有關(guān)三年級(jí)的作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
流行是什么？它是一種神秘的文化風(fēng)暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會(huì)，幾乎所有的人都在緊跟它的腳步，努力不讓自己落下，因?yàn)楫?dāng)你落下時(shí)，將錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)居然不能融入朋友之間的話題了，好似與他們之間多了一到看不見(jiàn)的代溝。
前陣子我們班流行足球，不久變成籃球，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等�，F(xiàn)在，我們班興起籃球的風(fēng)潮，甚至連女生都有加入，我們玩斗牛、單挑、3打，甚至跟別班約好來(lái)一局大場(chǎng)。
俗話說(shuō)，水能載舟，亦能覆舟，流行也一樣，若正確的使用它，它可以讓你的人生有個(gè)方向，就如大海中燃起的燈塔，它也可以使你開(kāi)展見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，以及抒發(fā)壓力等等：相反的，流行也可能灌輸你錯(cuò)的價(jià)值觀，使你荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途，最終毀了你。
我們時(shí)常跟隨流行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被團(tuán)體排斥，但是也許我們應(yīng)該聽(tīng)下來(lái)反思，究竟是我們?cè)谕媪餍校�是已經(jīng)變成流行在玩我們了呢？也許，灑脫的展現(xiàn)自己的風(fēng)格，不失為一個(gè)好方法呀！
三年級(jí)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，慈祥的祖母，親愛(ài)的母親，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說(shuō)。這些民間傳說(shuō)，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無(wú)窮。下面就讓我說(shuō)一個(gè)我所知道的民間傳說(shuō)吧！——端午節(jié)的由來(lái)。
端午節(jié)有個(gè)傳說(shuō)，在全國(guó)流傳很廣，是來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。因?yàn)榍貒?guó)攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的國(guó)家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的祖國(guó)，然而又有心無(wú)力，一氣之下，于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后，楚國(guó)百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來(lái)滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
三年級(jí)的作文 篇3
一天，媽媽接到老師發(fā)的短信，短信的內(nèi)容是要求我們買(mǎi)鋼筆和藍(lán)黑墨水，晚上，我和爸爸媽媽一起到文具店買(mǎi)鋼筆和藍(lán)黑墨水。
然后，我回到家里就迫不及待地拿出鋼筆讓媽媽教我練鋼筆字，當(dāng)我拿起鋼筆時(shí)我的心里非常激動(dòng)，我就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽講手怎么握筆，我很快就掌握了練鋼筆字的方法，就一直不停筆地練到很晚，媽媽看著我練的很晚了，讓我睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)，我拿著筆愛(ài)不失手，其實(shí)，我已經(jīng)有睡意了，可是，我還想在堅(jiān)持多練一會(huì)，經(jīng)過(guò)媽媽三番五次地勸阻我去睡覺(jué)，我只好停筆睡覺(jué)去了。
