【實(shí)用】寫(xiě)人三年級(jí)作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 1
我今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)，和同班同學(xué)比起來(lái)我的個(gè)子挺高的。黑黑的皮膚，鴨蛋似的頭。因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋�(gè)”東”（諧音”冬”），同學(xué)們都叫我”黑冬瓜”。有時(shí)也叫我”東哥”，我也就爽快的答應(yīng)。
平時(shí)，老師和同學(xué)們都夸我的記性好。
有一天上午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們?yōu)榱朔e累一些素材，今天上午兩節(jié)課的主要任務(wù)就是背誦一篇課文”。說(shuō)著，一邊在黑板上寫(xiě)著課文的名字。頓時(shí)，教室里像炸了鍋似的，議論開(kāi)了，同學(xué)們有的一邊搖頭，一邊說(shuō)：“太難了！這篇文章大約400字，我是今天上午我是肯定拿不下這個(gè)‘碉堡’了�！庇械耐律啵鲋窒�，還有的抓耳撓腮，不知從何下手。我認(rèn)真地聽(tīng)完老師的指導(dǎo)后，先把這篇文章抄寫(xiě)一遍，理清作者的寫(xiě)作思路，理解文章的內(nèi)容后，順著作者的寫(xiě)作層次，認(rèn)真地讀了幾遍，大約只花了二十分鐘，就把這篇課文背熟了。來(lái)到老師的面前，當(dāng)我繪聲繪色地把文章朗誦了一遍后，老師和同學(xué)們聽(tīng)得一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼，轉(zhuǎn)眼又露出笑容。當(dāng)我把這篇文章全部背完后，教室響起一陣熱烈的掌聲。我不好意思而又得意地笑了笑。從此，同學(xué)們都非常崇拜我夸我的.記性好。
我雖然記性比較好。但是做事非常馬虎。我們學(xué)校要求學(xué)生每天都穿校服上學(xué)。有一天早上，我穿著長(zhǎng)袖子校服去學(xué)校，后來(lái)天氣熱了，我就把校服的上衣脫下來(lái)放在教室里的桌子上，下課了，就跑出去玩了，等到上課回到教室時(shí)，我早已把它拋到腦后了。也不知道是哪位同學(xué)，把校服交給了學(xué)校政治處（我們這里的同學(xué)都愛(ài)做好事，只要在地上撿的東西就主動(dòng)交到政治處），過(guò)了幾天，政治處把學(xué)生撿到的東西都擺在學(xué)校傳達(dá)室，并寫(xiě)了“失物招領(lǐng)啟示”，我從那里進(jìn)進(jìn)出出，都沒(méi)有在意我的“失物——校服”，但是我的好朋友，卻看到了我的衣服，他對(duì)我說(shuō)：“黑冬瓜”，那件最上面的衣服不是你的嗎？我疑惑地說(shuō)“我的校服？”還沒(méi)有等我回答，他就把那件衣服拿到我面前，一邊說(shuō)“你看，這上面還有你的名字�！�
我就是這樣一個(gè)人，以后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不做“馬虎”。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 2
我有一個(gè)非常愛(ài)我的好媽媽，即使在她生病的時(shí)候也是先想到我再考慮她自己。
記得二年級(jí)上學(xué)期的一天，我放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了，她全身滾燙昏昏欲睡，臉色也非常差。我看到了很心疼，可是同時(shí)也犯了愁：語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)我需要媽媽幫忙呢！爸爸又在東莞上班不能回來(lái)，我的學(xué)習(xí)重要可媽媽的身體更重要呀！怎么辦呢？正在我猶豫的'時(shí)候，就聽(tīng)到媽媽問(wèn)我：“仔仔是不是還沒(méi)家聽(tīng)��？”我輕輕的說(shuō)： “是，可是你生病了呀！”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能堅(jiān)持，作業(yè)一定要完成的。”媽媽用虛弱的聲音讀著生詞，我是又感動(dòng)又擔(dān)心。聽(tīng)寫(xiě)完后我實(shí)在看不下去了，于是打電話給爸爸，爸爸聽(tīng)了也不能馬上趕回來(lái)就叫了一位叔叔來(lái)送媽媽去醫(yī)院�？墒菋寢層謸�(dān)心我一個(gè)人在家會(huì)害怕還是不肯去看病，我想想后說(shuō)：“媽媽，您可以把我送去其他小朋友家，您就不用擔(dān)心了。”最后媽媽終于同意去醫(yī)院看病了。
這就是愛(ài)我的好媽媽！我要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事、孝順的好孩子，少讓媽媽為我操心。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 3
