有關(guān)三年級(jí)的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
在我玩具的小天地里，放著許多好玩的玩具，可我最心愛(ài)的還是那只毛茸茸的小母熊。它是我三歲生日媽媽送給我的，我非常非常喜歡它！
小母熊胸前圍著一條粉紅色的圍巾，圍巾前面有一個(gè)十分漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)非常醒目耀眼。小母熊的渾身都是粉紅色的茸毛，眼睛是黃黃的，嘴巴是紅紅的，鼻子是棕色的，短短胖胖的胳膊和小腿，坐在床頭邊，可愛(ài)極了。
每當(dāng)我高興的時(shí)候，它陪著我一起玩耍，每當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就哄著我開(kāi)心。有一次，不知為什么，我感到有點(diǎn)傷心，躺在床上，可小母熊好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，一下子從床頭滾到了我的身邊，當(dāng)時(shí)我看到它可愛(ài)的樣子，氣就消了。從那以后，我就更加喜歡我的小母熊了。
這就是我心愛(ài)的小母熊，它給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
三年級(jí)的作文 篇2
整個(gè)世界是張完美的畫(huà)，上面畫(huà)滿了美好的想象。太陽(yáng)和月亮都是我們的知心朋友，憂傷的時(shí)候月亮?xí)渺o謐的月光安慰我們，快樂(lè)的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)用火紅的陽(yáng)光擁抱我們。
天空應(yīng)該是水晶般的顏色，淡藍(lán)色的，上面點(diǎn)綴著朵朵白云。云彩會(huì)拼出各種圖案，馬圖案展示給喜歡馬的孩子看，羊圖案展示給喜歡羊的孩子看，每種圖案都應(yīng)給予孩子的快樂(lè)。
時(shí)間是可以變化的，清晨不一定都當(dāng)老大，黃昏不一定都做小弟。元月老大要處處謙讓十二月老小，大家都是團(tuán)結(jié)和睦的大家庭。
我們要自己安排課余生活，周末不要讓過(guò)多的培優(yōu)班沖昏了大腦。我們應(yīng)該到小河邊散散步，聞聞泥土小草的芳香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我們一定要用橡皮擦去圖片中的工廠，把灰色的天空涂上湛藍(lán)的顏色。還可以把PM2。5送到化療室，用射線殺死所有的癌細(xì)質(zhì)。讓淡藍(lán)色的畫(huà)布代替灰色陰影，這樣鳥(niǎo)兒就可以成群結(jié)隊(duì)，在上面自由的飛翔。
整個(gè)世界是張完美的畫(huà)，我們要將它畫(huà)在紙上，細(xì)細(xì)的欣賞與品味，在上面點(diǎn)綴我們最美好的幻想！
三年級(jí)的作文 篇3
校園里的春天，生機(jī)勃勃，充滿陽(yáng)光;校園里的春天，小雨淅瀝，也不乏陰霾;校園里的春天，冰雪融化，充滿愛(ài)心。在這里，在校園里的春天里，我們充滿活力，譜寫(xiě)屬于我們的樂(lè)章。
校園里的春天，充滿陽(yáng)光。
樹(shù)又吐出了新芽?jī)海〔莺π叩奶匠隽祟^，輕輕地，暖暖的。操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書(shū)聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學(xué)子們正在津津有味地體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。校園里的春天，充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光沐浴下的喜悅。
校園里的春天，有時(shí)小雨。
雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時(shí)的痛苦的眼淚�？荚囘^(guò)后，看著其他同學(xué)開(kāi)心的討論著考試過(guò)后的喜悅與進(jìn)步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內(nèi)心暗暗念道:我絕不會(huì)被打敗，堅(jiān)持就是勝利，失敗乃成功之母。校園里的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進(jìn)的動(dòng)力。
校園里的春天，充滿愛(ài)心。
地震的消息傳來(lái)，震碎了我們的心。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里竟會(huì)發(fā)生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們?cè)僖膊回潏D物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的攀比，攢下一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的愛(ài)。校園里的春天，就是這樣，沒(méi)有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛(ài)。