最后，每天能練上半個(gè)小時(shí)，我相信我的鋼筆字一定會(huì)進(jìn)步很大，不管做什么事只要你努力了，一定會(huì)有更好的成績(jī)。
三年級(jí)的作文 篇4
今天是五一長(zhǎng)假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話不說(shuō)，迅速打開(kāi)櫥柜的門(mén)，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)書(shū)包還沒(méi)收拾，差點(diǎn)哭了起來(lái)。我飛快地收拾著，來(lái)到廚房拿了個(gè)面包，沖到門(mén)口，突然想起語(yǔ)文書(shū)還在里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書(shū)匆匆就走……
這時(shí)媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來(lái)不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽一聽(tīng)，再看看我背的書(shū)包，一手拿著面包，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是五一長(zhǎng)假了嗎？不用上學(xué)了嗎？”“哎，我一拍腦門(mén)，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習(xí)慣里。
三年級(jí)的作文 篇5
我家有只虎皮鸚鵡，叫“比較樂(lè)”，那是爸爸媽媽怕我只有一個(gè)人，很孤單，所以才帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。當(dāng)我買(mǎi)回它，就感覺(jué)多了一個(gè)好朋友了。
“比較樂(lè)”很漂亮，全身都有著老虎一般的條紋，腹部是一抹淡綠色。鼻子藍(lán)藍(lán)的'，嘴巴尖尖的，眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神。它拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的尾巴，就像一把寶劍。你看，它那副神氣活現(xiàn)的樣子，多像一個(gè)勝利的將軍啊！
“比較樂(lè)”剛來(lái)的時(shí)候非常怕人，甚至連一點(diǎn)小聲音，都會(huì)驚得它抱頭逃竄。我走過(guò)去要給它喂食，它就會(huì)躲在一個(gè)角落里，等我走了以后，才小心翼翼地走上去吃食。久而久之，“比較樂(lè)”開(kāi)始熟悉我們家了，又漸漸活躍起來(lái)：它一會(huì)兒用小爪子抓在籠子上，一會(huì)兒像倒掛金鐘“掛”在籠子上，一會(huì)兒在籠子里唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。如果我們把它放出來(lái)，它會(huì)飛來(lái)飛去，輪流停在我們頭上。
“比較樂(lè)”很聰明，偶爾趁我們不注意，會(huì)悄悄地打開(kāi)籠子，自己飛出來(lái)玩。它還很喜歡照鏡子，經(jīng)常飛到鏡子前“喃喃自語(yǔ)”，好像在跟鏡子里的自己說(shuō)悄悄話。它時(shí)而歪著頭，時(shí)而蓬著毛，不停地親吻鏡子里的自己。原來(lái)他太孤獨(dú)了，想用照鏡子來(lái)釋放自己的孤單。
時(shí)間一長(zhǎng)，我和“比較樂(lè)”的感情越來(lái)越深�？刹恢獮槭裁矗幸惶�，我放學(xué)回到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它在籠子里不動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，我嚎啕大哭，眼淚止不住地往下掉，我覺(jué)得我失去了最好的朋友。
“比較樂(lè)”很喜歡音樂(lè)，為了送別它，我邊哭邊吹起了薩克斯，想讓我的音樂(lè)永遠(yuǎn)陪著它。我和爸爸媽媽親手把“比較樂(lè)”埋在了樓下的小花園里，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，走過(guò)那里，我都覺(jué)得“比較樂(lè)”在陪伴著我。
“比較樂(lè)”是我童年生活中獨(dú)一無(wú)二的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)想念它。
