三年級(jí)寫(xiě)人作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1
我的語(yǔ)文老師算不得美女，但是她給我們留下的印象可深了。
當(dāng)我第一次看到她的時(shí)候，就已經(jīng)深深的喜歡上她了。她有一雙像星星一樣一眨一眨的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，兩只不大不小的耳朵。
老師很聰明，每節(jié)課她都會(huì)抓住重點(diǎn)詞來(lái)教我們。該背東西的時(shí)候，她不讓我們死記硬背，要我們抓住關(guān)鍵詞編一個(gè)答案。老師還說(shuō)，只要回答時(shí)有關(guān)鍵詞，那么這個(gè)問(wèn)題就一定會(huì)得分的。
老師為人很低調(diào)，是因?yàn)闊o(wú)論她多優(yōu)秀，她從來(lái)不張揚(yáng)。
老師有時(shí)候也會(huì)很兇，但我明白：那一定是我們做錯(cuò)了事。
為了我們，她連自己的孩子都不管了。那是一節(jié)晚自習(xí)，老師正講著，突然有一個(gè)小女孩兒哭著跑進(jìn)來(lái)。我心想：這是誰(shuí)啊？沒(méi)想到她喊我們老師一聲：“媽媽?zhuān) 蔽伊ⅠR明白了―這個(gè)女孩兒就是老師家的小女兒��！
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2
快放暑假了，姑姑帶著表弟來(lái)鄭州，我的表弟很淘氣，有一次他把我的手表扔在地上不一會(huì)他到我跟前說(shuō)姐姐我要帶上。我把手表給他帶上，一會(huì)向他媽媽炫耀，一會(huì)向我奶奶炫耀其實(shí)我的表弟會(huì)心疼人，我上次帶表弟去買(mǎi)東西回來(lái)我把腿磕傷啦在路上是表弟幫我拿的東西，晚上啦表弟說(shuō)要跟我睡，姑姑說(shuō)好的，在睡覺(jué)時(shí)我和表弟最后一個(gè)睡，早上我去上學(xué)表弟也要去上學(xué)，姑姑不讓去，表弟就哭了，中午我會(huì)來(lái)啦表弟來(lái)接我啦在路上，我和表弟再吃方面面，表弟說(shuō)好吃，真好吃。
弟弟看見(jiàn)啦也想吃，我說(shuō)沒(méi)有啦，吃飯啦，吃的是大米飯，還有土豆，小魚(yú)湯今天中午得飯真豐富啊。晚上的作業(yè)不一會(huì)就寫(xiě)完了，吃完飯啦我們?nèi)胰ド⒉奖淼艿恼f(shuō)要毽子姑姑給我們一人買(mǎi)了一個(gè)。
早上表弟和我起床了早飯世米粥和土豆吃飯的時(shí)候表弟給我?jiàn)A了一勺土豆雖然表弟不會(huì)用筷子但是也很努力，這就是我淘氣又疼人的表弟。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3
我的姥姥今年七十多了，個(gè)子不高，身體很結(jié)實(shí)，慈眉善目，看起來(lái)就是一個(gè)很和藹的老太太。她從來(lái)都閑不住，總是不停地忙這忙那，直到把家里每一個(gè)地方都收拾得干干凈凈才會(huì)坐下來(lái)休息一會(huì)兒。
由于姥姥小時(shí)候生活在貧窮的環(huán)境里，所以她十分節(jié)儉。就拿家里的水來(lái)說(shuō)吧，姥姥從來(lái)不用抽水馬桶，洗臉、洗腳、洗菜用過(guò)的廢水姥姥都會(huì)留著沖馬桶。這樣一來(lái)不但節(jié)約了用水，還起到了環(huán)保作用呢。姥姥對(duì)家里的電也很節(jié)約，房間不用的燈堅(jiān)決不開(kāi)，每次走出房間時(shí)都會(huì)隨手關(guān)燈。每晚看電視時(shí)，她總會(huì)把電燈關(guān)上。有時(shí)電視一閃一閃的，對(duì)眼睛不好，我便向姥姥抗議過(guò)，但姥姥卻說(shuō)：“沒(méi)事，這燈開(kāi)一晚上要浪費(fèi)多少電啊，沒(méi)燈照著，看電視不也很清楚嗎。”這番話(huà)弄得我哭笑不得，只好甘拜下風(fēng)了。
姥姥年紀(jì)大了愛(ài)嘮叨。姥姥一嘮叨，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。而我們只能聽(tīng)，沒(méi)有說(shuō)的份。姥姥嘮叨姐姐不幫她干活，嘮叨哥哥老是玩電腦游戲，好像只對(duì)我比較滿(mǎn)意。雖然姥姥經(jīng)常嘮叨，但大家都知道，她的嘮叨也是為了我們好，所以我們不會(huì)反嘴。姥姥做了好吃的，自己從來(lái)舍不得吃，全都留給我們。
這就是我的姥姥，一個(gè)節(jié)儉又嘮叨的姥姥，一個(gè)把我從小拉扯到大的姥姥。長(zhǎng)大以后，我會(huì)更愛(ài)我的.姥姥，好好孝順?biāo)?/p>
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4
大家好，我叫劉琛。我有一頭烏黑的頭發(fā)和兩顆大兔牙。爸爸經(jīng)常稱(chēng)我為“小白兔”呢?