“一年之計(jì)在于春”，校園里的春天，是我們知錯(cuò)就改的橡皮，是我們努力拼搏的見(jiàn)證，使我們天天向上的動(dòng)力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。
三年級(jí)的作文 篇4
每一次來(lái)到這里，都勾起我兒時(shí)的回憶。是這里，擁有我童年的歡聲笑語(yǔ)。我并不是真的離開(kāi)了這里，但我害怕有一天我離它而去！
它是多么美麗！一走進(jìn)它，就聞到一陣沁人心脾的花香，原來(lái)山茶花開(kāi)得正歡，有的紅似火，有的粉如霞……白玉蘭也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花了，它們白的像一塊玉石……一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草變綠了，茶花更紅了……風(fēng)是有顏色的……
快看！這是哪里？也許你想不到……有一段友誼從這里開(kāi)始。那時(shí)的我，孤獨(dú)又膽小，不敢與人結(jié)為好友。無(wú)助的我獨(dú)自在這里散步，突然……我班的一位同學(xué)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)事吧？我們交個(gè)朋友吧！”我被這突如其來(lái)的一問(wèn)弄得不知所措……這里就是“避風(fēng)亭”，這里的一切都多么美好……
一走進(jìn)熟悉的教室，一件件往事就浮現(xiàn)在我的眼前。我仿佛又回到了圣誕節(jié)的那一天，亮晶晶的彩帶，潔白的雪花，外加一顆格外引人注目的圣誕樹(shù)。這一切都已成為過(guò)去，可它依然讓我無(wú)法忘記……那一天連圣誕老人也光顧了我們班，還給我們帶來(lái)了禮物呢！“唰唰唰”那不是寫(xiě)字的聲音嗎？我們?cè)诟墒裁囱�？原�?lái)我們把新年的祝福與新一年的愿望寫(xiě)在了許愿卡上……快看！圣誕樹(shù)上掛滿了許愿卡，仿佛一只只白色的蝴蝶停在樹(shù)梢。它們也許準(zhǔn)備把同學(xué)們的愿望告訴耳朵山上真正的圣誕老人！這一切是多么值得讓我們?nèi)セ貞洝?/p>
每當(dāng)來(lái)到這里，就像老鼠掉進(jìn)了米缸。貓捉老鼠，這是天意；老鼠愛(ài)大米，這是理所當(dāng)然的事；然而我愛(ài)書(shū)，這也是不可否認(rèn)的事實(shí)。所以我總喜歡來(lái)到這里，一個(gè)人靜靜的坐在這里品味書(shū)之趣�！胺ü俅笕�，您可別冤枉好人！我的確沒(méi)有偷東西呀！”“是嗎？坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”我只好如實(shí)招來(lái)：“我……好像是偷了東西，那是用金錢(qián)買(mǎi)不了的無(wú)價(jià)之寶——書(shū)里的”芝士“！嘻嘻！”看的出我是如此喜歡這里了吧！這里就是——充滿書(shū)香的圖書(shū)館！
我已愛(ài)上了這里，我真的不愿意離它而去！它就是我成長(zhǎng)的搖籃——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
三年級(jí)的作文 篇5
我每天到學(xué)校最期待的課，就是：“美術(shù)課”因?yàn)槊佬g(shù)課可以發(fā)揮自己的想像，畫(huà)出多彩多姿、無(wú)彩繽紛的畫(huà)。
美術(shù)課有時(shí)可以編織、有時(shí)可以做小書(shū)、有時(shí)可以做立體動(dòng)物，但是美術(shù)課的編織很難，因?yàn)榫幙椀臅r(shí)候要先從左邊穿到右邊，右邊穿到左邊，再?gòu)纳厦娲┑较旅妫旅娲┑缴厦孢@幾個(gè)步驟！每次我做的時(shí)候都會(huì)做錯(cuò)，所以編織真的很難！還有美術(shù)課可以和同學(xué)一邊聊天一邊做，這樣勞作可以做得更快更美麗。
美術(shù)課是我最?lèi)?ài)的學(xué)科，也是我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng)，每次一拿到畫(huà)筆我就會(huì)立刻愛(ài)不釋手的一直畫(huà)一直畫(huà)一直畫(huà)！
每次去學(xué)校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因?yàn)樾瞧谖蹇梢陨厦佬g(shù)課！我在學(xué)校做勞作的時(shí)候都會(huì)想：“嗯？我這個(gè)勞作做完時(shí)因該是這個(gè)樣子吧？”每次想玩時(shí)，就快做好了！
