【必備】三年級(jí)作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
今天是農(nóng)歷正月初八。
早上我剛醒來(lái)，就被隱隱約約地聽(tīng)到“嘩嘩嘩嘩”的下雨聲。一看表，才六點(diǎn)鐘，還可以睡好長(zhǎng)一會(huì)兒呢！噢，對(duì)了，昨天天氣預(yù)報(bào)不是報(bào)道今天是晴天嗎？真是天有不測(cè)風(fēng)云�。≌胫�，外面又響起了零零星星的鞭炮聲，我沒(méi)有在意，反正也還早，起來(lái)也沒(méi)什么事情，我便繼續(xù)睡去。也不知道過(guò)了多久，我又被連續(xù)而又響亮的“噼哩啪啦”的煙花爆竹聲給吵醒了。這時(shí)，我納悶了，今天放鞭炮的人怎么會(huì)這么多呢？聲音比正月初一還響，這可真是奇怪��！噢，我終于想起來(lái)了，今天可是農(nóng)歷正月初八，“八”是個(gè)吉利的數(shù)字，有很多人都趁著今天去上班，趁著今天開(kāi)張店鋪，現(xiàn)在正在放開(kāi)門(mén)炮呢！在新的一年里，大家都辛勤地工作，努力地賺錢(qián)，爭(zhēng)取過(guò)上更美好的生活！當(dāng)然，我們家也肯定在其中呢！
這真是一個(gè)意義非凡的正月初八��！
三年級(jí)作文 篇2
溫州是一個(gè)美麗的城市，它位于沿海地帶這里有山有水，更是一個(gè)旅游勝地。
記得溫州方言有段順口：溫州是個(gè)好地方，有山有水有風(fēng)光，山嶺爬爬有雁蕩，冷水冰冰楠溪江，近便就有江心寺，洗澡就有氡泉燙，洞頭度假魚(yú)釣爽，南鹿六月游泳忙。
為什么說(shuō)是旅游勝地呢？今天就讓我?guī)阕哌M(jìn)仙巖山吧！當(dāng)我走進(jìn)仙巖，映入眼簾的是一片碧綠的草毯，草毯上的小草帶著一顆顆透明的水珠，也許是昨晚雨后留下的。沿著石階大概走三十個(gè)臺(tái)階，頭向下望去一條清澈見(jiàn)底的小溪出現(xiàn)在眼前，使人有種迫不及待地想把手深入溪中。爬上山頂，向下望去那漫山遍野、充滿著生機(jī)勃勃的樹(shù)木，美極了。下山時(shí)，一群外來(lái)游客在涼亭里談笑風(fēng)生，聽(tīng)到他們對(duì)這里的點(diǎn)評(píng)是：環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮，隨處見(jiàn)不到一點(diǎn)垃圾。
說(shuō)了山美，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境，我們美麗的溫州處處有環(huán)保的'標(biāo)志：隨處都可以看到統(tǒng)一橘黃色的自行車(chē)，自行車(chē)不但方便市民出行，而且緩解了交通擁堵。除此之外，像楊府山公園、白鹿洲公園為市民提供更多休閑場(chǎng)所。
我眼中的美麗溫州，山美水美，環(huán)境更美。
三年級(jí)作文 篇3
小剛的爸爸媽媽是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)家，最近他們分別在寫(xiě)《20年后》和《天使愛(ài)情》這兩部小說(shuō)。隨著，這兩部小說(shuō)在網(wǎng)上的名氣越來(lái)越大，關(guān)注他們的人也越來(lái)越多，他們的粉絲也越來(lái)越多了。這不，他們整天拿著手機(jī)左看，右看，上看，下看，怎么也看不夠。
這天，媽媽答應(yīng)上午帶小剛?cè)ベI(mǎi)玩具，爸爸也答應(yīng)下午帶小剛?cè)タ措娪�。一大早，小剛穿好衣服，刷好牙，洗好臉，朝爸爸媽媽的房間飛快地跑過(guò)去。打開(kāi)房門(mén)，小剛高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽早上好！”他的爸爸媽媽卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直盯著手機(jī)屏幕，一個(gè)說(shuō)：“呀！我的粉絲超過(guò)六千了，越來(lái)越多的人在訂閱我的小說(shuō)！”另一個(gè)又大聲喊：“呀！我的粉絲都超過(guò)一萬(wàn)了，收藏我小說(shuō)的人也越來(lái)越多！”