我是一個(gè)愛(ài)吃的人，我只要一看到吃的東西就兩眼放光，連自己的QQ名字都是“我是吃貨我自豪”可想而知我是多么的愛(ài)吃。我們家的巧克力頂多5天就見(jiàn)底了，你們也應(yīng)該想到了我已經(jīng)是小胖妞一個(gè)了。
我不僅是一個(gè)愛(ài)吃的人，還是一個(gè)喜歡旅行的人。每年放假，我媽媽都帶我出去玩。到現(xiàn)在我最喜歡的地方是香港，那里是購(gòu)物的天堂，我一到商場(chǎng)眼睛就亮了，琳瑯滿(mǎn)目的商品有化妝品，有各種各樣的衣物，還有閃閃發(fā)亮的飾品。香港的迪士尼如同夢(mèng)幻般的世界。我還喜歡去海邊，聽(tīng)著浪濤拍打巖石的聲音，放放松其實(shí)也是一種享受。
這就是我，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。也是一個(gè)愛(ài)美食、愛(ài)旅行和愛(ài)讀書(shū)的人。說(shuō)到讀書(shū)，我最喜歡的書(shū)有《愛(ài)哭的女孩也堅(jiān)強(qiáng)》、《好朋友一輩子》和《我不是完美女生》。聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我了嗎?
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5
我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的嘴。長(zhǎng)的可美啦！
有一次，我考試得了我的歷史最低分——80分，當(dāng)?shù)玫皆嚲頃r(shí)，我的眼淚流了出來(lái)。下課后，老師把我叫到辦公室，我以為一定會(huì)被老師罵，誰(shuí)知道，老師并沒(méi)有罵我，而是拿出我的試卷說(shuō)：“怎么了，錯(cuò)了那么多題，我們一起來(lái)看看是怎么錯(cuò)的吧”我一道一道的檢查，發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因?yàn)榇中膩G掉的。老師又給我細(xì)心的講解，把我的錯(cuò)題全改對(duì)了，我和老師一起露出了微笑。
還有一次，早晨還是陽(yáng)光明媚，下午卻下起了瓢潑大雨，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走了，我心里十分著急，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘來(lái)，這是，老師到教室來(lái)關(guān)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有回家，便問(wèn)我：“怎么還沒(méi)有回家呀！”我小聲的道：“我沒(méi)帶傘�！甭�(tīng)了我的話(huà)，老師忙把她的傘給了我，讓我快回去。我看了看老師，問(wèn)：“那您呢�！拔疫�有傘�！甭�(tīng)了老師這話(huà)，我才放心離開(kāi)了學(xué)校。
這就是我的老師，一個(gè)關(guān)心學(xué)生，和藹可親的老師！
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。我已5年級(jí)了，同桌有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)。但有一個(gè)同桌，卻讓我難以忘懷。
說(shuō)他調(diào)皮，也不調(diào)皮；說(shuō)他成績(jī)差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺(jué)得他是一個(gè)非洲來(lái)的小黑人！他愛(ài)玩也愛(ài)學(xué)習(xí)，每每下課，他便找一個(gè)人與他用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，不管你認(rèn)識(shí)他還是不認(rèn)識(shí)他。
有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩（han）對(duì)話(huà)，han一時(shí)答不上來(lái)，他便笑han本（笨），han聽(tīng)了，氣得直跺腳，揮舞著自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘啊！瞧，他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來(lái)，他肯定第一個(gè)上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一個(gè)給他他才停下；要是這兩種方法他試過(guò)了不管用，他便莊嚴(yán)地說(shuō)：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的就是我的，我的……”如果你聽(tīng)了，拿了一個(gè)給他，他便笑著說(shuō)：“我的———還是我的的嘛！”那個(gè)給他吃的人聽(tīng)了，覺(jué)得既生氣又好玩（我也被他騙過(guò)，那次是老師獎(jiǎng)的糖果）。
