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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-27 15:19:42 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)作文合集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的三年級(jí)作文合集8篇

    三年級(jí)作文 篇1

      這個(gè)假期我來(lái)到了福建,聽(tīng)說(shuō)那里有著名的土樓,我們決定去看看。土樓的位置十分偏僻,那里山勢(shì)蜿蜒、峰巒疊嶂,我們坐了3個(gè)半小時(shí)的車才到達(dá)那里。

      土樓,顧名思義就是主要用土修建的樓,它的形狀主要有圓形、方形、五鳳形、八角形、橢圓形、八卦形、半月形、交椅形各種各樣的形狀讓我眼花繚亂。我們參觀的土樓叫“福裕樓”,是由林氏三兄弟建造的。小朋友,你們知道林氏三兄弟是哪三個(gè)人嗎?他們就是林德山,林仲山,林仁山。福裕樓的外表像三座山,隱含著三兄弟“三山”之意。樓前有三個(gè)大門,中間那個(gè)大門是住林仁山的,左邊那個(gè)大門是住林德山的,右邊那個(gè)大門是住林仲山的。林仁山在沒(méi)有建成土樓的遺憾中離開(kāi)了人世,兒子林鴻超繼承父志,和叔伯兄弟一起建造土樓,造了5年,花費(fèi)了8萬(wàn)光洋,終于成功的建造了如今的福裕樓。

      土樓非常壯觀,是世界文化遺產(chǎn)。雖然我今天感覺(jué)很累、很辛苦,但是卻學(xué)到了很多知識(shí),我覺(jué)得很值得。

    三年級(jí)作文 篇2

      生活沒(méi)有悲喜劇之分,如果你相信自己,走出悲劇,那就是喜劇。——題記

      放眼望去,四周一片綠油油,微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)一陣清香,沁人心田。而我,行走在這當(dāng)中,卻漸漸失去了原有的談笑風(fēng)生。

      抬頭向上望,望不到頂。山頂似在云端,那么遙遙,仿佛直通南天門?吹竭@,我一時(shí)無(wú)名火起,索性坐在地上不走了。

      “呼——,這山怎么這么高,到底還要走多久!我走不動(dòng)了,回去吧。”我氣喘吁吁地抱怨道。心里萬(wàn)分后悔,真不應(yīng)該來(lái)啊,在家里舒舒服服待著多好。

      “加油,小伙子,你已經(jīng)很不錯(cuò)了,就再堅(jiān)持一下吧!币晃贿^(guò)路的老人微笑著說(shuō),“山頂上還有許多美麗的風(fēng)景,我相信你一定行!彼χ樕详(yáng)光燦爛,隨即便消失在大山中。四周靜靜得,連陽(yáng)光灑落的聲音,都聽(tīng)得見(jiàn)。

      我愣了愣,向前望了望,心想:連老人都可以做到的,難道我就不行嗎?不,不,我可以的,我很不錯(cuò)。隨后站起身毅然向前走去。

      可腳底的酸卻一陣一陣襲來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的腳,我的全身,發(fā)散在空氣中,慢慢腐爛。汗水不停從身上滲出,衣服濕得可以擰出水來(lái)。

      這時(shí),我想到了老人微笑的臉,我也笑了。稍稍緩了口氣,敲了敲酸痛的腿,揉了揉緊張的肩,把所有的放棄拋在身后,毅然向前走去。

      太陽(yáng)正灑下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,為我鋪上一條金色的路,伴著微風(fēng)的清香,在空氣里氤氳。我時(shí)不時(shí)停下來(lái),和小鳥(niǎo)打個(gè)招呼,與露珠交換一個(gè)眼神,與大樹(shù)相視一笑,而后向前走去。四周一片春光明媚,仿佛蘊(yùn)滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,驅(qū)散著疲倦與酸痛,沁入我的心田。

      不知不覺(jué)間,我已來(lái)到山頂。原來(lái)我真的很不錯(cuò),我大聲對(duì)自己說(shuō)。

      天邊仿佛又浮現(xiàn)出那個(gè)老人的笑,在陽(yáng)光的襯托下,璀璨著,無(wú)比明亮。

      教師點(diǎn)評(píng):文章感情真摯,語(yǔ)言樸實(shí),情節(jié)清晰,善于從生活中的小事捕捉富有哲理的感悟。

    三年級(jí)作文 篇3

      秋天來(lái)了,天涼爽了,大雁飛到南方過(guò)冬,樹(shù)爺爺和樹(shù)奶奶正準(zhǔn)備手拉手地睡大覺(jué)哩!

