【精品】難忘的三年級(jí)作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
星期天，我和爸爸、媽媽、舅舅、姐姐、還有表哥，一起去黃河。我們?cè)邳S河那里找到一條河，水很深也很熱，媽媽說(shuō)；‘讓我們玩水’我和姐姐、表哥都說(shuō)；‘好好好’，舅舅說(shuō)；‘那讓他們玩會(huì)兒，一會(huì)我們?nèi)ツ沁厽尽�，然后我們就跳到水里，我們開(kāi)心極了。
不一會(huì)，就快到中午了，舅舅說(shuō)；‘別玩了，中午到了，我們?nèi)景伞�，表哥說(shuō)；‘再玩會(huì)兒’舅舅又說(shuō)；‘快上來(lái)，你們不上來(lái)我們就走了，我們馬上上來(lái)了，跟著舅舅去燒烤。
我們把車開(kāi)到了地方，舅舅說(shuō)；‘就在這燒烤吧，舅舅從車?yán)锇褵镜墓ぞ吣贸鰜?lái)，又把美味的羊肉拿出來(lái)，爸爸說(shuō)；這有風(fēng)箏，你們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧我們燒好了叫你們，我們拿著風(fēng)箏就開(kāi)始放啦，我們跑了幾步，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)；我們比賽吧，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，我說(shuō)行嗎，姐姐說(shuō)；行，我們開(kāi)始比賽了‘砰’的一聲，姐姐的線段了，最后，我勝利了。爸爸說(shuō)；開(kāi)飯了，我們一起上去，我們還沒(méi)上去就聞到了香味，我們就一起吃。
這一天，我玩得非常開(kāi)心，令我十分難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
早上我早早的來(lái)到學(xué)校因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。
我一走進(jìn)學(xué)校，看到了很多人，好似人山人海，原來(lái)是在練習(xí)呀！我也跟著大家的腳步來(lái)練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，校長(zhǎng)一聲令下，操場(chǎng)上從一片安靜變的大聲歡呼，只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō)：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了�！贝蠹矣肿兊臍g呼了�？茨�，是什么在叫，原來(lái)是拔河比賽呀！只看大家都咬緊牙門，拔，有的人都要倒下了，但紅旗都沒(méi)向那邊，而是往這邊，但說(shuō)話：有努力，就會(huì)有收獲。結(jié)果卻是對(duì)人輸了，那一班就像是熱鍋上的螞蟻一樣，跳了起來(lái)。聽(tīng)，輸了的班在望著對(duì)人。看那，那一邊怎么也好熱鬧，走我們?nèi)タ匆豢窗�！原�?lái)是親子大比拼呀！分三次，是這樣比拼的，第一次是寶媽吃西瓜，寶媽要把桌子上的西瓜都吃掉，在往寶貝那兒跑，寶貝要把三個(gè)包子吃完，第一次就結(jié)終了。第二次是親子跳繩，兩人要一起跳八十個(gè)，可以進(jìn)第三次，第三次是跑步，最后一個(gè)家庭就是勝利者。比賽開(kāi)始了，寶媽們開(kāi)吃西瓜了，看，第一個(gè)吃完的是我們班的任小紅的媽媽看那，她開(kāi)始想玉小潔那跑，剛到玉小潔就向是熱騰了一樣，10分鐘就把三個(gè)包子吃完了，另外的寶貝還沒(méi)開(kāi)始。我們班往第二次去了，因?yàn)樵�，所以不�?0分鐘，那兩人就跳完了，另外的剛剛開(kāi)始跳，我們的玉小潔來(lái)到第三次，玉小潔來(lái)到起跑點(diǎn)，1、2/3跑，玉小潔像劍向前跑，我們是王者，沃恩勝利了，我們班像熱鍋上的螞蟻一樣爆開(kāi)了，歡呼聲，快把學(xué)校都填滿了�？倹Q賽到了，是比賽單人跳我們上的是跳繩小玉剛，對(duì)人上的是比賽小剛潔，1、2、3，開(kāi)始了，過(guò)了十分鐘分，我們班是勝利者，我們的歡呼聲，一聲比一聲大，都要把耳朵震聾了，真是難忘的運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定不會(huì)忘，這是一場(chǎng)不會(huì)忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班叫它：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