wally雖然玩的時(shí)候盡情的玩，不過(guò)他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次，上英語(yǔ)課，老師將我們每個(gè)人都分了組，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“看，我完成了！的英文是什么？”大家聽(tīng)了，八仙過(guò)�！黠@神通，有的說(shuō)：“l(fā)ook！”還有的說(shuō)：“l(fā)ooking！”我想了想，便舉手回答，沒(méi)想到，wally和我同時(shí)舉手，老師只好叫我們同時(shí)回答，我先搶答了：“l(fā)ook，lookinside！”老師在我的列表中加了一個(gè)紅旗，我看見(jiàn)了，興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過(guò)，下課后看看黑板，他竟然比我多一面紅旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！
有空你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)他吧，我敢肯定，他是最容易找到的，因?yàn)樗麗?ài)用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，頑皮，可愛(ài)……
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇7
我叫劉懿萱，屬猴，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)讀書(shū)，開(kāi)學(xué)上三年級(jí)。
我身高1.3米，有一張圓圓的小臉袋，頭發(fā)烏黑，扎著一條馬尾辮，兩條月亮一樣的眉毛，兩道黑黑的睫毛，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小口，這就是我的外貌，你說(shuō)我像美麗公主嗎？
我的愛(ài)好是跳拉丁舞、看書(shū)。有又一次媽媽給我買(mǎi)一本淘氣包馬小跳系列《超級(jí)市長(zhǎng)》，回到家，我一口氣讀完了，而且迷上了這一套書(shū)，非要讓媽媽把這一系列的書(shū)全部買(mǎi)完，我拉著媽媽的手，又纏又鬧，媽媽只好給我買(mǎi)了。我抱著一摞新書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
一開(kāi)始媽媽讓我學(xué)拉丁舞，我不愿意，媽媽說(shuō)：“我讓老師把你和你姐姐調(diào)到一個(gè)班里，這下你愿意了吧�！焙髞�(lái)，我和姐姐每個(gè)星期天早上都去學(xué)，學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，我就慢慢地喜歡上了跳舞。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但是有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是丟三落四。有一次，我早上去學(xué)校，媽媽給我?guī)Я耸畮赘骱玫你U筆，回到家，一看只有五根了，媽媽問(wèn)我怎么回事。我裝模作樣地說(shuō)：“班里的同學(xué)都向我借鉛筆，還沒(méi)還呢�！逼鋵�(shí)我也不知道怎么回事，鉛筆就沒(méi)有了。
你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇8
我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在九中讀書(shū)的哥哥忘帶語(yǔ)文書(shū)了。怎么辦哩，給哥哥送去，步行得二十幾分鐘，天上還下著毛毛雨呢。不送去，上課沒(méi)有書(shū)怎么能行？可我還要上學(xué)。只碰碰運(yùn)氣了，或許能遇上順路的車(chē)子。
說(shuō)也湊巧，我剛走上大道，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔在修車(chē)鏈。我大大方方地走到叔叔面前，“叔叔能幫我個(gè)忙嗎？”叔叔抬起頭來(lái)，“什么事，說(shuō)說(shuō)吧�！薄拔业骄胖兴捅緯�(shū)，想搭你的車(chē)可以嗎？”叔叔站起身，在路邊扯了一把青草，把雙手的油膩擦了擦，說(shuō)聲：“上車(chē)吧!”