      果園里,有許多好聞的氣味。有紅彤彤的`蘋果,黃澄澄的梨子,紫瑩瑩的葡萄,金燦燦的香蕉。果子形態(tài)各異,有圓圓的,有長(zhǎng)長(zhǎng)的,有大大的……

      有些果子可以治病,如:梨子可以治感冒,橘子可以止咳。

      一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)果子隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞。美麗極了。

      果園里可熱鬧了,你瞧!果子們正在七嘴八舌地議論呢,柿子說(shuō):“我是紅色的,我最有引誘力!崩孀诱f(shuō):“我是黃色的,我最有眼力!逼咸岩膊桓适救,趕快說(shuō):“我是紫色的,我最漂亮。

      !秋天的果園真美,我愛(ài)你!

    三年級(jí)作文 篇4

      悄悄地,秋姑娘打開(kāi)秋大門,來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。

      你看,那蔚藍(lán)的天上,碧空如洗。山野里,層林盡染、疊翠流金、果樹(shù)飄香。

      你聞聞,果園里香味撲鼻,蘋果露出甜美的笑容。梨子們也不退縮,都跟著笑了起來(lái)。尤其是石榴,連自己的大牙都笑掉了,像一顆顆珍珠,暴露在整個(gè)金光燦燦的季節(jié)里。所有的水果都笑了,那是因?yàn)槊利惗哪那锾,觸動(dòng)了它們喜悅的心情。

      你再瞧瞧,花園里的花兒看見(jiàn)水果笑得那么開(kāi)心,又放出來(lái)自己的美麗:菊花仙子像個(gè)魔術(shù)師,把自己變成了橙色、白色、藍(lán)色……桂花好象也在嫉妒,似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美麗,結(jié)果氣得花瓣掉落滿地。

      秋姑娘是五顏六色的,又是果香撲鼻的,她坐在花上,躺在樹(shù)上,睡在純凈的天空下……

      秋姑娘飛到哪兒,美景就出現(xiàn)在哪兒。對(duì)于這個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),我更要贊美秋姑娘!

    三年級(jí)作文 篇5

      我叫王逸嫻,今年九歲,是紅旗小學(xué)三(5》班的學(xué)生。

      我長(zhǎng)著一張紅蘋果似的臉蛋,上面鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛。睫毛又又長(zhǎng),可惜被近視眼鏡遮住了。大人們說(shuō)我像教授,其實(shí)我苦惱極了。

      我是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,快樂(lè)的小女孩,臉上總是掛著微笑。我和同學(xué)們相處得很好,同學(xué)們也都愿意和我一起玩。無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校,哪里有我哪里就有笑聲。

      我很好強(qiáng),對(duì)自己要求很嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)上我做到了:上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)獨(dú)立思考,平時(shí)多學(xué)多練,考試?yán)潇o細(xì)致,所以學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。但我對(duì)考試還是十分害怕,生怕得不到一百分。每次發(fā)考試卷時(shí),心都提到了嗓子眼,直到知道了分?jǐn)?shù),心才落下來(lái)。

      我的愛(ài)好十分廣泛,比如:拉小提琴,打羽毛球,旅游……等,但我最喜歡的還是看課外書,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書迷。。我看書很多很雜,從童話故事,歷史故事,地理知識(shí)到小說(shuō)《西游記》等,什么書都看。書中的世界可奇妙了,我有時(shí)候都達(dá)到了癡迷的程度。當(dāng)看到書里面的主人公開(kāi)心時(shí),我就會(huì)哈哈大笑;當(dāng)看到緊張的時(shí)候,我就會(huì)為主人公揪著心;當(dāng)看到傷心的時(shí)候,我也會(huì)偷偷地流淚。記得有一次我看《西游記》時(shí),當(dāng)孫悟空打死了白骨精后,唐僧分不清好歹,一再念那個(gè)《緊箍咒》,把孫悟空痛得死去活來(lái),我不由自主地大叫一聲:‘‘住口”把大人們都驚呆了,不知發(fā)生了什么事。

      這就是我,你們了解我了嗎?

