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    我的同學三年級作文

    時間:2021-04-10 10:11:56 三年級 我要投稿

    我的同學三年級作文(精選15篇)

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的同學三年級作文(精選15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的同學三年級作文(精選15篇)

      我的同學三年級作文1

      我有一個同學叫胡志康,是一位男生,他長得胖胖的,有一雙大大的眼睛,嘴巴紅潤潤的。我猜他喜歡灰色,因為他經(jīng)常穿灰色的衣服。

      他是一個助人為樂的同學。在班內無論誰和他借東西,他都是大方的借給別人。胡志康體育課上總是跑倒數(shù)第一,但是看上去他已經(jīng)很盡力了,他的確應該減肥了。他寫的字不太好看,作業(yè)也經(jīng)常不認真,下一步應該好好練習書法。

      這就是我的同學胡志康,我們班的小胖哥,我們大家都很喜歡他。

      我的同學三年級作文2

      我有一個同學叫李奇,他的臉黑黑的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,像個外國人,但是總是被同學欺負。

      有一次,我看見了沈宇樂把李奇的鞋子踩了一腳,然后又踢了李奇幾腳。我說:“沈宇樂趕快住手!鄙蛴顦氛f:“我為什么要聽你的住手呢”?我說:“因為傷害同學是不對的!鄙蛴顦氛f:“我就是要打李奇!薄吧蛴顦纺憧熳∈职桑蝗晃揖透胬蠋熈。”我說!拔揖筒!鄙蛴顦氛f,我一聽,就跑到李老師的辦公室,對李老師說:“李老師,李老師,沈宇樂在打李奇!崩罾蠋熉犃松鷼獾厝フ疑蛴顦。

      過了一會兒,李老師找到了沈宇樂,狠狠地批評了他,沈宇樂低下頭,感到很傷心,李奇回到教室說:“繆楊毅你真好!

      李奇就是這樣瘦瘦小小的,而且老是被人欺負的人。

      我的同學三年級作文3

      今天李老師上完課,讓我們寫作業(yè),下課了我也正好寫完了,我看見吳陳磊沒寫完,我就跑到他位子上,說;“還沒寫完”。

      吳陳磊沒說,王杰卻先說:“走開”!我說:“干什么,我又沒在你位子前面。”“可是你在我后面!蓖踅艽蠼。我也大叫;“為什么我不能來,全班包括你和我41個人都可以來,“為什么我就是不能來”!皩Α,你就是不能來。”他生氣的說。我說,“憑-什-么,問一下你會死啊?”王杰說:“永遠不會!薄皠e人說了,女士優(yōu)先,男生靠邊,所以你門男生一邊站久了,當然會先死,你們死了我們女生才剛老”。王杰說:“你心太狠了”。我愛走到那里,就走到那里,你管的著嗎?他說你在我位子上,“我管的著”“我不比你笨所以你永遠都管不著,永遠的”。李老師來了說,“你們不要吵個沒完沒了了,別吵了,現(xiàn)在回到自己位子上去看書去”…

      我的同學三年級作文4

      今天下午我在寫作業(yè)的時候,突然張志鵬走過來說:“朱軍快點交作文本,就剩你一個人了!焙髞砝罾蠋熣f:“朱軍快上來訂正作文!薄昂玫暮玫。”我忙說。張志鵬又走過來說:“快點李老師叫你快點。”我自言自語的說:“到底是先訂正作業(yè)還是繼續(xù)寫呢?"李心怡對我說:”一件事,一件事情的做!拔颐靼琢死钚拟囊馑剂恕N艺f:”謝謝你李心怡。“我慢慢的走上講臺,李老師說;”朱軍這次寫的好,還是優(yōu)秀作業(yè)我要在全班人面前表揚你。“我慢慢的走下講臺,認認真真的寫作文了。

      當我心里美滋滋的時候,張志鵬有走過來了催我;“快點,等會你自己去交!保骸爸懒耍懒。”我不耐煩的說道。過了一會我就又去玩了。張志鵬看見我就用可怕的眼神盯著我。我只好回去了,張志鵬在那里盯著我寫,我被張志鵬嚇得膽破心驚,很快就寫完了。張志鵬太可怕了,想起他的眼神實在太可怕了。

      我的同學三年級作文5

      我有一位同學名字叫周嘉璐,她高高個子,臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她不但學習好,還非常善良,樂于助人,老師經(jīng)常會表揚她。

