暑假三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的暑假三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假三年級(jí)作文 篇1
放暑假了，暑假的天氣天天都是熱的很。太陽(yáng)每天都是火辣辣的，在家里坐著不動(dòng)，全身也都打濕了。
我盼著爸爸和媽咪周末回家來(lái)，帶我去游泳。游泳用的東西我早就準(zhǔn)備好了。
這天爸爸爸媽咪帶到我月亮灣游泳池游泳，看到藍(lán)藍(lán)的池水，我心里高興極了，巴不得馬上就跳進(jìn)去。
我先到兒童游泳池玩，里面的水可真是清涼啊，爸爸說(shuō)游泳前要先做熱身運(yùn)動(dòng)， 于是我在池邊伸伸手，彎彎腰，踢踢腿做起熱身運(yùn)動(dòng)。做完了，我就小心的順著梯子下到了水里，好涼快啊....一不小心,鼻子和嘴里被水嗆了一下，我害怕地游到池邊，大口大口的喘著粗氣，心里有點(diǎn)怕了。爸爸說(shuō)：“不要急，要慢慢的來(lái)�！�
這回我就小心了，慢慢的走下水，伸展開(kāi)雙手，在水里慢慢的漂浮起來(lái),游了一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)被水嗆了,膽子也開(kāi)始大了起來(lái).
我真希望天天都能游泳,這樣我就可以過(guò)一個(gè)涼快的夏天了。
暑假三年級(jí)作文 篇2
我的暑假生活可豐富了，有種花、鍛煉、做實(shí)驗(yàn)、制作“磚塊”……其中，我最喜歡制作“磚塊”了。
首先，我把土挖出來(lái)，弄成立體的長(zhǎng)方形。我用水澆來(lái)澆去，澆了一分鐘。之后，是晾干的時(shí)候了，媽媽告訴我，要在太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候晾，比如，下午1點(diǎn)就是最好的時(shí)候，但要晾四——五次。于是，我晾了四次，用手捏捏看，夠硬了！于是，我馬上進(jìn)入到最后一個(gè)階段——燒制。這不是件容易的事，會(huì)燒著你的手指頭的！我便用上了手套，燒了一個(gè)小時(shí)，唉，烤焦了！之后，我又試了好幾次，才把磚塊燒好。燒好后，我拿起釘子和錘子，想把它做成“骰子”。頓時(shí)，一個(gè)“錘釘進(jìn)行曲”開(kāi)始了�！岸×氵坂ァ甭曧懗闪艘黄�。
“�！�，終于做好“骰子”了，以后，就用這個(gè)“骰子”來(lái)當(dāng)幸運(yùn)“骰子”吧！
經(jīng)過(guò)燒“磚”，我懂得了：失敗了，不氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ�。是啊，只要你肯努力，不氣餒，就會(huì)登上峰頂?shù)�，看�?jiàn)它無(wú)窮的風(fēng)景。到時(shí)，成功一定屬于你！
暑假三年級(jí)作文 篇3
驕陽(yáng)似火的暑假匆匆而來(lái)，又匆匆而去。轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。小伙伴們你們的暑假是怎么過(guò)的？有趣，生動(dòng)，欣怡，好奇這一系列的詞語(yǔ)都不能概括我充實(shí)的暑假生活。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里我還有了一個(gè)新的稱呼：小作家~ 而且是收稿費(fèi)的'那種！
說(shuō)起這個(gè)小作家的由來(lái)，還多虧了我的媽媽和喔喔老師。在這個(gè)暑假里作文變成了趣事，寫(xiě)作文變成了我的日常生活，而且這種生活還頗為有趣。
滴滴滴滴，早鳥(niǎo)鬧鐘又響起來(lái)，在往年我會(huì)把它一腳踹開(kāi)，然后翻個(gè)身，伸個(gè)懶腰又去找周公了，直到媽媽把我從被窩里揪出來(lái)，我才戀戀不舍得和周公告別。
可是今年暑假我只要聽(tīng)見(jiàn)早鳥(niǎo)叫，我就睜開(kāi)雙眼立馬起床。因?yàn)樵缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的小伙伴也可以在喔喔學(xué)伴里得到歡樂(lè)豆。雖然我的歡樂(lè)豆已經(jīng)足夠多了，可是誰(shuí)會(huì)嫌棄自己的歡樂(lè)多呢？所以每天得早讀成了我期待已久的趣事了。成了我起床的最大歡樂(lè)。
有趣的早讀結(jié)束后，這時(shí)就要進(jìn)行搶紅包大戰(zhàn)了。但是搶紅包并非易事，必須先通過(guò)造句關(guān)卡。只要句子造得好，能得到三十以上的點(diǎn)評(píng)，才能贏得歡樂(lè)豆哦！以前我不愛(ài)造句，造的句也不好，可現(xiàn)在我每天期待造句。因?yàn)樵炀洳坏転槲覍?xiě)作文打基礎(chǔ)，還能掙紅包呢！
這個(gè)造句可與眾不同哦！造句分兩個(gè)版本，一個(gè)校園版，這個(gè)版本暢游在詞匯的海洋里。我一點(diǎn)點(diǎn)拾起珍珠將它鑲嵌在語(yǔ)法的項(xiàng)鏈上讓它閃閃發(fā)光，在不同語(yǔ)言搭配中，我感受到語(yǔ)言的魅力。但是這樣的句子難免枯燥，哈哈，別急別急，喔喔老師自然也想到了這一點(diǎn)，也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)爆笑版，在這個(gè)爆笑版里我們穿梭在無(wú)限連接的海洋世界和魔幻森林等搞笑的詞匯里，讓人捧腹大笑。這讓我們既得到了歡樂(lè)又得到了鍛煉。我開(kāi)始期待造句，期待看誰(shuí)得到的點(diǎn)評(píng)多，誰(shuí)能搶到紅包。
有趣的造句為我下午的作文打下了基礎(chǔ)，只有寫(xiě)好每一句話才能寫(xiě)好每一篇文章嘛。以前我根本不喜歡作文，一看見(jiàn)作文就頭疼，拿起筆不知道從何處下手，寫(xiě)完后頭昏腦漲，都不知道自己寫(xiě)了些什么更別說(shuō)故事了�，F(xiàn)在我愛(ài)上了寫(xiě)作文，每一篇作文寫(xiě)完后都會(huì)迫不及待的發(fā)上去，等著喔喔老師給我點(diǎn)評(píng)。而且一篇作文，竟然能改三四遍。
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