【實(shí)用】落葉三年級(jí)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的落葉三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落葉三年級(jí)作文 篇1
“哇！好美呀！”我和媽媽在公園散步，看到公園的一角飄落的樹(shù)葉，我情不自禁的說(shuō)道。
我看到有兩棵大樹(shù)，一棵葉子是紅色的，一棵葉子是黃色的，紅黃相互映襯著，在太陽(yáng)光的照射下十分美麗。
我看著飄下的落葉，紅的像一顆顆愛(ài)心，黃得像我小小的手掌，又像是一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都離開(kāi)了母親的懷抱，像蝴蝶一樣在空中起舞，又像流星一樣滑落，還像仙奴散花一樣。給大地鋪上了紅黃相間的地毯，我在大樹(shù)下頭上，肩膀上，身上都落滿了樹(shù)葉，我不由自主的也隨著樹(shù)葉跳起了舞，好像是進(jìn)入了仙境。
�。∏锾斓臉�(shù)葉真美！我好喜歡秋天的落葉！
落葉三年級(jí)作文 篇2
秋天花兒謝了，枯萎的葉子漫天飛舞，就像要把地變成黃色似地。秋天的到來(lái)，就是冬的臨近。在這碩果累累、豐收的麥田遍地金黃時(shí)，那春天弱小、夏天濃厚的葉子卻悄然落下，它們?cè)诳罩刑簧詈蟮奈璧�，那么高貴。
那天，我走在路上。望著遠(yuǎn)處寒冷的城市，冷清而沉默。我不經(jīng)意地抬頭一看，一棵高大的松樹(shù)挺立在我的身邊。我不禁思索起來(lái)：松樹(shù)之所以能夠經(jīng)歷滄桑而巍然挺立、之所以能長(zhǎng)青而不衰、之所以受到人們千年的贊頌，是因?yàn)樗鼘?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆，它不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)，更不會(huì)為求取名利而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。它，永遠(yuǎn)是自負(fù)的、高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人。
一片楓葉落到了我的眼前：楓樹(shù)雖然挺拔，卻是對(duì)自己的一種的傷害，永遠(yuǎn)得不到滿足。而楓葉和其他秋天灑落的葉子，它們才更加值得尊重。它們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的磨礪成長(zhǎng)，它們從風(fēng)雨中得到了更堅(jiān)強(qiáng)的性格；從晴天中懂得珍惜；從沙土中得到了更堅(jiān)硬的外層；從彩虹中得到了快樂(lè)。而松樹(shù)只不過(guò)得到了人們的贊賞與欽佩，而真正愉快的是那些隨著季節(jié)的走動(dòng)而走的的葉子們。是啊，那些葉子該休息了。當(dāng)然，還有那么多形態(tài)各異的葉子值得我們?nèi)バ蕾p：橢圓形的黑棗葉、心型的甘薯葉、扇形的銀杏葉，難道它們不是為了果實(shí)而死的嗎？它們落下時(shí)從不抱怨、不憂傷，快樂(lè)的飄落；因?yàn)樗鼈冎档�，�?shù)上的碩果累累是它們生命的延續(xù)……
葉子是不會(huì)飛的翅膀，它的翅膀便是那堅(jiān)定的信念。葉子最終還向世界證明，自己永遠(yuǎn)會(huì)與根在一起。
秋天的落葉三年級(jí)作文5
那百花齊放的春天，我不喜歡，因?yàn)樗珛善G，那荷花飄香的夏天，我不喜歡，因?yàn)樗谉�，那粉妝玉砌的冬天，我不喜歡，因?yàn)樗�。但我最喜歡的還是那落葉紛紛的秋天。
俗話說(shuō)：“一葉便知秋�！鼻�！那一片片的落葉被秋姑涼染成了五顏六色的。有的是金色的，就像涂上了金粉，有的是半紅半綠，好像是一個(gè)粗心的畫(huà)家把顏色畫(huà)掉了，有的是紅色的好像一個(gè)小姑娘羞紅了臉……讓人眼花繚亂，秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉便離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)懤m(xù)的落了下來(lái)，有的像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在空中來(lái)了幾個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，有的像以舞蹈家在地人跳著一段優(yōu)美的舞蹈……這多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀！