在我家小區(qū)門(mén)口，有一位保潔阿姨，每天都能看到她忙碌的身影，她那勤勞的模樣給我留下了深刻的印象。
不管是嚴(yán)寒還是酷暑，她總是早早地來(lái)到崗位上，開(kāi)始一天的工作。她穿著一身整潔的工作服，頭戴一頂藍(lán)色的帽子，手里拿著清掃工具，認(rèn)真地清掃著每一個(gè)角落。
夏天，烈日炎炎，她額頭上豆大的汗珠不停地滾落，后背的衣服也被汗水浸濕了，可她絲毫沒(méi)有停下手中的動(dòng)作，依舊專注地清理著地面上的垃圾和落葉，不放過(guò)任何一個(gè)小紙片。冬天，寒風(fēng)刺骨，她的雙手凍得通紅，卻還是緊緊握著掃帚，用力地掃著積雪，只為給大家開(kāi)辟出一條安全又干凈的道路。
她不僅負(fù)責(zé)清掃，還會(huì)細(xì)心地擦拭小區(qū)門(mén)口的公共設(shè)施，那宣傳欄、長(zhǎng)椅在她的擦拭下總是干干凈凈的，讓人看著格外舒心。她對(duì)待工作的那份認(rèn)真和勤勞，仿佛是一種無(wú)聲的力量，感染著身邊的每一個(gè)人，讓大家都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)起周圍的.環(huán)境來(lái)。她雖然只是一個(gè)平凡的保潔人員，但在我心中，她就是最值得尊敬的人，用自己的勤勞為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 4
我家隔壁住著一位特別可愛(ài)的老爺爺，他總是滿臉笑容，讓人見(jiàn)了就覺(jué)得心里暖暖的。
老爺爺個(gè)子不高，身材有些微胖，臉上布滿了歲月留下的皺紋，可那笑容卻讓這些皺紋都變得親切起來(lái)。他平日里最大的愛(ài)好就是擺弄花草，他家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各種各樣的盆栽，每一盆花都被他照顧得生機(jī)勃勃。
每天清晨，他都會(huì)早早地起床，先去陽(yáng)臺(tái)給花兒們澆水、施肥、修剪枝葉，嘴里還時(shí)不時(shí)地念叨著些什么，仿佛在和這些花草聊天呢。他對(duì)花草的喜愛(ài)溢于言表，要是有人夸他的花養(yǎng)得好，他就會(huì)特別開(kāi)心，拉著人家開(kāi)始介紹每一盆花的`名字、習(xí)性，講得頭頭是道。
除了擺弄花草，老爺爺還特別熱心腸。小區(qū)里要是誰(shuí)家有個(gè)什么事兒，他總會(huì)主動(dòng)去幫忙，調(diào)解鄰里糾紛、幫忙搬重物，他從不嫌麻煩。他就像我們小區(qū)里的大家長(zhǎng)，用自己的熱情和善良，讓整個(gè)小區(qū)都充滿了溫馨的氛圍，大家都很喜歡他呢。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 5
在學(xué)校里，有一位老師，她給我的感覺(jué)總是很嚴(yán)厲，讓同學(xué)們又敬又怕。
她身材高挑，總是穿著一身得體的職業(yè)裝，戴著一副黑框眼鏡，眼神犀利，仿佛能看穿同學(xué)們的心思。課堂上，她要求十分嚴(yán)格，要求我們坐得端端正正，認(rèn)真聽(tīng)講，只要有誰(shuí)開(kāi)小差或者做小動(dòng)作，她那嚴(yán)肅的目光立刻就會(huì)投射過(guò)來(lái)，讓人瞬間不敢再亂動(dòng)了。
她對(duì)作業(yè)的.要求也很高，書(shū)寫(xiě)必須工整規(guī)范，解題步驟要詳細(xì)清晰，如果有誰(shuí)敷衍了事，那肯定逃不過(guò)她的“火眼金睛”，少不了被她批評(píng)一頓，然后要求重新寫(xiě)過(guò)。記得有一次考試，我因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)了好幾道不該錯(cuò)的題，她把我叫到辦公室，嚴(yán)肅地指出我的問(wèn)題，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不能馬虎，那嚴(yán)厲的話語(yǔ)至今還回響在我耳邊，讓我不敢再輕易犯同樣的錯(cuò)誤。
不過(guò)，正是因?yàn)樗膰?yán)厲，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越好，同學(xué)們的成績(jī)也都有了很大的進(jìn)步。雖然她很嚴(yán)厲，但我們心里都明白，她是為了我們好呀。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 6
班上有一位同學(xué)，他可是我們的“開(kāi)心果”，只要他在，教室里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
他長(zhǎng)得圓頭圓腦的，一雙大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)都能冒出個(gè)有趣的點(diǎn)子來(lái)。他特別擅長(zhǎng)講笑話，課間休息的時(shí)候，他就會(huì)站在講臺(tái)上，模仿著各種滑稽的表情和動(dòng)作，繪聲繪色地講起笑話來(lái)。常常是他還沒(méi)講完，同學(xué)們就已經(jīng)笑得前仰后合了，而他自己卻還一臉正經(jīng)，繼續(xù)講著，那模樣更是讓人忍俊不禁。