三年級(jí)的作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”，四年級(jí)的時(shí)光即將開(kāi)啟，我們的新教室會(huì)是什么樣子的呢？會(huì)給我們留下難忘的、快樂(lè)的事情嗎？這些都還是未知，但我希望它是無(wú)憂無(wú)慮的。
我希望我們的教室是在大自然中，雖然那里沒(méi)有書(shū)桌，沒(méi)有講臺(tái)，也沒(méi)有黑板，更沒(méi)有座椅，但是那里有各種各樣的植物與我們作伴，還有許許多多的小動(dòng)物和我們一起歡舞。上課時(shí)，我們可以席地而坐，聆聽(tīng)老師給我們講森林中的奧妙。下課了，同學(xué)們可以聚集在一起嬉戲玩耍。到了春天，我們可以了解森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們大家還可以在花草中尋找喜歡的課題；夏天，我們可以了解氣象氣候；秋天，我們可以跟著飄落的樹(shù)葉，去尋找它的足跡；冬天，我們還可以觀察一片片潔白的雪花是怎樣形成的。雖然，大自然不像比較繁華、美麗的教室，但我相信，在大自然中，呼吸著新鮮的空氣，是可以讓每一個(gè)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的。
在我想象中的教室里，它不必有許多東西，但它要能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑，讓我們可以健康、快樂(lè)、自信的茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡的零食就是冰棍。但是，除了夏季，爸媽都不讓我吃，我只好趁著炎炎烈日，多品嘗幾回我家的“秘制”冰棍嘍！
所有冰棍中，我最喜歡陳家的“秘制”冰棍。因?yàn)檫@是原味，吃起來(lái)很“爽”。這個(gè)星期天，我好說(shuō)歹說(shuō)，磨破了嘴皮，終于讓爸媽同意我自己做一次陳家“秘制”冰棍。
我挽起袖子，從消毒柜里拿出一個(gè)大碗，放在桌上，又找來(lái)奶粉，準(zhǔn)備開(kāi)工。
我拿起水壺，“咕嘟咕嘟”往碗里倒了好些開(kāi)水，轉(zhuǎn)身捧起裝奶粉的盒子，一勺，兩勺……十勺，一下子加了十滿勺奶粉�！皣W啦嘩啦”——我拿起小勺，用力攪著奶水；“砰砰……啪”——?dú)馀蓦S著勺子移動(dòng)的方向，在奶表面跳著舞，轉(zhuǎn)著圈，很快又“啪啪”炸開(kāi)；“當(dāng)當(dāng)”——這是鐵勺碰到鐵碗的奏樂(lè)，歡快而又有力。想到很快就能吃上美味的冰棍，我抹了一把汗，攪得更快了。
終于攪拌完了。我抓起一把白糖，輕輕地、慢慢地撒了下去，白糖在奶上停了幾秒，立馬沉了下去。我又?jǐn)嚵藥紫�，�?zhǔn)備放進(jìn)冰箱。奶白生生的，閃著誘人的光。我視其若珍寶，捧著碗，小心翼翼地放入冰箱。接下來(lái)，便是漫長(zhǎng)的等待……
時(shí)間終于過(guò)去了。我像是被裝上了發(fā)條，一口氣跑到冰箱前，急不可待地取出了冰棍。
冰棍半透明，仿佛晶瑩的玉石，讓人垂涎三尺。幾顆白糖沒(méi)化，已經(jīng)和冰棍融為一體。做個(gè)深呼吸，一股奶香撲面而來(lái)，鉆入我的鼻孔，直至整個(gè)身心。用筷子戳進(jìn)去，一陣好聽(tīng)的脆響觸動(dòng)我的味蕾�！鞍琛薄覐堥_(kāi)嘴，狠狠咬了一大口。一陣冰爽充滿我的嘴，奶香在牙齒間回蕩，咽下去，甜味還在舌頭上舞蹈。天哪，太美味了！
我家的“秘制”冰棍能讓人忘記悲傷，神清氣爽，約嗎？
三年級(jí)的作文 篇8
游泳是一種很平常的運(yùn)動(dòng)，想必大家都會(huì)吧。游泳分為很多種，仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳等，當(dāng)然，還包括泳姿難看的狗刨，而我爸爸這個(gè)狗刨“高手”終于開(kāi)始學(xué)仰泳了。
這個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我到體育中心的游泳館去游泳，剛進(jìn)入泳池，我便冷得抖來(lái)抖去，連忙一個(gè)猛子扎入水下，開(kāi)始適應(yīng)著旁邊的溫度。媽媽則不然，她見(jiàn)到我狼狽的樣子后，嚇得魂飛魄散，干脆連泳池都不下，直接在泳池旁找了個(gè)椅子坐下，開(kāi)始曬室內(nèi)游泳池旁的“燈光浴”。爸爸更不同了，雖然他下了水，但是他還是冷得哆嗦，于是他便用起了他的絕計(jì)——狗刨，在水中撲騰來(lái)?yè)潋v去，有一次還差點(diǎn)栽了下去。我見(jiàn)了，寒冷蕩然無(wú)存，在旁邊笑得前仰后合，還差點(diǎn)嗆了口水。爸爸見(jiàn)了，惱羞成怒，說(shuō)：“不就是游泳嗎，我分分鐘游個(gè)仰泳給你看，叫你知道知道什么才是真正的高手�！�
