【必備】游三年級(jí)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，季老師讓大家做了一個(gè)讓人承受不了的游戲。老師讓我們寫上五個(gè)人的名字，我們以為要傳給他們，不，并不是我們所想像的那樣，而是像大米所說(shuō)的一樣讓我們劃去一個(gè)人。
上課了，老師輕輕地說(shuō)：“請(qǐng)劃去一個(gè)人�！薄盀槭裁�？”大家問(wèn)�！斑@是規(guī)則。”老師說(shuō)。我只能把劉群劃去，我看見(jiàn)毛岳把他弟弟撕掉，改成康壯時(shí)，眼里頓時(shí)有了淚花。我每劃去一個(gè)名字，感覺(jué)就像刀子刺進(jìn)我的心臟一樣，頓時(shí)變成碎片。我很想哭。我開(kāi)始發(fā)瀉，用手砸桌子，砸頭。這些辦法連想也別想，后來(lái)，老師說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋魞蓚�(gè)人�！鳖D時(shí)，我們班都哭了。只有我沒(méi)哭，過(guò)了一會(huì)我把郭天佑劃了，該劃誰(shuí)呢？我想起了媽媽照顧我，想起了爸爸的幫助。我該劃誰(shuí)呢？我想也不想就把這個(gè)還剩兩個(gè)人的紙扔到了離我不遠(yuǎn)的垃圾桶里。我知道大家誰(shuí)都不會(huì)承受的了。我用迷糊的眼睛，看了看那些被我劃去的人，還有那些我沒(méi)有寫上的人，都是那樣的悲痛。我知道我們的內(nèi)心有了烙印。
我不知道你們想不想把這些曾經(jīng)和你玩過(guò)的人把他悄悄地擦去？不，我不會(huì)，我想信你們也不會(huì)的。
游三年級(jí)作文 篇2
泰國(guó)，一個(gè)位于東南亞的美麗國(guó)度，以物產(chǎn)豐富，景色迷人而聞名遐邇。還記得去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了泰國(guó)的`普吉島旅游。它在泰國(guó)的西南方，安達(dá)曼海東南部海面之上。那次行程留給我印象最深的就是皮皮島的一日游。
那天一大早，來(lái)到了碼頭乘坐快艇。第一次在大海里坐快艇，眼前是一望無(wú)際的藍(lán)色大海，深不見(jiàn)底，快艇開(kāi)得飛快，咸咸濕濕的海風(fēng)一直輕撫我的臉龐，我一直興奮地高聲歡呼。過(guò)了大概一小時(shí)，我們終于來(lái)了目的地。
船剛剛停穩(wěn)，我便迫不及待地跳了下去。哇，好松軟，我感覺(jué)整個(gè)人都往下一沉，低頭一見(jiàn)，只見(jiàn)我的雙腳已陷在了那潔白的沙子里了，清徹的海水則輕輕拍打著我。我忍不住捧起一把沙子，它是那么細(xì)膩，那么潔白，好似面粉般。這時(shí)我才想起環(huán)顧四周，好美！蔚藍(lán)的天空，潔白的白云，碧藍(lán)的海水環(huán)著小島，白色的海鷗在海面上展翅飛翔，遠(yuǎn)處的椰子樹(shù)，斜斜地匍匐在海面上……它好似一個(gè)漂浮在海面上的“仙島”，我情不自禁在沙灘上奔跑起來(lái)。
沙灘上到處都是漲潮時(shí)帶來(lái)的五彩繽紛的珊瑚、貝殼，不時(shí)有小螃蟹在沙灘上“橫行霸道”。我踩著沙子，下到了海里，不一會(huì)兒，我的身邊圍滿了一群小魚，有紅色的，有黃色的，有黑色，還有藍(lán)色的……這些平時(shí)只能在魚缸中看到的魚，現(xiàn)在全游在我的身邊，它們一點(diǎn)也不怕人，一會(huì)兒就還時(shí)不時(shí)“吻”我一下，癢癢的，我試著伸手去抓它們，可它們游地飛快，在我指尖穿梭，魚沒(méi)抓到，海水我倒是喝了好幾口。
歡快的時(shí)光總是過(guò)得特別快，在夕陽(yáng)的余輝里，我依依不舍地告別了美麗的小島，這是我第一次與海魚親密接觸，奇妙的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
游三年級(jí)作文 篇3
20xx年10月1日，我和家人一起去磨山游玩。
一進(jìn)磨山大門，首先印入眼簾的是一道瀑布。高高的山上流下瀑布，它們好像很開(kāi)心，不停地唱著歌：“嘩啦啦——”到處是前來(lái)觀光的游人，有的人在觀賞風(fēng)景，有的人在照像，還有的人在玩耍、運(yùn)動(dòng)……熱鬧極了。
