有關(guān)三年級(jí)的作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)到那個(gè)難忘的下午，說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)激動(dòng)呢！前幾個(gè)星期，我被學(xué)校挑選去廣州比賽，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我對(duì)天文有了全新的認(rèn)識(shí)。
幾個(gè)星期后我們出發(fā)了，我和其他同學(xué)懷著激動(dòng)的心情向廣州出發(fā)，一路上，有時(shí)候還會(huì)翻一下資料，好像生怕會(huì)忘記似的。到了比賽地方廣州二中，懷著那即緊張又興奮的心情跨進(jìn)大門。比賽開始之前，我們先參觀了一下廣州二中，去感受一下那片書香沉浸的校園，去感受一下與我們學(xué)校不同的校園。不知不覺中，已經(jīng)準(zhǔn)備到比賽的時(shí)間了。
“�！！北荣愰_始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，一邊忙著涂答題卡，一邊看看問(wèn)題會(huì)不會(huì)做�！斑�，這題好像不怎么懂呀!”我抓了抓頭，心中想著�？吹胶竺�，這些我看過(guò)資料的，我美滋滋的想著。“�！！睍r(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，飛快地跑走了。我和其他幾個(gè)同學(xué)不知為什么會(huì)有如釋重負(fù)的感覺。當(dāng)比賽后，老師問(wèn)我們：“考的怎么樣？”我們都不約而同地說(shuō)：“不錯(cuò)！”最后，我們?cè)诙信牧藥讖埾嗥鳛榱魬�，然后我們就跟二中說(shuō)再見了。
因?yàn)樘焐�早，所以考完試以后我們?nèi)チ藦V州中山紀(jì)念堂。在里面，我們不僅了解到孫中山先生的的資料，還了解到其他偉人的故事和背景；還去了當(dāng)時(shí)沒(méi)解放時(shí)，孫中山開會(huì)的地方；站在臺(tái)上，還看見孫中山的遺囑。一眼望上去，雕雕刻刻，真漂亮！走出去，看著那偉大的孫中山，感受那歷史的氣息，好像又回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。“yeah！”最后，我們也是照了幾張相，回去了。雖然有點(diǎn)戀戀不舍。
在回去的路上，我還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光，比賽的緊張，孫中山先生的歷史背景……而且，我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友。
啊!這次的比賽讓我受益非淺，一生受用！
三年級(jí)的作文 篇2
到了游泳館，我看見周煥杰也來(lái)學(xué)游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個(gè)個(gè)通明的小精靈在空中跳舞。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學(xué)蛙游的腿法（因?yàn)槲覀儌z，選擇的是先學(xué)蛙游。）
第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來(lái)是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對(duì)岸游。
第三天，教練問(wèn)我們誰(shuí)敢摘掉浮板游，“我”我自信的舉起手來(lái)，結(jié)果反到喝了一大口，“免費(fèi)的水”，可我沒(méi)灰心，先靠著邊游，“�。 笨梢杂紊弦恍《温�，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對(duì)面，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信！
我經(jīng)過(guò)了十五天的練習(xí)，還有爸爸、教練的認(rèn)真指導(dǎo)下，我可以象青蛙一樣在水里游來(lái)游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。
可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對(duì)岸了，我想：我為什么就不能堅(jiān)持到對(duì)岸？爸爸說(shuō)媽媽今天要來(lái)看我游泳，爸爸說(shuō)的是真的，媽媽真的來(lái)了，我想給媽媽看我游到對(duì)岸，我就長(zhǎng)吸了一口氣，一沖，沖了好遠(yuǎn)，當(dāng)我游到第六條線的時(shí)候，我已經(jīng)覺得腳有點(diǎn)累了，可是，我還是不停，��！我終于游到對(duì)岸了，我好開心！
爸爸說(shuō)我要不要挑戰(zhàn)一下深水區(qū)？我先是有一點(diǎn)害怕，我在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于敢游了，突然我覺得我的頭撞到了什么東西，原來(lái)是岸，我覺得我好了不起。學(xué)會(huì)游泳我真開心！
三年級(jí)的作文 篇3