最吸引的還是那美麗的梧桐樹(shù)葉。有的葉片是金黃的，已經(jīng)失去了生命力，有的是半黃半綠，好像六十歲的老人。有的還是綠色的，猶如一位美麗的女士……秋風(fēng)吹過(guò)梧桐林，梧桐樹(shù)發(fā)出“沙沙——”的聲音，猶如一位音樂(lè)家在演奏一曲《樹(shù)葉交響曲》。梧桐樹(shù)葉有的正告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩酗w舞，有的已經(jīng)落在大樹(shù)媽媽的懷抱里睡著了還有的還依依不舍的掛在樹(shù)上。我撿起一片樹(shù)葉，拿起來(lái)仔細(xì)的看著。只見(jiàn)他的葉紋就像人的血管一樣給他輸入營(yíng)養(yǎng)。有的樹(shù)葉也十分愛(ài)美，在手指涂上紅色的指甲油。葉柄就像一根長(zhǎng)尾巴一樣摸上去十分粗糙，就像老人的皮膚。
正當(dāng)我陶醉在梧桐林的美景中，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)一片銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)而來(lái)，仔細(xì)一看，他像一把精美的小扇子，把他倒過(guò)來(lái)，又像一條小魚(yú)的尾巴，更像一把小掃帚。我把銀杏葉放在地上已經(jīng)鋪滿了落葉鼻子前聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我神清氣爽。
地上已經(jīng)鋪滿了落葉，好像給大地?fù)Q了一件美麗的新衣服。踩在上面發(fā)出“沙沙——”的聲音，好像音樂(lè)大師在彈奏一曲交響樂(lè)。軟軟的落葉好像是踩在棉被上。這些落葉，都變成了大地的肥料，營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入了土里，供給了大地媽媽養(yǎng)分。真是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
啊！落葉！謝謝你，謝謝你在春天給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，謝謝你在夏天給我們遮陰，更謝謝你把秋天打扮的巡禮多彩讓我們欣賞。
落葉三年級(jí)作文 篇3
我和好朋友嘟嘟去壺山公園撿落葉。
走到半路，我們撿了大大的梧桐葉，它的樣子像一只手在向我們召喚。一路上我們還撿了紅黃藍(lán)各種各樣奇形怪狀的落葉。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛，它很小很小，小到最小的針眼一樣小。剛開(kāi)始，它還不敢伸出頭來(lái)，后來(lái)，它就勇敢地鉆出了頭。人們都說(shuō)蝸牛的爬行速度很慢，可是我覺(jué)得它的速度不慢呀，我把它放到一片葉子上，一轉(zhuǎn)眼，它就爬到了葉子背面。嘟嘟說(shuō)：“這蝸牛是剛出生的嬰兒吧，那么小，這旁邊一定有它的爸爸媽媽�！庇谑俏覀兙筒煌５恼野≌�，翻呀翻，還是找不到。我覺(jué)得它是被拋棄的小嬰兒吧，好可憐！嘟嘟說(shuō)：“找不到它的爸爸媽媽我們把它帶回家吧！”我問(wèn)媽媽?zhuān)伵Ｊ浅允裁吹�？媽媽說(shuō)：“蝸牛平時(shí)吃胡蘿卜葉、西瓜皮，只要兩天喂一次就可以了。蝸牛喜歡潮濕又蔭涼的地方，所以每天要給它噴噴水�！蔽覀�?nèi)绔@至寶小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里，帶回了家。
這就是撿落葉帶給我的驚喜！
落葉三年級(jí)作文 篇4
風(fēng)，乍起。
我和媽媽走在林蔭小道上，兩旁，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一旁是熱情似火的紅色，一旁是燦爛的金黃色，兩種斑斕的顏色交融在一起，啊，那是秋的絢麗。我興致勃勃地觀賞著這壯麗之景，眼前只有落葉那飄落的身影，我沉浸在了美麗的秋色中。
但是，這美景并沒(méi)有持續(xù)多久，颯爽的秋風(fēng)停了。再走近看，那些落葉已全然沒(méi)有了剛才的光彩，它們堆積在泥土中，渾身只剩下棕黑色的混泥。而樹(shù)上唯一的兩片葉子，經(jīng)過(guò)了剛才那一陣風(fēng)，早已虛弱得不得了了，又一陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，那兩片茍延殘喘的葉子也無(wú)聲地落入大地母親的懷抱。我突然開(kāi)始有些嫌棄這些多彩的落葉了：“落葉，你們?cè)趺茨敲创嗳�，連幾陣微風(fēng)也抵擋不住，怎么配得上這么美的外表呢？”
一旁的媽媽聽(tīng)到了我的小聲嘟嚷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！@句詩(shī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親又繼續(xù)說(shuō)：“落葉不是懦弱，它落入了大地是為了讓明年的小苗更好地生長(zhǎng)，它腐爛成了土壤的肥料，給幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)。”媽媽拍了拍我的肩，“所以說(shuō)，孩子，你也要做一個(gè)像落葉一樣默默奉獻(xiàn)、付出的人�！�
