實(shí)用的三年級(jí)的作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
暑假里,我看了幾部《哈利波特》系列電影,魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力,因?yàn)槊總(gè)物體都賦予了生命和想象,讓我非常的好奇和向往。
魔法教室是幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和想象的。晚上我睡著的時(shí)候,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我也來到一個(gè)神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師,各個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng);有身手不凡的同學(xué)們,有多種多樣的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。
這個(gè)教室很大,是普通教室的十倍,它還有一雙漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飛船,可以在空中自由飛翔,帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品,比如:多媒體的語言板報(bào),翩翩起舞的千紙鶴,自動(dòng)面包機(jī),旋轉(zhuǎn)的黑板,會(huì)說話的咆哮信……,我們每個(gè)同學(xué)都有不同的魔法,我們團(tuán)結(jié)在一起是正義的保護(hù)神。在這里學(xué)習(xí),我們無所不知,無所不曉,我們所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn),這真是一間神奇的教室!
就在這時(shí),我醒了,于是我把我做的夢(mèng)神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽,爸爸讓我把這個(gè)神奇的夢(mèng)畫出來,希望我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
我畫出來的教室一會(huì)兒像宇宙飛船,一會(huì)兒像漫畫城堡,又像兒童公園,我想希望未來的教室就是我愛好的'綜合體吧,這樣才是獨(dú)一無二神奇的教室!
三年級(jí)的作文 篇2
有一天,放學(xué)后,我就去我爺爺家,總覺得現(xiàn)在的爺爺家跟以前的爺爺家不太一樣了。我剛進(jìn)門就聽到一陣“汪汪”地叫聲。原來爺爺家養(yǎng)了一只小狗。
它的毛是橙色的,一對(duì)大眼睛很有神,它總是喜歡趁別人不注意的時(shí)候偷偷地叼走你的東西。我們倆之間還發(fā)生過這樣一件趣事:
一天,我到爺爺家寫作業(yè)。我先拿出鉛筆、橡皮和書本就開始寫了。寫著寫著,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,準(zhǔn)備想用橡皮把錯(cuò)字擦掉,結(jié)果我的橡皮沒了。我就問爺爺:“爺爺,你看沒看見我的橡皮?”爺爺奇怪的回答道:“沒有啊!睜敔斎粲兴蛴终f:“可能是小狗趁你不注意的時(shí)候,把你的橡皮叼到了狗窩里。”我走到小狗窩的面前,看見橡皮真的在那。我對(duì)小狗說:“你可真是個(gè)調(diào)皮狗!毙」吠遥孟裰雷约鹤鲥e(cuò)了什么似的。然后,低下頭,迅速跑到我爺爺身后,藏了起來。我又來到小狗面前,用手指著它說:“以后不許在叼東西了!毙」泛孟衤犆靼孜艺f的話似的,對(duì)著我“汪汪”地叫了兩聲。
通過這件事我越來越喜歡這種話這只小狗了,我們現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了!
三年級(jí)的作文 篇3
在國慶長假里,有很多小朋友都出去旅游了,因?yàn)榘职止ぷ鞯脑蛞陂L假期間執(zhí)守在工作崗位上。我并沒能外出旅游,雖然很遺憾但也為爸爸的工作精神感到驕傲。雖然爸爸很忙,但他似乎看出了我的小心思,他還是利用一天倒休的時(shí)間,帶著我和弟弟一起去生態(tài)園摘葡萄、釣河蟹,體會(huì)短途的休閑時(shí)光。
我們先去摘葡萄,我來到葡萄園,一眼都望不到邊,葡萄園可真大呀!肯定有很多品種的葡萄等著我們?nèi)フ。我們來到葡萄架下,看見牌子上寫著有:玫瑰香、黃意大利、亞歷山大、黑旋風(fēng)……品種可真多呀!我還是喜歡玫瑰香。葡萄架下那大串的葡萄,從葉子縫里垂下來,他們晶瑩透明像一顆顆紫色的珍珠。個(gè)個(gè)又圓又大,水靈靈的。我迫不及待地用小剪刀把它們一串串剪下來,小心翼翼地放到我的籃子里,不一會(huì)就摘了一籃子。
采完葡萄我們來到釣河蟹的地方,靜靜的河水像一面明亮的鏡子。河蟹愛吃小魚,我就在繩子的頂端拴上了小魚當(dāng)誘餌。我把釣竿甩進(jìn)河水里,一開始我一只螃蟹都釣不上來,漸漸地我摸索出了技巧,又有了感覺。能感覺到螃蟹在水底拉我的繩子,我輕輕地把繩子一點(diǎn)點(diǎn)地往上拉,河蟹露出水面再用小網(wǎng)子把它套住。就這樣我總共釣了八九只螃蟹。這些狡猾的螃蟹,在水桶里張牙舞爪,爬起來像一只只蟹將軍。
一天總是過得這么快,真希望還能多玩一會(huì)兒呀!
三年級(jí)的作文 篇4
今天,奶奶要帶我去大姨店里玩,我可高興了。到了大姨店的門外,大姨店養(yǎng)的小貓向我撲來。我一看,馬上躲到奶奶的身后。因?yàn)槲夷懽有,老鼠蟑螂我都怕,而我比較怕的還是貓和狗。奶奶對(duì)我說:“不用怕,這只小貓不會(huì)咬人”。但我還是很害怕。隨后,大姨把小帽抱進(jìn)去了,我才肯進(jìn)店里。我進(jìn)去后,大姨才把小貓放出來。小貓放出來后,我的心老是毛毛的。小貓老在我身邊跑來跑去,我把腳縮到椅子上。要吃飯的時(shí)候,小貓撲上來我腿上,我閉著眼睛,生怕出事,心“撲撲‘跳,可又覺得沒有什么事兒,慢慢的把眼睛睜開了。一看,小貓安靜地伏在我腿上,我摸了摸它,它喵喵地輕叫起來,好象表達(dá)友好的樣子。后來,我還把它抱起來呢。真是神了,我不怕貓了。真是一件有趣的事。
三年級(jí)的作文 篇5
今天我們進(jìn)行了入學(xué)以來的第一次大型考試。在準(zhǔn)備考試的時(shí)候,很緊張,但是想想平時(shí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容,我都已經(jīng)會(huì)了,我也就不那么緊張了。
今天的考試我很緊張,而且我還很高興,考試是件嚴(yán)肅的事情,所以我在考試的時(shí)候就沒有說話。我對(duì)語文試卷很滿意,下次繼續(xù)努力,我的數(shù)學(xué)試卷有一個(gè)錯(cuò),考完試以后老師給我們講題,我才會(huì)了。下次做數(shù)學(xué)試卷時(shí)我再努力一點(diǎn),就能每道題都全對(duì),那就更好了。我覺得英語我都會(huì)做,以后繼續(xù)努力學(xué)好英語?荚嚱Y(jié)束了,我覺得考的還可以,如果成績不理想,我就要繼續(xù)努力。
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