【推薦】小倉鼠三年級作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小倉鼠三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小倉鼠三年級作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小倉鼠，是爸爸從淘寶網(wǎng)上買來的，我們給它取名叫小白。它全身毛茸茸的像披著一件白色“棉襖”，那黑寶石般的眼睛鑲嵌在面孔中，還有兩只小巧玲瓏的耳朵，和像兔子一樣的三瓣嘴，顯得十分可愛。

　　每天放學(xué)回家，我總要去看看小白。它聽到我的聲音，馬上從窩里跑出來，瞪著圓溜溜的'小眼睛望著我，吱吱地叫著，好像在跟我打招呼：“主人你回來了�！蔽铱倳�(huì)準(zhǔn)備些面包蟲、玉米片等給它吃，食物放在食盒后，它就馬上吃了起來，吃完食物它會(huì)到飲水器里喝點(diǎn)水。水足飯飽之后，它又乖乖地睡覺了。它白天休息，晚上就精神了，在跑輪里不停地運(yùn)動(dòng)，半夜里總會(huì)跑上一兩個(gè)小時(shí)。媽媽怕它會(huì)打擾我們休息，晚上就把它放到陽臺(tái)去。

　　小白睡覺時(shí)更可愛，瞧！毛茸茸的身體卷縮成一團(tuán)，看上去像毛線球。兩只小耳朵耷拉著，緊貼著小腦袋，瞇著小眼睛可愛極了，讓我看了不忍心去打擾它。

　　我喜歡我家的小倉鼠！它是我生活中的好伙伴。

小倉鼠三年級作文 篇2

　　有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。我們可高興了，連忙準(zhǔn)備零食，帶好水、雨傘等生活用品。有些同學(xué)還帶了零花錢，我也不例外，帶了幾十塊錢。然后，我們開心地出發(fā)了。

　　在旅游車上，我們唱著歌，哼著小曲。吃零食。不一會(huì)就到了，我們跟著老師的引導(dǎo)，來到了游樂場。老師讓我們自由去玩，于是，有同學(xué)提議去玩套圈。我的運(yùn)氣很好，套中了一只小倉鼠。它全身雪白，一對小巧的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛。我給它取名叫雪花。春游過后，我把它帶回了我家。

　　雪花非常貪吃，喜歡吃葡萄、小番茄、剝了皮的`香蕉……它都喜歡吃。如果沒有或是太少的話，它就會(huì)氣沖沖地走開，頭也不回，所以我每次都會(huì)給它準(zhǔn)備很多食物。

　　雪花很調(diào)皮，有幾次還想“越獄”，一越就是三天，不過最后都會(huì)被我爸爸抓回來。我便訓(xùn)斥它，它就使出必殺技，用它那圓溜溜的小眼睛望著我，好像在說："小主人，我錯(cuò)了，你放過我吧！"

　　怎么樣？我家的雪花可愛嗎？如果你感興趣的話，可以來我家看看，你一定不會(huì)失望的！

小倉鼠三年級作文 篇3

　　昨天放學(xué)回到家，我就像往常一樣去和我的小倉鼠打招呼。一到籠子邊，我被眼前的一幕驚呆了：小倉鼠一動(dòng)不動(dòng)地趴在木屑上，毛也變黑了！

　　“媽媽，小倉鼠不會(huì)動(dòng)了！”媽媽立馬過來，使勁碰了碰小倉鼠，可它還是沒有任何反應(yīng)。媽媽說：“倉鼠死了！”“不可能！”我心里難過極了，可我總覺得倉鼠沒有死。

　　我趕緊給爸爸打電話，告訴他倉鼠的情況。爸爸說：“倉鼠有偽冬眠的情況，天氣太冷，就會(huì)出現(xiàn)假死的.現(xiàn)象�！甭犃税职值脑�，我心中升起了一絲希望。我和媽媽馬上開始搶救小倉鼠。我們趕緊把倉鼠翻過來，使勁地?fù)u它，看它的頭動(dòng)了一下。我們又立馬給它喂水，喂米。漸漸地，它的耳朵、腳也開始動(dòng)了。但是，它的眼睛一直睜不開。我們又用各種保暖的東西給它搭了個(gè)窩，棉花、衣服、熱水袋……

　　今天，我一大早起來去看小倉鼠，它的眼睛竟然睜開了，它活過來了！小倉鼠終于搶救成功了！

小倉鼠三年級作文 篇4

　　我們家的倉鼠一直很調(diào)皮：逃出籠子，咬破袋子，偷吃食物可是，自從發(fā)生過那件事以后，恐怕它再也不敢了調(diào)皮了。

　　我這在房間里專心致志的看書，媽媽來為倉鼠整理籠子，突然，她叫了一聲啊呀！我聞聲趕了過去，低頭看了看媽媽，又抬頭看了看媽媽，也沒發(fā)生什么呀，我大惑不解，媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以為然，一掀開布，卻把我嚇了一跳，小倉鼠的腳被繩子纏住了：腳都漲成了紫紅色，像個(gè)小型紅蘿卜一樣，而且還流著血，把毛都染紅了。我聯(lián)想到了它昨晚是怎么度過的：剛開始，小倉鼠在跑步機(jī)上快樂的跑步著，漸漸的，它感到累了，于是鉆到布底下，他無意間把腳伸進(jìn)之前被它咬破的小洞里，睡醒后，它剛要去吃東西，

　　卻發(fā)現(xiàn)被繩子纏住了，起初，纏得不緊，可是，它不停地動(dòng)，想要擺脫這根繩子，誰知，不但沒解開，反而纏得越來越緊了，它只好呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，忍受一晚上的饑餓，直到被我們發(fā)現(xiàn)。想著想著，我便走了神，媽媽趕緊提醒我，我回過神，把家里的`消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來，媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點(diǎn)處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子里拿出來了，我捧著倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子，小倉鼠吱吱吱叫了起來，似乎在向我們抗議。媽媽皺著眉頭說道：不行，得把倉鼠翻一個(gè)身在剪。我心疼的把它翻了一個(gè)身，媽媽仔細(xì)地剪著，因?yàn)槔K子太細(xì)，而倉鼠又奮力抵抗，我不得不摁緊倉鼠，讓它不亂動(dòng)。媽媽著急得都出汗了，她都已經(jīng)把倉鼠的毛剪了一大半了，還沒剪斷繩子，很長一段時(shí)間過去了，隨著卡嘣一聲，繩子終于剪開了，我連忙用消炎棉棒輕輕地涂抹在小倉鼠傷口處。一切處理好后，我又給了它一些食物，它狼吞虎咽地吃完了一�；ㄉ�和一小片青菜，而它估計(jì)再也不敢亂咬洞了。

　　我和媽媽事后仔細(xì)地分析了這件事的原因，原來是小倉鼠太喜歡咬東西，也許是要磨牙，它把布咬出了一個(gè)個(gè)很小的洞，而布是由線織的，一咬破便露了出來，倉鼠把腳放進(jìn)洞里，線便繞住了腳，于是便有了之后的結(jié)果。

　　小倉鼠呀！你一定要嘗到苦果才知道對自己不好嗎？

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