)始找人閑聊。過(guò)了一會(huì)兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優(yōu)越，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，嘴里不住地說(shuō)：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個(gè)人一起走出食堂。
三年級(jí)敘事作文11
5月27日，學(xué)校組織去越秀山開(kāi)展親子定向活動(dòng)。
下午3點(diǎn)10分，爸爸和我提前到達(dá)了越秀山西門(mén)。走進(jìn)公園，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)早就到了，有的甚至已經(jīng)完成了一個(gè)任務(wù)。我生怕不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，趕緊拉著爸爸跑向“五羊石像”，完成第一個(gè)蓋章任務(wù)。接著按照?qǐng)@內(nèi)路標(biāo)的指示，我又拉著爸爸跑下山去第二個(gè)目的地—— 鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓中間立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)大字，字跡筆挺有力，牌子形狀特別，我請(qǐng)爸爸幫我拍了張照片，留下來(lái)作紀(jì)念。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗，又熱又渴，癱坐在石階上，動(dòng)也不想動(dòng)。爸爸見(jiàn)我這個(gè)模樣，鼓勵(lì)我做事要堅(jiān)持到底，還給我買了一支雪糕。吃著冰涼的雪糕，我感覺(jué)體力又恢復(fù)了。我不敢耽擱太久，一路狂奔，向最后一個(gè)目的地——北秀歌舞臺(tái)前進(jìn)�？上В易咤e(cuò)路了，還好半路碰到了汪子愛(ài)，他讓我跟著他走。路上人太多了，我們走著走著居然走散了。最后是鄭成龍帶著我找到了北秀歌舞臺(tái)，在那里蓋完了最后一個(gè)章，圓滿完成本次親子活動(dòng)的任務(wù)。
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到，做事要有恒心，堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)敘事作文12
自信是獲得成功的基石，自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器，自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里，自信是我邁向成功的第一步。
每個(gè)人都有膽怯的時(shí)候，這時(shí)候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學(xué)的時(shí)候，由于年紀(jì)小，所以有些扭扭捏捏的，不敢大聲說(shuō)話�？晌矣质峭庑械娜�，有話不說(shuō)出口難受要死，可是又不敢回答問(wèn)題。這之后，有一段時(shí)間，其實(shí)我知道答案也不敢舉手回答，但是我知道，如果不去回答問(wèn)題，我永遠(yuǎn)也無(wú)法取得一個(gè)好成績(jī)。
有了這個(gè)想法后，我開(kāi)始尋找回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師提出問(wèn)題，我遲疑了一下，終于慢慢地舉起了我的手，老師點(diǎn)到我的名字，我站了起來(lái)，想了一下，充滿自信地大聲回答了問(wèn)題，老師向我投來(lái)了贊許的眼光，我的心頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)。
自此，我懂得了什么是自信，也讓自己時(shí)刻充滿自信，秉承著翅膀開(kāi)始了我成長(zhǎng)的道路。
三年級(jí)敘事作文13
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃過(guò)季節(jié)的軌道，夏季收起她那色彩斑斕的行囊，留給我們金黃色的美麗——稻草人。在我的記憶里，稻草人有時(shí)候代表著僅僅是存在，但更多時(shí)候他是象征著守候。
小時(shí)候，爸媽的吵架聲是最多的聲音，因?yàn)榘职謵?ài)和吸煙，欠下了很多錢，所以每次吃飯的時(shí)候總會(huì)有人敲門(mén)，說(shuō)是找爸爸，可是從那生氣的面容和冷淡的話語(yǔ)，我知道他是來(lái)討債，那些人走后，爸媽便開(kāi)始吵，可是到了后來(lái)，人雖然還來(lái)，只是他們?cè)僖膊怀沉耍堊郎蠞u漸安靜了，或許是懶得開(kāi)口了吧，各顧各吃飯，然后離開(kāi)。家像是稻田里的稻草人，除了存在，里面全是沒(méi)有感情的稻草而已。
這天，我準(zhǔn)備進(jìn)家門(mén)，就碰到媽媽匆忙的要出門(mén)，她一見(jiàn)我就把我拉上車，原來(lái)爸爸剛剛打電話說(shuō)他在半路上突然肚子疼得不得了，一路上媽媽和我的目光不斷在熙熙攘攘的人群中尋找，生怕一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)，我注意到媽媽的拳頭緊握，她跟我一樣都很害怕，還好我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)在角落的爸爸，送至醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)是平時(shí)吃太多油膩的東西了又沒(méi)有飲食規(guī)律才會(huì)肚子疼，我們這才舒了一口氣，折騰了一夜才回家。
之后雖然爸媽還是跟以前一樣‘安靜’的吃飯，可是漸漸發(fā)覺(jué)在爸爸的那邊總是一些清淡的飯菜。
一直到這一天，我和媽媽在房間里這折疊衣服，爸爸和他的朋友在客廳談話，
朋友說(shuō)；來(lái)，吸一支煙
爸爸說(shuō)；不了。