于是，爸爸開(kāi)始了他的游泳訓(xùn)練。首先，他把頭往水上一躺，準(zhǔn)備借助水的浮力把自己浮起來(lái)的時(shí)候，卻愕然地發(fā)現(xiàn)，頭就這么直挺挺地沉了下去，他在水底下喝了好幾口水，才站起來(lái)，尷尬地咳嗽了幾聲，我見(jiàn)了，笑得更歡了，肚子差點(diǎn)都沒(méi)笑疼了。爸爸見(jiàn)了更生氣了，于是，他就繼續(xù)在那游著，游著，我也懶得再笑了，便潛入水底，慢慢地蛙泳了起來(lái)。一次，我經(jīng)過(guò)爸爸身邊時(shí)，我好奇地潛入水下，最后驚訝地發(fā)現(xiàn)，他居然浮起來(lái)了，但是，當(dāng)我仔細(xì)再一看，便又嗆了幾口水，猛得抬起頭，哈哈大笑了起來(lái)，爸爸那叫什么仰泳啊，簡(jiǎn)直就是變卦似的狗刨嘛，不對(duì)，這應(yīng)該叫“龜刨”才對(duì)。翻了身的狗刨活像一只被人翻了身似的，在那扭來(lái)扭去。我又笑了起來(lái)……
“龜刨”太滑稽了，真不知道爸爸是怎么樣創(chuàng)作出來(lái)這種滑稽的仰泳的呢。
三年級(jí)的作文 篇9
晨刊小記者要到郭家溝采風(fēng)，我們甭提多高興了！
來(lái)到郭家溝后，我們帶著各種問(wèn)題，分組進(jìn)行了采訪。在采訪過(guò)程中，我們知道了：郭家溝原來(lái)是個(gè)臟亂窮的村子，全村都住土坯房，沒(méi)有一條像樣的街道，村前的小河中垃圾成堆，環(huán)境特別差。徐祥新上任后，帶領(lǐng)全村修建兩層別墅、硬化街道、開(kāi)發(fā)土地、治理河道、種植各類(lèi)果樹(shù)等，讓村子變成了美麗富裕的新農(nóng)村。
在郭家溝村，每戶只花五萬(wàn)元就可以住進(jìn)別墅，家里的擺設(shè)也很好，家用電器樣樣齊全。現(xiàn)在，一家一年收入幾萬(wàn)元，還有上百萬(wàn)元的呢！村里建了老年公寓，八十多位老人免費(fèi)住了進(jìn)去，村里還承擔(dān)了他們?nèi)康纳钯M(fèi)用。
新農(nóng)村，新生活，新面貌，富裕起來(lái)的郭家溝人正向著更大的夢(mèng)想前進(jìn)。但愿更多的村子像郭家溝一樣盡快富裕起來(lái)！
三年級(jí)的作文 篇10
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那小朋友的眼睛里�！�
我一路迎著春風(fēng)，看著一路的各種各樣的花朵，讓我不禁想去聞一聞。本來(lái)以為被凍死的小草也已經(jīng)死而復(fù)生了，再看看我們小區(qū)里的一棵老樹(shù)又長(zhǎng)出來(lái)了一枝新葉。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，果然名副其實(shí)啊，感覺(jué)什么東西都活了過(guò)來(lái)，喜氣洋洋地，那邊一個(gè)小孩正在追蝴蝶，滿小區(qū)的跑。
話說(shuō)寒假的最后一天應(yīng)該是最難受的，因?yàn)橐迅魇礁鳂拥淖鳂I(yè)補(bǔ)寫(xiě)完，我以前差不多也是這樣的�？墒墙衲赀@個(gè)寒假在爸媽的N詞次的威逼下我早就把作業(yè)給寫(xiě)完了。就是因?yàn)榘炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，我感到最后幾天好無(wú)聊��！本來(lái)下個(gè)雪啊什么的，還可以下去玩玩雪，現(xiàn)在只能在家里玩了。
第二天，開(kāi)學(xué)了我忽忽的吃完早飯，走在去學(xué)校的路上，孩子們都來(lái)報(bào)名了，人山人海。到了學(xué)校我就看見(jiàn)低年級(jí)跟父母依依惜別，雖有一絲依依不舍之情，但也難以掩蓋住與同學(xué)相見(jiàn)的激動(dòng)與歡喜之情，中高年級(jí)的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)學(xué)校，陪他們的是歡聲笑語(yǔ)。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那小朋友的眼睛里。”
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