    三年級(jí)作文 篇6

      涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)臨了,美麗的秋景展現(xiàn)在人們眼前,好似一幅絕美的畫。只見(jiàn)那天上的云朵在緩緩飄浮,碧綠的樹(shù)葉在微微顫動(dòng)。一縷金燦燦的陽(yáng)光灑落在我們身上,就像母親暖暖的手柔柔地?fù)崦覀。啊,秋高氣爽的感覺(jué)真好!

      老師也被這晴好的天氣陶醉了,她決定帶我們?nèi)プ鲆患钊烁械礁吲d的事——吹泡泡。我們開(kāi)心極了,一個(gè)個(gè)迅速地拿出裝泡泡水的瓶子和泡泡棒,排好隊(duì)伍,興奮地走到操場(chǎng)上去吹泡泡。

      隊(duì)伍一散開(kāi),我就迫不及待地把泡泡水拿出來(lái),用泡泡棒蘸了一點(diǎn)水,然后猛地一吹。呀!小泡泡們好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩從圓洞中探出了頭,爭(zhēng)先恐后地奔向了天空。它們跟著風(fēng)伯伯飛呀飛,高興極了!小泡泡們形態(tài)各異,有的大有的小,最引人注目的是一個(gè)巨大的泡泡。它好似一個(gè)五光十色的彩球,又像一面圓圓的立體的鏡子。我伸手去抓它,結(jié)果它飛得很快,我一下子撲了個(gè)空。我感覺(jué)非常有趣,于是和泡泡們玩起了游戲。每次我上前一撲,小泡泡就加速前進(jìn)。我又撲了第二次、第三次,等我還沒(méi)撲到時(shí),它們總是“砰”地一下消失了。

      我玩得正開(kāi)心,突然聽(tīng)到有人發(fā)出了驚嘆聲。我回頭一看,只見(jiàn)漫天飛舞的泡泡飛滿了整個(gè)操場(chǎng),這里成了泡泡的世界。它們和樹(shù)葉交相輝映,一起跳起了動(dòng)人的舞蹈。這般景象真壯觀哪!

      我和同學(xué)們欣喜地看著這一幕,快樂(lè)的心情久久不能平息。

    三年級(jí)作文 篇7

      生活當(dāng)中似乎有很多人都感受到自己越發(fā)長(zhǎng)大身邊的親朋好友貌似都有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了自己,就感覺(jué)到有些孤獨(dú)了。其實(shí)這個(gè)狀況的出現(xiàn),經(jīng)過(guò)小人的研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要的問(wèn)題還是出在咱們自己身上。

      為什么這么說(shuō)呢,且聽(tīng)小人娓娓道來(lái):

      一,孤獨(dú)不孤獨(dú)本來(lái)就是因人而異,看各自的心理感受的。有些老人家本身就居住在偏僻農(nóng)村,平時(shí)澆澆花、喂喂鳥(niǎo)、家里還養(yǎng)條大黃狗、有小灰貓,再或是就是有各類牲畜耕田,生活過(guò)得也樂(lè)悠悠,你問(wèn)他們孤獨(dú)不孤獨(dú),他們壓根不知道你這話是什么意思。可是一些都市白領(lǐng)青年,他們似乎平時(shí)總是跟一群朋友混跡在一起,不是唱卡拉就是跳迪吧,身邊總有這么多人可是他們還覺(jué)得孤獨(dú),這明顯說(shuō)明孤獨(dú)不是人多人少的問(wèn)題,是人心里的問(wèn)題。