星期六，我到姑媽家去玩，發(fā)現(xiàn)姑媽家剛買了一臺(tái)電腦。聽(tīng)姑媽說(shuō)，在電腦里可以看到爸爸媽媽，還能和他們說(shuō)話呢。我聽(tīng)說(shuō)后，就纏著姑媽開(kāi)電腦。姑爸說(shuō)：“現(xiàn)在不行，要等到晚上，你爸爸媽媽下班了才能聯(lián)系上�！�
好不容易等到了晚上九點(diǎn)半，爸爸終于下班了，姑爸也跟他們?nèi)〉昧寺?lián)系。姑媽趕快登上QQ號(hào)，等著和爸爸見(jiàn)面。想到馬上就能見(jiàn)到爸爸媽媽了，我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。幾分鐘過(guò)后，我從電腦上看到了爸爸和媽媽，已經(jīng)整整兩年沒(méi)見(jiàn)到他們了，看到他們我剛喊了一場(chǎng)“媽媽”，眼小班不情不自禁地流了下來(lái)，媽媽也流著眼淚叫我，我看見(jiàn)爸爸的眼圈也紅了。我和媽媽含著眼淚互相說(shuō)著思念之情，姑媽也跟著抹眼淚。
我知道，爸爸媽媽在西藏打工很辛苦，他們想為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。雖然不能官運(yùn)亨通在我身邊，其實(shí)他們每天都在想我。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)讓爸爸媽媽放心。和他們聊了一會(huì)兒，姑媽就把電腦關(guān)了。這次“見(jiàn)面”深深地記在了我的腦海里，我盼望著爸爸媽媽今年過(guò)年能回來(lái)，盼望著我們能過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
那天，媽媽不在家，我和弟弟如脫韁的野馬，家是我們的游樂(lè)場(chǎng)�？墒峭娴眠^(guò)火了，不幸的事發(fā)生了。
弟弟學(xué)電視里的武術(shù)，筆劃著各種動(dòng)作，可能是覺(jué)得不過(guò)癮吧，他居然來(lái)了個(gè)驚險(xiǎn)舉動(dòng)，從口袋里拔出一把小刀。呀，不好！他直沖向我，我見(jiàn)次情形迅速閃開(kāi)，順手從門后拿起掃把當(dāng)武器�？上业膭�(dòng)作遲緩了些，弟弟如一陣風(fēng)已出現(xiàn)在我面前，他的手從我臉上拂過(guò)，我覺(jué)得臉上有疼痛感，手一摸，媽呀，血！“你干什么？”我憤怒得一拳就想打過(guò)去。弟弟知道惹禍了，躲到墻角邊，害怕地看著我小聲說(shuō)“對(duì)不起，我不是故意的�！�
一會(huì)兒功夫，血滴得滿地都是，疼痛感加劇，我捂著臉哭，這下完了，我會(huì)流血而死的。弟弟也邊哭邊找紙給我擦血�？粗艿芎ε碌臉幼游业呐瓪忸D失，以后我再也不跟沒(méi)腦子的弟弟玩了。
多虧媽媽就回來(lái)了，看到眼前的一幕，她驚呆了，顧不上責(zé)罵，趕緊送我去醫(yī)院，還好刀口不深，醫(yī)生給上了藥。最終沒(méi)留疤痕。
這件事至今還常浮現(xiàn)眼前，時(shí)刻警告我：玩不可過(guò)火，安全第一。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
今天爸爸要帶我和同學(xué)們?nèi)メ烎~，我興奮極了，一蹦三尺高。
清晨的陽(yáng)光灑在我的身上，舒服極了。出發(fā)的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要有耐心才能釣到魚�！蔽移炔患按臏�(zhǔn)備好了魚餌來(lái)到河邊。棕紅色的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓在那里蠕動(dòng)，陽(yáng)光灑在我的身上暖暖的，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草輕輕的在隨風(fēng)搖擺，像是在跳舞，柳樹(shù)的枝條垂在水里，像一位小姑娘在對(duì)著水面梳頭。一塊小石頭摸起來(lái)很光滑，恰好可以讓我坐在上面垂釣。河邊的環(huán)境可真美。
