關(guān)于三年級作文300字匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
大家都聽過許多聲音吧！世界上的聲音有很多有動聽的、優(yōu)美的等，聲音有很多種，可是，關(guān)鍵是你要用心去聽，只要用心去聽，你才能聽到聲音的美妙之處，聽到聲音的奇妙之處。
聽！你聽雷公公打雷的的聲音，轟隆隆，轟隆隆，瞬間，只見豆大的雨點從天而降，沙啦啦，沙啦啦。雨越下越大，聽，你聽見了這美妙的聲音了嗎？
不一會兒，雨停了，大地都濕潤了，動物、蟲子、鳥兒也都出來了，我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的，我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊，忽然，我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間，走路的聲音，它們走路的聲音是沙沙的，就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了，雖然，這聲音有許多人都品不出來的味道，但只要你用心的去聽，用心的去體會，你總會品出它的味道的。
所以你要仔細去體會大自然的聲音，因為它的聲音很美，它把最美的音樂獻給了我們，讓我們在這里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。
啊！聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。
三年級作文300字 篇2
前幾天，媽媽從學校附近的水族館里給我買了只小烏龜，我欣喜若狂。回到家后，我立即把它放在一個小水桶里養(yǎng)了起來。
自從養(yǎng)了那只小烏龜后，我每天放學回家后，都要去看看它。它長著三角形的頭，兩側(cè)各有一只烏黑發(fā)亮的小眼睛；有四條粗壯的小腿和四只尖尖的爪子；還有一條又細又短的小尾巴，穿著一身綠色的“鎧甲”，硬硬的，像個“忍者神龜”。
剛來我家的時候，它很膽小，只要一有動靜，小烏龜就會“嗖”的一下把頭、腳和尾巴就縮進殼里。沒人的時候，它才敢活動或趴在石頭上曬太陽。
有一天，我放學回家后，媽媽小聲的給我說：“你去看看小烏龜在干什么？”我悄悄的走過去，一看，傻了眼，只見它伸長了脖子歪著頭，四條腿伸的倍直，爪子還微微向上翹起，硬挺挺的，我還以為它死了，正傷心呢，媽媽卻給我說它在曬太陽，我聽了立即哈哈大笑起來，從沒見過這種曬太陽的姿勢，太搞笑了！
我愛這只小烏龜，它給我?guī)砹藷o盡的樂趣！
三年級作文300字 篇3
活動課上，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
規(guī)則是一個人當老鷹，一個人當老母雞，其余人當小雞，老鷹要在一分鐘內(nèi)捉住幾只小雞，老母雞則要盡全力去守護小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不讓老鷹捉住它們。
經(jīng)過玩黑白配的游戲決定決定我做“老母雞”。小王同學做“老鷹”，其他人當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”的眼睛死死地盯住最后一只小雞，心想：我一定要捉住它，“老母雞”我也不甘示弱，伸開雙臂，飛快地跑起來，不讓它碰到小雞一下，在我的守護下，“小雞”一只也沒被捉住，它們一開始惶惶不安，可是現(xiàn)在就頑皮的出奇！它們緊拉著前面的人，一會兒跑到東，一會兒跑到西。有的甚至說：“你來呀，你來呀，你來捉我呀，我不怕你�！薄袄销棥甭犃吮┨缋祝涌炝瞬椒�，最后一只小雞被捉住了。“老鷹”得意極了，它繼續(xù)追趕起來，捉來了幾只小雞，這時我心里焦急萬分，再也不能讓“老鷹”捉住它們了，“老鷹”往左跑，我也往左跑，“老鷹”往右跑，我又及時調(diào)轉(zhuǎn)方向，就這樣一分鐘結(jié)束了，“老鷹”只捉住了三只“小雞”。
我非常喜歡玩這個游戲，又有趣又好玩！
三年級作文300字 篇4
大家知道蠶繭是怎么變成絲的嗎？我不僅看到過，還親自操作過呢！“抽絲剝繭”這道傳統(tǒng)工藝是由遠古時代的“蠶絲娘娘”嫘祖發(fā)明的，靠這道工藝才可以做出許多美麗的絲綢。
我去龍門古鎮(zhèn)玩的時候，發(fā)現(xiàn)有一臺古代的抽絲剝繭機器，它有一口大鍋，下面燒著火，后面有一個圓柱體的輪子，上面已經(jīng)繞著一圈圈的絲。負責管理的爺爺問我要不要試一下，我爽快地答應了。我扶著把手飛快地轉(zhuǎn)了起來，不知不覺蠶絲都快要弄完了，我好奇地問爺爺：“怎樣才能把新的蠶絲分離出來，重新掛上去呢？”爺爺指了指旁邊的刨子和鏟子說：“這兩個工具可以快速地把蠶蛹的絲頭找到，然后把絲頭穿進輪子的洞里，接著就是轉(zhuǎn)動輪子了。要是把絲纏完了，最里面的蛹還可以吃呢！”“這真是兩全其美啊！”我贊揚道。
這些絲可以做出美麗的絲綢，絲綢可以做出漂亮的衣服，在夏天穿這種衣服還很涼爽呢！絲給我們?nèi)祟悗砹撕艽蟮膸椭�，也給我們帶來了不少美麗的衣裳。我真想去做一做這些服裝啊。古代人的智慧遠遠超出了我們的想象。
三年級作文300字 篇5
一天小螞蟻去小兔子家，它們玩的開開心心的 。 有一次小螞蟻說你可以干什么呢？小兔子說我可以做菜，我可以吃了大象小兔子把大象叫來大象說誰叫我小螞蟻說我可以把獅子打死，大象把兇猛的獅子說誰叫我小螞蟻說我可以把房子打塌 。
