有關(guān)小學(xué)三年級作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
不知何時(shí)，“煩惱”這個(gè)令人厭惡的詞語竟如噩夢般的纏上了我。不過說來也怪，我的煩惱只是不想長大而已�！伴L大”這個(gè)陌生的詞眼，意味著責(zé)任，意味著成熟，我不想長大，我還沒有做好準(zhǔn)備去迎接我的另一段人生。
回想童年，原來的我是多么幼稚，似乎沒有什么事是可以讓我傷心的，整天臉上掛著一幅沒心沒肺的笑容，街里街坊見了我，總會(huì)說：“我們的小太陽來了啊�！倍夷兀倳�(huì)回一句甜甜地問好。
之后，我上了小學(xué)，“煩惱”漸漸纏上了我。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力，家長的期望，這一切的一切，都壓得我喘不過氣來。我也漸漸沒有了太陽般的笑容，“小太陽”這個(gè)外號也離我越來越遠(yuǎn)了。如今學(xué)期臨近結(jié)束，煩惱更是又多了一個(gè)畢業(yè)。我原本以為，“畢業(yè)”這個(gè)詞，離我很遠(yuǎn)。萬萬沒有想到，它竟會(huì)來得如此之快。我不想畢業(yè)，也不想長大，不想邁入中學(xué)。
我舍不得從一年級開始相處了六年的同學(xué)；舍不得一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力奔跑的隊(duì)友；舍不得互相競爭的對手。我舍不得小學(xué)的一切一切，可是時(shí)間就如一個(gè)無情的老人，不給你絲毫猶豫的機(jī)會(huì)，畢業(yè)考就要來了。這也意味著我們即將畢業(yè)，即將分離，可是我忘不了，忘不了我們的歡歌笑語，忘不了我們的種種，仿佛往事就在眼前，不再是回憶。可，這是不可能的，以此詩來紀(jì)念我的回憶：
忘不了，
一起的歡歌與笑語。
忘不了，
一起的嬉戲與打鬧。
雖然，
我們不久將分別，
但不會(huì)變的，是彼此的情誼。
時(shí)間很慢也很快，
轉(zhuǎn)眼將結(jié)識新的朋友，
但是，
我希望，不要忘記，
我們共同的承諾！
小學(xué)三年級作文 篇2
我有一個(gè)“小氣”的奶奶。
下午，水龍頭壞了關(guān)不住水，奶奶就拿了一個(gè)水桶放在水龍頭下面。我走在奶奶身邊，嘴里嘮叨著：“不就是幾滴水嘛，有什么了不起�！蹦棠搪犃耍f：“要勤儉節(jié)約，不管多么小的一滴水，一度電……”我聽的不耐煩了，就走開了。
上要做飯了。停水了？怎么辦？奶奶就去把那已裝滿水的桶里的水用來做飯。幸好是我那“小氣”的奶奶，不然，我們就沒飯吃了。
開飯了，我們一家人圍在圓桌上開始吃飯了。我吃著吃著，不小心把飯粒掉在桌上。奶奶正要撿起來吃，被我搶先一步。這時(shí)，奶奶說：“孫子，你終于懂得勤儉節(jié)約了。”
奶奶，你的“小氣”真好。
小學(xué)三年級作文 篇3
高高的個(gè)子，圓圓的臉，鼻子下還長著一張好吃的嘴．這就是我－－李思源。
雖然我以經(jīng)十歲了，但還得讓老媽操心，襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時(shí)書本總是東一本西一本的，到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的費(fèi)紙。不過，這些毛病我一定會(huì)改掉的！
當(dāng)然，我也是有優(yōu)點(diǎn)的．比如說我特愛看書，連在學(xué)校下課的時(shí)候我都趴在課桌上看書，一有機(jī)會(huì)我就讓老媽給我買書，《新世紀(jì)少兒百科》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》，這些書我都看過�？墒牵恢獮槭裁�，就是我的日記總寫不好。
記得有一次，我看書入了迷，連老媽叫我吃飯我都沒聽見。同學(xué)們一見我就說：“哇！書呆子來了”不要那么大驚小怪的，這個(gè)外號可是老師給我的哦！
