放風(fēng)箏三年級(jí)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的中午，我和母親開心地來到了立交橋下放風(fēng)箏。
只見立交橋下曾經(jīng)還是枯黃的草地，都已長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們?cè)诓萜荷媳M情地奔跑、快樂地玩耍。母親先讓我把風(fēng)箏高高舉過頭頂并告訴我，當(dāng)她叫“放開”時(shí)，就立刻松開托起風(fēng)箏的雙手，母親手抓線軸說：“放開�！痹捯魟偮洌赣H就迎著風(fēng)跑了起來。��！風(fēng)箏飛起來了，母親緩緩放長(zhǎng)了線，并不時(shí)地用另一只手輕輕拉動(dòng)線軸，風(fēng)箏好像馬上明白了母親的指令，昂著頭又飛高了。
暖暖的陽(yáng)光曬在我身上，舒服極了。我懶懶地躺在草坪上，看著高飛的風(fēng)箏，看著看著仿佛我也飛向了空中，與我心愛的風(fēng)箏追逐了起來。俯視下望，嫩綠的樹葉，好像在向我招手，草坪中的小花好像在對(duì)我微笑，還有站在草坪上的母親笑咪咪地對(duì)我大聲問：“你開心嗎？”我說：“我很開心。”
天色漸漸的暗了，我快樂的結(jié)束了這次風(fēng)箏之游，原來放風(fēng)箏還有許多小竅門呢。你知道嗎？
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
有一天晚上，宋老師給我們布置了一個(gè)找商標(biāo)的作業(yè)。第二天在學(xué)校里，這件事情讓我先吃了苦，又嘗了甜。
事情原本是這樣的：晚上我找商標(biāo)時(shí)，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標(biāo)分開貼在兩張紙上，說這樣看起來清楚�？墒堑诙斓綄W(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有粘貼商標(biāo)。張宇哲和李昊光他們一個(gè)嘲笑我，一個(gè)說我做錯(cuò)了，搞得我心里七上八下的，非常難受，以為自己真的做錯(cuò)了。上了數(shù)學(xué)課，又上了英語(yǔ)課，終點(diǎn)站于熬到了語(yǔ)文課，看到老師走進(jìn)教室，我頭都不敢抬，怕老師批評(píng)我。
上課以后，宋老師讓我們把找的商標(biāo)拿出來，然后她講了一些看商標(biāo)的要求。沒想到她竟然拿著我找的商標(biāo)說：“你們看夏舜堯找的商標(biāo)，她的商品名稱和藥品名稱分的很清楚，并貼在紙上了，做得很好�！崩蠋煹脑捠刮倚闹幸魂嚳裣�，怎么？原來是我做對(duì)了？
真想不到啊，我先是以為自己做錯(cuò)了，沒想到竟成了老師的樣本，這件事真是太意外了！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng)，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降，一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
二三月的春日里，溫暖的陽(yáng)光輕撫著小朋友的臉蛋。
公園里，小朋友們快樂的放著風(fēng)箏，小明大喊：“小軍，你一定要跟緊我！聽我指揮，只有我們二人同心，才能其利斷金��！”小軍點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊跟著小明。風(fēng)娃娃調(diào)皮的拿扇子扇了又扇，風(fēng)在人們耳邊吹過，小明大喊：“小軍！可以放手了！”哇！伶俐可愛的小燕子風(fēng)箏在小軍松手后愉快的飛上了藍(lán)天！小明和小軍互不相讓，爭(zhēng)先恐后的要操作風(fēng)箏呢！一旁的小麗對(duì)他們笑了笑，希望他們能幫自己把蝴蝶風(fēng)箏也早點(diǎn)放飛到廣闊的天空中。
瞧！那邊有個(gè)小弟弟在放著一個(gè)五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正相互依偎著，看著這迷人的春景。
看！天空中飛翔著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還有搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏和小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏……
不久，天空成了風(fēng)箏的樂園，公園成了歡聲笑語(yǔ)的世界。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢挥X我們來到了足球場(chǎng)。
開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我連忙對(duì)我的奶奶說：“我的奶奶，看來只能重新買一個(gè)了�！辈灰粫�(huì)，我的奶奶給我買來了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會(huì)，一個(gè)威力無比的齊天大圣裝好了，它好像在對(duì)我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
今天下午我們?nèi)S河公園放風(fēng)箏。
爸爸舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，我拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線逆著風(fēng)往前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地上天了，剛開始還在空中打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，就飛的很平穩(wěn)了。這時(shí)空中出現(xiàn)了一架飛機(jī)，與我的風(fēng)箏并駕齊驅(qū)。我好像聽見風(fēng)箏說：你以為你插個(gè)翅膀就是雞��！”飛機(jī)也不服氣的說：“小樣，以為我飛不過你啊……”
我正想著，突然感到線輪松了，就緊緊地攥住它，沒想到它不聽我的使喚，我費(fèi)了很大勁才把它控制住。我松了一口氣，然后把風(fēng)箏線放長(zhǎng)。風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天白云的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞著，翱翔著。我也很快活。
正在我自我陶醉時(shí)，風(fēng)箏給我開了個(gè)玩笑，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，想要栽下來，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線，風(fēng)箏就奇跡般地穩(wěn)住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地收了線，滿載著喜悅回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請(qǐng)老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有非常多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。
