熱心腸三年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的熱心腸三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熱心腸三年級作文1

　　李奎十歲了，中等的個(gè)子，黃黃的皮膚，留著一個(gè)小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”！

　　早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽怼巴�，痛……”的聲音。我回過頭一看，只見張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來，嘴里不停地叫著：“痛，好痛��！”坐在最后一桌的李奎估計(jì)也聽到了，只見他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來了一杯熱開水。

　　李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過來一會兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說:“謝謝你！李奎。”

　　“不客氣�！崩羁鼡u了搖手說，“同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的，這是我應(yīng)該做的�！�

　　贈人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng)，認(rèn)識他的`人沒有一個(gè)不夸贊的！

熱心腸三年級作文2

　　我們周圍有許多形形色色的人。有的溫柔體貼但他比較膽小。有的比較冷漠但他學(xué)習(xí)成績一直都非常優(yōu)秀。有的脾氣暴躁但他有不懈努力，永不放棄的精神有的喜歡樂于助人但他很廣若自大。

　　而我的這為位同學(xué)是我們班名聲在外的“熱心腸�！睘槭裁捶Q他為“熱心腸”呢？聽我仔細(xì)解釋。

　　一個(gè)陽光明媚，碧空如洗的一天，那天放學(xué)后，我依舊在學(xué)校門口等妹妹放學(xué)。不一會人兒我在遠(yuǎn)處看見一位佝摟著身子的老人，手里拄著拐杖，穿著一身褶皺的黑衣，手里拿著一袋蘋果，他不時(shí)的慢慢前進(jìn)，老人也借助拐杖上向臺階上爬：他單薄的身影在陽光下如紙片一般，耷拉著頭，白發(fā)稀疏，整個(gè)身子的重心似乎都落在那根拐杖上。糟糕：那位老人摔倒了，手中的一大帶蘋果重重的落在地上，我瞬間跑過去，我還沒有跑多遠(yuǎn)，就看見“熱心腸”扶起那位老人，撿起地上的蘋果，洗了一遍又一遍放入袋子。最后扶著老人走向臺階，拿來一把椅子，讓老人坐一會兒，老人揩揩眼淚說：“謝謝你孩子，謝謝你對我的幫助……”

　　他就是被我們稱為熱心腸的原因。

熱心腸三年級作文3

　　我的媽媽有著一張圓圓的臉，還有著一個(gè)高挺的鼻梁，一張櫻桃似得小嘴，一雙不大不小的眼睛上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的卷發(fā)。我的媽媽長得雖然并不是很漂亮，但是她卻是一個(gè)熱心腸的人。

　　記得在我上三年級的時(shí)候，有一次，我和媽媽一起去郊游，在出發(fā)的時(shí)候天氣非常的晴朗，我們坐上班車之后就向目的地前進(jìn)，可是走到半道轉(zhuǎn)車的時(shí)候，那天卻有些陰沉了，媽媽說要不改天再去，可是我就是耍脾氣非要去，最后媽媽拗不過我，就還是陪我繼續(xù)走，這時(shí)來了一個(gè)老奶奶還領(lǐng)個(gè)小小孩，手里還拿了好多東西也在等車，車來了，老奶奶上車非常困難，媽媽二話沒說就上前幫老奶奶拿東西抱孩子，上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子，到站后，天已下起雨來，雖下的不大但要爬山是不可能的了，我們只好把老奶奶送回家也往回返，回家后雖有些失落，但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動的，我一定要像媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱與幫助人的好孩子。

　　朋友們，你們瞧！這就是我的那一個(gè)熱心腸媽媽。

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