從前，有一間小屋里有一個(gè)文具盒，文具盒里有鉛筆，有橡皮，有直尺，一天，它們忽然吵了起來(lái)！
“我可以幫小主人寫出更美，更漂亮的字，我才是你們的老大！”鉛筆對(duì)著尺子和橡皮傲慢地說(shuō)。
“不對(duì)，不對(duì)，我可以幫主人連作文書上的連線題，可以畫出更整齊、更美觀的線條，我才是你們的老大！”直尺驕傲地說(shuō)。
“不對(duì)，不對(duì)，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬恋翥U筆寫錯(cuò)的字，我才是你們的老大！”橡皮自以為是地說(shuō)。當(dāng)他們吵的最熱鬧的時(shí)候，文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了：“你們?cè)诟墒裁茨�？”“我們�(cè)跔?zhēng)誰(shuí)是老大！”橡皮說(shuō)。
“我來(lái)給你們?cè)u(píng)價(jià)一下吧！鉛筆呢，可以寫出更美的字，橡皮可以擦鉛筆寫錯(cuò)的字，直尺呢，可以連語(yǔ)文書上的連線題連的更整潔。每個(gè)人都有自己的餓長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。”文具盒微笑著說(shuō)。
大家聽了文具盒說(shuō)的話，都不好意思的低下了頭，最后他們成了很好的朋友！
三年級(jí)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。今年的假期，我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
假期讀書之樂(lè)。趁著暑假，好好閱讀，多看書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這可是個(gè)好計(jì)劃。如果做點(diǎn)讀書筆記，寫幾篇讀后感，收獲會(huì)更大。暑假中，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了小學(xué)的知識(shí)，把以前做過(guò)的練習(xí)卷又溫習(xí)了一遍；我也參加了“百分百”的培訓(xùn)班，預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容，做到了溫故而知新；我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《 水滸傳》、《繁星春水》等名著，看了《特別關(guān)注》、《意林》等雜志，都使我受益匪淺，感受到了讀書的樂(lè)趣。
假期旅游之樂(lè)。今年暑假，我和他*的青海甘肅之旅令我難忘。我們游覽了許多自然和歷史文化景點(diǎn) ，美麗的青海湖，雄偉的嘉峪關(guān)，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…一切都令人流連忘返。其中最讓我難忘的`是敦煌的莫高窟，5萬(wàn)多件古代文物令人嘆為觀止，一件件彩塑琳瑯滿目，精美的壁畫歷經(jīng)千年而不退色，真正讓我感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞。這次旅游使我學(xué)到了很多知識(shí)，也是我最快樂(lè)的一次遠(yuǎn)行。
假期健身之樂(lè)。暑假中，我也不忘鍛煉身體。一到傍晚，我就拉著爸爸媽媽一起去太湖廣場(chǎng)玩滑板；在高溫的日子里和小伙伴到體育中心學(xué)游泳；和表哥一起打籃球、玩羽毛球。最讓我感慨的是玩滑板，一開始根本不會(huì)玩，但是我不放棄，不氣餒，反復(fù)練習(xí)，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖廣場(chǎng)又多了我矯健的身影，在滑板上
快速地滑行，讓我有了飛的感覺！健身不僅帶給了我快樂(lè)，又給了我健康強(qiáng)壯的身體。
假期魔術(shù)之樂(lè)。今年8月，劉謙來(lái)無(wú)錫演出，我這個(gè)魔術(shù)迷當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。劉謙演的許多魔術(shù)都讓我十分佩服和驚訝，整個(gè)表演過(guò)程中全場(chǎng)的氣氛都被他調(diào)動(dòng)起來(lái)了。玄妙的魔術(shù)和滑稽的表演讓大家都樂(lè)翻了天，我真的覺得劉謙似乎是一個(gè)神仙。劉謙為什么會(huì)成功？我認(rèn)為是天分加勤奮加機(jī)遇。盡管每個(gè)人的成功有不同的軌跡，但是有一點(diǎn)是肯定的，一分耕耘一分收獲，沒(méi)有艱辛的付出，就不會(huì)有成功。 這個(gè)暑假我還做了許多有意義的事，如：保護(hù)身邊的環(huán)境，做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”；自己動(dòng)手做模型；到朝陽(yáng)廣場(chǎng)參加義務(wù)交通執(zhí)勤…暑假生活，多姿多彩。我度過(guò)了一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假！
三年級(jí)的作文 篇5