文具盒就是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面就是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因?yàn)樗褪俏倚斡安浑x的好朋友，總就是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
今天下午，父親母親帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰。看！它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕啊！
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡��！于是，父親飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。父親說，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
今天的天空碧空如洗，白云像軍艦一樣在“海上”航行，我想這不正是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎？想到這，我馬上把燕子風(fēng)箏背在背上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出去，一直沖到公園，哇，這已經(jīng)有好多人在這放風(fēng)箏了，在天上飛行的風(fēng)箏中，雄偉的老鷹當(dāng)然是天空霸主，像龍一樣的蜈蚣都在天上飛，金魚也擺動(dòng)尾巴游啊游……
就這樣，我們要開始把心中的`快樂都釋放出來了，我先拿著風(fēng)箏，小剛拿著線，一陣風(fēng)吹來，我一松手，可是風(fēng)箏卻掉在了地上，我們真是啞巴吃黃連—有苦說不出，我突然說：“小剛我知道了，是咱們沒跑，風(fēng)力不夠，咱們?cè)俜乓淮物L(fēng)箏，而且要跑�！毙偘胄虐胍傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一次我拿著線小缸拿著風(fēng)箏，然后我們以百米沖刺的速度跑起來，這時(shí)又來了一陣風(fēng)，我大喊一聲：“小剛，松手�！毙偹墒至�，風(fēng)箏便乘著風(fēng)飛向了自己的風(fēng)箏樂園！“終于成功了！”我們連蹦帶跳的說。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹哥哥長(zhǎng)出了茂密的枝葉。
在星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來到廣場(chǎng)中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
一天，我和我的爸爸我的媽媽到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我們來到了廣場(chǎng)，看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放，我叫我的爸爸抓住風(fēng)箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風(fēng)，我控制不了，風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢？我走到我的爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風(fēng)箏控制的不好，所以就掉了下來。”我的媽媽走過來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止�！�
我聽了我的媽媽的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，最后我成功了。我真開心！
我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和一群小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。
我站在向風(fēng)的地方，一手拎著風(fēng)箏，一手牽著線，把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風(fēng)一路奔跑，風(fēng)箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風(fēng)箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來了一陣大風(fēng)，手中的風(fēng)箏線被吹斷了，風(fēng)箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們?cè)谥車奶帉ふ遥墒嵌紱]有風(fēng)箏的影子，我傷心極了。突然抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹杈上有一個(gè)風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動(dòng)，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那就是我丟失的風(fēng)箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風(fēng)箏從樹梢上取下來。
我們繼續(xù)在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風(fēng)箏所帶來的樂趣。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
陽(yáng)春三月，我們一家到綠蔭廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我非常高興。
那里有千姿百態(tài)的風(fēng)箏，它們?cè)谙蛟撇蕟柡媚�！而充滿正義的奧特曼，它正在打怪獸呢！還有一只可怕的老鷹，它正向地面沖去。我的風(fēng)箏是一只鴛鴦，它的翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的，還開了許多“鴛鴦花”，好看極了，最吸引我的是它的眼睛一閃一閃的好像對(duì)我說：“小主人，我能飛的很高呢！”
我開始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏拿出來，展開，用撐子把鴛鴦的翅膀撐好。這時(shí)我不知道該干什么了，爸爸說：“兒子，拿張紙?jiān)囋囷L(fēng)向，你要逆風(fēng)跑，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，噢，我知道了，原來放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑，如果順風(fēng)跑，風(fēng)箏是飛不起來的。我找了張紙?jiān)嚵嗽囷L(fēng)向，然后我逆風(fēng)而跑，慢慢松開風(fēng)箏，握著線，一點(diǎn)一點(diǎn)地放開繩子，“飛起來啦！飛起來啦！”我興奮的大叫著。
好像看到我的鴛鴦?wù)谔枘兀∥医裉焱娴梅浅ｉ_心，也學(xué)到了不少知識(shí)。