【必備】小學(xué)三年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我們上了一課《幸福是什么》，那時(shí)候我想幸福到底是什么？是……
老師讓我們到生活中找一找“幸�！保胂搿靶腋！钡降资鞘裁�。我?guī)狭藥灼克�，就到生活中找幸福去了。走過一條小路，啊，這不是那位老婆婆的花園嗎？天氣炎熱，我從旁邊接了點(diǎn)水，為每一棵小花澆了水，整個(gè)花園似乎馬上變得美麗了。花兒隨風(fēng)起舞，好像在說：“謝謝你，小朋友！”我臉紅紅的有點(diǎn)不好意思了，哦！“幸�！本驮诖丝虖奈倚睦锩俺鰜恚瓉怼靶腋！本褪菐椭鷦e人。
我又走著走著，發(fā)現(xiàn)一只小兔被夾在一個(gè)棍子的底下，我花了好大勁才把那重的要死的棍子給翻了過來。小兔立刻跳到了我面前，好像要跟我道謝呢。哦！“幸�！本褪窃趧e人困難的時(shí)候幫助別人，得到了別人的感謝，那是最幸福的。
今天，我知道幸福是什么了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天上午的語(yǔ)文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學(xué)統(tǒng)一把胖大海放到講臺(tái)桌上的杯子里，然后就開始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說：“這節(jié)課我們來寫觀察日記。”陳老師發(fā)下杯子，把胖大海放到了杯子里，又加上了熱開水。
我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋，像老爺爺頭上的皺紋，也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個(gè)鉆頭。我開始繼續(xù)觀察胖大海，可是，它一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，過了一節(jié)課以后，再拿出來看，“哇!”同學(xué)們發(fā)出了驚奇的叫聲，只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個(gè)胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開來，成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”，真是和它的名字一樣啊。突然，胖大海尖尖的兩角破開了，慢慢的浮上了水面，兩邊蛻皮了，綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大，撐破了自己的“衣服”。
水的顏色變成了濃黃色，散發(fā)出了淡淡的清香，喝上一口感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的甜，也有一點(diǎn)苦，陳老師跟我們說胖大海的作用有：可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來。
以后家人病了，我也要為他們泡些胖大海。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
田野，是我最喜歡的地方，雖然我沒有幾次看見它，但是我可以想象的到。
這片田野，是沐浴在夕陽(yáng)光芒下，金燦燦的，田野上的夕陽(yáng)，給我的感覺是一位忙碌了一天的老人，那紅彤彤的面孔，又慈祥，又樸實(shí)，一顆顆的汗珠滾動(dòng)在臉龐。
這片田野，笑呵呵的，不想我以前看到的夕陽(yáng)，總是讓人傷感。田野上的夕陽(yáng)為田野增添了幾分的生氣。
它照在麥子上，微風(fēng)吹過，麥子齊刷刷地倒下，它們被夕陽(yáng)所照，全身金燦，更加惹人喜愛。
微風(fēng)又吹到楊樹上，被金光照到的樹葉“沙啦啦”地作響。
向遠(yuǎn)處望去，那兒，好像被夕陽(yáng)畫了一道金黃的.線，視線無法穿越那里。
在這片土地上，隱約有幾座茅屋，也變得如此華麗。
啊，田野啊，你是如此的美麗！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
從軍訓(xùn)第一天開始，我就越來越喜歡劉宗科了，許多男同學(xué)也認(rèn)為他確實(shí)惹人喜歡。周鑫特別喜歡劉宗科，因?yàn)閯⒆诳茖?duì)他傍黑組很大，這究竟是怎么回事呢？劉宗科是班上塊頭最大的男生，而周鑫是班上最愛最瘦的男生。在洗碗的時(shí)候，洗碗池邊人山人海，周鑫常常因?yàn)樘《鴶D不進(jìn)去，這時(shí)劉宗科總是主動(dòng)幫他洗碗。還有打水的時(shí)候，他總是義不容辭的提起桶，把這重活扛下來�？傊畡⒆诳普娴暮芎茫芎�。可不知道這樣的好事是否遭到天神的妒忌，一場(chǎng)風(fēng)波在我們之間掀起了那天深夜，大家都躺下了，周鑫還在和另一位同學(xué)聊天，他的聲音非常大，劉宗科提醒了他幾次，可不知怎么的他總是降不下分貝。劉宗科終于火了，二話沒說，左手緊緊攥著拳頭，撲錯(cuò)來按住周鑫就是一拳，劉宗科可是身強(qiáng)力壯，何況被打的還是弱小的周鑫。
