【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
記得有一年冬天，我和小伙伴們一起練滑雪。我雙手握住滑雪棒，因?yàn)槭堑谝淮位�，難免有一點(diǎn)緊張和恐懼。這時(shí)，慈祥的媽媽向我走來(lái)，她用親切的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，有媽媽在。媽媽會(huì)看著你的，保護(hù)你的�！蔽倚闹械木o張和恐懼慢慢消失了，開始大膽地嘗試了。
我爬上了一個(gè)較小滑雪坡，開始滑雪了�？粗鴭寢尮膭�(lì)的眼神，我鼓起勇氣，慢慢地往下滑，竟然沒摔著了。因?yàn)樾睦镆恢庇幸粋�(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“不要怕，有媽媽在�！眹L到了滑雪的甜頭，于是我開始挑戰(zhàn)大一點(diǎn)的雪坡。心想：剛剛那個(gè)小雪坡輕而易舉就拿下了，大一點(diǎn)的應(yīng)該也很容易吧！爬上坡頂一看，哇，真高啊。可是我沒有退縮，而是縱身飛過(guò)，可這個(gè)雪坡實(shí)在是太大了，我摔在了雪堆里。媽媽看見了，急忙跑過(guò)來(lái)，抱起了我。緊張地檢查我有沒有受傷，邊檢查邊問(wèn)：“兒子，有沒有覺得哪里痛？有沒有頭暈，有沒有哪里覺得不舒服……”在媽媽喋喋不休的話語(yǔ)里，我感受到了母親濃濃的愛�？粗鴭寢屵@樣關(guān)心我，我想起了小時(shí)候經(jīng)常唱的一首童謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”是啊，有這樣一位好媽媽，怎么會(huì)感覺不幸福呢？
媽媽的海深如大海，媽媽的愛清亮如溪。這就是天底下最偉大的愛——母愛。我的媽媽在千千萬(wàn)萬(wàn)的母親中是最平凡的，但在我心中是最偉大的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
書上說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛。并不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！备郀柣透�(jiǎn)單：“美就是生活�！钡覅s認(rèn)為：“美是一種本領(lǐng)�！�
美是什么？美，大家都有各自的見解，是燦爛的朝霞，花兒的芳香，一個(gè)畫面讓人賞心悅目，藝術(shù)的美～～～～
其實(shí)，我認(rèn)為，大家所說(shuō)的“美”的解釋，我認(rèn)為都是對(duì)的，美是和諧的，它是一種感覺，自然美，心靈美的話，你就會(huì)很美。
關(guān)于陶醉，就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動(dòng)中。就比如說(shuō)，桂林山水如仙境般美麗，使人陶醉，音樂讓人陶醉，詩(shī)讓人陶醉～～
我認(rèn)為，讓你陶醉的東西很有可能是很美的，而很美的東西，又會(huì)讓你陶醉，如果不信，那么就看看我上面舉的例子，桂林山水（也就是代表風(fēng)景），很美，而又讓你陶醉，音樂、詩(shī)，都很美，又讓你陶醉。
很美的讓人陶醉，就是美的陶醉！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“寶貝，吃飯了！”媽媽在廚房喊道。我和弟弟正在用幾提衛(wèi)生紙搭獨(dú)木橋，沒有理會(huì)。不一會(huì)兒，又聽見媽媽的喊聲，我急忙去廚房端飯，一看是我不愛吃的面條，我的臉立馬晴轉(zhuǎn)陰，漫不經(jīng)心的氣呼呼的端著面條走在獨(dú)木橋上。一不留神，腳下一滑，玻璃碗從手里飛了出去，“砰”的一聲摔在了地上，碎片和面條在地上開了花，好像平靜的水面上扔進(jìn)了一塊兒石頭濺起朵朵水花。我先是一愣，然后等待著狂風(fēng)暴雨的降臨，我用余光瞄了一下，只見媽媽臉上還掛著做飯時(shí)熱的汗珠，她的眉頭皺了一下就起身拿起掃把打掃衛(wèi)生。我馬上和媽媽一起打掃衛(wèi)生。掃完后，我心里很不是滋味，媽媽擁抱我一下說(shuō)：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)。”聽了媽媽的話，我的眼淚卻不聽話的掉了下來(lái)。調(diào)皮的弟弟摸著我的臉說(shuō)：“好姐姐不哭！”我“撲噗”笑了，我的臉又陰轉(zhuǎn)晴了！
