有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
下雪了!下雪了!
早晨，爸爸把還沒(méi)睡醒的我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫起，我揉揉朦朧的睡眼，瞥了一眼鬧鐘，7：00了，是該起床了，我伸了伸懶腰，一邊拉開(kāi)粉色的窗簾，頓時(shí)，那種朦朧的感覺(jué)煙消云散，取而代之的是一種清新感!“下雪了!下雪了!……”我歡快的叫起來(lái)，迅速地穿好衣褲，洗梳完畢后，只吃了一點(diǎn)早餐，就立馬背起書(shū)包，跑出家門。推開(kāi)門一看，樹(shù)梢，屋頂，房檐，地上……全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。亮晶晶的銀條和雪球簌簌的落下來(lái)，仿佛是純潔無(wú)瑕的雪姑娘，在天空上方飛舞，揮灑著水晶籃子里的小雪花。它落在人們的頭上，像戴了一頂珍珠帽似的，美麗極了!又好像為正要去參加舞會(huì)的松樹(shù)先生在翠綠的禮服上披上了一件銀紗似的披風(fēng)，為屋頂織了一頂可愛(ài)的大白帽，為原來(lái)灰色的地上鋪了一條潔白的地毯，為……
看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我心想，這場(chǎng)雪一定會(huì)給明年的小麥帶來(lái)豐收!
雪花啊，雪花，你下吧，下吧……下出農(nóng)民們雪白的希望!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是春節(jié)，我們?nèi)コ阅暌癸�，今天不像以往在家里吃，而是去飯店吃�?/p>
我們一進(jìn)飯店就看見(jiàn)大廳里已經(jīng)坐滿了。我們走到一個(gè)房間門口門上寫(xiě)著：“松雀廳”。三個(gè)字，走進(jìn)去一看，服務(wù)袁阿姨已經(jīng)在上菜了，有紅的似火的紅棗、綠的飼草的萵苣筍、圓的似球的鮑魚(yú)等。人到齊后，我們開(kāi)始津津有味的吃起來(lái)，不一會(huì)兒就吃完了。吃完后就開(kāi)始發(fā)紅包了，一個(gè)個(gè)紅包上寫(xiě)著各種各樣美好的祝福，壓歲錢猶如害羞的小姑娘，把自己藏在紅包里。分完壓歲錢，我們回到家里看全國(guó)人都看的最大的晚會(huì)——春晚。
“噼里啪啦噼里啪啦”，忽然，窗外的鞭炮聲響起了，我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飛似的'跑到樓下。爸爸一點(diǎn)鞭炮，我就跑到幾米外的屋檐下躲著，不一會(huì)兒爸爸也來(lái)了，我們看著一個(gè)個(gè)鞭炮響火箭一樣沖向天空，“啪”的一下在天空中欣然怒放，有的像雞蛋、有的像蒲公英、還有的像滿天的星星。鞭炮聲震得汽車的燈一閃一閃的，好像在說(shuō)：“我祝你新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、豬年吉祥�！睙熁m然好看，但是會(huì)污染環(huán)境，我們要少放煙花，來(lái)保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，老師給我們講了許多關(guān)于雷鋒的故事，來(lái)紀(jì)念這位平凡而又偉大的戰(zhàn)士。
我們常說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是什么嗎？雷鋒精神指的是奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗的精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊平凡的小事做起。比如：撿起地上的果皮紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到老師、父母問(wèn)聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子；認(rèn)真做好課間操，排好路隊(duì)，你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。同學(xué)們，就讓我們走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，去助人為樂(lè)。
以我們的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的"雷鋒"!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片
冰和雪阻擋了人們回家過(guò)年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車無(wú)法行駛，天氣惡劣，機(jī)場(chǎng)不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。
就在這時(shí)，政府伸出援助之手，派出武警部隊(duì)，地方警察，專業(yè)人員等來(lái)幫助開(kāi)通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請(qǐng)外來(lái)務(wù)工人員在原地過(guò)年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點(diǎn)開(kāi)通道路，讓外來(lái)打工者能夠早日回家過(guò)年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們?cè)缛栈丶疫^(guò)年啊!