有一次，班里的氣氛有些沉悶，大家都在為即將到來(lái)的考試發(fā)愁呢。他看到這情況，靈機(jī)一動(dòng)，講起了一個(gè)和考試有關(guān)的笑話，把緊張的氣氛一下子就給打破了，同學(xué)們都放松了下來(lái)，又恢復(fù)了往日的活力。而且呀，他在回答問(wèn)題的時(shí)候也總能巧妙地用幽默的'語(yǔ)言來(lái)回應(yīng)，讓原本枯燥的課堂也變得有趣多了。
他就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，用自己的快樂(lè)感染著身邊的每一個(gè)人，給我們的校園生活增添了許多別樣的色彩呢。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 7
那是在一個(gè)下雨天，我在街邊等公交車，遇到了一位善良的陌生人，讓我至今都難以忘懷。
當(dāng)時(shí)雨下得很大，我沒(méi)帶傘，只能站在公交站牌下焦急地等著，身上已經(jīng)被雨水打濕了不少。就在這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他撐著一把大大的黑傘，看到我被淋濕的`樣子，便主動(dòng)走到我身邊，把傘往我這邊傾斜了一些，笑著說(shuō)：“小朋友，別淋感冒了，一起撐會(huì)兒傘吧�！蔽腋屑さ乜粗�，連忙道謝。
在等車的過(guò)程中，我們聊了起來(lái)，我才知道他也是在等車去上班呢。車來(lái)了，他還一直把我送上車，才轉(zhuǎn)身去坐自己的那趟車。我透過(guò)車窗看著他在雨中漸行漸遠(yuǎn)的背影，心里滿是感動(dòng)。
雖然我們只是萍水相逢，但他的善良舉動(dòng)卻像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我心里，讓我感受到了人與人之間的美好與溫暖。從那以后，我也常常想著要像他一樣，去幫助那些有需要的人，把這份善良傳遞下去。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 8
在生活中，快遞員是我們經(jīng)常能見(jiàn)到的一群人，而其中有一位快遞員叔叔給我留下了深刻的印象，他的敬業(yè)精神讓人欽佩。
他每天都騎著裝滿快遞包裹的三輪車，穿梭在大街小巷里。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他總是按時(shí)把快遞送到收件人的手中。我經(jīng)常看到他風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)小區(qū)，一邊打電話聯(lián)系收件人，一邊快速地在快遞堆里翻找著包裹，那熟練的動(dòng)作一看就是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)。
有一次，我網(wǎng)購(gòu)的'一本書(shū)到了，那天正好下著大雪，我想著快遞可能會(huì)晚點(diǎn)送，沒(méi)想到門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)一看，正是這位快遞員叔叔，他身上落滿了雪花，臉凍得通紅，卻笑著對(duì)我說(shuō)：“您好，您的快遞，請(qǐng)簽收一下�！蔽医舆^(guò)快遞，心里滿是感動(dòng)，趕忙讓他進(jìn)屋暖和暖和，他卻擺擺手說(shuō)還有很多快遞要送，就又匆匆離開(kāi)了。
他就是這樣，日復(fù)一日地堅(jiān)守在自己的崗位上，用自己的辛勤勞動(dòng)，為我們的生活帶來(lái)了便利，他的敬業(yè)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)呀。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 9
記憶中的奶奶，總是那么慈祥，她的愛(ài)就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心。
奶奶的臉上爬滿了皺紋，那是歲月留下的痕跡，可她的.眼睛卻總是透著溫和與慈愛(ài)。小時(shí)候，我最喜歡去奶奶家了，每次去，奶奶都會(huì)提前準(zhǔn)備好我愛(ài)吃的零食和飯菜，然后站在門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地張望著，等看到我的身影，臉上就立刻綻放出笑容，那笑容仿佛能驅(qū)散我所有的煩惱。
奶奶很會(huì)講故事，晚上睡覺(jué)前，我總會(huì)纏著她給我講故事，她就會(huì)輕輕地?fù)е�，用那溫柔的聲音講著古老的民間故事，我在她的故事里漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。白天的時(shí)候，奶奶還會(huì)帶著我去院子里曬太陽(yáng)，她坐在椅子上，一邊做著針線活，一邊看著我玩耍，時(shí)不時(shí)地叮囑我要小心，那關(guān)切的話語(yǔ)至今還縈繞在我耳邊。