媽媽把她的飯讓給我吃了，吃著飯我心里想：“我辦了錯(cuò)事，媽媽沒有吵我，但我卻比媽媽吵了我心里更不是滋味。這是為什么呢？朋友你能告訴我嗎？”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天有件讓我特別開心的事，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩！對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這或許不是個(gè)大數(shù)目，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的成績(jī)是來(lái)之不易的。以前跳繩的時(shí)候，我最多能連跳4個(gè)，一分鐘內(nèi)只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非�？鄲�，因?yàn)樘K不好，體育就不達(dá)標(biāo)，而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評(píng)選。為了提高跳繩成績(jī)，我開始每天練習(xí)。練跳繩的時(shí)候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的時(shí)候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)我會(huì)被跳繩抽到，有時(shí)胳膊會(huì)很酸，有時(shí)會(huì)精疲力盡……但是我沒有放棄，仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我現(xiàn)在最多能連跳48個(gè)，一分鐘內(nèi)最多可以跳103個(gè)。
真是有志者事竟成��！通過(guò)練習(xí)跳繩，我體會(huì)到只要你心中有堅(jiān)定的信念，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí)，爭(zhēng)取一分鐘內(nèi)能跳200個(gè)，成為我們班的跳繩冠軍。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天下午班隊(duì)課上，我們班開展了慶祝教師節(jié)的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
教室被同學(xué)們裝飾一新。黑板上掛滿了氣球，可漂亮啦！有許多節(jié)目看得我眼花繚亂�？晌矣X得最精彩的還要數(shù)周方心怡的葫蘆絲表演《竹樓情歌》。
主持人張潞婷和李泊偉宣布完由周方心怡表演葫蘆絲時(shí)，周方心怡大大方方地走上講臺(tái)，表演起葫蘆絲來(lái)。
剛吹了一會(huì)兒，我就覺得心曠神怡，好似在仙境里。輕輕閉上眼睛，我仿佛置身于青翠的竹林，這是一種多大的享受��！過(guò)了一會(huì)兒，周方心怡又跳起舞來(lái)。她的右手向右伸，左手彎起來(lái)。這時(shí)我又覺得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她優(yōu)美的舞姿和美妙的音樂中。我想：要是我能像她一樣，那就再好不過(guò)了……葫蘆絲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，再加上她那美妙絕倫的舞姿，她簡(jiǎn)直像個(gè)仙女。平常還沒感覺她這么美，她可真是“真人不露相”啊！
她的葫蘆絲越來(lái)越令人著迷了，老師也聽得很投入，情不自禁地隨著音樂的節(jié)奏，拍起手來(lái)。我們也跟著老師一起拍手。
美好的時(shí)光總是過(guò)得太快。不一會(huì)兒，周方心怡的表演結(jié)束了，我還陶醉在那美妙的天籟之音中。。
周方心怡的葫蘆絲吹得太好了，真精彩！我自己以后可得多努力呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“邵芳晶，你怎么還沒有起來(lái)………”啊，我的老媽又開始了，她非常嘮叨，不信，聽我說(shuō)。
那是一天早上，我剛起床，糟了，都七點(diǎn)了，我趕快起來(lái)穿衣服，正穿著，老媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“穿好衣服疊被子、洗臉、刷牙，你好好洗臉，別老糊弄，臉洗得不干凈，黑黑的，多難看………”。我聽得很不耐煩地說(shuō)了聲：“知道了”
洗完臉了，我去吃飯，老媽又說(shuō)：“你看你爸爸給你做的飯菜多香呀，都是你愛吃的，你好好吃，如果不好好吃，吃不完，你今晚就繼續(xù)吃”哼，吃就吃，煩死了，我心里想著。
我吃完了飯，就背上書包準(zhǔn)備走。老媽一把拽住我，說(shuō)：“紅領(lǐng)由都帶好了嗎？”我低下了頭，真沒帶，心里暗暗謝謝媽媽，我剛想去取，誰(shuí)知媽卻進(jìn)屋把我的紅領(lǐng)巾拿來(lái)了。說(shuō)：“真不知道，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。”說(shuō)著拿著一把雨傘往我心里一塞，“今天天氣預(yù)報(bào)有雨，把雨傘帶著，路上注意安全。”我小聲說(shuō)：“真嘮叨”急忙往學(xué)�！�。