某一天，閑來(lái)無(wú)事，去網(wǎng)上閑逛。出于好奇，我打開了一個(gè)名為《測(cè)試：二十年后的你》的游戲。接著，一股強(qiáng)大的吸引力把我吸進(jìn)了游戲中去。
我出現(xiàn)在了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，在這里我看到了二十年后的我。二十年后的我一身警服，一頭短發(fā)，走起路來(lái)，英姿颯爽。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道，二十年后的我已是一名刑警隊(duì)長(zhǎng)了。
“隊(duì)長(zhǎng)，303號(hào)街丟失了一輛折疊轎車，代號(hào)為L(zhǎng)61524，初步懷疑為外星盜竊，請(qǐng)查證！”對(duì)講機(jī)中傳出了這樣的聲音。我聽到后，馬上做好了跟隨二十年后的我前往案發(fā)地點(diǎn)的準(zhǔn)備�？伤齾s絲毫沒(méi)有要離開這兒的意思。我有些生氣的問(wèn)她：“你怎么對(duì)工作這么不負(fù)責(zé)任？收到消息了還不趕快去勘察！”沒(méi)想到她卻笑了起來(lái)。
后來(lái)我才知道，二十年后的我為了真正實(shí)現(xiàn)自己“天下無(wú)賊”的夢(mèng)想，發(fā)明了一種定位器。這種定位器成本極低，是用人們頭發(fā)中的一種名為RX的元素做成的，一根頭發(fā)大約可以做6000個(gè)。這種定位器安裝在物品上，可以防止丟失；安裝在人身上，可以防止走失。只要安裝了這種定位器，無(wú)論在哪里，都可以用電腦程序查到。
接著，二十年后的我打開了電腦，然后又打開了一個(gè)名為“天下無(wú)賊”軟件。密密麻麻各種代號(hào)把我嚇了一跳，我心想，要是這樣找下去，還不得找個(gè)三天三夜？沒(méi)想到她只讀了一遍代號(hào)，電腦便自動(dòng)開始查詢并定位了原來(lái)二十年后的電腦都有了聲控功能。最后，二十年后的我用自己的發(fā)明證實(shí)了這是一起外星盜竊案，并成功追回了丟失的折疊轎車。
我與二十年后的我道別之后，便回到了現(xiàn)實(shí)中去。今天的經(jīng)歷更增強(qiáng)了我好好學(xué)習(xí)的決心。我要用自己的智慧來(lái)改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
三年級(jí)的作文 篇6
炎熱的夏天快要到來(lái)了，水果孩子們都要結(jié)果了，有櫻桃、西瓜、葡萄，它們都笑著說(shuō)：“夏天都要來(lái)了，我們要結(jié)果了，可是我們要怎樣找顏色呢？”
早晨，紅紅的太陽(yáng)高掛在天空，像紅紅的大皮球。
櫻桃抬起頭輕聲地叫道：“太陽(yáng)姐姐，太陽(yáng)姐姐！”
太陽(yáng)溫柔地說(shuō)：“櫻桃妹妹，你怎么這么早就起來(lái)玩，你不是喜歡睡懶覺的嗎？”
櫻桃說(shuō)：“不是的，夏天到了，我要結(jié)果了，可是我不知道到哪兒去找我的顏色。”
太陽(yáng)說(shuō)：“那我給你顏色吧！”
櫻桃快樂(lè)地說(shuō)：“太好了，謝謝你，太陽(yáng)姐姐！”后來(lái)，櫻桃就變成紅色的了。
清晨，西瓜弟弟走到了青草旁粗聲粗氣地說(shuō)：“青草哥哥，青草哥哥，我馬上要結(jié)果了，可我還沒(méi)有找到顏色呢！”
青草哥哥說(shuō)：“這樣呀，那我把我的顏色分成一條一條的送給你吧！”
西瓜弟弟笑著說(shuō)：“好呀，謝謝你了，青草哥哥！”后來(lái)，西瓜就變成了一條綠，一條白，一條綠，一條白的啦！
下午，葡萄妹妹來(lái)到了牽�；ǖ呐赃�，煩惱地說(shuō)：“我要結(jié)果了，可是還沒(méi)有找到我的顏色呢！牽�；ń憬隳阒廊ツ睦镎覇�？”
牽�；ń憬阏f(shuō)：“不，你不用找了，我可以把我的顏色送給你�！�
葡萄妹妹大聲歡呼：“謝謝你！謝謝你！太謝謝你了！”后來(lái)，葡萄就變成了紫色的了。
最后，櫻桃，西瓜，葡萄們都快快樂(lè)樂(lè)地結(jié)果了。
三年級(jí)的作文 篇7
我家的小區(qū)在老鴉陳，名叫金桂苑小區(qū)，我家的小區(qū)分為三個(gè)區(qū)分別是南區(qū)、別墅區(qū)、北區(qū)。
南區(qū)有幼兒園，幼兒園里有很多幼兒玩的玩具。南區(qū)還有健身園，健身園里面有跑步機(jī)、滑梯、蹺蹺板、秋千、假山、樹樁樣的石凳、走廊，清晨很多老爺爺、老奶奶到健身園來(lái)健身。還有一片綠地，綠地里面有很多昆蟲，有的昆蟲在開會(huì)。
別墅區(qū)有三十八戶人家，每戶人家都有一個(gè)院子，院子里擺著搖椅、石凳、桃樹，里面還有一片菜地，種著白菜、青菜，還有五顏六色的花朵，有的高，有的矮，有的大，還有的小，好看極了。每家都養(yǎng)了一只狗，別墅區(qū)真美呀！
北區(qū)是我住的地方，這里的人非常多，中午爺爺們?cè)谑郎舷缕�，有的爺爺在石桌上打牌。下午，小朋友們都下�?lái)玩，有的比滑板，有的做游戲。我們這里還有一個(gè)車棚，里面停的車非常多，我們這里的樹非常高，最高的大約有十五米。
看，我們小區(qū)多么美麗、和諧！
三年級(jí)的作文 篇8
媽媽，您是太陽(yáng)賜給我的守護(hù)神，在黑暗中保護(hù)我。您的愛總是讓我充滿了溫暖，您的愛是上帝灑下的無(wú)私和關(guān)懷。