三年級(jí)的作文 篇6
我的外婆非常慈祥，臉上總掛著笑容。笑瞇瞇的眼睛，小船似的嘴，一頭像方便面的頭發(fā)。胖乎乎的走起路來(lái)一搖一搖的，可親又可愛(ài)！
我喜歡去外婆家，因?yàn)橥馄趴偸琴I(mǎi)好多好多我喜歡吃的零食，和媽媽不許買(mǎi)的.玩具！我的外婆非常心靈手巧，幾根普通的針到她手里仿佛活了，很快織出一件漂亮的毛衣，織出花的圖案或者動(dòng)物的圖案漂亮極了，從小到大我的毛衣都是外婆一針一線織出來(lái)的，外婆常常說(shuō)媽媽不好好和她學(xué)，以后自己做外婆怎么辦，媽媽總是笑瞇瞇的說(shuō)，有巧手媽媽你呢！冬天外婆會(huì)自己動(dòng)手做棉鞋，她總說(shuō)買(mǎi)的好看但不耐穿不暖和。我穿著外婆織的毛衣，腳上穿著外婆做的棉鞋，心里好暖好暖，因?yàn)檫@些都是外婆對(duì)我的愛(ài)！
常常聽(tīng)媽媽說(shuō)外婆年輕時(shí)吃了很多很多的苦，外公身體不好，在那個(gè)年代，外婆養(yǎng)大媽媽和舅舅，那個(gè)年代是很貧窮的，不比我們現(xiàn)在，只有春節(jié)才能吃上好的，平時(shí)吃飽就足夠了，媽媽的童年沒(méi)有零食和玩具！而是早早學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了幫外婆分擔(dān)家務(wù)！我的外婆特別愛(ài)嘮叨，又是個(gè)急性子，嗓門(mén)又特別大，不過(guò)嘮叨都時(shí)為了我好！其實(shí)外婆最疼我了，每次媽媽在我做錯(cuò)事情發(fā)火要打我的時(shí)候，我就趕緊大聲哭，因?yàn)橥馄怕?tīng)見(jiàn)了，就會(huì)立刻過(guò)來(lái)“救我”，媽媽也不敢反抗外婆，只好作罷。然后外婆就把我拉到懷里，輕輕地給我講道理，讓我明白怎么做才對(duì)。所以我最聽(tīng)外婆的話了。
外婆哪點(diǎn)都好，但就是有一個(gè)毛病，那就是對(duì)自己太“小氣”。記得有一次，我和外婆上街買(mǎi)東西那天天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，樹(shù)上的知了不停地叫“熱死了，熱死了“，我也熱得直流汗，仿佛要被蒸熟了一般。走著走著，我們來(lái)到了一家冷飲店，這里剛好有冷飲賣(mài)，我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)消暑解渴的好機(jī)會(huì)呢？于是便叫外婆給我買(mǎi)一只兩元的冰棍吃。外婆立馬就給錢(qián)我買(mǎi)了，吃著冰棍頓時(shí)覺(jué)得好涼爽！可是外婆自己卻舍不得吃，外婆總說(shuō)”你們現(xiàn)在生活好了，更需要有 節(jié)約意識(shí)！“聽(tīng)外 婆這番話，我并不理解，不就是買(mǎi)根冰棍嘛，外婆真小氣�。�！直到現(xiàn)在我才明白外婆并不是小氣，而是外婆對(duì)自己很節(jié)儉，總是總把最好的留給我！！這么些年過(guò)去，外婆一天一天的老了，我卻一天一天的長(zhǎng)大了，白發(fā)悄悄的爬滿了外婆的頭，腰酸被痛也常常困擾著外婆，我深深的明白外婆真的老了，這些年來(lái)外婆對(duì)我的愛(ài)，我要加倍的報(bào)答外婆�。⊥馄盼覑�(ài)你�。�
三年級(jí)的作文 篇7
暑假，是繽紛多彩的，有快樂(lè)四溢的，有激情澎湃的，有苦中作樂(lè)的。。。。。而我的暑假卻是一份史無(wú)前例的刺激。
來(lái)到新疆，這里景色宜人，河水波光粼粼，這里的牛兒·羊兒數(shù)不勝數(shù)，只見(jiàn)一只只白色的綿羊正站在陡峭的山坡上悠閑地吃草，時(shí)不時(shí)還叫兩聲以發(fā)泄自己開(kāi)心的心情，遠(yuǎn)處的牛群正在過(guò)馬路，而遠(yuǎn)處開(kāi)車(chē)的司機(jī)，看著這些來(lái)來(lái)往往的牛群也耐心的停下來(lái)，等待著牛群過(guò)馬路時(shí)，放眼望去滿眼的綠山，如夢(mèng)境一般，正當(dāng)我還陶醉于美景之中，車(chē)已停在了我們盼望已久的騎馬場(chǎng)。
我看著那一群高大的馬匹，心中直發(fā)怵，心想這么高大，如果我從馬背上摔下來(lái)該怎么辦，爸爸見(jiàn)了，仿佛看出了我的膽怯，便開(kāi)始激將我騎馬，我開(kāi)始有些猶豫，但當(dāng)看到和我一樣大的小伙伴騎上馬上馬背時(shí)，神氣活現(xiàn)時(shí)，我心想;不遠(yuǎn)千里來(lái)到新疆，來(lái)都來(lái)了，不如就騎一次吧!于是，我鼓起勇氣，在爸爸的幫助下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上馬背，開(kāi)始了我的首次騎馬旅，馬的主人告訴我，雙手抓住韁繩，如果馬跑偏了就往它相反的方向拉，我會(huì)跟在你后面。什么?讓我一個(gè)人騎?這句話猶如晴天霹靂炸在我心中，算了都上馬了，再下馬太丟臉了，就挑戰(zhàn)自己一次吧!
