牡丹花三年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的牡丹花三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牡丹花三年級(jí)作文 篇1
春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻是令我過(guò)目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭(zhēng)美。可它的姿態(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈現(xiàn)紅色或粉色，花瓣開(kāi)放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀，非常的大氣，整個(gè)花朵從中間打開(kāi)，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)在上午時(shí)分來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，看牡丹花炫麗而又大氣地開(kāi)放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。這時(shí)，一陣柔和溫暖的春風(fēng)拂來(lái)，一叢叢牡丹花開(kāi)始翩翩起舞，它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽(yáng)光襯托，形成了一副美麗的圖畫(huà)。
看著美麗的牡丹花，我心中感慨萬(wàn)千：植物可以給人們帶來(lái)愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來(lái)快樂(lè)了。
牡丹花三年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸一起去公園看牡丹花。
一進(jìn)公園大門(mén)，看到所有的牡丹都開(kāi)了，我禁不住欣喜地雀躍。爭(zhēng)奇斗艷的花兒讓我眼花繚亂。��！好一片花的世界，好像五顏六色的云朵，有紅色的，有粉色的，有黃色的……真是美不勝收！它們?cè)陉?yáng)光的照耀下競(jìng)相怒放。眼前的這片美景好像一幅活的畫(huà)，描繪這幅畫(huà)的畫(huà)家真是了不起呀！忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著潔白的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就迎風(fēng)舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)給我唱它剛學(xué)會(huì)的歌，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我它昨夜做的`好夢(mèng)。后來(lái)爸爸喊了我，我才知道原來(lái)我不是牡丹花。
牡丹花啊！你真不愧是“花中之王”，我非常喜歡你！
牡丹花三年級(jí)作文 篇3
談起牡丹，相信大家都很熟悉。牡丹的花艷麗多姿，雍容華貴，被譽(yù)為“花中之王”。
牡丹的莖是嫩綠色的，“個(gè)頭”并不高，但它卻肩負(fù)起承托花兒的重任，沒(méi)有它就沒(méi)有那個(gè)粉紅的大花球。一片片卵形的綠葉吸附在莖條上，給牡丹增添一份勃勃生機(jī)。
綠油油的葉子上，趁著那雍容艷麗的花兒。牡丹的花很大，通常由幾十片花瓣組成�；ò甑念伾捕喾N多樣——粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，黃的若金；它們有條不紊的排列著。在花瓣的簇?fù)硐�，花蕊也將淡黃色呈現(xiàn)在人們眼前。它小巧玲瓏，散發(fā)出陣陣清香，招引許多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花自信地抬起了頭，挺直了身子，在春天燦爛的陽(yáng)光下歡笑著，歌唱著。這艷麗的大繡球在綠葉的襯托下更加充滿生機(jī)與活力了。
牡丹國(guó)色天香的美譽(yù)真是名不虛傳，它將在絢爛的春光里綻放多彩的花兒，用自己的獨(dú)特風(fēng)騷打扮春天，裝扮人間！
牡丹花三年級(jí)作文 篇4
4月的一天，我在園博園看到我喜歡的牡丹花開(kāi)花了。
牡丹花的顏色各異，有粉紅的，有全白的，有淺紫的，還有綠色的呢！
牡丹花的花蕾大部分是嫩黃的，只有小部分牡丹花的花蕾是深黃的。
牡丹花的花瓣是完全展開(kāi)的，時(shí)候牡丹花里面的每一條花蕾都好像牡丹花的公主，一陣風(fēng)拂過(guò)，牡丹花的小公主們起舞，好看得很。
牡丹花的葉子既好像許多帶著綠手套的小手又好像一個(gè)個(gè)扇子，非常好看。
一朵牡丹花看起來(lái)就只好像一個(gè)孤單的小嬰兒，可是一叢牡丹花就好像一個(gè)游樂(lè)園。
牡丹花叢最中間有一朵特殊的牡丹花，這朵牡丹花的顏色是嫩紫的，形狀是球形的，因?yàn)檫@朵牡丹花的花瓣太多了把花蕾包得很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也沒(méi)有一點(diǎn)空隙，所以我沒(méi)有看到花蕾公主。可能是因?yàn)樗L(zhǎng)在中間，也有可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得最漂亮，所以我認(rèn)為她是牡丹王后吧！
那一天是我第一次看到牡丹花，要是我天天都能看到牡丹花就好了。
牡丹花三年級(jí)作文 篇5
星期四，我在科學(xué)老師那里換來(lái)了松葉牡丹太陽(yáng)花的種子。
剛拿到松葉種子時(shí)，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下，這種花確實(shí)很難種，它的存活率只有50％，如果沒(méi)有按照正確的方法去種，存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過(guò)后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國(guó)泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。
我找來(lái)一個(gè)花盆，在里面放上三分之二原來(lái)的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤(rùn)起來(lái)，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來(lái)枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒(méi)有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水，而要拿一個(gè)底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進(jìn)土里，使土變得濕潤(rùn)。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境。于是，我把它放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)。
雖然松葉牡丹還沒(méi)有發(fā)芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長(zhǎng)，開(kāi)出鮮艷，美麗的花朵……
牡丹花三年級(jí)作文 篇6
我家的花園里有一棵與眾不同的牡丹花，到了每年四月份的開(kāi)花季節(jié)，這棵牡丹花就會(huì)分別開(kāi)出兩種顏色：一種是粉紅色的牡丹花，一種是黑色的牡丹花。
牡丹花開(kāi)放后看起來(lái)來(lái)非常美麗，粉紅色的牡丹花就像一只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，黑色的牡丹花就像一名哨兵，始終保護(hù)著粉紅色的牡丹花。這棵牡丹花為什么和別的牡丹花不一樣呢，為什么別的牡丹花一般都開(kāi)一種顏色的花朵，而這棵牡丹花會(huì)開(kāi)兩種顏色的花朵？原來(lái)，這棵牡丹是被園林專家采用嫁接技術(shù)培養(yǎng)的，經(jīng)過(guò)園林專家培養(yǎng)的這棵牡丹花成了我們花園里的明星，而且這棵牡丹花的開(kāi)花周期還特別長(zhǎng)，足足有一個(gè)月呢！別的牡丹花開(kāi)花周期才僅僅十天左右。每年的四月五日左右這棵牡丹花就開(kāi)花了，美麗的花朵吸引了很多小朋友來(lái)花園邊賞花，他們都說(shuō)這棵牡丹花像仙子一樣漂亮，還爭(zhēng)搶著和花朵合影呢！小朋友們玩的可開(kāi)心了。這棵牡丹花不但與眾不同，而且還給小朋友們帶來(lái)了樂(lè)趣。四月十五日左右是牡丹花看起來(lái)最漂亮的時(shí)候，到處散發(fā)著牡丹花芬芳的香味，令人心曠神怡，人們從花園旁走過(guò)，都會(huì)忍不住放慢了腳步，甚至停下來(lái)欣賞一下這棵與眾不同的牡丹花再離開(kāi)，這真是棵又美麗又神奇又可愛(ài)的花朵。
我愛(ài)這棵與眾不同的牡丹花，更感謝園林專家的精心培育，使我們可以看到這么美麗的花朵，給我們的小花園增添了更多生機(jī)。
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