小學(xué)三年級作文 篇4
我的爺爺啊，當(dāng)真是個(gè)奇特?zé)o比的人，他什么都不喜歡，什么都不愛，偏偏愛一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西啊，也真是奇怪，那么多人為它拋頭顱灑熱血，投入自己的畢生精力，真是讓人忍不住咂舌。怎么，你們還沒有猜出來？那我就來和你們說說吧，那就是——足球……
我的爺爺年紀(jì)已高，已經(jīng)退休了，在家里很是“無聊”。大家都覺得他肯定是沒有樂子，但是錯(cuò)了錯(cuò)了，爺爺一有空就把電視調(diào)到足球頻道，津津有味地看著電視，好不樂乎。當(dāng)他意外地聽到爸爸說，我們家附近還有個(gè)足球場的時(shí)候。別提多開心了，就差一蹦三尺高了，那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上，爺爺就按捺不住興奮，硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊，不得不陪爺爺去踢足球，最后足足踢足球踢了五個(gè)小時(shí)，把爸爸累的是汗流浹背，而爺爺呢，卻不亦樂乎，是啊，又玩起了自己最愛的東西，能不開心嗎？
怎么樣？這就是我獨(dú)愛足球的爺爺！
小學(xué)三年級作文 篇5
小時(shí)候是媽媽用奶水把我哺育長大的。我出生后就可以聽到媽媽的腳步聲了；我餓了，就會(huì)下響起媽媽的腳步聲；我哭了，就會(huì)響起媽媽的腳步聲；我病了，又會(huì)響起媽媽的腳步聲……
上學(xué)后，我作業(yè)題不會(huì)做，又會(huì)響起媽媽的腳步聲。記得二、三年級的時(shí)候，我貪玩，考試考不好，我就怕聽到媽媽的腳步聲了。媽媽的目光和批評的話語，永遠(yuǎn)刻在我的心版上……
媽媽的腳步聲有著歡快的節(jié)奏，仿佛在唱著《春天的故事》；后來媽媽患上膽囊炎，腳步聲漸漸的沉重，但她還是在唱著《愛的奉獻(xiàn)》。媽媽的腳步聲飽含著這無私的精神，還有對我高高在上的希望……
現(xiàn)在，媽媽讓我進(jìn)了吳汝綸公學(xué)，給我創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我坐在這溫暖的教室里，仿佛聽到媽媽在寒風(fēng)中為顧客搬運(yùn)貨物的腳步聲，讓我慚愧，催我努力學(xué)習(xí)。想到這里，我不禁想說：“媽媽，謝謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！”
小學(xué)三年級作文 篇6
今天晚上，奶奶要燒好多菜，我在旁邊看著，而且，奶奶還要燒許多我喜歡的菜，我最喜歡的'是魚。
我看見奶奶首先把一整條魚放進(jìn)了鍋?zhàn)樱俜帕艘恍┽u油和一些鹽。這時(shí)，我朝里面一看，那條魚好像燒熟了一樣，皮已經(jīng)紅了，肉還散發(fā)出陣陣濃郁的香味，引得我饞涎欲滴。我想吃一塊肉，可是，奶奶說：“還沒有熟呢！”我也只好呆在一邊看著。過了一會(huì)兒，鍋開了，“嘩的一聲”，奶奶放了一些水，還有蔥，我問：“奶奶，鍋開了不是燒好了嗎？為什么還不盛起來呢？”奶奶說：“用小火熨可以把魚燒得又紅又香又糯，而且悶的時(shí)間長一點(diǎn)，吃起來口感更好�！庇诌^了一會(huì)，奶奶大聲叫道：“大家快出來，菜已經(jīng)燒好了。”
我趕緊跑到外面，吃起來，我發(fā)現(xiàn)奶奶燒的菜樣樣都好吃，特別是魚，香味撲鼻而來�！罢媸翘贸粤�！”我邊吃邊翹起大拇指稱贊道。奶奶看著我津津有味吃著魚的樣子，高興地笑了。
小學(xué)三年級作文 篇7
在我參加的一次夏令營活動(dòng)中，我們?nèi)チ松虾５鲜磕岬囊粋�(gè)商店。商店里擺滿了各式各樣的物品。我一眼就看中了一個(gè)漂亮的水晶球。它后來成了我的珍藏。
