精選三年級的作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘彈著自己最心愛的鋼琴曲從天而降。
呀！雨點兒落到了竹林地。有些竹子已長得又高又壯，可有些竹子還沒長大。春雨姑娘落到筍芽兒上，對她們說：“希望你們快點長大。”春雨姑娘又在筍芽兒旁奏樂、彈琴，讓筍芽兒聽音樂。
“滴答，滴答！”是誰在打鼓？哦！原來是可愛的春雨姑娘從屋檐上滑下來，似乎在敲鼓，“咚咚”響個不停。鼓點每時每刻都在變化，有“滴”、“答”、“咚”三種聲音，悅耳動聽，十分動人。啊！難道她又從天上拿了一只鼓，真勤勞。
“呼——”一陣風(fēng)不知不覺地把春雨姑娘吹到我家的院子。院子里種著美人蕉。眼看美人蕉快要被渴死了，于是，她召喚出成千上萬滴雨寶寶一起來澆水。“耶！”美人蕉感激地說：“謝啦！”春雨姑娘說：“不用謝，應(yīng)該的！”
雨停了，我三步并作兩步地沖出家門去踩水坑。呀！春雨姑娘把沙鈴送給了我。聽！那響個不停的“嗒”的聲音，就是沙鈴的聲音。我踩一下，沙鈴搖一下，真神奇！
我覺得春雨姑娘心靈真美。
三年級的作文 篇2
暑假里，我印象最深的一件事是媽媽帶我去學(xué)游泳。
一進游泳池里，哇！游泳池里的人真多呀！大人。小孩都穿著各種各樣的泳衣。我看到了開心的笑容。水聲。笑聲混合在一起像一首好聽地交響曲。
我套著游泳圈，迫不及待地下了淺水區(qū)，水的浮力讓我在水面上飄來飄去，這時候，媽媽拖著我。開始學(xué)游泳了，先是手的動作，再是腿的動作。我屈笨的動作然周邊的人們都大笑了起來，說我像只小企鵝，可真難��！看來這個暑假我是學(xué)不會游泳了，下一個暑假我一定要學(xué)會游泳，等著吧，我不會讓你們笑我了。
三年級的作文 篇3
歲月如梭，我乘坐著時光隧道來到了20xx年。30年后的我是一名科學(xué)家，我奇思妙想設(shè)計建造了一輛神奇的汽車，它能翱翔天空，汽車內(nèi)部金碧輝煌。未來的汽車與現(xiàn)代的汽車相比有了翻天覆地的變化，它的功能獨特，別有一番情趣。
它的外形像子彈頭，并且非常的霸氣，大的很！顏色金光閃閃的，擁有火箭一般的速度。未來汽車的內(nèi)部有一塊巨大的屏幕，屏幕上會出現(xiàn)一個小機器人，他的膝蓋上有四個獨特的按鈕，藍色、黃色、綠色、和紅色交相呼應(yīng)。它獨特的功能可就來自于這四個按鈕呢，首先第一個藍色按鈕，只要堵車按一下那個藍色按鈕就可以直接飛上天從而從成群的汽車當(dāng)中穿梭而去；第二個黃色按鈕，如果你想去尋找寶藏，只需要按一下那個黃色按鈕就可以從地下呼嘯而過尋找地下的寶藏；綠色按鈕，你只要按下綠色按鈕就可以潛水，去探索海底世界的奧秘；最后一個紅色按鈕，你覺得很累的時候就可以按下紅色按鈕，屏幕上的機器人就可以幫你駕駛汽車！這輛神奇的未來汽車，不僅可以幫助我們探索宇宙的奧秘增長我們的知識，而且還能增加我們的樂趣！除了這四大功能以外，我們神奇的汽車還有其他厲害的功能哦！可以變成房子，只需要我們說把房子固定在哪就行了，旅行的時候再也不用擔(dān)心了！它不僅可以為我們節(jié)省金錢，而且也不用擔(dān)心住宿問題了，因為家就在我們身邊。它還可以在空中漂浮，在水上漂動，或是潛到海底。還可以在房子里觀賞美景，變成火箭飛到外太空那里。還可以在里面喝酒吃飯。想一想在這里面可真幸福呀！
哈哈！這就是我的發(fā)明，牛吧，我要努力好好學(xué)習(xí)，長大以后實現(xiàn)我的夢想為國家和人民服務(wù)！
三年級的作文 篇4
開學(xué)了，我和媽媽到文具店買了一個筆袋，從哪起，這個筆袋就成了我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的筆袋全身呈淺藍色，因為淺藍色是一種護眼的顏色，所以我買了這個筆袋讓它做我的學(xué)習(xí)工具。它是用布做成的，長二十厘米寬五厘米，它的封面上刻著精美的圖案，封面的左上方刻了三行英語字母，下面刻著一只狼叫“小灰灰”它正在藍色的地毯上爬著，中間刻著一個圓圓的藍色的球在滾著。右邊刻著“喜羊羊”，你看！它正跳起來看著我，向我招手呢！右上方刻著五顏六色的三角形。
我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧！“客廳”里的“家庭成員”可多了！有我愛的四支鋼筆，有一卷透明膠，有兩只紅筆，還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂屋”里面全是住的鉛筆，它們在里面快樂極了！第一層和第二層隔了一面藍色的墻。第二層和第三層又隔了一面墻。我們再到第三層“陽臺”去看看吧！你看！陽臺里有兩個袋子，第一個袋子里裝了一個大橡皮，第二個袋子里裝了一張小小的課程卡。
筆袋的上面有兩個拉鏈，它們是“客廳”和“快樂屋”的門，再往右看是一個連著封面后面的扣子，它是“陽臺”的門。
你們覺得我的筆袋好看嗎？
三年級的作文 篇5
一天，小白兔晶晶想要找?guī)讉�朋友。
它先后遇到小野馬、小狗、小貓。它遇到小野馬的時候，討厭它長著難看的蹄子；它遇到小狗的時候，討厭它長著鋒利的牙齒；它遇到小貓的時候，討厭它長著尖尖的爪子。走呀走，走到一條小河邊，映出了一個美麗的身影：紅紅的眼睛，長長的耳朵，光光的皮毛，小白兔驚嘆到：“真是太漂亮了，我就想和它做朋友。”忽然，一幅兇惡的嘴臉呈現(xiàn)出來，呀，是大灰狼！小白兔掉頭就跑，這時，它聽到大灰狼一聲慘叫。原來是小野馬踢倒了大灰狼，緊接著小狗用力去咬，小貓使勁去抓，不一會兒，大灰狼就被打跑了。
小白兔激動地說：“我現(xiàn)在明白了，真正的好朋友就是應(yīng)該在困難中相互幫助，團結(jié)一致走出困境的人�！毙“淄�、小野馬、小狗、小貓成為了好朋友。
三年級的作文 篇6
媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦，我一直在想我們家有個機器人該多好��！