如今，雖然奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了，但她對(duì)我的那份疼愛(ài)絲毫沒(méi)有減少，她永遠(yuǎn)是我心中最慈祥、最溫暖的存在。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 10
我有一個(gè)特別聰明的小伙伴，他在學(xué)習(xí)上的那股機(jī)靈勁兒，常常讓我佩服不已。
他個(gè)子高高的，長(zhǎng)得眉清目秀，一雙眼睛總是閃爍著智慧的.光芒。課堂上，不管老師提出多么難的問(wèn)題，他總能快速地思考，然后舉起手來(lái)，條理清晰地說(shuō)出自己的答案，常常贏得老師的夸贊和同學(xué)們羨慕的目光。
有一次，我們一起做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，有一道題特別復(fù)雜，我想了半天都沒(méi)有頭緒，急得抓耳撓腮的。他卻不慌不忙，仔細(xì)地讀了幾遍題目，然后拿起筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，就想出了解題思路，還耐心地給我講解起來(lái)。他的思維特別敏捷，總能從不同的角度去思考問(wèn)題，找到最簡(jiǎn)單的解決辦法。
不僅如此，他在生活中也很善于觀察和思考，遇到問(wèn)題總能想出一些新奇又實(shí)用的點(diǎn)子。他就是這樣一個(gè)聰明的人，和他在一起，我也學(xué)到了很多思考問(wèn)題的方法，讓自己變得更優(yōu)秀了呢。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 11
我的姐姐是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人，她的堅(jiān)強(qiáng)就像一座燈塔，在我迷茫時(shí)給我指引方向。
姐姐從小就特別獨(dú)立，學(xué)習(xí)上遇到難題，她從不輕易向別人求助，而是自己努力鉆研，直到把問(wèn)題解決。記得有一次，她參加一場(chǎng)很重要的考試，在考試前卻不小心生病了，發(fā)著高燒，可她還是堅(jiān)持去參加了考試，靠著頑強(qiáng)的毅力完成了所有題目。成績(jī)出來(lái)后，她考得還很不錯(cuò)，大家都為她感到驕傲，可她卻只是笑笑說(shuō)，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有克服不了的.困難。
后來(lái)，姐姐參加工作了，工作中也遇到了不少挫折，有時(shí)候加班到很晚，任務(wù)又很艱巨，但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，總是默默地努力，不斷提升自己的能力，去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。她的這種堅(jiān)強(qiáng)深深地影響了我，讓我在面對(duì)生活中的不如意時(shí)，也能勇敢地去面對(duì)，努力去戰(zhàn)勝困難。
姐姐就是我心中的榜樣，我希望自己也能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)，在人生的道路上勇往直前。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 12
在班級(jí)里，有一位班委同學(xué)，他特別熱心，總是積極地為大家服務(wù)，是同學(xué)們公認(rèn)的“熱心腸”。
他中等身材，臉上總是帶著熱情的笑容，讓人感覺(jué)格外親切。每天早上，他都會(huì)早早地來(lái)到教室，主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生，整理講臺(tái)，把教室收拾得干干凈凈、井井有條，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)習(xí)上，要是有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題向他請(qǐng)教，他總會(huì)放下自己手頭的事情，耐心地給同學(xué)講解，直到對(duì)方完全明白為止。有一次，班級(jí)組織活動(dòng)，需要準(zhǔn)備很多道具和材料，他不僅主動(dòng)承擔(dān)了采購(gòu)的.任務(wù)，還忙前忙后地幫忙布置場(chǎng)地，累得滿頭大汗卻沒(méi)有絲毫怨言。
他還很關(guān)心同學(xué)們的生活情況，要是哪位同學(xué)身體不舒服或者遇到了什么煩心事，他都會(huì)第一時(shí)間去關(guān)心、安慰，盡力去幫助解決問(wèn)題。他用自己的熱心，讓班級(jí)充滿了溫暖，大家都很喜歡他，也很感激他為班級(jí)所做的一切呢。
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