改變?nèi)昙?jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的改變?nèi)昙?jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇1
因?yàn)橛辛似�，所以改變了我們的生活�?/p>
汽車的優(yōu)點(diǎn)：快、便、防，快的意思是，如果你很趕時(shí)間，卻騎摩托車也趕不上，你就可以開汽車上路，它最快能用摩托車5倍還多一點(diǎn)；便的意思是，帶來(lái)交通的便捷性，如今講究效率和時(shí)間久是金錢的時(shí)代，交通的便捷給人類帶來(lái)的益處是巨大的減去了不須要的趕路時(shí)間：防的意思是，帶來(lái)了舒適性，不怕風(fēng)吹雨打，以往的自行車、電動(dòng)車和摩托車是很難抵抗惡劣的天氣，就不怎么好，而汽車一到就減少了這一麻煩。汽車的缺點(diǎn)是：污、堵、消，污的意思是，污染大自然，還把二氧化碳排到天空，給地球母親的眼蒙上了一層厚厚的.灰紗布;堵的意思是，因?yàn)槠嚾菀滓鸾煌ㄊ鹿屎徒煌ǘ氯�，所以�?huì)有很多人傷亡；消的意思是，因?yàn)槠囅膸兹f(wàn)元人民幣，還有的甚至需要幾十萬(wàn)和幾千萬(wàn)人民幣，再加上每年的油費(fèi)和清理費(fèi)、裝飾費(fèi)最少也要十幾萬(wàn)，這么大的消耗量，不是一般人能承擔(dān)的起的呢！
我建議各位家長(zhǎng)們不要買太貴的汽車，不然會(huì)消耗很多錢的。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇2
說(shuō)起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無(wú)趣。可通過老師這學(xué)期對(duì)我們讀書愛好的培
我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂。
有一次，我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇幔课一丶业谝粋�(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語(yǔ)文書藏了起來(lái)，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中，后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書包中翻出了語(yǔ)文書。最后他居然
著說(shuō)“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請(qǐng)閱讀本書！
改變?nèi)昙?jí)作文 篇3
汽車是我們?nèi)祟惿鐣?huì)科技的勞動(dòng)成果，是我們?nèi)祟愖罘奖愕慕煌üぞ撸梢园盐覀儙У绞澜绺鞯�。把我們�?guó)家的商品交換流通，使我們生活更加豐富，更加方便。
汽車如果用的不當(dāng)，壞處還有很多,現(xiàn)在的工廠制造了大量的汽車，我們的道路建設(shè)跟不上，好多大城市擁堵都非常嚴(yán)重。今年初全國(guó)各地出現(xiàn)連續(xù)多日的重度霧霾，最大的因素就是汽車尾氣物的大量排放。汽車是一種高速的交通工具，速度越快危險(xiǎn)就越增大，電視里經(jīng)常報(bào)道因?yàn)殚_車不規(guī)范或失誤造成了交通事故，這些事故造成了很多家庭失去親人而悲痛，多少個(gè)孩子失去了父母。當(dāng)然汽車的好處顯而易見的，它給人們出行和貨物流通節(jié)約了大量的時(shí)間，它溫暖舒適，可以幫人們擋風(fēng)擋雨擋太陽(yáng)。我們中國(guó)現(xiàn)在已是世界上的汽車大國(guó)，汽車給國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，給無(wú)數(shù)的老百姓提供了就業(yè)，它還是給我們帶來(lái)了交通方便。
汽車已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，對(duì)我們美麗的地球有傷害，所以我們?nèi)祟愐匍_汽車，盡量選擇公共交通工具出行。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇4
作文！作文！怎么又寫作文！聽到老師說(shuō)寫作文后，我心里驀然而生一種對(duì)作文的厭倦。這個(gè)學(xué)期幾乎每個(gè)星期王老師都讓我們寫現(xiàn)場(chǎng)作文。每次寫作文，我總是嘴上說(shuō)著不想寫可實(shí)際上還是得寫。真是“師命難違”呀！
經(jīng)過一番抱怨后，我還是拿起了筆開始“擠牙膏”模式了。經(jīng)過40多分鐘的艱苦斗爭(zhēng)，一篇文章就這樣完成了。
第二天，有同學(xué)和我說(shuō)：“樓燚，王老師叫你去辦公室。”我心想該不會(huì)出什么事了吧。我這幾天安分守己，也沒扣分呀。我的心就像一只小鳥想逃脫籠子。一上一下的都快跳出來(lái)了。懷著忐忑不安的心態(tài)我“龜速”走到了王老師的辦公室。我走到桌前問到：“王老師，您找我有什么事嗎？”“恭喜你，樓燚，因?yàn)槟氵@次的作文寫得特別有意思，所以我想幫你投到年級(jí)報(bào)刊上，晚上電子稿發(fā)給我”。
��？這是真的假的，我一臉茫然的傻站著，過了好久才緩過來(lái)神來(lái)。我道了一聲“好的”后拿著作文紙飛一般的跑回教室，我像一位凱旋而歸的將軍，又好像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，像一只兔子似的一蹦三尺高，心里別提有多高興了。
放學(xué)后我回到家里立刻打開電腦打起了文章。
……
自從我的作文登上報(bào)刊以后，我就對(duì)寫作文那抱怨的想法改變了。我覺得寫作文也是一種樂趣，一種藝術(shù)，作文上報(bào)了也是一件很光榮的事。所以我現(xiàn)在每次寫作文都十分認(rèn)真投入，期盼著能再上一次作文報(bào)。
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