聽(tīng)了媽媽的'這番話，我沉默了許久，靜靜地凝視著這已泥濘的落葉，它讓我深深的陶醉于這秋色之中，無(wú)法自拔。
落葉三年級(jí)作文 篇5
秋色美——秋天的落葉
我們學(xué)校有一棵生活了十幾年的梧桐樹(shù)，又高又大，特別美麗。
秋天的梧桐樹(shù)是讓小朋友最喜愛(ài)的啦！為什么呢？是因?yàn)榍锾煊形嗤?shù)葉大把大把的落葉飄蕩下來(lái)，我們小孩子秋天最喜歡就是接梧桐葉了。
因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)，秋天的梧桐落葉可以許愿，但必須是要三片合在一起許一個(gè)愿，可以撿地上的，必須要風(fēng)吹梧桐葉，接三片，才可以。
有一次我和班上的郭濼媛去接，老是接不到，于是我暗下決心，一定要接到，滿足我一個(gè)愿望。我一接接到了一片，心里滿是滋味，再接一下，一下子接到了兩片，我把剛接到了的合在了一起，許了一個(gè)愿望，致于什么愿望，就不必告訴你了！媛媛有點(diǎn)傷心，她也像我一樣，暗下決心接了三片，許了個(gè)愿望
秋天的落葉是最美麗的！
落葉三年級(jí)作文 篇6
落葉，雖是生命結(jié)束的時(shí)候，但它也是不平凡的。
秋天到了，朋友們都飄走了，我還沒(méi)有，我努力搖動(dòng)著自己的身子，一瞬間，我落了下來(lái)，先是一驚后是一喜，我認(rèn)為我要經(jīng)歷一次神奇的游歷。
我在風(fēng)中享受著飛行的樂(lè)趣，一下子我怎么飛不動(dòng)？朋友們正飛向東、南、西、北。我一看，是一個(gè)小孩，是他抓住了我，他把手慢慢放下、張開(kāi)。我躺在他溫暖的手掌中，我認(rèn)為他是個(gè)好男孩，會(huì)把我拿回去養(yǎng)，可他的一句話打破了我的幻想：“哎，怎么是落葉，我還以為是枯葉蝶呢！落葉有什么用，真是的�！彼妥屛译S著風(fēng)，飛走了。
我不再享受飛行，一直在想男孩說(shuō)的話，同伴們都已經(jīng)有了安身之處，可我還沒(méi)有。我飛著飛著，飛到了海上，我心驚膽戰(zhàn)，怕飛到海上，可怕什么就來(lái)什么，我飛到了海里，我真寂寞，除了看到海水，還是海水，沒(méi)有一個(gè)同伴。我正想哭，海浪就來(lái)陪我了，我對(duì)海浪說(shuō)：“別人都說(shuō)我沒(méi)用！”我真的忍不住了，就哭了。
“你有用�！焙＠艘荒樥�(jīng)，“你可以腐爛，把好的東西提取給樹(shù)，讓樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛！”于是，海浪把我推到海崖上，讓我和椰子樹(shù)認(rèn)識(shí)，我就在椰樹(shù)下，提取出腐殖質(zhì)給樹(shù)，讓它長(zhǎng)得更好。
我終于知道我的作用，我還有安身之處，我開(kāi)心得不得了。
落葉三年級(jí)作文 篇7
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐時(shí)，當(dāng)微風(fēng)把顏料灑在千姿百態(tài)的樹(shù)葉上時(shí)，我便知道，秋姑娘來(lái)了。
傍晚，我漫步在公園里，細(xì)細(xì)“品”著秋天的味道。微風(fēng)襲來(lái)，“沙沙”，“沙沙”樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)像有了生命的紙娃娃。放眼遠(yuǎn)眺，天邊不知何時(shí)渡上了一層淡淡的光暈，茂密的楓樹(shù)林宛如一片火紅的海洋，遮住了半個(gè)天際，余霞光融為一體，紅得像燃燒的火焰，溫暖著我的心，好像此時(shí)還是那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。
我不由自主地停下了腳步嘴里情不自禁地贊了一句：“真是‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’呀！同時(shí)，心里想：杜牧也是被傍晚?xiàng)魅~美景迷住的，不知是他所看到的楓樹(shù)林美，還是我所看到的美。
