時(shí)間三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的時(shí)間三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間就像一只小鳥一樣飛過天空,時(shí)間就像一名田徑運(yùn)動(dòng)員,匆匆而去,少年的每一天都在寫自己的兒童,它摸不到看不著,是那么快。剛剛還是現(xiàn)在,然而已經(jīng)變成了過去。我們不斷看到的都是現(xiàn)在,但是它們立刻就變成了過去,所以我們都要抓緊時(shí)間,抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始努力,珍惜每一秒時(shí)間,決不讓它白白流失。老話說得好:少壯不努力,老大徒傷悲。名言說得好:在多愁善感的時(shí)間里,最缺少傷感色的詞就是“現(xiàn)在”,因?yàn)樗延紫牒托袆?dòng)聯(lián)系了起來。現(xiàn)在是一個(gè)小得不能再分割的時(shí)間,一有伸展,便分出了過去和將來,現(xiàn)在是沒有絲毫長度的。時(shí)間一秒一秒、一分一分、一時(shí)一時(shí)、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地過去了。
從以前不乖的我,在7歲時(shí)我把下巴弄開了,要縫針,我們立馬趕去醫(yī)院,一路上我苦褲囔囔,但我現(xiàn)在已經(jīng)長大了12歲了,曾經(jīng)歲歲月月,高興的喜悅,錯(cuò)誤的后悔,都成了回憶。
只有與時(shí)間賽跑,和時(shí)間比賽,才能超越自己,成為事業(yè)上一顆最亮的星星。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
今天,爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間,讓我知道了時(shí)間就是多么得寶貴。所以一定要珍惜,不要浪費(fèi)。
今天下午,我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘,我就開始玩了。被爸爸看見了,爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說:“今天就是星期六,明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于就是爸爸就語重心長地對(duì)我說:“你今天的事放在明天做,就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間!卑职诸D了頓,又說:“假如你一天浪費(fèi)十分鐘,一年要浪費(fèi)多少分鐘,兩年又要浪費(fèi)多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘,兩年就要浪費(fèi)7300分鐘,三年、四年、五年……天哪,我不敢再想下去了。于就是我羞愧對(duì)爸爸說:“爸爸,您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”爸爸聽了我的話就笑著對(duì)我說“這就對(duì)了,珍惜時(shí)間就等于延長一個(gè)人的生命!薄拔抑懒,我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的!蔽乙残χ鴮(duì)爸爸說。
今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間,你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
平時(shí),我干什么事情都有一些都拖拖拉拉,因此我爸爸說了我很多次,可我還是改正不了。
直到一個(gè)星期天,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。早上爸爸像平常一樣叫醒了正在睡覺的我,而我不想起來就說:再睡五分鐘,再睡五分鐘。我爸爸說這次不行了,已經(jīng)六點(diǎn)五十啦。可我還是懶洋洋的不想起,于是就又裝作睡著了,沒辦法爸爸走了。忽然,我的心里有一個(gè)聲音好像在對(duì)我說:你想不想知道你自己起床最快的速度嗎?聽了這一句話,我立刻翻身起來,迅速穿好了衣服,走出臥室正好用了兩分鐘。成功了!我心里非常高興。
該做早飯了,我想今天必須做快點(diǎn)。我以前的方法是:先找方便面,然后燒水、煮面,煮好后還要等幾分鐘涼了才可以吃,F(xiàn)在我的方法是:先燒水,燒水的時(shí)候找方便面,接著煮面,在等吃方便面的時(shí)候聽英語,這樣英語也可以利用吃早飯的時(shí)間學(xué)一會(huì)。我通過改變過做事的順序,竟然可以節(jié)省十幾分鐘的時(shí)間。
時(shí)間比金錢還要貴,俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。以前我認(rèn)為反正時(shí)間也很多,浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間也沒什么。而最近學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,讓我懂得了時(shí)間的珍貴,只有和時(shí)間賽跑,才能獲得更大的成功!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