果然，我們立馬聽到了周鑫的哭聲＆嘶吼聲：“劉宗科！我跟你拼了！”這瞬息之間發(fā)生的事，讓我們不知所措，于是大家都開始勸架，“別激動(dòng)，有什么事好好說嘛！”“是呀！要冷靜！”可不管怎么勸，劉宗科篡著拳頭的手從沒松開過，似乎已是一塊石頭再也不會(huì)松開，而周鑫的嘶吼聲也從沒間斷過，大家拉住他避免他和劉宗科接觸。正當(dāng)大家亂成一團(tuán)的時(shí)候，不知誰(shuí)打叫了一聲：“劉宗科！你知道嗎？周鑫早把你當(dāng)成了哥哥！”一下子，整個(gè)寢室安靜了下來，劉宗科的拳頭也緩緩松開，緊張的氣氛緩解了許多，此時(shí)周鑫哭得更厲害了，可從哭聲中已聽不出憤怒。這時(shí)劉宗科眼里有了已種液體，大家的眼里也有，誰(shuí)也沒過話，沉默了很久很久
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
農(nóng)村，不論春夏秋冬，都有一道亮麗的風(fēng)景線。
春天來了，一只只鳥兒停在大樹上，唱著歡快的歌聲，如同一支鋼琴曲。孩子們?cè)谀莾罕扰罉�，看誰(shuí)爬得更高。有的孩子還在那兒比摔跤。
夏天的孩子們最喜歡干什么？那當(dāng)然是去小河里游泳或是抓魚了。他們?cè)缭绲貋淼搅撕舆�，有的跟魚兒比比速度，有的異想天開想用手去抓魚，可它們剛來，魚兒就跑完了。還有的小朋友不敢游泳，只好用清澈見底的河水洗了把臉，在夏天那個(gè)滋味肯定是爽。
秋天來了，孩子們最愛吃的葡萄成熟了。只見他們拿了幾把剪刀和籃子，就在葡萄園里摘葡萄，小鳥見了也想吃個(gè)飽，有些小朋友拿了一顆葡萄扔給小鳥吃，在自己嘴巴也塞了一顆，吃在嘴里，甜在心里。連小鳥也歡快的唱歌。
冬天來了，孩子們更是高興。下了一場(chǎng)雪之后，遍地都是雪，孩子們?cè)陂_心地堆雪人打雪仗，玩的不亦樂乎。大人們叫也叫不回去，拉也拉不回去，只好由著他們開心地玩耍。
農(nóng)村風(fēng)光，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
西紅柿炒雞蛋是我從很小的時(shí)候就喜歡吃的一道菜，但是我一直都不知道這道菜肴到底該怎么去做，于是我想要學(xué)一學(xué)這道我從小就最喜歡餓菜，到底是怎么做的，于是就在今天我們?nèi)胰硕加锌盏臅r(shí)候，我就叫我的奶奶教我應(yīng)該要怎么做這道菜，所以我就走到了奶奶的房間里，把我的想法告訴了我的奶奶，希望奶奶可以教我做西紅柿炒雞蛋，我的奶奶聽了我的話以后，很高興的笑了笑，還說我又長(zhǎng)大了，聽了奶奶說的話以后，我感覺到非常的高興。
于是我拉著奶奶的手走進(jìn)了廚房里，奶奶告訴我去冰箱里把里面的西紅柿還有雞蛋給先拿出來，然后開始在粘板上用菜刀把西紅柿給切成了塊狀，之后奶奶又把這幾個(gè)雞蛋給敲開，倒進(jìn)了一個(gè)碗里面，倒入碗里以后，奶奶用筷子把這些雞蛋給打散了，打散之后我看到奶奶先把這些雞蛋給倒進(jìn)了鍋里面，然后先把雞蛋給炒熟了，之后再把雞蛋給裝出來，緊接著奶奶把切好的西紅柿塊給倒入了鍋中，把鍋里的西紅柿給炒出水。
就這樣之后奶奶再把原先炒好的雞蛋給倒入鍋中，以后便把西紅柿和雞蛋兩種食物混合在一起翻炒，炒了大概一會(huì)兒，奶奶就往鍋里面加入了一些白砂糖還有一些食鹽，然后奶奶就可以把這道西紅柿炒雞蛋給呈進(jìn)了盤子里，我看到這香噴噴西紅柿炒雞蛋，不由自主地說道實(shí)在是太香了，我希望每天都能吃到這么美味的食物。這次的學(xué)習(xí)西紅柿炒雞蛋讓我又更多的學(xué)會(huì)了做了一道菜，希望以后我肚子餓的時(shí)候，我也可以自己給自己做西紅柿炒雞蛋吃。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飄起了漫天飛舞的雪花，小朋友們肯定會(huì)問：“五月怎么會(huì)下雪呢”！
我來告訴大家：“其實(shí)這是天空中飄的楊絮，它看起來難道不像雪花嗎？”
楊絮是楊樹上的一次絨毛，如果飄到臉上，會(huì)感覺非常癢，如果飄進(jìn)鼻子里，會(huì)引起一種很厲害的疾病-呼吸道疾病。
楊絮對(duì)健康的人不會(huì)有危害，但是飄揚(yáng)的時(shí)候帶有一定的細(xì)菌，所以，出門時(shí)盡量帶口罩，以免楊絮進(jìn)入我們的鼻腔�？墒�，它也給我們小朋友帶來了快樂-經(jīng)常抓空中的楊絮玩耍。楊絮有壞處也有好處，壞處是會(huì)帶來疾病，好處是給我們帶來了快樂。各種事物都有他好的一面和壞的一面�？粗祜h舞的楊絮，我有一種感受，那是團(tuán)結(jié)的力量……
