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    三年級(jí)買書作文

    時(shí)間:2021-05-13 14:14:41 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)買書作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)買書作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)買書作文九篇

    三年級(jí)買書作文 篇1

      一個(gè)星期六的上午,我想起有好幾個(gè)月沒買新書了,便央求媽媽帶我到直銷書店里去買書。

      媽媽做完家務(wù),高聲叫到:“走,買書!”

      今天真熱呀,太陽(yáng)照著大地,有許多人在吃冰淇淋?墒俏覅s沒有買冰淇淋吃,因?yàn)槲乙恍南胫业男聲?/p>

      一會(huì)兒到了我夢(mèng)寐以求的書店。剛到門口,書店里的老板走過來(lái),熱情地問我:“小妹妹,你要買什么書?”我說:“我要買好看的書。”老板說:“哦,小妹妹要買好看的書呀!走,我?guī)闳ィ 崩习孱I(lǐng)著我到了一個(gè)書柜前向我介紹里面的書。書柜里面全是好書!有《格林童話》、《名人故事》、《一千零一夜》……這些書可都是我最喜歡的書,不過,童話可是我的最愛。于是,我把手伸向了《格林童話》!陡窳滞挕返呐赃厔偤檬且槐尽稅鄣慕逃。當(dāng)我馬上要拿到《格林童話》時(shí),不知誰(shuí)碰了我的胳膊一下,使我的手自然偏了一點(diǎn)。當(dāng)我把書拿出來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我拿的是《愛的教育》。我想把這本書放進(jìn)書柜,可書柜里的書挨得太緊了,我怎么也放不進(jìn)去。我想:算了,就買這本吧!反正它也是一本好看的書。這時(shí),老板走了過來(lái)對(duì)我說:“小朋友,眼光不錯(cuò)呀!選了一本好書。”

      這時(shí),媽媽走過來(lái)對(duì)我說:“這本書不錯(cuò)!”于是,媽媽付了錢。

      我往家飛奔,心里很激動(dòng),忘了媽媽還在后面,聽了媽媽的叫喊我才停下來(lái),催促媽媽快點(diǎn),心想:只要一回到家,我就可以看書了!

    三年級(jí)買書作文 篇2

      5月28日,媽媽帶我去新華書店買書。我們來(lái)到了四樓的圖書小天地,里面是琳瑯滿目的圖書,還有一個(gè)特別引人注目的就是活動(dòng)海報(bào),海報(bào)上寫著:5月28日至6月1日期間購(gòu)買圖書7折優(yōu)惠。我就奇怪的問媽媽:“媽媽,打7折是什么意思?”媽媽說:“比如一本書原價(jià)10元,打7折后只需7元。”“噢!原來(lái)打折就是優(yōu)惠活動(dòng),那我今天要多買點(diǎn)書回去!”我迫不及待地跑去選書。

      過了一會(huì)兒,我捧著精心挑選好的四本《裝在口袋里的爸爸》來(lái)到媽媽面前,說:“媽媽,我都選好了,可以去付錢了嗎?”媽媽笑瞇瞇地看著我說:“在付錢之前先考考你,你知道每本書的價(jià)格嗎?這四本書一共需要多少元?”我自信地說道:“這個(gè)簡(jiǎn)單,每本書18元,四本書就是18×4=72元!薄笆沁@樣嗎?”媽媽手指著書店海報(bào)對(duì)我說。“對(duì)呀!今天買書有優(yōu)惠呢!可是優(yōu)惠以后得多少錢呢?”我盯著活動(dòng)海報(bào)看,好像要把海報(bào)看穿了似的。突然,我想起了媽媽說過打折的算法,眼前一亮。我轉(zhuǎn)過身信心十足地告訴媽媽:“我會(huì)算了!72除以10等于7、2,再用7、2乘7等于50、4元。這就是打折后我們要付的錢!”媽媽聽完以后用掌聲給我鼓勵(lì),我開心極了!“媽媽,我還知道這次買書省了多少錢哦!72-50、4=21、6元。媽媽我算的對(duì)嗎?”媽媽笑著說:“我們?nèi)ナ浙y臺(tái)那里驗(yàn)證一下吧!”當(dāng)收銀員阿姨報(bào)的價(jià)錢和我計(jì)算的答案一樣時(shí),我激動(dòng)地叫起來(lái)“耶!我算對(duì)了!”