凡事,都得抓緊時(shí)間,有效率地做完。假如只想著玩耍的話,那迎來的,只能是數(shù)不勝數(shù)的事情--對(duì)我來說是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。
“快寫作業(yè),別玩了!”“再等一會(huì),一會(huì)兒就寫了”“該寫了吧,幾點(diǎn)了,你能寫完么?”“肯定能,放心吧,一會(huì)一努力,兩個(gè)小時(shí)就寫完了!薄澳悄憧禳c(diǎn)吧!蹦赣H的催促聲不斷地傳來,可我為了多玩一會(huì)電腦,不斷地拖延時(shí)間?纯幢,都5點(diǎn)了。什么?五點(diǎn)了?完蛋了,完蛋了,今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。∥铱纯,恩,總算不是太壞:最起碼還寫了10頁了,再寫--三十四頁。唉,估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒事,反正我能凌晨3點(diǎn)睡,可是這么多作業(yè),寫完估計(jì)我也快困死了,還有心情寫么?早知道就提前寫了!這個(gè)世界假如有后悔藥,我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎?沒有……
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫?這么多作業(yè)會(huì)寫死人的!”“該你的,誰讓你早上12點(diǎn)起來,然后吃飯,玩電腦,這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了。”這時(shí)候,我的臉明顯青一塊,白一塊,紫一塊。“行,我寫!蔽野胩毂锍鼍溥@么句話。接著,就是漫無天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法,軟磨硬泡,就是不能打動(dòng)母親那鐵血心腸!咦,這個(gè)數(shù)字貌似忘記了,再次拿起演草紙,痛苦地算起來。唉,珍惜時(shí)間,對(duì)我們來說是最最重要的。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
人生最大的財(cái)富是什么?是金錢,還是名利?不,是時(shí)間。時(shí)間掌握了一切,沒有時(shí)間,還談什么金錢、名利呢?所以,時(shí)間與一切息息相關(guān)。
時(shí)間是一切的保障。沒有時(shí)間,一切都不可能成功。沒有時(shí)間,你不可能學(xué)習(xí),不可能生活,更和況去追求錢財(cái),追求美好的未來。
浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。你的生命是由時(shí)間組成的,是多少年,多少天,多少
我們很早都在說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們的時(shí)間是有限的,所以我們要珍惜時(shí)間,要合理利用它。時(shí)間不等人,不要以為你有無限的時(shí)間,人也不能等時(shí)間,要一直往前沖。時(shí)間—人生最大的財(cái)富,好好利用著一筆財(cái)富吧,他比任何一位百萬富翁、億萬富翁的家產(chǎn)都值錢,它不會(huì)被偷走,不怕別人用,他永遠(yuǎn)屬于自己的。
時(shí)間與一切息息相關(guān),沒有時(shí)間,自然不能發(fā)展,樹木不能成長,世界不會(huì)變化,將會(huì)是枯燥無味。時(shí)間—人生最大的財(cái)富,珍惜它吧!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間一去不復(fù)返,童年也一樣,再也回不來了。以前總是瘋瘋傻傻,不知道珍惜時(shí)間,空知要珍惜時(shí)間,卻從不做。翻翻日歷,只能夠再過最后一個(gè)兒童節(jié)了,望著那些一年級(jí)那些學(xué)弟學(xué)妹好奇而又幼稚的眼神……想當(dāng)初,我們也是這樣啊,也是這樣的可愛,也是這樣的好動(dòng),也是這樣的天真。可這一切,已成為我們?nèi)松械?歷史了。
小時(shí)候,我總是玩,玩拼圖,玩木馬,玩積木,睡了吃,吃了玩,玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日;小學(xué)時(shí),做作業(yè),今日推明日,明日推后日……結(jié)果呢,作業(yè)不還是自己做!既沒玩到,又沒寫好,只是圖那寫作業(yè)時(shí)一時(shí)的玩樂。時(shí)間就這樣悄然從指間溜走,當(dāng)忽然醒悟時(shí),已經(jīng)遲了——我們做了太多太多無意義的事情了,已無法挽回。正像這句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,縱然你再富有,你也買不來時(shí)間。
你有錢,能夠買任何東西,但買不來時(shí)間,童年短暫,讓我們享受童年的快樂,珍惜時(shí)間,珍惜童年!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
時(shí)光匆匆流逝,再回首,已不知去處——題記
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪,飛機(jī)去哪兒了,時(shí)間去哪兒了!