您還記得嗎？在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和您準(zhǔn)備坐公共汽車回家。當(dāng)我們到了公交站，“951”路公交車還沒(méi)有到。這時(shí)，豆大的雨滴落在了我的頭上，我不禁打了一個(gè)寒顫，全身瑟瑟發(fā)抖。您看見了，關(guān)切地說(shuō)：“我的寶貝女兒，你冷不冷�。俊睕](méi)等我回答，您就慢慢地俯下身子，一雙白嫩的芊芊細(xì)手將我緊緊地?fù)碓趹牙铮眢w緊貼著我，用長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)遮住我的臉頰，怕我著涼受凍了。上了公共汽車，我發(fā)現(xiàn)您的外套全都濕透了，頭發(fā)上也掛滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠，長(zhǎng)褲也被淋濕了，鞋子也被雨水濺濕了，這一切都是為了我不被雨淋濕才變成這樣的！而您卻不以為然，還是用心地呵護(hù)我。
媽媽，您是天空上的太陽(yáng)，一直溫暖著我；您是黑夜中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的路；您是海上的燈塔，指引我正確的方向。我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我要感恩您！等您老了，走不動(dòng)了，我要做您的腿，帶您走遍大江南北；當(dāng)您看不見了，我要做您的眼睛，幫您看看這花花世界；當(dāng)您穿不了衣服了，我就是您的手，把您打扮得更加美麗動(dòng)人！”
三年級(jí)的作文 篇9
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫一幅畫，今天，晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的涂畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!
接著我畫了一個(gè)公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開著呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張!”忙得我不亦樂(lè)乎，讓我從繪畫中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
三年級(jí)的作文 篇10
啊，長(zhǎng)城！你是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡，中華民族輝煌歷史的象征。但我不滿足畫家筆下炫目的畫面，不滿足于熒光屏上瞬間即逝的雄奇的身影。我要親自登上長(zhǎng)城，我要親手摸摸那巨大的條石，站在氣勢(shì)宏偉的雄關(guān)上放聲歌唱……
去年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了向往已久的心愿——有幸登上了舉世矚目的萬(wàn)里長(zhǎng)城�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，現(xiàn)在我也算是一名“好漢”了。
記得那一天，好容易盼到東方發(fā)白，我一骨碌從床上爬起，穿好衣服，迅速地洗漱完，急忙地吃了早點(diǎn)，背上旅行包，跟著爸爸媽媽直奔汽車站，坐上開往八達(dá)嶺的旅游車，行駛不到一小時(shí)，我們便置身于峰巒起伏的群山中了。透過(guò)玻璃窗向外望去，使我驚嘆不已。燕山松柏蒼勁，郁郁蔥蔥，高山之顛，長(zhǎng)城時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如橫臥在華夏大地上的灰色巨龍，正昂首欲飛�！暗搅�，長(zhǎng)城到了！”不知是誰(shuí)嚷了起來(lái)，我探頭往前瞧，果然，巍峨壯觀的長(zhǎng)城已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前。
旅游車在八達(dá)嶺下剛停穩(wěn)，我就一步跳下車，徑直跑到登長(zhǎng)城的入口處，過(guò)去還是想象中的長(zhǎng)城，現(xiàn)在的的確確地呈現(xiàn)在我眼前，我使勁地踏了踏腳下的方磚，一遍又一遍地?fù)崦菈ι系臈l石，這一切都是真的嗎？
我登上了一座烽火臺(tái)，迫不及待地爬上頂樓。舉目四望，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山脈，站在這烽火臺(tái)上，長(zhǎng)城活像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。我頓時(shí)覺得心曠神怡。
越向高處，坡就越陡，有的坡度竟達(dá)70度以上�！翱斓巾敺辶�！”有人喊道。我一看，果然，深灰色的烽火臺(tái)在藍(lán)天的映襯下，顯得格外威武。
我一口氣爬到了長(zhǎng)城之巔。“不到長(zhǎng)城非好漢”的大紅標(biāo)牌一下映入我的眼簾，我不由得把雙手?jǐn)n到唇邊，拼出全身力氣，喊道：“我是好漢了，我是好漢了！……”山谷中回響著我那清亮的童聲。
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