我坐在后車(chē)架上，叔叔使勁踏著車(chē)子，車(chē)子飛快地在路上跑著。天上下的細(xì)雨和著晨風(fēng)撫摸著我的手、我的臉。
到了。我連一句謝謝的話(huà)也沒(méi)有向叔叔說(shuō)。旋風(fēng)似的去找哥哥。當(dāng)我又走出校門(mén)口時(shí)，一眼就看到了那位叔叔�！笆迨�，你還沒(méi)走�！薄澳悴蛔�(chē)了？”我不好意思地說(shuō)：“坐。”“快上車(chē)，待會(huì)兒，你就趕不上上課了�！蔽矣肿鲜迨宓能�(chē)。風(fēng)仍輕輕地吹著，雨仍隨風(fēng)飄著，車(chē)子飛快地跑著，我的思緒也飛快地奔騰著。多么好的叔叔，真理解人，還知道我要上學(xué)�？晌夷檬裁磥�(lái)報(bào)答他呢？出錢(qián)，我身無(wú)分文。唉，如果身上有顆糖就好了。也可以略表心意啊。車(chē)子又返回到了原來(lái)的地方。我下了車(chē)，叔叔可能沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的“謝謝”，就隱入了朦朦的細(xì)雨中。留給我的只有感激。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇9
有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。當(dāng)然，我也不例外，我有一個(gè)陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個(gè)懶惰的人，在學(xué)�？墒莻�(gè)勤勞的小蜜蜂呢！她在家的時(shí)候，就喜歡賴(lài)在床上，有時(shí)候還東叫西叫，叫我干什么干什么，雖然嘴上說(shuō)起來(lái)不愿意幫她做，但身體和大腦就是不聽(tīng)話(huà)，假裝藏在背后說(shuō)沒(méi)拿，看她那一臉的埋怨，我就裝作大人似的模樣說(shuō)：“你再用那種眼神看我，我就不幫你拿了�！彼R上變得笑呵呵的，說(shuō)出溫柔得能滴出水來(lái)的語(yǔ)氣，我就把東西拿出來(lái)，跟我禮貌性地說(shuō)了聲：“謝謝哦�！弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ蟆�
可在學(xué)校里，就好像跑腿的，要么交作業(yè)，要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來(lái)跑去，看了真為她感到幸苦。
她也會(huì)教我不懂的作業(yè)，雖然暴力了點(diǎn)，但我能感到姐姐的溫暖。就比如說(shuō)，有一次我碰到了一道難題，那去問(wèn)老姐，她就坐著，在我的本子上畫(huà)得亂七八糟的，可我哪里聽(tīng)得懂她那初中式的教法，只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。等講完了之后，叫我再做另外一題，讓我傻在了那里，筆尖動(dòng)了動(dòng)，再抬起頭來(lái)說(shuō)：“這題怎么做？”老姐就一巴掌拍在我腦袋上，可氣地說(shuō)：“不是教過(guò)你了嗎，怎么還不懂？”“你那初中式的教法我實(shí)在是聽(tīng)不懂��！”我委屈
巴巴地說(shuō)�！澳呛冒�，我教你點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧�！崩辖阌帜闷鹆斯P給我認(rèn)真講解，這一次，我終于懂了，她叫我再做一遍的時(shí)候，我快速明了地寫(xiě)了出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)后，我還沾沾自喜地夸自己一兩句：“我真是天才中的天才啊。”姐姐卻鄙夷地看了我一眼說(shuō)：“還不是我這個(gè)大教師�！蔽矣址磽簦骸叭绻皇俏以趺绰斆�，你可能還要
講到明天喲！”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了，捉住她，然后撓她癢癢，看她還使用暴力。
生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。
教師評(píng)語(yǔ)：作者與生活上的姐姐的小插曲，令人哭笑不得，文章簡(jiǎn)潔、語(yǔ)句幽默，結(jié)尾點(diǎn)題。
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