穿完魚餌準(zhǔn)備釣魚，我身子向后仰用胳膊用力把線甩了出去，線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，只見(jiàn)線落入水中像一位技術(shù)嫻熟的跳水運(yùn)動(dòng)員。的浪花，白白的。想白蓮花一樣美麗小魚兒嚇得躲到了水草間，我的任務(wù)是等待小魚上鉤，小伙伴們來(lái)了問(wèn)我釣了幾條，這時(shí)我急忙的搖手輪可一條魚也沒(méi)有，我失望的耷拉下腦袋。有的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑，有的同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我，還有的同學(xué)在一旁默不作聲。我又一次把魚線扔了出去，這次一只白色的小蝴蝶飛來(lái)啦，我把魚竿放在地上去捉蝴蝶了，當(dāng)我再次收起魚桿又沒(méi)有捉到魚時(shí)，傷心極了。可我想起爸爸說(shuō)的釣魚要有耐心，于是我再一次堅(jiān)定的扔出魚竿兒，不一會(huì)兒鈴鐺響了，這次我反而猶豫起來(lái)，正當(dāng)我我想要不要收起魚線看看有沒(méi)有釣到大魚時(shí)鈴鐺搖的更猛烈了，我趕緊收起魚竿，只見(jiàn)一條小魚咬在魚鉤上在空中左右搖晃，水珠從魚的魚鱗上滑落下來(lái)，滴到了河面上，濺起水花。小伙伴們連忙跑過(guò)來(lái)幫我把魚從魚鉤上弄下來(lái)，并用羨慕的眼光看向我，我害羞的笑了。
我終于明白了，只要努力就會(huì)成功！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁而進(jìn)了教室。
這節(jié)是作文課，同學(xué)們議論紛紛，老師會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)的文章，批評(píng)誰(shuí)的文章呢？
不一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，一本本作文本展現(xiàn)在我的面前。使我的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了。
只見(jiàn)老師拿起了董鵬的作文本，董鵬是我們班學(xué)習(xí)不好的一名學(xué)生。這兩天，董鵬作文水平直線提高，學(xué)會(huì)了選題。在他的作文中，我看出了董鵬的努力。
接下來(lái)幾位同學(xué)的作文都受到老師的表?yè)P(yáng)，我津津有味地聽(tīng)著，心想，同學(xué)們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢？老師好像知道了我的.心思，當(dāng)讀完作文后，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們心里肯定在想，這些同學(xué)的作文水平怎么提高的這么快？告訴你們吧！只有兩個(gè)原因：第一個(gè)是因?yàn)樗麄儗懻媸�，說(shuō)真話。作文，只有真情實(shí)感才能把它寫生動(dòng)；第二個(gè)原因就是同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)了生活的“趣”。生活的情趣培養(yǎng)出來(lái)了，作文水平也日趨進(jìn)步了。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫出的書里的幾篇文章，請(qǐng)大家好好的體會(huì)一下這幾篇作文，你們會(huì)覺(jué)得她的作文也是應(yīng)用了我的這兩個(gè)秘訣的！”
老師有聲有色的朗讀起來(lái)，讓我聽(tīng)得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實(shí)來(lái)寫，看來(lái)，真情實(shí)感真的十分重要。
這堂作文課，我一直銘記在心。這堂作文課，告訴了我們寫作的訣竅。這堂作文課，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)生活的“趣”。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
