【實(shí)用】三年級(jí)作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
一天，美麗又漂亮的貓女士在河對(duì)岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過(guò)河,但是河里沒(méi)有可以漂過(guò)河的樹(shù)枝。
路過(guò)的小馬哥哥看見(jiàn)貓女士就問(wèn):“貓阿姨，您在干什么？”貓女士可憐地說(shuō):“好心的小馬,請(qǐng)幫我找一根又粗又壯的樹(shù)枝來(lái)好嗎？因?yàn)槲以谶@里游玩，想過(guò)河，所以……”小馬哥哥溫柔地說(shuō):“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答說(shuō)：“好,那謝謝啦！”小馬說(shuō):“不客氣嘛，再見(jiàn)！”貓女士說(shuō):“再見(jiàn)！”
過(guò)了一會(huì)兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹(shù)枝找來(lái)回到河塘邊，連忙對(duì)貓女士說(shuō):“貓阿姨給您樹(shù)枝！”貓女士感激地說(shuō):“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說(shuō):“別客氣，就當(dāng)是好朋友幫忙嘛！”
終于，貓女士通過(guò)小馬的幫助順利地到了河對(duì)岸，貓女士再揮了揮手,說(shuō)了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說(shuō):“能幫忙，最快樂(lè)！”
三年級(jí)作文300字 篇2
真是的，今天又要挨打了，分?jǐn)?shù)竟然在八十分左右。
要是我變成了媽媽?zhuān)敲次揖蜁?huì)有一個(gè)非�？蓯�(ài)和非常聽(tīng)話(huà)的兒子。有一次，兒子考試，當(dāng)他低著頭把試卷拿給我看的時(shí)候，只考了60幾分，我會(huì)蹲下來(lái)溫和地對(duì)他說(shuō)：“孩子，你不用怕，你只要繼續(xù)努力，就一定能考到九十分以上�！蔽覄傉f(shuō)完，兒子就含著眼淚一直點(diǎn)頭。
果然下一次去考試，兒子興高采烈地把試卷遞給了我�！把�！兒子，你可真棒，這次你竟然考了一百分，果然經(jīng)過(guò)你的努力，你的成績(jī)直線上升，我真為你驕傲！”我高興地說(shuō)。兒子說(shuō)：“不，不是因?yàn)槲遥且驗(yàn)閶寢屘焯旃膭?lì)我，我才考這么好的�！蔽覀儗�(duì)視了一眼，都笑了。
還有一次，兒子在玩球，一不小心，把杯子打破了。我從廚房出來(lái)，看見(jiàn)兒子正在沙發(fā)上哭著，還沒(méi)等我問(wèn)，兒子自己說(shuō)：“杯子是我打碎的�！蔽抑懒耍](méi)有吵他，還讓他去看電視，我慢慢地把杯子碎片拾起來(lái)，丟到外面去了。
媽媽?zhuān)芟褡魑睦锩娴膵寢屢粯訂幔?/p>
三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們做了一個(gè)有趣的'游戲，這個(gè)游戲的名字叫——頂西紅柿比賽。
只見(jiàn)舒老師手里拿著一個(gè)圓溜溜、紅彤彤的西紅柿，讓我們頂在頭頂，從桌子那里走到門(mén)口，走三個(gè)來(lái)回就算贏。吳宇軒先自告奮勇舉起手，他剛走到門(mén)邊，一個(gè)轉(zhuǎn)彎頭上的西紅柿就掉下來(lái)了。于是，男生一個(gè)接一個(gè)地來(lái)嘗試，都沒(méi)成功。
最有趣的要算章?lián)P了。舒老師小心翼翼地將西紅柿放在章?lián)P頭頂中央。章?lián)P的背駝著，脖子彎著，身體好像僵硬了似的。他手展開(kāi)，就像一只展翅欲飛的雄鷹，又像一只胖墩墩的小企鵝。他小心地移動(dòng)著小碎步，眼睛時(shí)不時(shí)朝頭頂看，好像恨不得看到頭頂上的西紅柿似的。當(dāng)章?lián)P剛走幾步，他的腳顫抖了一下，頭頂?shù)奈骷t柿也跟著晃動(dòng)起來(lái)，好像在章?lián)P頭上跳起了芭蕾舞。我們都驚慌失措喊叫起來(lái)：“要掉下來(lái)了！小心，穩(wěn)住！”有幾個(gè)男生故意大叫：“掉下來(lái)！掉下來(lái)！”果然，還沒(méi)等章?lián)P反應(yīng)過(guò)來(lái)，調(diào)皮的西紅柿就“咕咚”一聲從章?lián)P頭上掉了下來(lái)，我們都哈哈大笑。后來(lái)舒老師又讓章?lián)P走了一次。我們都喊著：“加油！加油！”但是走到第二個(gè)來(lái)回時(shí)，西紅柿又“咕咚”一聲掉了下來(lái)，我們都“唉”了一聲。
章?lián)P頂西紅柿真有趣！我懂得了有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
三年級(jí)作文300字 篇4
在森林里，有一個(gè)愛(ài)吃糖的小豬。它什么時(shí)候都抱著糖罐。