于是小青蛙來了，小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身邊，他說你別吹牛了，小螞蟻說我沒吹牛，真的，它們都說小蟻吹牛 它們發(fā)生了一點小事情，獅子它們邊走邊說小螞蟻真是個愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了，兔子，大象，小青蛙都不給他玩它 們邊走邊說小螞蟻真是個愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了，他們看到了小螞蟻，不理她，它的朋友就走了，小螞蟻走到它們后面，它的朋友停下來，它的`朋友說，別跟著我 。 小螞蟻說我來跟著你們道歉，我以前知道自己錯了，我以后再也不吹牛了，它們又是好朋友了，它們玩玩的，開開心心的小螞蟻知道自己錯了，小螞蟻只要，知錯就改，都行了，它是個很好的小螞蟻。
三年級作文300字 篇6
她長著短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴唇，大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長得那樣天真可愛，做起事來可認真了呢！
我們倆是形影不離的好朋友，無論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。
昨天，我們在做”我當醫(yī)生“的游戲。常悅被我評為最佳”醫(yī)生“的稱號。在游戲的過程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說：”我肚子疼“，她則非常關(guān)切的說：”沒事的，讓我檢查檢查吧“！說著，她戴上聽診器，放在我的身上。一副若有所思的樣子，然后思索著，之后她又伸手摸了一下我的額頭說道：”有些燙，你試一下溫度計吧！“他遞給我一個塑料的溫度計，過了一會他讓我取出溫度計看了一下，一副吃驚的樣子，焦急的對我說：”小朋友，你發(fā)燒了38°呢！“還說”打一針好得快一些�！爱敃r她的樣子真像一個小醫(yī)生呢！
看著就是我童年的小伙伴，伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢？
三年級作文300字 篇7
今天，媽媽和我吃完早飯，因為媽媽上班快遲到了，所以把碗放在碗槽，沒洗，媽媽就出門上班了。我做完一些作業(yè)，看見碗沒洗，心想：媽媽上班很辛苦，我長大了，應該幫媽媽做一些家務事。
于是，我打開水龍頭，水快滿了，我把水龍頭關(guān)著。然后我左手拿碗，右手拿抹布，我先洗碗里面，再洗碗沿，然后翻過來，洗碗面和碗底。不一會兒，我就把碗洗好了。我把臟的水漏掉，又用清水沖了一遍。我摸了摸，覺得有一點油，怎么辦呢？我突然想起媽媽平時洗碗都用了一點洗潔精。于是，我就按了一些洗潔精放進碗里，重新洗了一遍，又用清水沖了一下。不一會兒，我就把碗洗好了。我又把家里打掃得干干凈凈。
媽媽下班回到家，看見碗洗了，地板也打掃干凈了，媽媽奇怪的問：這是誰做的呢？我看著媽媽，沒有回答，只是微微的笑。這時，媽媽明白這是怎么回事了。媽媽把我摟到懷抱里，說：你是個懂事的孩子。我說：我長大了，要學會勞動，只有愛勞動的人，才是最光榮的！
三年級作文300字 篇8
星期天，我去書店看書，發(fā)現(xiàn)一家書店門上貼著四個金色大字：金日開業(yè)。我一看便大笑起來：金日開業(yè)？哈哈哈……明明是今日開業(yè)，這家人真是財迷心竅了。但是，我要不要告訴店主，讓他們改過來呢？
這時，我想到了那句名言：為學患無疑，疑則進也。生活中也是“患無疑”呀。我走進書店，問道：“門上貼著那‘金日開業(yè)’，‘金’是否貼錯了？應該是‘今日’吧！”店主笑了笑，說：“這屬于商場上吉利話，是希望自家生意興隆意思�！薄霸瓉砣绱恕！蔽尹c點頭，心中是百感交集呀：現(xiàn)在人們巧妙地運用了漢字多音字，例如賣自行車廣告語是“騎樂無窮”，以至于許多小學生作文中也出現(xiàn)了“騎樂無窮”、“雞不可失”、“默默無蚊”，雖然這樣廣告語瑯瑯上口，但這卻是非常地誤人子弟呀。
一件小事讓我看到了中國人面對漢字本質(zhì)，他們不尊重漢字。雖然中國人不拘小節(jié)，但這已不是小節(jié)，而是大事。外國人不尊重漢字也就罷了，但是一個中國人怎能不尊重漢字呢？漢語是最優(yōu)美語言，中國人卻不知珍惜，讓每個中國人汗顏！
三年級作文300字 篇9
今天，外婆帶著我和哥哥去郊外賞月。
我們坐著“11號公交車”去郊外賞月，一路上無聊，就順手抽了幾根狗尾巴草當劍，和看不見的“黑暗殺手”打成一片，月亮公公好像在說：“加油，一定要打敗‘黑暗殺手’�！痹谠铝凉墓膭钕�，我們終于打敗了“黑暗殺手”。
我們終于到了目的地，坐在石頭上賞月。月亮大大的，圓圓的，像一片餅干，我想把它一口吃掉，味道一定不錯。月亮上有許多小黑點在移動，瞧！這個黑點是吳剛，這個黑點是玉兔，那個黑點是嫦娥……應有盡有。
我和哥哥又玩起了斗草，哥哥抽了一根草，我也抽了一根草，我連敗哥哥幾員大將，哥哥馬上就輸了。
我詩興大發(fā)，編了一首詩：
今天我們?nèi)ベp月，
斗草草成一大堆。
走得我們十分累，
但是還是很開心。
我們兩個一路唱著歌，開心地回家了。
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