這個(gè)水晶球的底座下面有迪士尼的標(biāo)志，上面還寫著”上海迪士尼度假區(qū)“。底座是粉紅的，在陽光的映襯下閃閃發(fā)亮，發(fā)出了紫色的光，上面還鑲嵌著一圈白色的愛心。這一個(gè)個(gè)白色的愛心，鼓鼓的像一個(gè)個(gè)棉花糖。底座上面穩(wěn)穩(wěn)地坐著一個(gè)水晶球，晶瑩剔透，圓圓的，里面還著兩只米老鼠。這兩只米老鼠，是迪士尼的代言人。一只叫米奇，一只叫米尼。米尼的眼睛大大的，像兩顆黑黑的葡萄，她的睫毛又長又細(xì)，好像在對我笑，她長得可真可愛。米奇閉著眼睛，牽著米尼，好像很害羞。水晶球里有著許許多多的紅愛心，我拿起水晶球，搖了搖，紅愛心就好像在水晶球里跳起了舞。小紅心圍繞著米奇，米尼在他們那個(gè)世界里面飄灑。水晶球上面還有一個(gè)和米尼頭上一模一樣的蝴蝶結(jié)。
我被這個(gè)水晶球深深地吸引了。我想把它帶回家，讓它看看我生活的地方。我想他們在這里應(yīng)該很孤獨(dú)。我摸了摸口袋里的錢，錢不夠，正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)走了過來。他慷慨地借了一些錢給我，我興奮極了，飛奔去收銀臺，把這個(gè)水晶球給買了下來。
就這樣，它跟我回到了衡陽。我對它愛不釋手，無論我走到哪里，它都跟著我，與我形影不離。有一次，我把她帶去了我爺爺家。一不小心我把它給摔碎了，我的心跟著它一起碎了，我“哇哇”哭了起來。媽媽看我傷心，就從網(wǎng)上買了一個(gè)一模一樣的水晶球回來，我感動(dòng)萬分。從那以后我就把它珍藏在家里，生怕它再受到什么傷害。
我的水晶球，我喜歡它，愛護(hù)它，我要永遠(yuǎn)珍惜它。它不僅是我旅游的紀(jì)念，還是我和我朋友的友誼，更有我媽媽的愛。
小學(xué)三年級作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有踢足球、玩游戲，其中我最喜歡的還是要數(shù)玩“鬼捉人”這個(gè)游戲了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課了，教室里立刻沸騰起來，大家一窩蜂似的沖出教室，有的在跳繩，有的在玩拉火車，還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數(shù)“鬼捉人”了。規(guī)則是：“鬼”捉住一個(gè)人后，將他關(guān)在教室里，其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營救成功。
游戲開始了，“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來，我們見狀，立刻撒腿就跑，“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放，我們加快馬鞭，“鬼”也不甘示弱，緊隨其后。忽然，我們看見了一個(gè)分叉口，急忙左拐再右拐，終于擺脫了鬼的糾纏。正當(dāng)我們高興時(shí)，“鬼”躡手躡腳地走過來，從后背偷襲，我們尖叫一聲，慌忙逃走了�？珊懿恍�，有兩個(gè)隊(duì)友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，叫一個(gè)跑得最快的戴其陽當(dāng)“誘餌”�！罢T餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說：“有本事你來捉我呀，呃……�！辈⒆隽藗�(gè)鬼臉，“鬼”徹底被激怒了，大吼道：“你死定了�！薄罢T餌”大叫一聲，跑得比兔子還快。鬼果然中計(jì)，跑去追“誘餌”了。我們趁機(jī)成功地救出了兩名隊(duì)員。
正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴響了。大家玩得開心極了。這就是我課余生活的一部分，刺激吧！你呢？
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