放學(xué)回來(lái)的路上，果然下起了大雨，很多同學(xué)沒帶雨傘，我?guī)Я藳]被淋濕……在路上，我想起來(lái)了早晨媽媽說(shuō)的那些話，心里感到很溫暖，再不覺得媽媽愛嘮叨了。也許我應(yīng)該該換一種說(shuō)法：“愛嘮叨的媽媽——時(shí)時(shí)關(guān)心著我的媽媽”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我做事非常粗心，媽媽常常為這件事批評(píng)我，可我怎么也改不了。
一次，數(shù)學(xué)我考了一百分，非常高興，但老師報(bào)出最好的成績(jī)是一百加三十分時(shí)，我的臉由晴轉(zhuǎn)陰了，覺得很奇怪，原來(lái)，我忘抄黑板上的附加題了，我怒火中燒，下決心語(yǔ)文一定要考到一百分，可當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)暈過(guò)去，試卷上寫著八十五分，原來(lái)，老師要求的注音，我全沒做，結(jié)果被扣了十二分，我懊悔不已，怪自已為什么在考試前不聽清楚老師的要求；更可氣的一次，我居然在試卷上沒寫自已的名字。
看來(lái)，我的`亡羊補(bǔ)牢了，否則，我付出的代價(jià)將更大。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
神木的杏花灘，有許多樹：楊樹。柳樹。松樹。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春天，湖面上的水漸漸融化了，樹木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹上唧唧喳喳的小鳥吵個(gè)沒完沒了，就像在聊天。
夏天，有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚;還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚，但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊┮坏较奶煳米犹貏e多，到處閑逛的人都受不了，別說(shuō)是釣魚的人了。
秋天，楓樹的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。
冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這里對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，卻是游樂場(chǎng)：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來(lái)。
我喜歡杏花灘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
在深圳時(shí)間長(zhǎng)了，方言幾乎沒有了，回到家鄉(xiāng)和和奶奶說(shuō)話時(shí)，奶奶一句話也聽不懂，還說(shuō)：“出去久了，怎么說(shuō)話就全變了�！蔽倚χ鴮�(duì)奶奶說(shuō)：“我說(shuō)的是普通話。說(shuō)好普通話，走遍天下都不怕！
為了讓奶奶能聽懂，我試著說(shuō)起家鄉(xiāng)的方言來(lái)，可總覺得很別扭。奶奶說(shuō)：“還是孫女說(shuō)普通話好聽。“奶奶不是聽不懂嗎？”“你教我呀！”。
說(shuō)教就教，我從最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)教起：吃飯，睡覺，喝茶，天熱，餓了……我每天不厭其煩地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重復(fù)著，就像一個(gè)剛學(xué)著說(shuō)話的小寶寶一樣。
我和奶奶一起看電視節(jié)目，注意聽別人的超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，每天給奶奶讀書、讀報(bào)，晚上和奶奶出去散步，我也細(xì)心地教奶奶說(shuō)普通話。一來(lái)二去，奶奶的方言少了很多，我與她說(shuō)話也順暢多了。
有一次我和奶奶去買菜，奶奶居然說(shuō)：“這白菜多少錢一斤？”賣菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這呀，可都是我孫女的功勞呢！”我在一旁暗地里高興。
奶奶都說(shuō)起普通話了，相信奶奶的普通話會(huì)越說(shuō)越好。
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