【精華】三年級(jí)的作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
云隨處可見(jiàn)，一年四季，各具特色。我特喜歡夏天的云，因?yàn)樗忠环?dú)特的美。
夏天早上的云潔白如牛奶一般，七零八散的像棉花，在空中飄來(lái)蕩去，滿載著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。
傍晚的云如同秋天的楓葉一樣紅，這可是一大奇觀——火燒云，云朵們像魔術(shù)師一樣，一個(gè)變得比一個(gè)好看，時(shí)而像絲帶一樣，隨風(fēng)漂流；時(shí)而像大海的波紋，飄來(lái)蕩去；時(shí)而像老太太的皺紋，獨(dú)顯魅力；時(shí)而像小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去；時(shí)而像個(gè)大蘋果，我真想把它一口吃下……這時(shí)，我想我如果是一朵云那多好呀！
雨前，烏云逐漸把白云“消滅”，在空中翻滾著，由一小塊變成一大片，鋪天蓋地的籠罩了整個(gè)天空，一道閃光，雨水下了起來(lái)。
雨后空氣清新，仰望天空，云朵們又開(kāi)始了玩耍，時(shí)而變成鯊魚(yú)，想一口把我們吃了；時(shí)而又變成小船，在空中航行；時(shí)而又變成氣球，在空中飄來(lái)蕩去；時(shí)而也會(huì)變成小孩，在空中奔跑，他們的高興勁感動(dòng)了整個(gè)天，天越變?cè)剿{(lán)，這時(shí)我似乎聽(tīng)到了云朵們的歡笑聲。
云朵還會(huì)預(yù)報(bào)天氣，白云升得高高，明天準(zhǔn)是晴天。
啊！夏天的云真是變化多端，格外美麗。
三年級(jí)的作文300字 篇2
四月一日，我快步走進(jìn)教室，看見(jiàn)在掃地的林蔚，他玩世不恭地對(duì)我說(shuō)：“我這裡有一張沒(méi)有充的米米卡，你要不要?”聽(tīng)見(jiàn)這么誘人的消息，我心動(dòng)了，剛好我的超級(jí)nono到期了，這句話真是“及時(shí)雨”啊�！昂冒 痹捯魟偮洌宦暋坝奕斯�(jié)快樂(lè)”的聲音敲擊著我的耳膜，我才記起，今天是愚人節(jié)啊!
今天輪到我領(lǐng)讀，在領(lǐng)讀的時(shí)候，盛磊對(duì)我說(shuō)：“我把你的《兒童文學(xué)百萬(wàn)紀(jì)念文集》撕破了一頁(yè)，對(duì)不起哦�！蔽衣�(tīng)后，火冒三丈，但是又不好發(fā)作，只好忍氣吞聲。在第一節(jié)的數(shù)學(xué)課時(shí)，我們把“老師好”改成了“愚人節(jié)快樂(lè)”，搞的一節(jié)課上的幽默至極，但是我還是很擔(dān)心。
下課了，我憂心忡忡地對(duì)盛磊說(shuō)：“你真的撕了?”他聽(tīng)了之后，先是愣了一下，然后哈哈大笑：“你以為是真的嗎?”我一聽(tīng)，太高興了，沒(méi)有，哈哈!我的心像一塊石頭落了地，笑著打他：“居然敢騙你姐的朋友，小心我告訴你姐啊!”他手忙腳亂了一陣：“不要，我認(rèn)錯(cuò)還不是，你能不能不告訴阮盈啊?還有，愚人節(jié)被騙事不能生氣的!”
這一天愚人節(jié)過(guò)的很充實(shí)，明年的愚人節(jié)，盛磊，你等著瞧吧!
三年級(jí)的作文300字 篇3
美麗的秋姑娘穿著五彩的裙子，踏著輕盈的腳步，走到了人間！她用寬大的衣袖拂去夏天的炎熱，帶來(lái)了陣陣涼意！她拿起手里的畫筆描繪出了迷人的風(fēng)景，讓人如癡如醉！
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，宛若廣闊無(wú)際的藍(lán)幕布，軟綿綿的白云形狀各不相同，朵朵都把藍(lán)天點(diǎn)綴得越發(fā)可愛(ài)。一群群大雁排著"人"字形的隊(duì)伍掠過(guò)天際，，一聲聲雁鳴嘹亮歡快地贊歌秋天！它們是準(zhǔn)備去溫暖的南方了�。�
田野里是一望無(wú)際的稻田，潑灑著豐收的喜悅！遠(yuǎn)看仿佛一片金燦燦的大海，！只要秋風(fēng)一吹過(guò)，就泛起層層稻浪；近看，一株株稻谷彎下腰，像極了害羞的小姑娘。那飽滿的稻粒好像馬上要漲開(kāi)似的，承載著沉甸甸的希望。好一片美不勝收的秋景！
果園里農(nóng)民伯伯們正在收割成熟的果實(shí)！歡聲笑語(yǔ)飄蕩四方！瞧！一個(gè)個(gè)蘋果笑紅了臉，一棵棵梨樹(shù)掛著金黃的燈籠，一串串葡萄像紫色的，一個(gè)個(gè)桔子像橙子的小球，一個(gè)個(gè)柿子如同小孩子的.紅臉蛋。多美��！
楓林中落葉紛飛，好像一只只火紅的蝴蝶，在空中畫出奇麗的弧線，最后投入大地母親的懷抱，給林間小道鋪上了殷紅的地毯。真是"停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花″!