突然，一片銀杏樹(shù)葉落在肩上，把沉醉在美景中的我嚇了一跳。便拿起來(lái)仔細(xì)觀察。這片樹(shù)葉觸手冰涼，有極為平滑，葉子最外邊是淡黃色，接著由淺而深地變化著，漸漸的變成了深棕色，宛如一把年代久遠(yuǎn)的扇子，葉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)更給它增添了一種滄桑感。可也別小看了葉脈，這些葉脈就如同我們的血脈，源源不斷的向大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。這時(shí)，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，漫天的秋葉以獨(dú)特的姿態(tài)在風(fēng)中自由飛舞，我不由自主得呆住了也許，世界原本就是如此美妙，而絕大多數(shù)人卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也許，我就像愛(ài)麗絲一樣，不小心到了另一個(gè)世界，也許……
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更感謝它們使我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去欣賞這美麗的世界。
落葉三年級(jí)作文 篇8
秋天的落葉，隨處可見(jiàn)。小河旁，大路邊，庭院里，公路兩側(cè)的林蔭大道上。
秋天的落葉是活潑可愛(ài)的孩童。他們自從離開(kāi)了樹(shù)媽媽后就急匆匆地投到了大地那寬闊的懷抱里。在那里他們自由自在地激情玩耍。看！他們?cè)陲L(fēng)爺爺?shù)闹恢笓]下，時(shí)而玩碰碰車(chē)，時(shí)而玩翻跟斗，時(shí)而玩比賽跑，時(shí)而追逐嬉鬧，時(shí)而又聚在一起說(shuō)悄悄話。
秋天的落葉是美麗的舞者。他們從離開(kāi)樹(shù)媽媽的那一刻起，就宛如仙女下凡，身著金色的舞衣，踏著輕盈的舞步，飄灑而下。他們時(shí)而像雜技演員在空中表演，東晃喜飄，令人驚嘆不已，時(shí)而又像芭蕾舞演員不停地在作360度大旋轉(zhuǎn)，令人贊嘆不已，時(shí)而又像一群金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，令人賞心悅目。
秋天的落葉是自然界的歌者�！帮L(fēng)兒吹，樹(shù)兒搖，落葉沙沙響�！鳖伾鳟�，心態(tài)不同的落葉，隨著風(fēng)兒邊歌邊舞，登上了大地的去臺(tái)。她那美妙的歌聲引來(lái)了繪畫(huà)愛(ài)好者，用她做成絢麗多彩的“貼畫(huà)”；她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了閱讀愛(ài)好者，用她做成精巧的書(shū)簽；她那委婉的歌聲引來(lái)了收藏愛(ài)好者，用她做成各種落葉標(biāo)本。
秋天的落葉是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，在他生命的最后時(shí)刻，把自己的身軀融入泥土，回歸大自然，變成春泥，為明年的樹(shù)媽媽孕育新的生命，儲(chǔ)存足夠的養(yǎng)料。他們犧牲了自己，換得了自然界的輪回。
秋天的落葉的一生是短暫的，平凡的，但也是偉大的，我愛(ài)秋天的落葉。
落葉三年級(jí)作文 篇9
呼！一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子開(kāi)始跳舞了，又來(lái)一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地的葉子都在空中飛舞起來(lái)，好美��！
我喜歡我家屋后的那片小樹(shù)林，一到秋天，就會(huì)有一地的落葉。我和幾個(gè)好友常常三個(gè)一群的圍起一堆落葉，腦袋里想著各種新奇古怪的玩法。記得有一次，我們玩“天女散葉”，我偷偷在樹(shù)葉上點(diǎn)了點(diǎn)膠水，雖然不多，但也很難拿下來(lái)。看來(lái)害人終害己，有幾片沾了膠水的葉子沾到了自己的頭發(fā)上。
還有一次，我創(chuàng)造了一個(gè)別具的新玩法，用膠水把落葉沾成一把劍的樣子，看誰(shuí)的落葉劍先“粉身碎骨”誰(shuí)就輸，贏了的人可以懲罰輸家。我偷偷放了幾根小小的棍子在里邊，結(jié)果我贏了，我懲罰了輸家唱歌跳舞。
我總會(huì)收集幾箱落葉，鋪在地上踩的沙沙響。有人說(shuō)：落葉是嫩綠的葉子衰老死亡后的遺體，本就可憐，可你卻還踐踏他們的遺體。其實(shí)，凡是都有好壞兩面，你們只想到了壞的一面，我卻想到了好的一面，你想啊，如果他不掉下來(lái)，下一代就不會(huì)再有，春天就沒(méi)有嫩枝嫩芽，他這種犧牲自己點(diǎn)亮別人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎。落葉掉到地上是為大樹(shù)做肥料，讓大樹(shù)有更加肥沃的土地，長(zhǎng)得更加茁壯。
我愛(ài)秋天的落葉，他帶給了我們歡樂(lè)，同時(shí)也在落葉的身上學(xué)到了奉獻(xiàn)的精神。
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