我和媽媽都不敢相信爸爸會(huì)戒煙，以前說(shuō)一大堆話都勸不了的事，爸爸竟然還會(huì)去做，那天一起看電視時(shí)媽媽問(wèn)了句‘你真的戒煙了嗎’爸爸很輕描淡寫(xiě)的說(shuō)；‘太忙了，也沒(méi)錢了，就干脆戒了’我知道那時(shí)媽媽笑了，久違的笑了，偶然的時(shí)間，我問(wèn)爸爸戒煙真正的原因，他告訴我當(dāng)他生病了在路上，沒(méi)人理會(huì)的無(wú)助，可是幸虧他還可以打電話回家，那種‘有一個(gè)地方守候，累了回頭，那個(gè)地方都會(huì)在’的安全感，有家的支持有什麼做不到呢……
就像是一望無(wú)際的麥田，你身處其中，一眼望去，目光沒(méi)有立足點(diǎn)，更多的是彷徨吧，可是稻草人卻讓人有一種守候的安全感。無(wú)論你走多遠(yuǎn)，爬得多高，只要你一回頭，家會(huì)像稻草人一樣在金黃色的麥田里守護(hù)著你。
朋友，不要讓你的家空落落的，冷清清的，當(dāng)四季的陽(yáng)光照射在麥田里時(shí)，也讓它照進(jìn)你的稻草人的心里。
三年級(jí)敘事作文14
星期四下午，第二節(jié)下課，趙老師走進(jìn)教室，告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)w到籃球場(chǎng)上去參加拔河比賽�！�
“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開(kāi)了鍋。我們終于能和其他班的同學(xué)龍爭(zhēng)虎斗，一決雌雄。
同學(xué)們排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動(dòng)，就連冰冷的空氣，也被同學(xué)們的熱情燃燒起來(lái)。
老師讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，然后在隊(duì)列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺(jué)得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊(duì)員精神抖擻，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌生龍活虎地在操場(chǎng)上等待比賽，其他的同學(xué)組成了啦啦隊(duì)，準(zhǔn)備為參賽的同學(xué)吶喊助威。
裁判員宣布了比賽規(guī)則后，雙方隊(duì)員懷著緊張的心情上了場(chǎng)，同學(xué)們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的，身子微微向后仰著，全神貫注地盯著對(duì)方，等待哨響。
觀看的同學(xué)屏氣凝神的看著雙方隊(duì)員，形勢(shì)真是箭在弦上，一觸即發(fā)。
“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上一片歡騰，“加油！加油！”的助威聲爆發(fā)出來(lái)，此起彼伏。參賽的隊(duì)員雙腳登著地，拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學(xué)，手上的筋脈突兀，胳膊上的肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發(fā)紅，衣服被豆大了汗珠打濕了，盡管如此，他還是使勁地向后移動(dòng)，在大家的努力下，眼看繩子上的紅領(lǐng)巾一寸一寸地向我們這邊過(guò)來(lái)，這時(shí)大家心里面想：這回我們贏定了，所以大家有些放松了。對(duì)方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過(guò)去，搞得我們后面的隊(duì)員趴到了前面的隊(duì)員的身上，就像疊羅漢一樣。怎么辦？就在這緊急關(guān)頭，我們聽(tīng)到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的啦啦隊(duì)為加油助威，她們好像給了我們無(wú)窮的力量，大家定了一下神，穩(wěn)住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向后拉，對(duì)方也不示弱。雙方僵持了下來(lái)，空氣好像被凝固了，時(shí)間似乎停了下來(lái)，整個(gè)世界都好像在看這場(chǎng)比賽�！耙欢欢钡奶�(hào)子響了起來(lái)，把同學(xué)們力量又集合了起來(lái)，紅領(lǐng)巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過(guò)來(lái)。“贏了”我們歡呼地蹦了起來(lái)，大家相互地?fù)肀г谝黄稹?/p>
“啊！我們贏了……”這是勝利的聲音，這是團(tuán)結(jié)的聲音，在天空中久久回蕩。
��！多么有意義的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利的道理。
三年級(jí)敘事作文15
今天，我當(dāng)了回老太太。
我是今天學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，在這么嚴(yán)肅的事情上，我還犯了糊涂。
中午回家的時(shí)候，我把崗牌擺在了婆婆家的沙發(fā)上，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我放的地方是非常醒目的。吃完飯，睡個(gè)午覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊的，記不得要帶什么東西了，于是我拎著作業(yè)袋直接上車了，根本就沒(méi)看到沙發(fā)上還有一個(gè)重要物品!當(dāng)快要到學(xué)校時(shí)，我的腦子清醒了許多，開(kāi)始看看包里有什么東西沒(méi)帶的，突然，我在包里看到了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的扣分表，看見(jiàn)這個(gè)我聯(lián)想起掛在脖子上的牌子，我低下頭，“不好，牌子沒(méi)帶!”我忽然心跳加快，著急地自言自語(yǔ)道。我又在包里找了一陣子，也不見(jiàn)牌子的半點(diǎn)蹤影，我快想哭了，因?yàn)橄挛缫唤o明天的監(jiān)督員。我拳頭緊握，眉毛皺著直跺腳，嘴唇一直發(fā)抖。怎么辦呢?沒(méi)辦法，只好明天再交。
我老了嗎?記性退化了嗎?
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