【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
記得那時(shí)候的她，頭發(fā)多的出奇，密密的，蓋著兩肩。烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光。她那時(shí)拿起一把木梳，梳進(jìn)厚厚的發(fā)綹里；嘴角是那么的甜美，黑眼珠閃耀著氣氛的光芒。她的臉在那頭發(fā)的遮擋下顯得又小又可愛(ài)。
她就是我的朋友——外婆，一個(gè)讓我敬重而又喜愛(ài)的人。她有時(shí)很兇，但是對(duì)我很好。她的頭發(fā)是那么的美麗。那么的烏黑發(fā)亮，有時(shí)我問(wèn)她，你的頭發(fā)為什么這么的筆直而又美麗，她用溫暖而柔軟的腔調(diào)說(shuō)，因?yàn)檫@是老天賜給我的，老天說(shuō)，我很適合他，要我好生對(duì)待。
然而，沒(méi)過(guò)多久，外婆生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。得了很重得病。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心里很不是滋味，痛苦不易。我和父母親以最快的速度趕回家，然而我卻以為在也在沒(méi)有去和她吃一頓飯，聊一次家常了的機(jī)會(huì)了。她躺在那冰冷的病床上，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也不泛著藍(lán)光了。我們也只是在醫(yī)生的幫助下，可以拿著那冰冷的電話(huà)和她通話(huà)，去通過(guò)視屏看看她�？粗峭纯嚯y受的模樣。讓人不忍直視。
我們與外婆的最后一次通話(huà)，她的病情有所好轉(zhuǎn)，她說(shuō)不要擔(dān)心，我曾是火中最小的火花。就這樣......漸漸地，她也慢慢好轉(zhuǎn)。因?yàn)樗龍?jiān)信，我曾是火中最小的火花，總想從干枯的灰燼中走出�？傁朐跐癫莸厣蠜鲆粵瞿_，去撫摸總觸不到的黑暗。然而，她的信念使她成功了。她說(shuō)，我還將留在這世界上，在熄滅的細(xì)草中間；心最后總要滾動(dòng)一下，才可以變成堅(jiān)韌的石子。
她是我終生的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她讓我懂得了這世間的愛(ài)，使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的艱難與挫折。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
她，六十多歲，個(gè)子不高，頭發(fā)灰白，圓圓的臉龐上掛著善良的笑容，看起來(lái)和藹可親。
可是她的行為讓我有些難以接受。有一次在去學(xué)小號(hào)的路上，她在花叢中看到有幾個(gè)破舊的飲料瓶，她不嫌臟的撿起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“這東西這么臟，你撿它干什么？咱又不缺這，讓人家看見(jiàn)，多丟人哪！”她聽(tīng)了，笑了笑，沒(méi)吭聲。我氣憤地不跟她走一排。沒(méi)一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了個(gè)垃圾桶，只見(jiàn)她快步走過(guò)去把手里的瓶子扔進(jìn)去，我頓時(shí)臉紅了……
還有一次，我們坐公交車(chē)回西郊，車(chē)停在碧沙崗站時(shí)，上來(lái)了兩位盲人，她趕緊站起來(lái)，扶著一位盲人的胳膊坐在她的座位上，嘴里還不閑著的叫我：“承承，快起來(lái)，讓人家坐�！蔽揖镏觳磺樵傅恼酒饋�(lái)把座位讓給那位盲人阿姨。我靠近她站在她旁邊小聲嘀咕：“有這么多人都能讓?zhuān)瑸槭裁雌形艺酒饋?lái)？”她笑笑說(shuō)：“咱倆不是沒(méi)幾站就下車(chē)了嘛。”
唉，她就是那個(gè)讓我既尊敬又無(wú)奈的姥姥，也是我心目中敬愛(ài)的文明使者。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)有許多種，它表達(dá)著不同的意義，父母之愛(ài)是無(wú)私的，老師的愛(ài)是深厚的，朋友的愛(ài)是純潔的……但父母之愛(ài)卻讓我享用一生，也讓我感動(dòng)不已。
母親的愛(ài)雖然不像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心，也不像父親的愛(ài)那樣深沉，但它卻處處透露著愛(ài)的幟熱、愛(ài)的真摯、愛(ài)的博大。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是精心照料我，給我泡藥，摸摸我的額頭，給我量體溫；每當(dāng)冷空氣來(lái)了，媽媽總是叮嚀我多穿衣服不要凍壞了身體，噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)總在我耳邊響起；每當(dāng)我考試時(shí)由于粗心，錯(cuò)了一兩個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)的題目而內(nèi)心自責(zé)流露出沮喪的神情時(shí)，是媽媽一次次的 安慰和鼓勵(lì)我，并教我建立錯(cuò)題集；每當(dāng)夜深了，媽媽總要爬起來(lái)幾次看看我是否把被子踢落，假如被子踢落了又幫我重新蓋好……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不都是在母親的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。