“媽——-媽——-”小剛對(duì)著媽媽大聲喊叫，可媽媽只顧自己盯著手機(jī)屏幕刷屏，聽(tīng)不到小剛的喊聲。連她答應(yīng)帶小剛?cè)ベI(mǎi)玩具的事，也拋到九霄云外了。“爸——-爸——-”小剛又對(duì)著爸爸大聲喊叫，可爸爸只顧著和粉絲互動(dòng)，沒(méi)有任何反應(yīng)�？磥�(lái)他答應(yīng)帶小剛?cè)タ措娪暗氖乱颤S了。小剛非常失望，心想：我喜歡看書(shū)，爸爸媽媽就叫我“啃書(shū)蟲(chóng)”�，F(xiàn)在，爸爸媽媽抱著手機(jī)不放，連答應(yīng)我的事都忘了，我覺(jué)得叫爸爸媽媽“啃手機(jī)蟲(chóng)”很合適，哎……
小朋友們，你們的爸爸媽媽也像上面小剛的爸爸媽媽那樣迷戀手機(jī)嗎？這樣很不好，我們得想個(gè)辦法讓他們放下手機(jī)，多陪陪我們。
三年級(jí)作文 篇4
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著兩條金魚(yú)，我很喜歡它們，經(jīng)常刮一些餅干渣和饅頭喂它們。
這兩條金魚(yú)黑的是雄魚(yú)，紅的是雌魚(yú)。
黑金魚(yú)的樣子張的十分兇猛，全身烏黑，魚(yú)鱗銀燦燦的，像是穿著一件烏亮的鎧甲。大黑尾巴，像一件黑戰(zhàn)袍的下擺，腮一起一伏的，像一個(gè)彪形大漢在吹氣。整個(gè)看起來(lái)，它像一位身披鎧甲，內(nèi)襯戰(zhàn)袍，頸下長(zhǎng)著銀須的大將軍。游起來(lái)像一團(tuán)烏云在滾動(dòng)。
紅金魚(yú)的頭上長(zhǎng)著一個(gè)紅瘤子，像一頂紅帽子。尾巴邊沿是花的，像一條花裙子。它游起來(lái)像一朵紅霞在飄動(dòng)。
這兩條金魚(yú)很可愛(ài)，尤其是黑的那只。當(dāng)我刮餅干渣和饅頭渣給它們吃的時(shí)候，一些粉末浮在水面上，一些沉下去了，它們就用嘴去接，然后才去吃浮在水面上的食物。它們吞粉末時(shí)，嘴巴一合，身子就向后一退。我想：魚(yú)的嘴唇向下合時(shí)，水就從腮棚排出，產(chǎn)生反推力，所以身子就往后退。
有時(shí)候，我看見(jiàn)金魚(yú)用尾巴撐在缸底，呆立不動(dòng)。我問(wèn)爸爸這是怎麼回事，爸爸說(shuō)這是魚(yú)在睡覺(jué)。我又問(wèn)魚(yú)睡覺(jué)為什麼不閉眼，爸爸叫我自己去觀察。我觀察了好久才知道，原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮，平時(shí)不閉眼，連睡覺(jué)也不閉眼。
我希望這兩條可愛(ài)的小天使永遠(yuǎn)陪伴著我。
三年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來(lái)了，老師神秘地走進(jìn)教室，好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。
老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子，還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇，這些東西有什么用呢？
首先，老師將水倒進(jìn)杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問(wèn)我們放進(jìn)什么東西，水才不會(huì)溢出來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，說(shuō)放什么的都有。有的說(shuō)放頭發(fā)，有的說(shuō)放羽毛，還有的說(shuō)放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來(lái)一枚硬幣，放入水中，同學(xué)們驚訝極了，說(shuō)：“水怎么沒(méi)溢出來(lái)呢？”老師接著又問(wèn)：“放多少枚水才能溢出來(lái)呢？”同學(xué)們自信滿滿的說(shuō)1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí)，水才鼓起來(lái)，瞬間溢出來(lái)了，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“哇！原來(lái)能放這么多啊！”
我明白了，水分子是有張力的。當(dāng)壓力過(guò)大，水就會(huì)溢出來(lái)�？茖W(xué)就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。
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