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    植物園三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-28 15:18:04 三年級(jí) 我要投稿

    植物園三年級(jí)作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的植物園三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    植物園三年級(jí)作文15篇

    植物園三年級(jí)作文1

      我家是個(gè)小小植物園,有許許多多千奇百怪、形態(tài)各異的植物。這些植物分別是發(fā)財(cái)樹、綠蘿、多肉、雞冠花、吊蘭。讓我來(lái)給你們介紹一下吧!

      走進(jìn)門,映入眼簾的是發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹上有許多密密麻麻的枝條,枝條向四面八方伸長(zhǎng),好像幫發(fā)財(cái)樹撐起了巨大的雨傘。枝條上長(zhǎng)著翠綠色的五片葉子,一片片葉子聚攏在枝頭,仿佛是開了一朵朵綠色的小花兒。

      在發(fā)財(cái)樹旁,有一盆堅(jiān)強(qiáng)、美麗的綠蘿女士!八痹(jīng)枯死過,葉子大部分都掉了,現(xiàn)在經(jīng)過我們的精心照料,葉子又長(zhǎng)出來(lái)了,翠綠的葉子把綠蘿女士打扮得漂漂亮亮的。

      在綠蘿旁,有一個(gè)窗臺(tái),窗臺(tái)上擺著我最心愛的雞冠花寶寶。它是我親手種下去的。現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了,長(zhǎng)出來(lái)兩片小小的葉子,有我的無(wú)名指一般高。雞冠花旁,就是我最愛的多肉們了,一株株小小的、密密麻麻的多肉像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃,一遇到陽(yáng)光就變得生機(jī)勃勃。多肉中間,挺立著五個(gè)迷你的仙人掌。

      家里的這些植物,不僅能幫我們凈化空氣,還讓我們家變得綠意盎然。不過在照顧它們時(shí)也需要有付出,比如發(fā)財(cái)樹每天都要換水,綠蘿要經(jīng)常洗根。而這些,就像學(xué)習(xí)需要每天認(rèn)真、不斷努力。

      我愛這個(gè)小小植物園!

    植物園三年級(jí)作文2

      今天,興趣班的老師帶領(lǐng)大家一起去參觀“植物園”。我們先來(lái)到了一大片紫花盛開的地方,老師就滔滔不絕地向我們介紹。原來(lái)這些花叫“紫云英”,有觀賞價(jià)值、生態(tài)價(jià)值和藥用價(jià)值,也可以作為動(dòng)物們的飼料,人類也可以食用,它也是蜜源植物之一。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),紫云英的葉子圓圓的,長(zhǎng)得很對(duì)稱,全是單數(shù);ò甑系祝駛(gè)小愛心,摸起來(lái)軟軟的,十分光滑。

      我們繼續(xù)往前走,一棵雪松擋住了大家的去路。老師讓我們繼續(xù)觀察,我發(fā)現(xiàn)它的枝干粗糙筆直,分枝往下長(zhǎng),葉子像一根根針,氣味有些酸。我說出了自己的發(fā)現(xiàn),老師夸我觀察十分仔細(xì)。

      這時(shí),一大片白花車軸草吸引了我們的注意力。白花車軸草真好看,葉子都有三片,大大的,有一條白色的三角形條紋;花朵白白的,像蒲公英,莖又細(xì)又長(zhǎng),香味很淡。

      旁邊的苜蓿和白花車軸草一樣,也是三片葉,葉子小小的、花朵黃黃的,莖有分支,氣味淡得聞不出來(lái)。

      這次參觀植物園,讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我更加了解了植物。

    植物園三年級(jí)作文3

      盼望著春天,盼望著植物園春游,啊!那天終于到了!

      我們爭(zhēng)先恐后地上了車,就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著。叫著。鬧著,此時(shí)不一會(huì)植物園就到了,我們像一群剛飛出籠的小鳥,涌出了車門。

      植物園真大呀!門外有大哥哥和小弟弟,他們就像圍成了一條長(zhǎng)龍,紛紛地進(jìn)入了植物園,植物園里竟然看不見幾個(gè)人影;植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾,綠的那樣可愛;梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花;桃花和蘋果樹也競(jìng)相開放。萬(wàn)紫千紅;植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來(lái);柔軟的枝條抽出了綠芽;在春風(fēng)的吹拂下;小草輕輕地?fù)u動(dòng)著;像涌起的浪花不停地飄舞;小鳥們?cè)跇涞闹︻^上唱著迎春曲,好聽極了!