父親的愛(ài)雖然沒(méi)有母親的愛(ài)細(xì)膩、溫柔，但我卻能從父親的語(yǔ)言和行動(dòng)中感受到了那份沉甸甸的愛(ài)。每當(dāng)爸爸出差時(shí)，他總要每天睡前給我打一個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，叫我注意視力，并且囑咐我9點(diǎn)以前一定要睡覺(jué)；每當(dāng)周末或假期逛書(shū)店時(shí)，爸爸知道我偏愛(ài)看課外書(shū)，總會(huì)毫不猶豫的慷慨解囊給我買(mǎi)下我喜歡的書(shū)；有一次他看我一直在書(shū)店看金庸小說(shuō)舍不得離開(kāi)，而那金庸小說(shuō)有三套共計(jì)15本，要三百多元錢(qián)，我心疼父母掙錢(qián)不容易也不好意思開(kāi)口，爸爸看見(jiàn)我愛(ài)不釋手的樣子，還是執(zhí)意給我買(mǎi)回來(lái)了；有時(shí)在學(xué)校里和學(xué)生發(fā)生一些小摩擦，我把心中的不愉快講給爸爸聽(tīng)時(shí)，爸爸總是教導(dǎo)我，做人要寬宏大量一點(diǎn)，不要小肚雞腸，斤斤計(jì)較，正是有了爸爸短暫的問(wèn)候和耐心的勸導(dǎo)，我的心情倍感輕松。
父母的愛(ài)是多么真摯、多么樸實(shí)、多么無(wú)私、多么偉大�。∥以诟改笩o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“5.12”天，是難忘，但又不愿提起的日子;天，曾有人無(wú)家可歸;有人失去的親人……
當(dāng)我跨出大門(mén)的那一剎那，浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房，在七零八落的磚瓦下，生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門(mén)前時(shí)，往日在門(mén)前屹立的那棵大白楊，只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗，只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回外婆的家時(shí)，可怕的余震又來(lái)了，我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間，老人、小孩、中年婦女，都的往外跑，大磚掉落，鮮活的生命，在瓦礫下度……
地震，都江堰人都過(guò)，它毀了的家園，讓失去了親人，回這件事每人。在地震的當(dāng)天，只靠幾跟黃瓜過(guò)夜的度日如年，擠在帳篷里，了家的溫暖。那一夜，淚水止的往外涌，白天的，在我心里永遠(yuǎn)的留，一道傷口，抹也抹不去……淚水帶走思想，，淚水滴在心里……
只要我這件事，我淚流滿(mǎn)面……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)了，春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)。樹(shù)綠了，花開(kāi)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌。
“嘟，嘟，嘟”這是怎么回事呀？原來(lái)是號(hào)角聲，要?jiǎng)游飩兌嫉嚼险翗?shù)下，去參加一年一度的動(dòng)物歌舞會(huì)。
老樟樹(shù)下熱鬧非凡，動(dòng)物們有的唱，有的跳，有的喊。這一屆主持人是大象。大象亮開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“女士們，先生們，歡迎大家參加這年一度的歌舞會(huì)……”接著是報(bào)幕員小象走上，它清了清嗓子說(shuō)：“第三屆歌舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)孔雀女士上臺(tái)表演�！�
在熱烈的掌聲中，孔雀拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，登上臺(tái)來(lái)。這時(shí)觀眾情不自禁地稱(chēng)贊道：“哇，實(shí)在太美啦，太美啦！”只見(jiàn)孔雀擺擺尾巴，跳起了一支輕曼的舞蹈。觀眾又情禁地稱(chēng)贊道：不僅身姿美妙，而且舞姿更美妙�？兹赣肿髷[擺，右擺擺，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，跳起它最拿手的舞蹈來(lái)，這時(shí)它手上還揮舞一把彩扇呢，真是妙不可言。舞畢它向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，退下臺(tái)去。臺(tái)下報(bào)以最熱烈的掌聲。
該百靈鳥(niǎo)上臺(tái)了，百靈鳥(niǎo)悅耳的歌聲，十分動(dòng)人，使聽(tīng)眾全都聽(tīng)得陶醉了。
最后一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物們大合唱。大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，兩只像扇子一樣的耳朵，不停地扇著，并且還用它那粗壯的四肢，在地上歡樂(lè)地打著節(jié)拍。
青蛙鼓起腮幫瞪大眼晴，異常賣(mài)力地在“呱，呱，呱”高聲地喊著。喜雀一邊飛，一邊唱……動(dòng)物們盡情地表演，把歌舞會(huì)推向了高潮！