早上，它抱著糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小豬手上拿著糖罐慢悠悠地去草叢里躲了起來(lái)。草叢本來(lái)是一個(gè)很隱蔽的地方，可是小豬又嘴饞了，它拿出一顆糖放進(jìn)嘴里開(kāi)始吃了�！拔襾�(lái)找你們啦！”小鹿大聲說(shuō)道�！鞍蛇�，吧唧”是什么聲音�。吭瓉�(lái)是從草叢里傳出來(lái)的。小鹿一下跳到草叢里，看見(jiàn)了小豬，大聲說(shuō)道：“我找到你了�！毙∝i臉上掛著一副不服輸?shù)谋砬椋骸昂撸∮惺裁春猛娴�，真幼稚�！?/p>
中午，豬媽媽給小豬夾了一根青菜，小豬搖搖頭說(shuō)：“不吃，我就吃糖�！�
晚上，小豬抱著糖罐才睡覺(jué)，還時(shí)不時(shí)把糖放在嘴里，喃喃地說(shuō)“好吃，好吃！”
終于有一天，小豬蛀牙了。牙醫(yī)把它好多蛀牙都治好了，豬媽媽把小豬的壓歲包都給了牙醫(yī)，那些壓歲包都是小豬攢起來(lái)買(mǎi)糖的。
從那以后，小豬再也沒(méi)有吃糖了。糖雖然很美味很可口，但是再怎么好吃的東西也不能吃得太多哦。
三年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當(dāng)畫(huà)家，有的人想當(dāng)發(fā)明家，而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
你知道我為什么想當(dāng)人民教師嗎？那就讓我?guī)銈冏鴷r(shí)光倒流機(jī)去看看吧！這個(gè)理想得從我的班主任—黃老師說(shuō)起，黃老師是我們一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師，在這三年里，她教我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，在這三年里，黃老師為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，是她把堅(jiān)硬的翅膀裝在了我們身上，是她幫我們把一個(gè)個(gè)知識(shí)上的缺陷彌補(bǔ)上。為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，黃老師廢寢忘食，不辭勞苦。在我的心中，她是世界上最好的一位老師。
等過(guò)了十幾年以后，我就會(huì)象黃老師一樣站在神圣的講臺(tái)上，給我的學(xué)生講黃老師教給我的道理，將知識(shí)傳授給他們，相信他們長(zhǎng)大以后不但能夠自食其力，豐衣足食，而且會(huì)為我們偉大的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)人民教師的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要努力學(xué)習(xí)，奮斗不息。
三年級(jí)作文300字 篇6
生活中，一定會(huì)有很多事情，是讓人著急、心煩甚至生氣的。但是，在心急、生氣的同時(shí)，我們往往無(wú)法找到解決問(wèn)題的方法。但如果你冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思考問(wèn)題的前因后果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，是我們自己把問(wèn)題復(fù)雜化了。就拿我自己做例子吧：
我們班里的一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號(hào)，還都是一些帶有侮辱性的外號(hào)，讓人聽(tīng)了很不舒服。
有一天，他當(dāng)著全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號(hào)，讓我感覺(jué)很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴著。那一天我回家的時(shí)候心里光在想外號(hào)的事了，作業(yè)做得又慢，質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候批評(píng)了我，批評(píng)我書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，做題正確率很低。睡覺(jué)之前，我趴在床上想這件事，想來(lái)想去，我突然明白了：如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物，而另一個(gè)人沒(méi)有接受，那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣，如果我不做出任何反應(yīng)的話(huà)，那么他就是自己在罵自己。于是，我決定，不再理會(huì)他了。
當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁而找不出解決的方法時(shí)的心煩，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題搞復(fù)雜了。
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