【推薦】童年三年級(jí)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童年三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年三年級(jí)作文 篇1
傍晚，寒風(fēng)把外面那一排小樹吹得直彎腰，云彩也趁風(fēng)往家跑，太陽(yáng)也從西山墜了下去。失去自由的小驢也想回到馬廄里避避風(fēng)，暖和暖和。無(wú)奈，那條沉重的鐵鏈實(shí)在是結(jié)實(shí)，只能自?shī)首詷?lè)地踢著那一大堆已經(jīng)失去水分的干草。天空飛過(guò)幾只烏鴉，不時(shí)地呻吟，它想盡快返回小窩，這個(gè)情景被狗狗看見了，便狂吠起來(lái)。“餓死啦！餓死啦！佳佳，告訴我媽我餓了�！备绺缣稍诳簧先氯轮�，我便聽從指揮，屁顛屁顛地跑到廚房，閉著眼喊：“大娘，我哥說(shuō)‘我’餓了！”半天不見回應(yīng)，睜開眼睛，給我的結(jié)果卻是人去“廚房”空。此時(shí)，熊熊燃燒的烈火引起了我的注意，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈牢牢地勾住了我那幼小的心。我完全陶醉了，一步步向它靠去。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣的火。摸索出一支干柴，抓著一端，另一端放入火中。過(guò)了一小會(huì)兒，一只小小的精靈又誕生了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它不斷跳躍、成長(zhǎng)，那向上跳動(dòng)著的火苗逼近了我的小手�！巴邸蔽业男∈稚铣霈F(xiàn)了大包。咋了？我的手被燙了，那些使我著迷的小精靈把我的手燙了。
打那以后我再也不看火了，一看見火就害怕（當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)好了）。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的童年吧！
童年三年級(jí)作文 篇2
我一直對(duì)小動(dòng)物有一種莫名地喜愛(ài)，我常常要求媽媽給我買一只小動(dòng)物，比如：小狗，小貓，小烏龜，小魚，小白兔······可是媽媽總是不同意。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里突然多了兩只小烏龜，我當(dāng)時(shí)莫名奇妙，覺(jué)得很不可思議，我就問(wèn)媽媽： “ 媽媽，家里哪來(lái)的小烏龜？ ” 媽媽說(shuō)是朋友送的，我這時(shí)才恍然大悟，我原來(lái)以為是媽媽買的。我來(lái)到小烏龜?shù)呐赃呑屑?xì)地觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它的外殼是橢圓形的，幾乎看不見它的眼睛，，它的爪子和貓爪子一樣尖，我小心翼翼地碰了一下小烏龜?shù)淖ψ�，還沒(méi)碰到我就又縮了回來(lái)，當(dāng)時(shí)心里還真有點(diǎn)害怕。媽媽鼓勵(lì)我去摸一下，媽媽說(shuō)，很多事情只有親自去嘗試了，才知道結(jié)果，我鼓起勇氣伸手碰了一下，結(jié)果一點(diǎn)也不疼，而且小烏龜還向我搖了搖尾巴，似乎在向我打招呼。
我的小烏龜可愛(ài)極了！我每天都喂它吃東西，每次我喂它的時(shí)候它都把脖子伸得老長(zhǎng)的，當(dāng)我把手中的食物丟給它時(shí)，它迅速地把食物吞下肚子，當(dāng)它吃飽的時(shí)候，還會(huì)擺擺尾巴，似乎在向我道謝呢！