是啊,時(shí)間去哪了?它總是在不經(jīng)意間緩緩流過,讓人捉不見也看不到,很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝,惋惜著歲月的不饒人,后悔著曾經(jīng)的光陰?墒菚r(shí)間就是這樣頑皮,它不容不得你后悔半分,也不會(huì)讓你重新來過。
有人曾告訴過我:“永遠(yuǎn)不要后悔著過去的時(shí)光,因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間,與其那樣,倒不如看看未來,雖然不知道明天是怎樣的,但人也不能總活在昨天!蔽蚁胨f的很對(duì),人不能總生活在過去,心永遠(yuǎn)是向著未來的方向。
我們應(yīng)該向前看,朝前走,未來才是我們的命運(yùn)。不要一味的抱怨著過去,不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰,它容不得你這樣做。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來,過去卻常是憂郁,而那過去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
有人覺得兩分鐘時(shí)間長,有人覺得兩分鐘時(shí)間短,而我覺得兩分鐘時(shí)間既長又短。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼又到了暑假。興趣班課上老師給我們展開了一個(gè)有趣的話題,讓我們體會(huì)到了要珍惜時(shí)間。
剛上課老師就給我們提出了一個(gè)問題,兩分鐘有多久,我們一時(shí)熱鬧了起來,有的說長有的說短。老師接著說:“今天就用三個(gè)環(huán)節(jié)讓大家了解下兩分鐘有多久!
環(huán)節(jié)一:寫我們的教室。兩分鐘看看可以寫多少。老師喊開始,我們就瘋狂的寫起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,只聽見筆尖飛舞的“沙沙”聲,兩分鐘不知不覺到了,老師喊!巴!蔽覀兌家徽,我們都還沒寫完呢,大家都嚷著時(shí)間不夠,兩分鐘沒寫完,老師慢條斯理地說:“定格會(huì)讓大家覺得時(shí)間很長!
環(huán)節(jié)二:定格。做個(gè)有創(chuàng)意的動(dòng)作,保持兩分鐘不變。第二環(huán)節(jié)開始了,我們都擺出自己的姿勢,每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)呆如木雞,難得有幾個(gè)同學(xué)打呼嚕聲讓我們哈哈大笑,當(dāng)老師喊還有半分鐘的時(shí)候,我們都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,感覺時(shí)間走的太慢了,過了會(huì)兒老師終于說:“!蔽覀兌祭鄣玫乖谧郎狭。
環(huán)節(jié)三:自由活動(dòng)。老師說:“前兩個(gè)環(huán)節(jié)讓大家十分累,下面給大家自由活動(dòng)兩分鐘,教室里一片歡騰,我和同學(xué)聊著天,突然老師說:”時(shí)間到。“我們覺得兩分鐘可真短,老師意味深長的說:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們只有自強(qiáng)不息,才能獲得成功。“
時(shí)間三年級(jí)作文 篇9
時(shí)間不是讓我們看著它在鐘表里一下一下地跳動(dòng),而是在告訴我們,讓我們好好地利用它。
我能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)、讀書、寫完口算題卡,我覺得我的時(shí)間就沒有被我浪費(fèi)。為了能保證我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),我要求自己做到一氣呵成。
我在寫作文的時(shí)候,一氣呵成地寫完一篇作文需要一個(gè)小時(shí)左右。有的時(shí)候我會(huì)發(fā)呆或者溜號(hào),這樣寫作文就需要二個(gè)多小時(shí)。最后讀兩個(gè)小時(shí)寫出來的作文還聽不懂,寫的時(shí)候,自己總愛溜號(hào),所以很多句子都不通順。
我發(fā)現(xiàn)一氣呵成是不浪費(fèi)時(shí)間的最好方法。