這最后的節(jié)目，是最為精彩的，最為動(dòng)人。這節(jié)目也使動(dòng)物間的友情更深了。動(dòng)物們的歌舞會(huì)真奇妙��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在很久很久以前，這里有的不是大家所想象的國(guó)王，而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料，而是柴垛里一塊普普通通的木頭，是在冬季用來(lái)扔進(jìn)爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天，這塊木頭來(lái)到一位老木匠的鋪?zhàn)永�。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而，因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬粒t得發(fā)紫，活像一顆熟透了的櫻桃，所以大家管他叫櫻桃?guī)煾�。櫻桃�(guī)煾祫傄灰?jiàn)到這塊木頭，就露出滿(mǎn)心歡喜；他高興地搓了一下手，低聲嘟囔道：這塊木頭來(lái)得正是時(shí)候，我要用它做條小桌子腿。他說(shuō)到做到，馬上拿起一把利斧，要?jiǎng)邮窒髌�，砍�?xì)。然而，當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí)，胳膊舉在空中卻不動(dòng)了，因?yàn)樗?tīng)到一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說(shuō)：可別用力打我呀！你們可以想象得到，那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦！他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望，想看看那細(xì)小的聲音出自何方，但他沒(méi)見(jiàn)到任何人！他瞧了工作臺(tái)下面，沒(méi)有人；他打開(kāi)一直關(guān)著的柜子看，沒(méi)有人；他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看，也沒(méi)有人；他打開(kāi)店鋪的門(mén)朝街上望了一眼，還是沒(méi)有人！
那么我明白了，于是他抓抓假發(fā)，笑著說(shuō)，看來(lái)，那個(gè)聲音是我想象出來(lái)的。我還是再來(lái)干活兒吧。哎喲！你把我砍疼了！還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著，并大聲叫起來(lái)。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了，嚇得眼珠子都鼓了出來(lái)，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來(lái)直垂到下巴上，活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話(huà)時(shí)，便害怕地顫抖著身子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：這個(gè)講話(huà)的細(xì)小聲音，到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？然而這里沒(méi)有任何人。難道是這塊木頭，他偶然地學(xué)著孩子，又哭又發(fā)牢騷嗎？這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里，是用來(lái)燒小壁爐的，跟別的木頭沒(méi)有什么兩樣，是用來(lái)生火煮開(kāi)一鍋菜豆的啊那么，難道里面藏著什么人嗎？如果誰(shuí)藏在里面，該著他倒霉�，F(xiàn)在，我來(lái)收拾他！他這么說(shuō)著，用雙手抓起那塊可憐的木頭，毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽(tīng)，看有什么細(xì)微的抱怨聲沒(méi)有。等了兩分鐘，什么也沒(méi)聽(tīng)到；等了五分鐘，還是什么也沒(méi)聽(tīng)到；等了十分鐘，仍然是什么也沒(méi)有！我明白了，于是他抓抓假發(fā)，勉強(qiáng)笑笑說(shuō)，看來(lái)，那個(gè)說(shuō)出‘哎喲’的細(xì)小聲音是我想象出來(lái)的！還是讓我再繼續(xù)來(lái)干活兒吧。因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕，于是他試著哼出小曲來(lái)給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候，他把斧子放到一邊，拿起了刨子要把木頭刨平削光；但正當(dāng)他上下刨著時(shí)，又聽(tīng)到那個(gè)細(xì)小的`聲音笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：請(qǐng)高抬貴手吧！你在我身上撓癢癢呢！很遺憾，櫻桃?guī)煾禌](méi)有堅(jiān)持住，他猶如遭了雷擊，一下子昏倒了。當(dāng)他重新睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵危幌蚴亲霞t色的鼻子尖兒，竟也驚嚇成鐵青色了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在我們的生活當(dāng)中,總有一些小朋友或大人亂扔垃圾,破壞我們的環(huán)境,久而久之,就會(huì)形成自然災(zāi)害,所以,我想發(fā)明一種神奇的東西,叫“多功能垃圾桶”。
多功能垃圾桶的形狀就像一座房子，桶的下面是用鐵做的長(zhǎng)方體的形狀，上面是一個(gè)三角形的垃圾盒，還有一個(gè)小吸嘴，盒子上面有幾個(gè)操作按扭。打開(kāi)三角形一看，里面有一種垃圾處理器，是用來(lái)處理垃圾的機(jī)器。垃圾桶的顏色是黃色，非常漂亮，也很醒目，提醒所有過(guò)往的人都要把垃圾放入桶里面，它的材料是用特殊的硬鐵做成。