我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會(huì)感激政府，感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過(guò)他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺(jué)不到冷，我感覺(jué)自己被溫暖的陽(yáng)光照著，很暖，很暖
這次雪中情，難忘啊。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天是我們來(lái)永安的第二天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我們一家子去桃源洞玩。
在美麗風(fēng)景的陪伴下，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了桃源洞。一抬頭，四個(gè)紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾，好有“氣魄”的字體��！這里的空氣好新鮮！我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，頓感心情舒暢。開(kāi)始游游桃源洞了，我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的洞穴，有的像機(jī)關(guān)槍、有的像戰(zhàn)艦、還有的像盾牌。突然，一只銀白色的小鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)，我快速地拿起照相機(jī)正想照下它，小鳥(niǎo)就飛走了，真是一位不速之客呀！一路欣賞美景，不一會(huì)，我們到了“一線天”，我看見(jiàn)七個(gè)大字：全國(guó)之冠一線天。一線天長(zhǎng)約127米，谷底高差90米，寬度最窄0.4米，最寬1.2米，形成“上劈山巔，遠(yuǎn)透山北”兩側(cè)崖壁齊整的線谷。我看了介紹，心里很興奮，我要勇闖一線天，與是，我就第一個(gè)沖了上去，剛走一會(huì)兒，兩崖壁越來(lái)越窄，里面黑乎乎的，這時(shí)候，我有點(diǎn)怕了，我真希望快點(diǎn)通過(guò)一線天，手碰到的崖壁濕濕的，挺恐怖的，這時(shí)要側(cè)著身子前進(jìn)，還好我苗條，我鼓足勇氣摸黑前進(jìn)，爺爺不放心，用手電筒為我照明，還在后面關(guān)切地喊：“祥，慢點(diǎn)。”我回應(yīng)道，“爺爺，我沒(méi)事，你也小心點(diǎn)，我看到一線光了�！焙髞�(lái)，就亮了起來(lái)，因?yàn)槲覀冏叩綄挼牡胤剑梢钥吹教炝�，再走一段路，我出�?lái)了，我高喊：“我順利通過(guò)一線天，我第一名，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們加油��！”一線天鍛煉了我的膽量，讓我感受到了成功的喜悅！這感覺(jué)，真棒！
接著，我們?nèi)チ诵蹅延^的百丈巖、驚險(xiǎn)神秘的回音谷、絢麗多彩的百合園……美景盡收眼底，我不禁感嘆：桃源洞真美��！不愧是國(guó)家四星級(jí)風(fēng)景區(qū)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)，“喳喳、喳喳”，那是鳥(niǎo)兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷��！冬天是不是馬上就要來(lái)了�！兵B(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)剛回來(lái)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來(lái)樹(shù)葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來(lái)的蟲(chóng)子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥(niǎo)媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽(tīng)“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂(lè)�？矗蝗夯顫娍蓯�(ài)的小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來(lái)，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動(dòng)腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚(yú)吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過(guò)來(lái)說(shuō):“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚(yú)吧�！兵唽殞殏儞渖戎岚颍d奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊�！庇谑牵唻寢寧е唽殞殏儊�(lái)到了昨天玩的地方。它們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了河里，認(rèn)真的捉起魚(yú)來(lái)。一會(huì)兒，一只鴨子興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚(yú)了，我捉到小魚(yú)了！”鴨媽媽說(shuō)：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵(lì)下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚(yú)，河面上傳來(lái)一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽(tīng)吧，動(dòng)物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸。
——題記
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長(zhǎng)大。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢怒敢笑的小大人。
5歲的時(shí)候，一筆一畫(huà)地學(xué)寫(xiě)字，努力把自己的名字寫(xiě)得最漂亮，最規(guī)矩。15歲的時(shí)候，依然在學(xué)寫(xiě)字，努力把老媽簽名的字體練到可以亂真，以便在需要家長(zhǎng)簽字時(shí)一展身手。
5歲的時(shí)候，一會(huì)兒見(jiàn)不到爸爸媽媽就心里發(fā)慌。15歲的時(shí)候，天天盼望學(xué)校改為住宿制，這樣就不用天天看到爸爸媽媽。
5歲的時(shí)候，可以一個(gè)人在院子里瘋玩到晚上九點(diǎn)鐘。15歲的時(shí)候，只要稍微比平時(shí)晚回家10分鐘，就會(huì)被質(zhì)問(wèn)：“怎么回來(lái)這么晚？”
5歲的時(shí)候，最想快快長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)，而15歲的時(shí)候，最想回到嬰兒時(shí)代，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。
5歲和15歲，同一件事情，卻有截然不同的態(tài)度。我想，我應(yīng)該是長(zhǎng)大了。但淺笑過(guò)后，心里卻有淡淡的惆悵。
桌上堆積如山的參考書(shū)，漫天飛舞的試卷，永遠(yuǎn)不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的高一生活。最初的一段時(shí)間很難熬，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，人變得沒(méi)精打采，望著蔚然的天空，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺(jué)。
成長(zhǎng)有些難懂，此話不假。就連我自己也無(wú)法想象當(dāng)年那個(gè)丁點(diǎn)兒大的黃毛丫頭就是現(xiàn)在這個(gè)160厘米高的女生。是的，我想應(yīng)該是長(zhǎng)大了，所以下雨也好，迷路也好，我一直不曾停息成長(zhǎng)的腳步。在面對(duì)未來(lái)的恐懼時(shí)，腳步也堅(jiān)定依舊。有坎坷，有淚水，有甜蜜，有喜悅……
天黑了，路不很清楚；天亮了，吹不散大霧。但那又何妨！不要害怕，說(shuō)不定路的盡頭是一個(gè)奇跡，比如說(shuō)，一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)記。
我想，我應(yīng)該是長(zhǎng)大了，應(yīng)該朝著陽(yáng)光照射的地方出發(fā)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我特別喜歡玫瑰花。它不僅美麗，還包含著很多愛(ài)的含義——可以傳達(dá)愛(ài)情，可以表達(dá)親情，可以傳遞友誼。
玫瑰花總是那么嬌艷。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告訴人們，它們才是花中真正的驕子。它，這刺也是可愛(ài)的，這刺讓人不敢生任何的份外之想。它的花期較長(zhǎng)，那是因?yàn)樗M情地釋放它的嬌艷。
玫瑰花總是那么喜歡熱鬧。它發(fā)出細(xì)細(xì)的令人不易察覺(jué)的幽香，引來(lái)一些小蜜蜂在花叢中與它們嬉戲。很多蝴蝶也被它的嬌艷所吸引，在花叢中翩翩起舞，使人看了神清氣爽。
玫瑰花是堅(jiān)強(qiáng)的。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論烈日炎炎，它都毫不驚慌地坦然面對(duì)。甚至它展示了它的芬芳和嬌艷，花瓣飄落，悄然逝去的時(shí)候，依然是那么從容。
含苞欲放玫瑰花，就好像害羞的小姑娘躲在家里不敢出來(lái)。而怒放的呢，就好像熱情奔放而又嬌嬌艷艷的美麗大小姐了。深紅色的，淡紅色的，粉色的，或者還有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷呢。
我想做一朵玫瑰花，做一朵美麗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰花。
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