      我們有的在唱歌,有的在打游戲,而我一個(gè)人在玩飛碟迷宮。一會(huì)兒就到了下午,老師說:“時(shí)間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

    植物園三年級(jí)作文4

      我家里種滿了各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的花草樹木。春天時(shí),花朵們都不甘示弱、爭(zhēng)奇斗艷的陸續(xù)開放。

      我家的院子里的花朵種類繁多。有迎春花、有繡球花、有桃花、還有郁金香等等。迎春花像一個(gè)個(gè)球似的,一看見它我就想把它采下來(lái),當(dāng)枕頭。桃花在院子里開的最為旺盛,一朵朵桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一片片花瓣像一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)兒,就是變成粉紅色的了。郁金香散發(fā)著迷人的香氣,只要你一聞到,馬上就會(huì)喜歡的如癡如醉、愛不釋手……

      院子里也有樹木,有松樹,有梧桐樹,還有槐樹……松樹像我家的護(hù)衛(wèi),

      樹葉像一根根細(xì)細(xì)的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的;睒涞墓麑(shí)像一粒粒小米,因它叫槐米,它的花朵也開的十份美麗。

      陽(yáng)臺(tái)上有2盆多肉植物,一盆白如雪,另一盆綠如藍(lán)。遠(yuǎn)看它們像一朵朵盛開的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種,可它卻不是。

      我熱愛我的家,也熱愛我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。

    植物園三年級(jí)作文5

      炎炎夏日,我和媽媽游覽了美麗的植物園。

      一進(jìn)門,就看到一座俊秀的假山,上面刻著“上海植物園”五個(gè)紅色的大字。假山前面是各色鮮艷的花兒,還有清澈的流水在花間淌過……

      我們漫步在林間小路,兩旁是挺拔、高大的水杉,樹下盛開著許多不知名的小花,閉上眼睛似乎可以聞到那縷縷的清香,愜意極了!

      我們先去了“等風(fēng)來(lái)”。一座古色古香的亭子出現(xiàn)在我們面前。亭子的一側(cè)掛滿了五顏六色的風(fēng)車。風(fēng)兒吹過,就“沙沙沙”地轉(zhuǎn)了起來(lái),為我們唱起了一首優(yōu)美的歌曲。又大又圓的王蓮鋪滿了亭前的小池塘。大的王蓮直徑足足七八十厘米,像一個(gè)碧綠的大盤子。我真想把它當(dāng)成小床美美地睡上一覺,享受夏日的清涼。

      沿著幽靜的小路我們來(lái)到了荷花展區(qū),一百多個(gè)品種,兩百多缸的荷花組成了一個(gè)大花壇。姿態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的荷花吸引了眾多的游客。

      夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開了植物園。

    植物園三年級(jí)作文6

      在旅游過的景點(diǎn)當(dāng)中,我最喜歡廬山,在廬山的景點(diǎn)當(dāng)中,我最喜歡植物園。

      春天,雷公雨公為所有生物打開溫暖的大門,萬(wàn)物復(fù)蘇,廬山植物園里的植物都從睡夢(mèng)中醒來(lái),桃花、梨花香飄萬(wàn)里,池水中的小魚,大樹、小花、小草等植物都在風(fēng)的引導(dǎo)下快樂地舞蹈。許多游客在找景物拍照留念,而科學(xué)家正在觀察這里的植物。

      夏天,烈日炎炎,但山上涼爽如秋。雖然沒有春日的美景,但是當(dāng)你走過這個(gè)地方靜下心來(lái),就會(huì)感覺到一陣陣清新空氣陸續(xù)從你的鼻子進(jìn)入氣道,這是多么舒服。

      秋風(fēng)蕭瑟,清風(fēng)吹掉一片又一片火紅的楓葉,落在碧綠的草坪。在火紅的楓樹旁,在植物的陪襯下,在清澈的小池邊玩耍拍照留念,準(zhǔn)是一件非?鞓返氖虑椤.(dāng)你躺在植物園綠油油的草地上,飲一口山泉,既是涼爽之極,又是自在之極。

      獨(dú)立寒冬,植物園內(nèi)有梅花香氣在雪中散發(fā),有翠竹在雪中傲然挺立。在這些頑強(qiáng)的植物旁看見一些孩子們穿著棉衣棉褲,扔雪球,堆雪人,玩著自己愛玩的游戲。

      這就是我最喜歡的景點(diǎn)——廬山植物園。相信大家看到這里,也會(huì)對(duì)這兒有所喜愛吧?

    植物園三年級(jí)作文7

      有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜愛環(huán)境優(yōu)美的花園,我卻最喜愛學(xué)校的植物園。

      在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天,我懷著興奮而又激動(dòng)的心情,走上去植物園的樓梯。

      一進(jìn)植物園的大門,一縷燦爛的陽(yáng)光迎面撲來(lái),讓我立即感到溫暖。陽(yáng)光下琳瑯滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問好;熏蚊草淡白之中蘊(yùn)含了淡淡的墨綠色,像貓咪的小爪子。

      再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中,我最喜歡扇形的仙人掌,它的莖好像母親的大手,呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒,像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子,這不,有幾個(gè)花的花心就被蟲子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。

      植物園的景色優(yōu)美,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)鳥叫,讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了,你們說,我能不喜歡我的學(xué)校嗎?