有一天，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，喂東西它也不吃，當(dāng)時(shí)我以為小烏龜死了，我難過(guò)極了，眼淚像斷了線的珍珠不停地往下流。連夢(mèng)里都是我的小烏龜，都是我們平時(shí)一起玩耍的場(chǎng)面。我以為那些美好的時(shí)光都過(guò)去了，我的小烏龜再也回不來(lái)了。有一天，我無(wú)意中聽到別人說(shuō) “ 千年的王八萬(wàn)年的龜 ” ，回來(lái)后我問(wèn)媽媽，為什么我的小烏龜不能活千年萬(wàn)年，這么快就死了。媽媽不解地問(wèn)，誰(shuí)說(shuō)小烏龜死了，我說(shuō)道，它不吃不喝也不動(dòng)，不是死了是什么？媽媽笑著說(shuō)： “ 傻孩子，那是烏龜冬眠了。 ” 然后媽媽又給我講了一些有關(guān)烏龜冬眠的知識(shí)，我這才明白過(guò)來(lái)。果然如媽媽所說(shuō)，過(guò)了幾個(gè)月，天氣漸漸暖和了，我的小烏龜也漸漸蘇醒了，我開心極了，我跳啊，笑啊，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情······
我和小烏龜之間的故事還有許許多多······我愛(ài)我的小烏龜， 我相信你們也一定很喜歡它吧！
童年三年級(jí)作文 篇3
晚上，大姑姑來(lái)我家閑聊，說(shuō)起我童年的一件事，挺好玩兒的。
那是在我6歲的時(shí)候，有一天，我到大爺家去找表姐玩，看見大姑姑正在煮餃子，聞到香噴噴的餃子味兒，我有點(diǎn)饞了。大姑姑便問(wèn)：“嘉霖，你信不信神？你要是信神就讓你吃餃子�！贝鬆斦f(shuō)：“你跟小孩子說(shuō)這些干嘛？嘉霖，來(lái)，上坑等著。”可大姑姑說(shuō)：“不信神就不準(zhǔn)吃。”大姑姑整天張口不是神呀，就是仙呀。煩死了！我看見大爺已經(jīng)把香噴噴的餃子擺在桌上了，我連忙說(shuō)：“我信神�！贝蠊霉梅浅８吲d說(shuō)：“吃吧，好孩子�！蔽揖烷_始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我的小肚兒就鼓了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝大姑姑。大姑姑說(shuō)：”不行，你信神了，應(yīng)該謝神�！拔艺f(shuō)：”我不信神了。"大姑姑生氣地說(shuō)：“你人不大，膽不小。竟敢騙神！”我說(shuō)：“那又怎么樣，神又不會(huì)把我怎么樣�！贝鬆敼笮�，大姑姑氣的干瞪著眼睛。
四年過(guò)后，大姑姑提起來(lái)不再那么生氣了，說(shuō)：“那時(shí)我認(rèn)為嘉霖可氣，但現(xiàn)在我覺(jué)得自己更可氣了�！�
童年三年級(jí)作文 篇4
童年是什么？它是塞得滿滿糖的口袋；童年是什么？它是過(guò)家家當(dāng)爸爸媽媽的快樂(lè)�？上�，當(dāng)責(zé)任開始發(fā)酵，我們便有了自己的義務(wù)，童年，便成了即將消失于天際的泡影…..
記憶中的童年，可口的`棉花糖…….
小時(shí)候的我，對(duì)什么都充滿憧憬，把一切事物都看得很真，很善。有一回，我出去與奶奶買東西，看見了一個(gè)大大的棉花糖，我還以為是天上的朵朵白云，便和奶奶嚷嚷：“白云！白云！我要吃甜甜的白云。”至今，我都忘不了第一次吃“白云”時(shí)手舞足蹈的興奮，棉花糖甜甜的，正如我翻開回憶時(shí)的味道，這種滋味是如此幸福。
記憶中的童年，華麗的洋娃娃…….