      我記得是一個星期二的下午,我們整理好書包,排好隊伍,準備放學回家。只有第二組的同學留下來打掃衛(wèi)生。我背起書包正要走出教室,我忽然發(fā)現(xiàn)周嘉璐在彎著腰認真地掃地。我好奇地問:“嘉璐今天是你的值日嗎?”她說:“不是,”我又說:“不是你怎么掃地呢?”嘉璐抬起頭微笑著說:“他們第二組今天有位同學生病了,不能做值日了,我?guī)退幌隆!蔽艺f:“哦,原來這樣!那我先走了,再見。”周嘉璐又彎下腰認真地掃地了。

      周嘉璐真是一位樂于助人的好同學,我以后一定也要向她學習。

      我的同學三年級作文6

      我有一個同學,當然也是我最好的朋友,他的名字叫朱軍,他是一個超自信、成績很好的學生,每次考試都比我考的好,我很佩服他。

      他是我們組的大組長!斑有誰語文作業(yè)沒交?”大嗓門的他又在叫。每天早晨,我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問他:“你天天這么大聲喊累不累?”朱軍說:“不累!

      一天中午休息的時候,朱軍第一個沖到書柜前,拿了一本《知識》,我也沖上去跟他搶了起來,但還是被朱軍搶去了,于是我說:“這本書可以讓我先看嗎?”朱軍說:“不行,這本書我也很喜歡看,讓你先看,是不可能的!”我生氣了,“小氣鬼,”我說,“我們還是好朋友呢,你不讓我先看,算了,我不看了!敝燔娍次艺嫔鷼饬,連忙說:“那你先看吧!

      這就是我可愛的同學朱軍。

      我的同學三年級作文7

      提起我們班的朱珂瑩,可是無人不知,無人不曉。自從二年級開始,就已經(jīng)久聞盛名了。

      她真厲害。每次上課時,舉手的同學屈指可數(shù)。老師一連叫了好幾個同學,他們不是回答不出就是回答錯誤。老師叫到她時,她總能洋洋灑灑地說出一長段,又正確又流利。

      她真厲害。在上次的辯論中,對方說的一句話讓她們隊無話可說,在這么危急的時刻,她向前一步,冷靜地說了一段話,贏得臺下一片掌聲。隨后,她又獨擋一面,一個人連續(xù)反駁了對方的三次攻擊,才渡過難關,博得了老師與同學們經(jīng)久不息的掌聲。

      她真厲害。那一次,我們碰到了一道十分難的題目,我們紛紛抓耳撓腮,思來想去,卻怎么也想不出來,可她卻拿起筆,“刷刷”奮筆疾書,不一會兒就解決了。

      她真厲害。寫片段時,她能又快又好地寫出一大段,而當她起身朗讀時,我發(fā)現(xiàn),她的片段知理分明,幾乎全都是好詞好句。

      她真厲害。她是我們班的領操員,做操時,所有的動作都如同從模子里刻出來一樣,手直身正,一切的一切都是那么標準,分毫不差。

      她真厲害。她發(fā)火時,所有人都得讓她三分,即使是最調皮搗蛋的同學,見到她時也要避退三舍。她發(fā)怒時就如同一只被激怒的公牛,沒有幾個同學不怕她,也只有三四個同學敢與她下面交鋒。

      她真厲害,這就是我們班的朱珂瑩。

      我的同學三年級作文8

      梅勵昂是我的同班同學,他戴著一副眼鏡,由于愛動腦筋,知道的東西又多,同學們都叫他“小博士”。

      “小博士”有一個習慣,就是喜歡打破砂鍋問到底。例如,他看見鬧鐘一上弦就走,他就想知道其中的奧妙,于是,他就悄悄地把教室講臺上的小鬧鐘拆開,慢慢“研究”……。為了知道其中的奧妙,他可以廢寢忘食,F(xiàn)在,他家里的東西壞了,他還能修哩!