你們喜不喜歡秋天的景色呢？
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的自畫像畫好了，大家請(qǐng)看：
我胖胖的，走起路一搖一擺。鼻梁上架著一副眼鏡。我今年九歲了，身高1．4米，體重87斤，穿著一條黑色牛仔褲和一件淡藍(lán)色條紋的襯衫。
我愛(ài)好看書，常為看書而拖拉作業(yè)。記得有一次，在一節(jié)語(yǔ)文課上，為了知道故事書上后來(lái)的情節(jié)，我顧不上寫老師布置的作業(yè)，就迫不及待地翻開(kāi)書本放在課桌下，津津有味地看了起來(lái)，柳老師發(fā)現(xiàn)了，以咳嗽一聲作為提醒，可我根本不知道，還在聚精會(huì)神地看書。柳老師來(lái)到我身邊，收起來(lái)我的書，我這才發(fā)現(xiàn)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。柳老師說(shuō)：“肖敬韋，以后課堂上可不要看書，寫完作業(yè)再上來(lái)拿�！蔽椰F(xiàn)在明白了，上課是老師傳授知識(shí)，我們學(xué)校新知識(shí)時(shí)候，我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)：我熱愛(ài)集體活動(dòng)，如跳繩、上班會(huì)。聽(tīng)完我的講述，快來(lái)和我做朋友吧。
三年級(jí)的作文300字 篇5
“往左……”“往右，再往右!”“快點(diǎn)，不要猶豫了，貼下去!”同學(xué)們大聲地喊著，不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實(shí)，我們?cè)谕妗靶∝i貼鼻子”。
老師走進(jìn)了教室，一句話也不說(shuō)，在黑板上畫了一只小豬，可是那小豬沒(méi)有鼻子呀!哈哈，那就只有我們來(lái)給小豬貼啦!
沒(méi)想到同學(xué)A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉(zhuǎn)了三圈，大步走向黑板，看著他得意的樣兒:到底誰(shuí)會(huì)贏呢?這幾個(gè)選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過(guò)后，一睜眼，臉馬上“陰”了下去，眼睛和鼻子都皺到了一起，“哈哈，他把鼻子貼到臉下面去了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
第二位同學(xué)轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就暈了，左邊走兩步，右邊走兩步總算走到了黑板面前，準(zhǔn)備貼鼻子，“往左一點(diǎn)再貼下去。”搗蛋的同學(xué)大聲地吼�！皠e走了，貼下去�！卑嗌线�有一些好心同學(xué)大聲提醒。他猶豫著，往上走一點(diǎn)，然后貼了上去，“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。
最搞笑的是第三位同學(xué)，轉(zhuǎn)了三圈后，都搞不清楚方向，直沖沖地走到了墻角貼了上去，又引起了同學(xué)們第二次大笑。
太好玩了，在同學(xué)們的笑聲中，游戲還在繼續(xù)著。
三年級(jí)的作文300字 篇6
西湖一年四季都有著美麗迷人的景色。
春天，柳樹(shù)姑娘的辮子在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。迎春花正輕輕地招手，在歡迎春天的到來(lái)。茉莉花的香威使人頓時(shí)心曠神怡。碧綠的湖水在風(fēng)中泛起層層波紋。西湖的春天真美!
夏天，西湖里綠樹(shù)成陰。月季花開(kāi)了。粉紅色的荷花在一個(gè)個(gè)“綠盤子”上綻放了，猶如一個(gè)嬌艷的姑娘。青蛙在荷葉上呱呱叫個(gè)不停。西湖的夏天真美!
秋天，樹(shù)葉變黃了，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉像一只只蝴蝶扇動(dòng)著一對(duì)金色的翅膀落下來(lái)。有的鮮花枯萎了，但菊花卻綻開(kāi)了笑臉。迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng)，使人感到一絲絲涼意。西湖的秋天真美!
冬天，樹(shù)枝上只剩下幾片葉子在風(fēng)中飄零。碧綠的湖面上映出藍(lán)藍(lán)的天空。幾只小舟在湖面上緩緩地移動(dòng)，幾只鴨子在湖面上玩耍，嘎嘎地叫著。西湖的冬天真美!
西湖一年四季的景色真美啊!
三年級(jí)的作文300字 篇7
我最喜歡的老師——她很溫柔，對(duì)我們說(shuō)話總是嚴(yán)厲而不失親切，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們身上存在錯(cuò)誤時(shí)，能耐心的給我們講道理，讓我們能明白自己錯(cuò)在哪里，使我們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到自己犯錯(cuò)誤的根源，避免同類錯(cuò)誤再次發(fā)生。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，她會(huì)采取一定的處罰措施——罰寫日記，這真是一個(gè)好辦法，不但改掉了壞習(xí)慣，還提高了寫作能力，真是一舉兩得呀！
我最喜歡的老師——她很負(fù)責(zé)任，經(jīng)常會(huì)利用輔科課的時(shí)間給我們“加餐”，讓我們能從容的把學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象，牢牢的記在腦子里。盡管開(kāi)始我們對(duì)她這樣做是那么的不高興，但我們現(xiàn)在卻能理解她的良苦用心，為了提高我們的成績(jī)，她不惜犧牲自己的休息時(shí)間，真為我們對(duì)她的誤解而羞愧不已！
我最喜歡的老師——她是我們的好朋友，她鼓勵(lì)我們把對(duì)她的意見(jiàn)和自己的心里話通過(guò)寫信的形式告訴她，這樣我們就可以暢所欲言的同她交流。
同學(xué)們，你們一定知道我最喜歡的老師是誰(shuí)了吧，猜猜看！
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