保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
有一次，我看見(jiàn)許多人都因?yàn)椴幌肜@一個(gè)大彎而中間的草地上橫穿過(guò)去，把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過(guò)去把被踩倒的小草扶起來(lái)。下午回到家，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見(jiàn)后能保護(hù)環(huán)境，不要再踩踏草坪。
放學(xué)回家的路上，前面有一個(gè)小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過(guò)去把垃圾揀起來(lái)，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護(hù)環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學(xué)走到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子正要從一棵小樹(shù)上折樹(shù)枝。我趕緊去阻止他們，說(shuō)：“你們不要折樹(shù)枝，我們都要保護(hù)環(huán)境�！�
保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
就現(xiàn)在，我們的世界衛(wèi)生已經(jīng)被我們傷害得非常嚴(yán)重。
現(xiàn)在的科學(xué)十分發(fā)達(dá)，工廠(chǎng)里制造產(chǎn)品而產(chǎn)生的濃煙排向空中。即使再晴朗而湛藍(lán)的天空也會(huì)被污染。還有排出的有害污水通過(guò)下水道排出，造成地下水質(zhì)污染。那樣，那些原來(lái)十分活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的小魚(yú)，小蝦等水生動(dòng)物還怎樣生存。
公路上的汽車(chē)來(lái)回奔馳，它們后面的“煙囪”噴出來(lái)的煙，造成了環(huán)境污染。汽車(chē)的喇叭聲音“嘟嘟”地響，造成了噪聲污染。
這樣的例子舉不勝舉，保護(hù)環(huán)境已是迫在眉捷的事了！所以，我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。
每天早晨吃完早點(diǎn)，不能把塑料袋隨便亂扔，多走幾步路就好了，這是多么簡(jiǎn)單的事情。
愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境，不要亂破壞樹(shù)木、花草。讓世界多充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)美麗。這樣做，對(duì)自己也是有好處，你住的房子邊上樹(shù)木，花草多，不正把你這座房子變得更加漂亮嗎？而且樹(shù)木可以防止風(fēng)沙埋沒(méi)你的房子。這不是兩全其美？
像這等小事每個(gè)人都可以做到，做這種事對(duì)我們不是輕而易舉嗎？
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，我們住在這個(gè)地球上。地球不就是我們每個(gè)人的母親。難道不想讓母親越來(lái)越漂亮嗎？
來(lái)吧！讓我們同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌，取得更好環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假，我回到了熟悉而又美麗的家鄉(xiāng)，記憶中的家鄉(xiāng)是有著金黃柔軟的沙灘，一望無(wú)際的藍(lán)色大海，和美味的海鮮，甘甜香郁的椰子汁，但是時(shí)隔幾年，再次回到這片故土，卻早已不復(fù)往日的美麗與整潔。
以前遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到的金色漂亮沙灘，如今已經(jīng)變成白色的沙地，海邊不復(fù)往日的平靜與祥和，遍地可以看見(jiàn)白色垃圾和易拉罐塑料瓶，就連印象中蔚藍(lán)色清澈的海水如今已經(jīng)變得渾濁不堪，甚至不少死魚(yú)死蝦的腥臭味隔著數(shù)十米飄過(guò)來(lái)令人欲嘔，罪魁禍?zhǔn)酌黠@就是那些海上漂浮著的垃圾和生活廢品。
我難以相信小時(shí)候被譽(yù)為“最美海岸線(xiàn)”的.風(fēng)景如今已經(jīng)變成了無(wú)人敢接近的垃圾場(chǎng)，從外婆的口中我得知，原來(lái)這處風(fēng)景因?yàn)樘雒瞬簧儆慰颓皝?lái)旅游，因?yàn)闊o(wú)人管制，人們就隨意把食品袋和塑料瓶扔在沙灘上，久而久之，雖然當(dāng)?shù)氐木用褡园l(fā)開(kāi)始撿垃圾，但是因?yàn)槲廴咎^(guò)嚴(yán)重，許多海洋生物誤食垃圾導(dǎo)致大片魚(yú)蝦死亡，如今很多居民已經(jīng)搬離了離海邊很近的住所。
在回家的路上我想了許多，原本“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”這句話(huà)口號(hào)并沒(méi)有引起我的重視，但如今這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)卻提醒我，環(huán)境保護(hù)，真的需要每個(gè)人去維護(hù)，不要肆意去破壞生態(tài)平衡。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不是很強(qiáng)。要知道我們現(xiàn)在的環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重了，如果到那個(gè)時(shí)候，后果不堪設(shè)想!
到那個(gè)時(shí)候，到處可見(jiàn)塑料袋、飲料瓶、廢紙、污水，全是一股臭味。森林被砍伐了，鳥(niǎo)兒的家沒(méi)了。牛馬羊成群，綠草沒(méi)了，綠山變成了“火山”。廢品站沒(méi)了，改造成了高樓大廈。汽車(chē)多了，天空烏云密布，不下雨了，沙漠多了，人們居住的地方少了……
我們要從身邊的每一件小事做起，不能只是嘴上功夫，要有實(shí)際行動(dòng)。首先要自覺(jué)，自己要先養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，看見(jiàn)垃圾就要撿起來(lái)，扔到垃圾桶里;然后要讓家長(zhǎng)養(yǎng)成此習(xí)慣;最后，要呼吁身邊所有人要保護(hù)環(huán)境。
除了不亂扔垃圾之外，植樹(shù)造林也是關(guān)鍵所在。要組織班級(jí)同學(xué)，參加植樹(shù)活動(dòng)。呼吁身邊的人們不要砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)身邊的每一棵小樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!請(qǐng)把河里的污水救上岸吧!
這些災(zāi)難敲響了人類(lèi)的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。來(lái)吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)北票市長(zhǎng)皋鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)盧昊軒中央電視臺(tái)有這樣一則告，“一個(gè)小女孩看見(jiàn)有人在草地上踢：球，散步，小草被踩倒了，她把小草扶了起來(lái)，并立了一。
不要讓眼淚成為我們看到的最后一滴液體在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境是十分重要的，但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。我們?nèi)祟?lèi)只要自己過(guò)得舒服，愿意做一切事。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
晚上快八點(diǎn)半的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起把魚(yú)缸的燈和氧氣都關(guān)掉，把一些電源開(kāi)關(guān)也關(guān)掉，然后我們關(guān)上燈就出門(mén)了。我們來(lái)到街上的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了，可是外面還是燈火通明，爸爸說(shuō)：“也可能是我們沒(méi)有宣傳到他們，還有很多人不知道這個(gè)活動(dòng)�！眿寢尭嬖V我：“這里是商業(yè)區(qū)，咱們還是到小區(qū)里看看吧�！蔽覀冇謥�(lái)到小區(qū)里看了看，很多人家都黑燈了，只有幾家亮著燈，我數(shù)了數(shù)，一棟樓上有24戶(hù)，只有7戶(hù)還亮著燈，看來(lái)我們的倡議書(shū)沒(méi)有白發(fā)，人們都很關(guān)心環(huán)保，很支持我們的活動(dòng)。
明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)，我希望能有更多的人關(guān)心這個(gè)活動(dòng)，如果我們每個(gè)人都能節(jié)約，就不會(huì)再有惡劣的天氣，我們的地球媽媽也會(huì)變得更美麗！
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