那時(shí)候的女孩，能擁有一個(gè)洋娃娃是再好不過(guò)的了，我也有一個(gè)洋娃娃，她的兩葉柳眉修長(zhǎng)修長(zhǎng)，那雙顧盼撩人的大眼忽閃忽閃，微微上翹的長(zhǎng)睫毛撲朔迷離的上下跳動(dòng)，粉紅嬌嫩的小臉蛋，讓我禁不住地想咬上一口，這個(gè)洋娃娃陪伴我渡過(guò)每一個(gè)開心、快樂(lè)的瞬間，安慰我每一次的失落和傷心，它是我童年最好的伙伴。
童年，似乎是成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景，駐足過(guò)后還要起身旅行，片刻休息后回眸，它已成為我們最天真、純潔的回憶。
童年三年級(jí)作文 篇5
童年的美好，猶如一片潔白的雪花，純?nèi)缗Ｄ蹋瑓s終然會(huì)隨著春風(fēng)黔然而逝；猶如一滴初晨的雨露，凈如天空，卻終然會(huì)被初陽(yáng)蒸融。依稀中，我仍然記得那些童謠，那些稚嫩的童音和那些現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不離的童年中卻被視為珍寶的玩具曾經(jīng)的童年，
曾經(jīng)的糖果盒子。
在那個(gè)不富裕的年代，孩子們最為珍愛(ài)的小零嘴莫過(guò)于是糖果了。很便宜的那種小糖果，裝幀得不如現(xiàn)在市面上銷售的那般精致，有的甚至是直接用一張草紙草草包裝了事。盒里的糖，也是黃黑黃黑的，有股怪怪的氣味。
一群孩子用兜里被塞得皺巴巴，似乎被泥沙浸染過(guò)的零鈔買上一盒，每人分得一顆半粒，笑著，鬧著，細(xì)細(xì)的品味那么普通的一顆糖，卻蘊(yùn)含著家的味道，溫馨而幸福，純潔而唯美。現(xiàn)在回想起來(lái)。也只是空有的遺憾——再也不會(huì)有那種味道的糖果了——那種有這家的味道，快樂(lè)氣息的糖果
童年三年級(jí)作文 篇6
童年像一只彎彎的小船，載著我們無(wú)盡的夢(mèng)想在歲月里遨游；童年像一首歡快的歌，縱情歌唱著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在五彩繽紛的童年里，誰(shuí)沒(méi)有趣事呢？現(xiàn)在想起這些事，還會(huì)令我忍俊不禁… 在我小時(shí)候，有許多小伙伴一起玩耍，而我們經(jīng)常玩的是“做老師”的游戲，一些比較大的姐姐當(dāng)老師教我們。于是，我們約好在早上在一個(gè)大姐姐家——我們的“學(xué)校”，大家紛紛拿好自己的凳子到“學(xué)�！弊x書。每天早上我們就會(huì)放聲朗讀，當(dāng)大人們聽到我們朗朗的讀書聲，都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。他們好像在嘲笑我們的傻，又似乎在表?yè)P(yáng)我們的認(rèn)真。天真幼稚的我們聽到他們的笑聲，也不由得大笑起來(lái)�？墒�，那“嚴(yán)厲的老師”卻“訓(xùn)斥”了我們幾句：“不準(zhǔn)笑，讀書要認(rèn)真……”我們立即停止了笑聲，繼續(xù)讀書。在外面的大人，我似乎聽到他們?cè)谡f(shuō)認(rèn)真。呵呵，我在沾沾自喜。
早讀課”下課后就到上語(yǔ)文課了，一位風(fēng)度翩翩的老師——小詩(shī)姐姐就拿著一本語(yǔ)文書裝著一副嚴(yán)肅的表情地說(shuō)：“上課�！蔽覀兟犃�，哈哈大笑起來(lái)，有些伙伴笑得直發(fā)抖，大家都笑著說(shuō)：“老師好�！蹦俏焕蠋熉犃艘踩滩蛔〈笮α似饋�(lái)，大家你望望我，他望望你，相互對(duì)笑�！昂呛�，哈哈…… ”頓時(shí)，大家都沉浸在歡樂(lè)之中……瞧童年的我們是多么天真�。� 有一年中秋節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴突發(fā)奇想，想出了一個(gè)“新玩意”，不如我們自己做燈籠。這樣既可以不用買燈籠，又可以嘗試做燈籠的有趣。大家連忙計(jì)劃該怎樣做。早上拿好工具到小五姐姐家制作，制作的時(shí)候，大家手忙腳亂的，一邊做，一邊在嘻嘻哈哈的，真夠痛快！看，小林竟然做出了一個(gè)“叮當(dāng)貓燈籠”，哇，好可愛(ài)啊。哈哈，大家都說(shuō)她做得好看。哇，這一邊又新推出的“恐龍大燈籠”，噢原來(lái)是小波做的。這燈籠超大個(gè)，大家都忍不住大笑起來(lái)，“喂，小波，你的燈籠好……酷��！”哈哈，大家又大笑起來(lái)……笑聲剛落，他們又開始狂笑了，這是因?yàn)槲易龅臒艋\看上去像豬，但是又不是豬，是一只兔子�？�，我們笑得多高興，聽，我們的笑聲多與眾不 同………瞧童年的我們是純真�。�
��！童年的世界是多么有趣，現(xiàn)在當(dāng)我再拾起這種趣味時(shí)，似乎我幼小活潑的童心又回來(lái)了。
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