盼星星盼月亮，總算盼來(lái)了我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我刻苦地練了一個(gè)多月，終于可以大展身手了。
50米跑步是我最擔(dān)心的項(xiàng)目，我忐忑不安地走向比賽場(chǎng)地，比賽終于開(kāi)始了，老師把小紅旗一揮，四位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣跑了出去，在一片加油聲中，我們的第一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。緊接著，下一位同學(xué)也跑了出去，我的天啊，馬上就是我，這時(shí)我的腳也幾乎緊張得都要發(fā)抖打顫�！芭�！”老師一揮令，我卯足勁飛快沖向終點(diǎn)，心里一直喊著：“加油！加油！”跑完后，還沒(méi)回過(guò)神，有位熱心的同學(xué)告訴我，我跑了9秒8，一聽(tīng)到這振奮人心的消息，我整個(gè)人好象快飛了起來(lái)，“9秒8，我那不是及格了！”我興奮地叫了起來(lái)。
除了50米跑步之外，剩下來(lái)我最緊張的就是跳繩，它是最后一個(gè)項(xiàng)目，只要我能跳到138下以上，我的總成績(jī)就是良好了，我的心幾乎跳到了嗓子眼，一會(huì)兒就到了比賽場(chǎng)地。哨聲一響，比賽馬上開(kāi)始了，我們立刻跳起來(lái)，跳到一半的時(shí)候，我似乎跳不動(dòng)了。但我想到這是比賽，一定要加油，我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力跳，跳呀跳呀！這一分鐘好漫長(zhǎng)��！突然，清脆的哨聲又響了，我們馬上放下手中的繩子，停下來(lái)后，我看了看自己的成績(jī)單，140下！我比發(fā)現(xiàn)的新大陸還高興！這樣我的總分達(dá)到了350分的良好成績(jī)，我的疲勞立刻煙消云散。
單項(xiàng)比賽后，我還報(bào)名參加了集體項(xiàng)目，出發(fā)前，我的“士氣”有點(diǎn)弱，因?yàn)樵趧倓偨恿愔校覀兡凶咏M名落孫山，得了第四名。同學(xué)們都不甘服輸，到了比賽場(chǎng)地，同步前進(jìn)比賽開(kāi)始了，第一組像流星跑入了終點(diǎn)線，這給我們的壓力不小，我們第二組接過(guò)大腳板，立刻向前跑，快到終點(diǎn)線了，我恨不得裝上火箭助推器直沖終點(diǎn)，好讓我們快點(diǎn)再快點(diǎn)，但到最后，我們只得了第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是結(jié)束了，但讓我明白了，一份耕耘，一份收獲，有了昨天的努力，才會(huì)有今天的勝利！
難忘的三年級(jí)作文 篇8
在我的記憶中，有許許多多難忘的事，其中一件讓我鉻記于心。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我由于吃飯常挑食，又少煅練，營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)至感冒。當(dāng)時(shí)，媽媽向付老師請(qǐng)了一天假，付老師聽(tīng)說(shuō)我生病了，很擔(dān)心，付老師交代我好好安心治病，等我病好了，她會(huì)來(lái)把落下的課給我補(bǔ)上，聽(tīng)了付老師的話我感動(dòng)了。
第二天，我輸完液，在家等著付老師來(lái)給我補(bǔ)課，可窗外下起了小雨，老師會(huì)來(lái)給我補(bǔ)課嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“老師不會(huì)來(lái)了吧!”就在這時(shí)，我隱約看見(jiàn)雨中的付老師向我走來(lái)。付老師來(lái)給我補(bǔ)課啦!我感動(dòng)極了。下這么大的雨，付老師竟然還不忘記給我補(bǔ)課。
付老師一步步給我分析，一步步給我講解，使我每一個(gè)地方，每一個(gè)細(xì)節(jié)都弄得明明白白、清清楚楚。我再一次感動(dòng)了。
這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我以前不會(huì)忘記，現(xiàn)在不會(huì)忘記，以后也不會(huì)忘記。
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