    植物園三年級(jí)作文8

      國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗,爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。

      我們來(lái)到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹,它們好像在迎接四面八方的游客。

      我們走進(jìn)大門,展現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬(wàn)棵樹,一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開放,有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火,粉的似霞,白的似玉,黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

      沿著小路,我們來(lái)到了湖邊,湖水綠極了,像一塊無(wú)暇的翡翠;湖水平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍(lán)天白云,湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上,有幾艘游船在慢慢行駛,蕩起一圈圈水波紋,傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

      我和媽媽沿著石階,走上了湖心島的小山上,小山上有一座造型別致的小亭子,小亭子里面的人,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的在唱歌,有的在看書,有的'在下棋,有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲,不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。

      美麗的植物園,就像一幅迷人的畫卷,我戀戀不舍得走出了公園的大門。

    植物園三年級(jí)作文9

      春天到了,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機(jī)靈的鳥兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園,那里的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹,好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問候:“這是我的花園,你們快來(lái)看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹,雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測(cè):曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

      走進(jìn)植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹,那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

      這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng),我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。

    植物園三年級(jí)作文10

      星期天,我們學(xué)校的晨刊小記者去萊蕪植物園參觀。

      走進(jìn)植物園,就像走進(jìn)了樹的海洋。一棵棵大樹高高聳立著,就像一位位忠誠(chéng)的士兵守衛(wèi)著家園。老師向我們介紹了各種各樣的樹木,如青桐樹、紅楓樹、黃楓樹、皂角樹等。我印象最深的是皂角樹,它的樹干彎彎曲曲的,向四周伸展;它的葉子稀稀拉拉,只留下了幾片;它的果實(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的,跟豆角一模一樣。參觀中,我發(fā)現(xiàn)植物園不僅環(huán)境優(yōu)美,還物產(chǎn)豐富,生長(zhǎng)著多種中藥材,大有用途。

      回學(xué)校的路上,老師讓我們寫出看到的樹木的名稱,還提出了三個(gè)問題。聰明的郭傳信都回答對(duì)了,老師獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)木瓜。我們看了看,又聞了聞,真是漂亮,香味又濃。不知不覺,我們回到了學(xué)校。

      我喜歡植物園,它讓我感到無(wú)比快樂。下一次采風(fēng)活動(dòng)什么時(shí)候舉行呢?我期待著……

    植物園三年級(jí)作文11

      “太好嘍!太好嘍!今天媽媽要帶我去植物園嘍!蔽议_心地叫了起來(lái)。這是我第一次去植物園,我高興得都不知道該怎么形容了。

      到了植物園,我迫不及待地觀賞起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那里有許多我沒見過的植物。就說“仙人樹”吧,它是仙人掌的一種,也長(zhǎng)在遼闊的沙漠里。它和我們平時(shí)見到的球狀仙人掌或片狀仙人掌不同,它像一棵樹一樣,枝杈很多,長(zhǎng)得也很高大。再看它又像一個(gè)愛美的小姑娘,為了漂亮,就給自己插上幾朵美麗的小花;“見血封喉”也很特別,它是一種含有毒性的植物,其實(shí)聽聽名字,我們就知道它的毒性有多大了!看了樹前牌子上的介紹,我了解到這種植物體含白色乳汁,汁液有劇毒,如果人們不小心使傷口碰到它的汁液,就能使人心臟停跳,眼睛失明。它的毒性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過有劇毒的巴豆和苦杏仁等。因此被人們認(rèn)為是世界上最毒的樹木。小朋友們,如果有一天你見到這種樹的話,可千萬(wàn)不要靠近它,否則就會(huì)中毒死亡。

      在植物園,我還有幸看到了“鳥的天堂”——大榕樹。這是種非常奇特的植物,須根長(zhǎng)在樹枝上,再垂下來(lái)扎在泥土里,遠(yuǎn)看好似一位不愛剪胡子的老爺爺呢!

      植物園里還有許許多多如此有趣的植物,它們正等著你去參觀呢!