      通過這次買書讓我懂得了只要你用心觀察,數(shù)學(xué)就在我們身邊!

    三年級(jí)買書作文 篇3

      清代袁枚的《黃生借書說》中說:書非借不能讀也。然而,我卻覺得:書,還是買來(lái)讀為好。

      借書,如同奪他人之所愛。捧書在手,如饑似渴閱讀,與作者產(chǎn)生了極大的共鳴,有了深深的感通之情,可是,也只能望書興嘆,不敢提筆勾畫,任興奮的眼光無(wú)奈地從字里行間滑過,任閃爍碰撞的思想火花流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯恐臟了破了丟了爛了,不得深入讀,只剩下做“護(hù)書使者”的份兒了。

      當(dāng)然,也可以做摘抄、寫感受,撿拾一些散亂的珍珠,把中意的好詞佳句、精彩片段挪到本子上,把沖撞心扉、不吐不快的讀書感想寫成讀后感記下來(lái),也不失為一個(gè)好辦法。但,始終覺得,有些文字離開了特定的、原有的語(yǔ)言環(huán)境,就如同無(wú)本之木,失去了滋養(yǎng)它的土壤;如同對(duì)一個(gè)完美的人兒進(jìn)行了肢解,破壞了她的花容月貌;如同堵截了淙淙的流水,再無(wú)流暢歡快的感覺......將書歸還了主人,多日以后,再看到這佳句美詞,回憶它曾經(jīng)帶給自己精神的愉悅,再想一覽享受,卻已無(wú)可能!澳红\沉沉楚天闊”,此去經(jīng)年,哪里再去覓得芳蹤??jī)?nèi)心里立刻盛滿了遺憾,痛人心扉,猶如與知音失之交臂。

      若,把書買回家中,則再無(wú)此憾事和局限。或飯后,或睡前,斜倚枕畔也可,端坐桌前也可,翻開書,只需一筆在手,勾勾畫畫、加加添添、隨心所欲、痛快淋漓。一氣呵成看一遍,粗識(shí)淺解,那么就接著看第二遍、第三遍......何時(shí)放下只用視心情而定,看喜好而說。過罷癮,將書束之高閣,便慢慢回味咀嚼,只覺余香悠長(zhǎng)。時(shí)光流轉(zhuǎn),幾近淡忘之際,驀地想起某個(gè)場(chǎng)景、某一情節(jié)、某種似曾相識(shí)的感覺,就重新翻開書冊(cè),再度尋覓那怦然心動(dòng)的語(yǔ)句,何其愜意啊。

      記得當(dāng)年曾經(jīng)看過一本書,是同學(xué)借給我的,開始也不以為然,沒想到一看竟特別喜歡,一口氣讀到了凌晨4點(diǎn),實(shí)在受不了了才放下,第二天讀完后,又不顧一切在書的扉頁(yè)上寫下了自己的感想和心得,明明知道書本不是自己的,可是不吐不快,至于當(dāng)時(shí)寫了什么,已經(jīng)全然沒有一點(diǎn)印象了,只是憑少年意氣發(fā)點(diǎn)評(píng)論吧。以后對(duì)此書念念不忘,迅速購(gòu)得一本,翻爛后又購(gòu)得一本,放在枕邊,時(shí)時(shí)翻閱,如同享受美味佳肴。

      數(shù)十年過去了,好想再看看那心潮澎湃時(shí)刻洋洋灑灑寫下的內(nèi)心寫照,卻再不可能——那本書幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),估計(jì)早已不見蹤跡了。自此,每看到中意的書籍,即慷慨解囊,購(gòu)回家中,隨時(shí)品味,隨地翻閱。與一開書店的相熟,去購(gòu)書時(shí)她總是好言相勸:“別買了,省點(diǎn)錢,拿去看吧,只要保存好就行,看完了拿來(lái)我還能賣。”我卻微微一笑,婉言謝絕,執(zhí)意買走。

      ——讀書,不僅僅是為了了解,更是為了品味。淺嘗輒止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。買書回家,其樂無(wú)窮啊。

    三年級(jí)買書作文 篇4

      今天,是星期天。爸爸媽媽帶著我去新華書店買書了。我高興地一蹦三尺高,別提有多開心啦!