      梅勵昂還讀過很多知識類的書籍。有一天,他讀了一本關于螞蟻生活的課外書,心想:如果我也能知道的話,那該多好哇!于是,他拿了一把鐵鍬和一把鏟子,在樹下不停地挖,結果功夫不負有心人,他終于挖到了一個螞蟻的.巢穴,頃刻間,一群黑螞蟻傾巢而出,還有許多螞蟻卵躲在“育嬰房”里不停地顫抖,哈哈,還有一只蟻后呢,像一個打了敗仗的將軍,倉惶而逃。他高興地歡呼雀躍!這回他可是大飽眼福了。

      他愛動腦筋,喜歡尋根問底,成績又名列前茅,是我學習的好榜樣。

      我的同學三年級作文9

      我們班的謝子恒以前總是很調皮,時不時想出些讓人又好氣又好笑的鬼點子。而且,就是不能和女生融洽地相處,總是和女生小打小斗。老師們雖然都絞盡腦汁地想管住他,罰、背、抄、寫什么都用過,卻什么都不管用,還是屢教不改。

      有一次調座位,他和禇皓希坐在了一起。謝子恒還是我行我素,總和禇皓希鬧矛盾。一次,謝子恒不小心把禇皓希的東西弄壞了,禇皓;貋頃r,氣憤地問:“這是誰弄的?”謝子恒一看同桌這架勢,死活不承認。他的臉由于緊張微微發(fā)紅,可雖然緊張卻掛著一絲壓抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希當機立斷,可謝子恒還是拒不承認。最后,他們吵了一架,一連好幾個小時都不理對方。

      后來,我們發(fā)現(xiàn)謝子恒變了。他的鬼點子少了許多,但仍很幽默。雖然能和女生融洽相處了,還會和女生一起玩耍。雖然他與禇皓希同桌時總是吵架,可后來他的作文里卻出現(xiàn)了夸贊禇皓希的長處,這真令我們佩服!

      我的同學三年級作文10

      陳俊好是我的朋友,每天中午從老師家到學校,他都會陪我一起走,他很會編好笑的話。他陪我一邊走一邊講笑話,有時侯讓我笑的都喘不過氣來,笑的都停不下來,笑的肚子都疼了。今天他講的笑話題目是:腳破踏鞋無鞋處,得來全不費功夫;丶椅腋嬖V了爸爸媽媽,他們說其實應該是:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。

      有時課間我想找他玩,可是因為他的座位在門口,一下課他就跑出去了,不知道跑到哪了,我就找不著他了。

      我的同學三年級作文11

      烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

      記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

      如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當?shù)陌 ?/p>

      有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

      我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

      我的同學三年級作文12

      嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長——黃逸淑。

      記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,黃逸淑走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的品質值得我們學習!而且,她為了教我奧數(shù)題目浪費了她所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質,卻充分地體現(xiàn)了出來。

      黃逸淑那助人為樂的好品質,多令人敬佩!

      我的同學三年級作文13

      大家好!我的同學今年八歲,她有一張圓圓的臉蛋,像一個大大的蘋果,一對濃重的眉毛,像是用筆畫上去的一樣,還有一雙黑寶石般的大眼睛,閃閃發(fā)光。她的身材很苗條,非常喜歡穿一身運動服裝。

      我的同學是個愛笑的女孩。有一次,另外一個同學給我們講了一個超級好笑的故事,講著講著,她也情不自禁跟著笑了起來,她講完后,我們個個開懷大笑。我笑著說道:“這可真好笑呀!”其他同學也說:“對!對。∥覀兊亩亲佣夹ν戳!”她的小臉蛋上隨即露出了小酒窩呢!我很喜歡和她玩,她也很喜歡和我玩!

      親愛的同學,是你把我快樂帶給了我。我來悄悄告訴你們她就是活潑可愛的小女孩周雨涵!

      我的同學三年級作文14

      馬胖胖長的又白又胖,像一只熊貓。他的臉蛋圓圓的,腦袋大大的,身子很高大,眼睛也大大的,鼻子棱棱的,頭不圓也不扁,牙齒很白,馬胖胖是個活潑的小男孩。每次捐錢都很大方,有一次他捐了20元錢,老師獎給他一瓶牙膏。

      他穿的衣服也很干凈整齊,每次星期一他穿的校服像新的一樣,到了星期五還是那么干凈。

      馬胖胖愛好數(shù)學和語文,他上課從不做小動作,作業(yè)很認真,語文課堂本上和生字本上良很少,優(yōu)點很多。

      我的同學三年級作文15

      她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠掛著微笑。上課,她積極舉手發(fā)言,是我們班的積極分子,下課,到處可以見到她風風火火的身影,而且她還樂于助人。

      有一次,我考試沒有帶尺子,她見我不高興,就問:“快考試了,怎么不高興了?”我說:“你看我,什么時候不帶尺子不行,偏偏考試的時候不帶尺子!”她聽了二話不說,從文具盒里拿出剛買的新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過了考試。過了兩天,試卷發(fā)下來,鮮紅的97·5多虧她。

      你猜她是誰?她就是我們班的副班長劉心洋。

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