小朋友們，你們現(xiàn)在了解楊絮了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我做完作業(yè)走出家門，看見媽媽和鄰居阿姨在院子里打羽毛球。看著她們矯捷的身手，激烈的搏斗場(chǎng)面，我也嚷著要媽媽教我打。在我的再三央求下，媽媽終于答應(yīng)了我。
媽媽首先教我握球拍，然后教我練眼力。練了大約半個(gè)小時(shí)，我累得滿頭大汗，可卻接不到一個(gè)球，我有點(diǎn)灰心了，嘟著嘴，把球拍還給了媽媽，“不好玩，我不學(xué)了�！眿寢屜仁且汇�，然后走到我身邊，摸摸我的頭說；“兒子，不管做什么事都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，只要掌握了技巧，媽媽相信你通過努力，一定會(huì)學(xué)好的。”說完，媽媽和阿姨又打起來，她一邊打，一邊向我講解要領(lǐng)。潔白的羽毛球在空中上下翻飛、跳躍，伴著觸拍的鼓點(diǎn)，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈在歡快在舞蹈。我仔細(xì)地觀察著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，耐心地聽著媽媽說的每一個(gè)要點(diǎn)。看了一會(huì)，又從媽媽手中接過球拍，和阿姨對(duì)練。慢慢的，我學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球。練了大約半小時(shí)，我終于能打上幾個(gè)回合了。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我悟出了一個(gè)道理。無論做什么事，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈，就能成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)需要很大的場(chǎng)地，所以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在育才一小舉行，育才二小的學(xué)生也一起參加了。運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)的努力今天終于有機(jī)會(huì)施展了。運(yùn)動(dòng)員中我最喜歡李爽爽了。
李爽爽之所有被選上跑步運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)樗懿椒浅？�，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在一聲槍響下，參賽者們以最快的速度向前沖。李爽爽也不甘示弱，她邁開步子，加快腳步，一下子就把別人甩在了后面，我們齊聲向李爽爽喝彩，加油！可能是她聽到了我們的歡呼聲，跑的更快了，不一會(huì)兒，就跑到了終點(diǎn)，取得了第一名呢！這真讓人羨慕��！
李爽爽還參加了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)目，開始的時(shí)候，我們看她很緊張，汗都流出來了，開始了，李爽爽縱身一跳，竟然跳了很遠(yuǎn)，我們開心的手舞足蹈，。其他參加跳遠(yuǎn)的人都沒李爽爽跳的遠(yuǎn)，最后李爽爽取得了金牌
李爽爽不僅為自己取得了兩塊金牌，還為班級(jí)增添了許多榮譽(yù)，我真佩服李爽爽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
土地爺爺送我一袋麥子，我看著這金黃的麥子，恨不得馬上吃掉，這時(shí)我腦門里又閃過一個(gè)想法——奶奶說過麥子應(yīng)該種在土里。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑聲，原來小松鼠媽媽正在給孩子們分蘋果吃呢。
這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，我從家里找出一個(gè)袋子把麥子分成兩半，一半吃一半種在地里，我先把要吃的麥子先收起來，再拿著鋤頭肥料和另一半麥子到田里把另一半麥子種到地里。首先我拿著鋤頭松土，再把麥子撒上去，然后施肥，之后我天天給麥子澆水、施肥、鋤草，終于我的辛苦沒有白費(fèi)到了秋天，麥子成熟了，看著這金黃黃的麥子我開心極了，我把爸爸媽媽他們都叫來一起收麥子，收完后我把麥子分給了大家，分完后自己還剩了好多呢，我心想當(dāng)初要是把麥子全部吃完的現(xiàn)狀肯定沒有這么多的麥子了。
過了幾天土地爺爺來我開心的對(duì)他的說“謝謝您給我的那袋麥子，有了您那袋麥子，才有了我這么多的麥子”土地爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
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