      到了新華書店,一走進(jìn)里面。哇!里面好涼爽呀!而且里面也有很多的小朋友都由爸爸或媽媽帶著在挑選自己心愛的書籍。我也來(lái)到了書架旁,開始找我想要買的書籍。我一排一排地找著,可是,我覺得我要是把整個(gè)書店都找過來(lái)的話,那簡(jiǎn)直就是大海里撈針一樣,要到什么時(shí)候才能找到呢?于是,我就去問了那里的阿姨。那位阿姨告訴我了大概的位置。我就到那個(gè)地理位置去找了。可是,我一排找完了,還是沒有找到。這個(gè)時(shí)候我還是沒有泄氣,我接著找,等我找完了第二排,還是沒有找到。我就有點(diǎn)氣餒了。我心想:是不是那個(gè)阿姨弄錯(cuò)了呢?按照道理的話,不可能的呀!我又接著找,正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候。突然,我的眼前一亮。呀!我心愛的書籍,我終于找到你了,我太開心了。

      于是,我就捧著我的書籍走了。

    三年級(jí)買書作文 篇5

      一天早晨,老媽對(duì)我說:“我決定讓你一個(gè)人去買書。你先乘車到縣醫(yī)院,再坐三輪車到書店去看書,快到中午時(shí),去附近找一家館子把中午飯吃了,然后那你喜歡的書去收銀臺(tái)結(jié)賬,知道了嗎?”我說:“您說了一大堆,我一句也沒記著,嗯,我拿張紙記下來(lái)吧!”我隨手扯了一張紙,將那一大堆廢話記下來(lái)了。

      我先讓老爸送我去車站。我等了很久,腳都站痛了,公共汽車才來(lái)。我剛上車就看到了很多空位,我找了一個(gè)離后門很近的座位坐了下來(lái)。后來(lái)連續(xù)來(lái)了很多乘客,有的站著,有的坐著。把車擠得水泄不通。下車后,我隨手招了輛三輪車,我對(duì)車主說:“到新源書城!钡搅酥,我付了錢后想書店里走去。

      一進(jìn)書店,里面已經(jīng)人山人海。這個(gè)書店非常大,書要分好幾個(gè)區(qū)域,要分兒童讀物區(qū)、玩具禮品區(qū)、成人讀物區(qū)。我在兒童讀物區(qū)挑了幾本書津津有味地讀了起來(lái)。快到中午時(shí),我到附近的已家館子吃了一頓飯。到了下午三、四點(diǎn)時(shí),我又重新挑了幾本書到收銀臺(tái)結(jié)賬了。

      回家后,我對(duì)老媽說:“下次我還要一個(gè)人去買書!

      老媽:“為什么呢?”

      我:“因?yàn)檫@樣可以讓我即豐富知識(shí),又鍛煉了我的獨(dú)立意識(shí)!

    三年級(jí)買書作文 篇6

      周末,媽媽帶著我去圖書館買書。

      走進(jìn)圖書館,我看見各種各樣的書整整齊齊地?cái)[放在書架上。有科技類、文學(xué)類、兒童圖書等等,琳瑯滿目。大家都挑選了自己需要的書,安安靜靜地看著。我也從書架上挑選了兩本,它們分別是:《讓孩子受益終生的101個(gè)道理故事》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

      正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,耳邊突然傳來(lái)“嗚、嗚”地哭聲,我抬頭一看,原來(lái)是一位小妹妹在哭。我走過去問:“小妹妹,你怎么了?需要我?guī)椭鷨?”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我找不到爺爺了!蔽艺f:“別急,你知不知道爺爺?shù)碾娫挘俊彼f:“知道。”我連忙向媽媽拿了手機(jī),給她爺爺打電話,并告訴爺爺我們?cè)谑浙y臺(tái)前等。爺爺接到電話后急沖沖地跑過來(lái),連聲說:“謝謝小朋友!”我說:“不用謝!备鎰e了爺爺,我們也回家了。

      今天,我不但買到了自己心愛的書,而且還幫助了小妹妹,我非常地開心。

    三年級(jí)買書作文 篇7

      高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書就是知識(shí)的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識(shí)的'海洋里盡情遨游。我喜歡看書也會(huì)買書,第一次買書的經(jīng)歷,使我終生難忘。