開(kāi)始馬還很老實(shí)，走得四平八穩(wěn)我坐在馬上也不敢輕舉妄動(dòng)，但是，馬兒似乎看到了其它馬在策馬奔騰不甘心了，于是，它開(kāi)始加快速度，越跑越快，甚至開(kāi)始狂奔了。這時(shí)我徹底慌了，便手忙腳亂死死地拉住韁繩，它似乎不滿，便開(kāi)始踢路邊的石頭，正在我心驚膽戰(zhàn)時(shí)，馬停下來(lái)了，我以為前面有障礙，事實(shí)出乎我的意料，馬兒只是打了一個(gè)大噴嚏，我被嚇的一頭的汗，誰(shuí)知馬又繼續(xù)若無(wú)其事的向前走著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大坑，想繞道而行，但這匹馬視乎很想展示自己的跳躍能力，開(kāi)始助跑，隨后四蹄齊跳，一躍而起跳過(guò)大坑，而這時(shí)的我已經(jīng)忘記了恐懼，只是覺(jué)得和馬一起騰飛的感覺(jué)好刺激好激動(dòng)!一個(gè)小時(shí)的騎馬之旅就這樣短暫的結(jié)束了，可我竟然意猶未盡，舍不得下馬了。
這次愉快的旅途也讓我懂得：一定要勇于嘗試，不能知難而退!
三年級(jí)的作文 篇8
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。我的爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園：有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，有漂亮的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……我的爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)漂亮的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥(niǎo)。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔吧。
三年級(jí)的作文 篇9
我是一顆小樹(shù)。
森林是我的家。我還有許多親人，有的已是參天大樹(shù)，有的仍為幼小樹(shù)苗，有的枝繁葉茂，有的枝少葉疏。
我還有不少動(dòng)物伙伴呢！鳥(niǎo)兒在我的枝上筑巢，時(shí)不時(shí)為我高歌一曲。知了在我身上棲息，不停地和我打招呼：“知了，知了！”松鼠小弟在我的葉床上歡快地蹦來(lái)蹦去，把快樂(lè)傳染給了我！
風(fēng)兒也是我的好朋友。每當(dāng)它輕柔地?fù)崦覀�，我們就�?huì)快樂(lè)地?fù)u擺樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”的聲響，以示對(duì)風(fēng)兒的回應(yīng)。哦，對(duì)了，還有小雨點(diǎn)，它們喜歡在我的身上玩蹦蹦床，還有高空跳水，它們可真是淘氣��！
可是，我們美好的日子一去不復(fù)返了……
一群又一群的伐木工，帶著高速旋轉(zhuǎn)的電鋸，兇神惡煞地朝我們襲來(lái)�！稗Z隆轟隆……”這轟鳴聲就是死亡對(duì)我的召喚�！班�！嘭！嘭！”看著數(shù)以千計(jì)的同胞倒下了，我害怕地閉上了雙眼。說(shuō)不定下一個(gè)被砍的就是我了！
此時(shí)此刻，我覺(jué)得每一秒鐘都有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。不知過(guò)了多久，轟鳴聲越來(lái)越遠(yuǎn)，腳步聲越來(lái)越輕。我睜開(kāi)眼，原來(lái)熟悉的森林已不復(fù)存在，取而代之的是一片滿滿樹(shù)樁的空地。光禿禿的，凄凄涼涼的。一切變得異常安靜，鳥(niǎo)兒的歌唱，知了的鳴叫，全都消失了，只剩下高低不一的樹(shù)樁寂寞的身影。
第二天，伐木工又來(lái)了。這次，他們徑直走向我。我知道，我的死期到了。轟鳴聲再次響起，而這次的聲音，更加響亮，也愈發(fā)猙獰。我的身體感覺(jué)到了疼痛，我最后看了一次這片滿目瘡痍的空地，就被殘忍地鋸倒了。
人類(lèi)，請(qǐng)節(jié)制一點(diǎn)吧！你們的貪婪終會(huì)讓你們嘗到惡果！請(qǐng)給你們的子孫留下一抹綠吧！
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