我們開(kāi)始爬山了。山間的風(fēng)景美極了，高高的山看上去十分壯觀，好似一個(gè)個(gè)大巨人。還有更多的樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)跳起歡快的舞蹈，像美麗的姑娘，唱起了歡快的歌兒：“嘩嘩嘩——”歌聲在山間回蕩�；▋洪_(kāi)得十分鮮艷，各種各樣的五彩繽紛。山間的泉水發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，非常清脆，讓我聽(tīng)了回味無(wú)窮。我被這風(fēng)景迷住了，連忙讓爸爸給我照像，媽媽說(shuō)，我好似一朵開(kāi)放在泉水邊的可愛(ài)的小花。
我們爬到了山頂，來(lái)到朱碑亭，站到了最高的一層。俗話說(shuō)：站的高，望的遠(yuǎn)。哇！我的眼前出現(xiàn)的東湖，遠(yuǎn)處是連綿的山群綠油油的，真是山青水秀呀！我興奮極了，還拍照留念了呢。
下山的路上，我觀察到各種種樣的草：黃花酢漿草，車前草，狗尾草……上面布滿小水珠。這時(shí)我想到了，昨天剛下過(guò)雨，小水珠們可調(diào)皮了，把草兒當(dāng)作滑滑梯，“吱溜溜”它們滑了下來(lái)，卻把屁股摔疼了，“哎喲喲！”你看，它們多么調(diào)皮呀！
大自然是如此美麗，好像一幅動(dòng)人的水彩畫，我投入到大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)生活是那么美好。
游三年級(jí)作文 篇4
兩天前，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)元旦游園活動(dòng)。每個(gè)班都搞了一個(gè)活動(dòng)，也準(zhǔn)備了許多禮物，熱鬧極了！
我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動(dòng)就開(kāi)始了。我先跟著同學(xué)跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語(yǔ)。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語(yǔ)的工作人員給他出謎語(yǔ)的時(shí)候，我能聽(tīng)得到。輪到畢伽銘了，出謎語(yǔ)的陳韻綺出了一個(gè)豬的謎語(yǔ)，他沒(méi)有答對(duì)，但是我猜出來(lái)了，我就大聲說(shuō)：“是豬！” 她說(shuō)：“對(duì)，一等獎(jiǎng)！”于是，我去拿了一個(gè)玩具。
時(shí)間過(guò)得飛快。不一會(huì)兒，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。葉老師給我們講了會(huì)安全教育，就放學(xué)了。
這次游園活動(dòng)過(guò)去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂(lè)。
游三年級(jí)作文 篇5
寒假里我和爸爸媽媽去蘇州拙政園玩。
一進(jìn)門我就看見(jiàn)了一座假山，導(dǎo)游說(shuō)這叫開(kāi)門見(jiàn)山，那是因?yàn)閳@林的主人不讓人們一進(jìn)門就看見(jiàn)整個(gè)園林的景色。還是一個(gè)作用就是辟邪，我問(wèn)媽媽什么意思，媽媽告訴我就是阻擋門口的妖魔鬼怪。
我看見(jiàn)河里有幾只鴛鴦在那里游來(lái)游去，好可愛(ài)呀！
往里走，就看見(jiàn)四個(gè)亭子，導(dǎo)游告訴我們說(shuō)這四個(gè)亭子是園中的主人在一年四季中不同的季節(jié)，選擇去不同的亭子休閑賞景的地方。第一個(gè)亭子的四周種滿了牡丹，春天，主人坐在假山上的亭子里，欣賞牡丹花開(kāi)，第二個(gè)亭子周圍種滿了荷花，是夏天欣賞荷花的最佳位置。第三個(gè)亭子的四周種滿了桔子和楓樹(shù)，秋天，主人坐在假山上的亭子里，欣賞桔子紅了，楓葉紅了的秋景。第四個(gè)亭子的四周種滿了臘梅花，冬天，主人坐在亭子里欣賞雪景和臘梅花。
再往里走，看見(jiàn)一個(gè)很奇怪的建筑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條龍。橋是龍靴，房子是龍頭，亭子是龍身。
拙政園真美。
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