      一天早上我在書柜里找書。我發(fā)現(xiàn),這些書我都看過了,我想看《少兒百科全書》。于是,我向媽媽要錢買書。媽媽直接給我了50元錢讓我自己去買書,我的內(nèi)心有點(diǎn)忐忑,不知是否能成功。

      我來(lái)到了新華書店,接下來(lái)我開始找我要的《少兒百科全書》,我找來(lái)找去都過了20分鐘了,我還是找不到。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書柜上有標(biāo)簽,有兒童類,文學(xué)類,歷史類,那我要找的《少兒百科全書》是哪一類呢?對(duì)了,是科學(xué)類。于是,我走到科學(xué)的書柜前,我從下向上找,啊,找到了!可是這么高,我拿不到呀,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)大哥哥走過來(lái),關(guān)切地問我:“小弟弟,你要哪本書?”我指了指說:“是上面的<少兒百科全書>。”哥哥把書拿給我扭身就走了。

      我買了這本書就回家了,回到家我認(rèn)真地讀著書的內(nèi)容,同時(shí)這次買書經(jīng)歷使我終生難忘。

    三年級(jí)買書作文 篇8

      五月一日下午,我寫完最后一個(gè)作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這時(shí)媽媽走過來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說:"彥璋,你的課外書看完了嗎?要是看完了,我就帶你去書店再買幾本你最喜歡的書。⑽腋吲d的說:"媽媽,那些書我早就讀完了。⒂谑牵覞M懷喜悅地跟著媽媽出了家門,直奔縣城里最大的書店--博學(xué)書城。

      不一會(huì)兒,我們就到了書店。走進(jìn)書店,只見里面有很多人,但是整個(gè)書店卻鴉雀無(wú)聲,大家都在專心致志地看著書、選著書。我迫不及待地走到我最喜歡的兒童讀物專柜前,仔細(xì)地挑選起來(lái)。這里的書品種可真多呀:有文學(xué)類的、歷史類的、科普類的……真是五花八門、琳瑯滿目!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《兒童大百科全書》……一套比一套精美,一本比一本有趣,看得我眼花繚亂、目不暇接初中,不知道究竟該選什么書好。

      我東翻翻西看看,忽然一本色彩斑斕的書吸引了我的眼球。我拿起這本《中華上下五千年》,翻開書津津有味地看了起來(lái)。書里那些精美的圖畫,有趣的故事,優(yōu)美的語(yǔ)言深深地吸引著我,讓我愛不釋手。

      我陶醉在書的海洋里,時(shí)間一分一秒的過去了,不知不覺天已暗了下來(lái),媽媽才買了那套《中華上下五千年》,帶著依依不舍的我離開了書店。在回家的路上,我捧著心愛的書想:媽媽這么愛我,給我買了這么多好書,我可不能讓它們?cè)诩依锂?dāng)擺設(shè);在課余時(shí)間,我一定要認(rèn)真閱讀這些書,讓書中的知識(shí)真正在我的頭腦里扎根!

    三年級(jí)買書作文 篇9

      書是我們的良師益友,書給我們提供知識(shí)。我喜歡看書,我喜歡買書,下面大家聽我講一下我第一次買書經(jīng)歷。

      星期天,我懷著興奮的心情沖出家門,跑到我的目的地,新華書城。你想知道這次為什么是我一個(gè)人去買書呢?因?yàn)槲疫@次期末考試成績(jī)考了滿分100分,家里人商量著讓我一個(gè)人去書臣買一次自己喜歡的書。

      我拿著媽媽給我的50元到書架旁找一本名叫《馬小跳之暑假奇遇》的書,我圍著書架一排排的找下去,但是找了好久也沒找到。突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里,像我這樣找下去要浪費(fèi)多少時(shí)間。∵不如問收貨員阿姨呢!想著想著我就來(lái)到了收貨臺(tái),我問到;“阿姨,《馬小跳之暑假奇遇》這本書在哪?”阿姨找了半天,也沒找到,最后一拍腦袋說這本書已經(jīng)賣光了。

      我聽了,只好到知味書城。我去問收貨員阿姨,阿姨:《馬小跳之暑假奇遇》這本書在哪?阿姨說:“在左邊那排書架。我跑到阿姨指給我的書架,仔細(xì)的一排排看了過去。終于功夫不負(fù)有心人,我找到這本書。

      我終于學(xué)會(huì)了買書。!買書的經(jīng)歷真好。

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