那個機器人是做家務(wù)的，它的手臂能自由伸縮，手掌上還裝著清潔器能快速清洗污漬。它的腳上安裝著輪子，能夠到處滑動。眼睛上有掃描器，能掃描污漬。機器人的肚子非常大，里面有一臺電腦，可以跟主人的手機連接。只要主人打開手機進入軟件，把想吃的菜和菜譜輸入進去，機器人就可以做出香噴噴的飯菜。
每天早上，家務(wù)機器人就開始工作了。它閃動著大眼睛在房子里到處掃描。你看，掃描器顯示洗手間的天花板上有污漬，機器人就快速地向洗手間滑去，伸長手臂，打開手掌上的清潔器往天花板一噴一抹一擦，污漬就消失了。家務(wù)機器人能做的事情還有很多呢，比如：幫弟弟沖奶粉，洗衣服，給小狗洗澡……
家務(wù)機器人可以幫助媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的疲勞，我希望它真的在我家。
三年級的作文 篇7
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而，脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。花兒開了，草兒綠了田野里一片生機勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏天，天氣非常悶熱。大滴大滴的汗珠從人們臉頰上滾落下來。人們多么需要風(fēng)啊！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知跑哪兒去了。即使有點風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風(fēng)”呢。
秋季，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的從空中飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼。路上的行人漸漸稀少。小姑娘圍上圍巾。有些調(diào)皮的'男生干脆退著走，躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快速向前奔去。而我們，卻迎著寒風(fēng)跑步，雖然風(fēng)似刀割，但也嚇不倒我們，因為，我們的心是火熱的！
三年級的作文 篇8
每年春節(jié)，爸爸媽媽都會給我買爆竹放。關(guān)于春節(jié)還有一個故事呢，先聽我慢慢道來。
有一個叫“年”的怪物，頭上長著角，生活在海里，每到除夕夜，就會在一個村子里吃牲畜、害人。村里人都害怕極了。這一年，“年”又來了，村里人都連忙收拾東西要到山洞里過夜。路上，一位仙翁走來，對村里人說：“年這個怪物最怕紅色和響聲�！庇谑�，他們買了春聯(lián)，貼在門口，又買了鞭炮在晚上打了起來，“噼里啪啦，噼里啪啦”那聲音震耳欲聾，年就不敢來搗亂了。
過春節(jié)的時候，我家吃完團年飯，就準時收看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。新年的鐘聲敲響了，我們這些孩子就拿出早就準備好的鞭炮，請家長們幫我們點火。二零一四年的除夕，我記得有一次，我放鞭炮的時候，不小心把鞭炮放到鄰居家的大門上了，就連忙調(diào)整好方向，我們哈哈大笑。
春節(jié)真熱鬧啊！ 我最喜歡春節(jié)了！
三年級的作文 篇9
巍峨的昆侖山，高聳云霄的珠穆朗瑪峰；奔騰不息的長江，波濤洶涌的大�！@些都是大自然的杰作�？赡阒绬�？大自然中那微不足道的樹葉，也可以成為杰作。當(dāng)然，那需要我們的努力。
星期六的早上，我興致勃勃地去仟葉學(xué)校上作文課。因為今天作文班要上活動課——樹葉拼畫，
老師要求提前我們搜集樹葉。你看：我搜集的樹葉好看吧！有的樹葉又細又長，頭尖尖的，真像一枚針。有的樹葉，宛如一把小扇子.....顏色也很多，有紅的、黃的、灰的、也有綠色的，這形態(tài)各異，五顏六色的
葉子讓我愛不釋手。我想：用這些樹葉拼貼出的一幅畫，一定很漂亮吧！
上課了，老師講完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：膠水，剪刀，卡紙，要大顯身手了。我先拿出白紙，再選出了一片較長的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，涂上膠水，貼在紙上，作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉，抹上膠，在“樹干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳，好像還缺點什么，對！是不夠完美。接著找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順著葉脈剪成兩半，你也許會問：“這是什么？”我明確的回答你：“是小鳥的窩。”最后，我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥，剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔�？粗@栩栩如生的畫面，我也想變成一只
小鳥，和它們一起飛上藍天。
這時候，我的同桌讓我們一起來完成一幅畫：我先拿出一片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，最后用銀杏葉剪了兩條細絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細細地端詳著這幅畫，我想，這難道不也是大自然的杰作嗎？
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