    植物園三年級(jí)作文12

      今天,老師帶我們游覽綠蘿路植物園。

      這里綠樹成蔭,花繁葉茂,是個(gè)旅游的好去處。

      一進(jìn)植物園,眼前是一片綠色。綠得蔥郁,綠得耀眼。

      我第一眼看到的就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉。水杉樹長(zhǎng)得又高又直,但它的葉子卻十分秀氣,這使我想到了含羞草的樹葉。

      緊接著,我們又觀賞了蚊母,令我奇怪的是,為什么蚊母樹綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢?哦,原來(lái)蚊母和我們?nèi)艘粯,它被蚊蟲咬后,身上也會(huì)鼓出一個(gè)小包,怪不得它叫“中華蚊母”呢!

      走在林蔭小道上,我們又看了樟樹,樟樹又名香樟,你在地上撿一片嫩綠的樟樹葉,放在鼻子前嗅一嗅,一種奇特的香味撲鼻而來(lái),啊,真神奇呀!老師告訴我們樟樹葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。

      綠蘿路植物園的美景看也看不完,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)游覽。

    植物園三年級(jí)作文13

      在杭州,有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,如西湖、虎跑、八卦田等等。但我最喜歡的還是植物園了。

      來(lái)到植物園,我們來(lái)到了品梅苑,我看見梅花已經(jīng)開了不少,有的梅花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,花兩旁長(zhǎng)著兩片嫩綠嫩綠的小葉子;有的還是花骨朵,看上去飽脹得馬上要裂開似的。

      這么多的梅花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵很美?纯茨且欢湟埠苊。如果把眼前的一片梅花看作是是畫家手中的筆畫出來(lái)的一樣。那這位畫家的繪畫藝術(shù)可真高超。我突然覺得自己仿佛就是一朵梅花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過來(lái),我感到?jīng)鼋z絲的,忍不住要抖一抖我那美麗的身段。不光是我在舞蹈,一整片梅花都在隨風(fēng)搖擺,仿佛我就是領(lǐng)舞者,我做什么動(dòng)作,她們就做什么動(dòng)作,真好玩。風(fēng)已經(jīng)吹過了,我安安靜靜地站在那兒,蜜蜂飛過來(lái),告訴我清早采蜜的快樂,太陽(yáng)公公跑到我頭頂上,告訴我它很想月亮婆婆……過了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

      !我真喜歡我們家鄉(xiāng)的植物園,更喜歡植物園里的那一片粉色海洋似的梅花。

    植物園三年級(jí)作文14

      星期天,班里組織了去植物園玩!來(lái)到大門口?梢钥吹接泻枚嗳艘呀(jīng)來(lái)到這里,我飛快的跑向他們,滿懷激動(dòng)的笑臉。每個(gè)同學(xué)都合不攏嘴,欣喜若狂!

      過了一會(huì),我們進(jìn)了公園門,先來(lái)到了喂鴿子的地方,21位同學(xué)大多處都買了鴿子食,我們帶著笑臉給鴿子喂食,我們蹲下,給鴿子喂食,我們以咋呼,他們更害怕了,便退后了幾步。我們喂了一會(huì)喂煩了,就去做了滑梯,在做滑梯使我想到了童年,美好無(wú)暇,天真爛漫!玩完我們從石頭山上爬去放風(fēng)箏,我們第一次放,沒送出去手去,失敗。我的臉變得嚴(yán)肅。趙趙的臉望著風(fēng)箏直看!跋麓握l(shuí)放呢?”馬達(dá)加斯加若無(wú)其事的問?“我放吧”!趙趙搶著說。結(jié)果又失敗了!我累了,便從旁邊的路草地上躺會(huì),那是一個(gè)高坡,披上了一件綠衣裳。躺在上面,太陽(yáng)高照,照在綠色的草地上,天空藍(lán)藍(lán)的,幾只大雁從上面飛過,好像個(gè)藍(lán)色的毯子添加了一份生機(jī)勃勃。隱隱能聞到迎春花的清香,我卻忽略了花,黃黃的迎春花和天上的藍(lán)色比較配,真美!這時(shí),好多同學(xué)都向這邊跑來(lái)。過了一會(huì)同學(xué)們都在這草地上打起滾來(lái),真好像“馿打滾”。

      今天玩得真開心,希望老師能多舉辦這種活動(dòng)!

    植物園三年級(jí)作文15

      清明節(jié)放假了,爸爸帶著我去植物園玩

      一進(jìn)門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏,那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞,溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升,可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。

      往里走,小樹林里的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲在春風(fēng)中舞蹈,這時(shí)讓我想起了賀知章寫的一首古詩(shī),題目是《詠柳》,我終于理解“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

      園子的中央是一個(gè)池塘。池塘里的水清澈見底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數(shù)不清的小魚,小魚在水里游來(lái)游去,偶爾探出頭來(lái)吹出一串串的小珍珠,我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著金色的衣服,在水里自由的游來(lái)游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚。

      夕陽(yáng)夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開了植物園。