多功能垃圾桶的作用可大了！小吸嘴不僅有語(yǔ)音提示功能，提醒那些亂扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置，同時(shí)還有把垃圾用強(qiáng)力吸進(jìn)垃圾桶的功能。機(jī)器吸東西也很迅速，小的垃圾它自己就能吸起來(lái)，大一些的垃圾就用語(yǔ)音提示讓亂扔者撿起來(lái)。垃圾進(jìn)桶以后就開(kāi)始進(jìn)入機(jī)器處理環(huán)節(jié)，可以循環(huán)利用的就裝入一個(gè)格子，有嚴(yán)重污染的比如電池等等是有專(zhuān)門(mén)的處理器的，這樣就再也不用擔(dān)心有害垃圾對(duì)我們地球造成的危害了。并且經(jīng)過(guò)處理的垃圾還能變廢為寶呢！比如用過(guò)的紙張和報(bào)紙經(jīng)過(guò)處理就能很快變成我們可以再次使用的本子和書(shū)等等，能給大家的生活帶來(lái)很大的方便和幫助。
有了這個(gè)多功能垃圾桶，地球上的資源就能減少浪費(fèi)，也會(huì)減經(jīng)自然災(zāi)害帶給我們的災(zāi)難，我知道，我只有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還需要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)到的知識(shí)和自己的創(chuàng)新來(lái)完成自己的夢(mèng)想！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
長(zhǎng)大了我要成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)發(fā)明許多有用的東西，其中四季窗是我的第一個(gè)攻關(guān)項(xiàng)目。
四季窗有四個(gè)按鈕，分別是綠色、紅色、黃色、白色。綠色按鈕代表春天，紅色按鈕代表夏天，黃色按鈕代表秋天，白色按鈕代表冬天。
如果到了夏天，驕陽(yáng)似火，你就可以按下黃色的按鈕，這時(shí)候，四季窗便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是秋天了，只要輸入密碼，你就可以自如地從四季窗里飛出去，走進(jìn)秋天，去享受怡人的涼風(fēng)，觀賞金黃色的葉子。那里有許多和你仿佛年紀(jì)的小朋友在等著你，你可以盡情地和他們玩�！�
冬天好漫長(zhǎng)啊!到處冰天雪地，穿著笨重的棉衣，玩兒起來(lái)也不方便。這時(shí)候，你可以按下綠色按鈕，陽(yáng)光明媚的春天便展現(xiàn)在你的眼前了。冰雪被鮮花取而代之了，輸入密碼，你便主動(dòng)地脫掉棉衣，換上節(jié)日的盛裝，像小鳥(niǎo)一樣飛出四季窗外，容納在美麗的大自然中。
有了四季窗，我們的生活會(huì)更加豐富多彩，幸福和快樂(lè)將永遠(yuǎn)與我們相伴!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿(mǎn)分！我高興極了，老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來(lái)是老師沒(méi)注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過(guò)來(lái)，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的贊美�？刹恢醯模叶吅鋈粋鱽�(lái)幾句話(huà)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒(méi)有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)開(kāi)心起來(lái)了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
今天我很興奮，因?yàn)槔蠋熞獛液屯瑢W(xué)們?nèi)ノ繂?wèn)福利院的小朋友。坐在車(chē)上，我很好奇，心想：福利院的小朋友們長(zhǎng)什么樣呢？他們生活的好嗎？
帶著滿(mǎn)腹的疑問(wèn)，我們終于到了福利院。在一樓大廳等了一會(huì)兒，一位阿姨便帶著我們來(lái)到了一間很大的活動(dòng)室，這里有滑梯、木馬等玩具，福利院的小朋友正在這里玩呢！這時(shí)他們看到了我們，便馬上跑了過(guò)來(lái)，我們也趕忙把帶來(lái)的零食分給他們，他們吃著手里的東西都可高興呢！
聽(tīng)阿姨說(shuō)，這里的小朋友有的身體殘疾，有的得了腦癱、血管瘤等很?chē)?yán)重的病，我看到他們的樣子，流下了眼淚，心想：他們不僅沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�得了這么嚴(yán)重的病，真是太可憐了！而我們不但有父母的疼愛(ài)，還能在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福��！我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，孝順父母，長(zhǎng)大后盡自己最大的力量再來(lái)幫助他們！
最后，我們給這些小朋友們表演了節(jié)目，他們也為我們表演了手語(yǔ)歌《感恩的心》，這次活動(dòng)就結(jié)束了。
這將是我最難忘的一天。
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