      二,從上述理論推導(dǎo),我們可以知道,孤獨(dú)是人心感受。那么為什么會(huì)呈現(xiàn)出越長(zhǎng)大越孤獨(dú)的感受呢?很明顯那是因?yàn)槿四贻p的時(shí)候反倒感覺(jué)不孤獨(dú),長(zhǎng)大以后心里孤獨(dú)了。我們發(fā)現(xiàn),年輕時(shí)候的人們常常童言無(wú)忌、幾小無(wú)猜,總是沒(méi)有多少猜忌別人,也不存在看人家不爽的情況,即便看不爽人家身邊也有一大堆看得爽的人。那些總是喜歡跟人吵架的人往往有個(gè)特點(diǎn),就是他身邊已經(jīng)鞏固了一群死黨關(guān)系,他們就開(kāi)始得意了以為已經(jīng)有了不錯(cuò)的朋友,那么迫害一下其他人自己也不會(huì)損失什么。其實(shí)這類人是很幼稚很無(wú)知很可悲的,他們沒(méi)有尊重生命,即使年紀(jì)很大思維任然幼稚如頑童。如果他們將這樣的指導(dǎo)思想繼續(xù)運(yùn)用到長(zhǎng)大以后的世界,那么注定會(huì)遭遇嚴(yán)重的人際關(guān)系危機(jī),直到最終完全被孤立起來(lái)。由此可見(jiàn),一些大人覺(jué)得生活很孤獨(dú)很可能就跟他們的人生指導(dǎo)思想密切相關(guān)。

      三,沒(méi)有依靠產(chǎn)生孤獨(dú)。其實(shí)論及小時(shí)候的生活狀況,很多人都會(huì)說(shuō)小時(shí)候朋友確實(shí)不多,往往只有一兩個(gè)貼心朋友,可是那個(gè)時(shí)候人也不會(huì)孤獨(dú)。同時(shí),小時(shí)候我們身邊有父母可以依靠,父母就是最大的港灣,一旦有什么事情跟父母說(shuō)就可以了。可是隨著年齡增長(zhǎng),父母總會(huì)衰老,而且大家都要離開(kāi)家里去到社會(huì)當(dāng)中闖蕩,這個(gè)時(shí)候能否遇到一個(gè)貼心人就很難講了。一旦你經(jīng)歷很多也難以遇到一個(gè)貼心人(這種情況很常見(jiàn),要不然不會(huì)有這么多大齡青年),隨之而來(lái)的孤獨(dú)感也就比較強(qiáng),其實(shí)如果沒(méi)有找到對(duì)象也沒(méi)什么,身邊有知心朋友就可以,可如今都沒(méi)有,肯定就孤獨(dú)了。

      實(shí)際上,人從來(lái)就不是孤獨(dú)存在的。在人的周圍其實(shí)是有天使存在的,這天使要為人的生命把關(guān),時(shí)時(shí)刻刻都看護(hù)我們,只要人不要讓天使憂傷離開(kāi),那么人基本不會(huì)有什么危險(xiǎn)。人的危險(xiǎn)其實(shí)也不在于環(huán)境當(dāng)中的什么,主要還是要管住自己的心,不要讓心變得狂躁干旱,不要讓心被引誘去作惡了。小人發(fā)現(xiàn)這很奇妙卻是真實(shí),世界上的很多問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入思考都在引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這些真摯的道理。

    三年級(jí)作文 篇8

      “你們買過(guò)菜嗎?”讓我來(lái)告訴你們我買菜的經(jīng)歷吧!

      今天,天氣陰沉沉的,好像要下雨了似的。中午我來(lái)到了作文班,作文班組織了一次活動(dòng),那就是去菜市場(chǎng)買菜啦!同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花,可我心里砰砰直跳,非常緊張,因?yàn)檫@是我第一次去買菜,生怕自己買不到新鮮又好吃的蔬菜。

      我們先分組,在樓下排隊(duì),然后開(kāi)始出發(fā)了。一路上,我看見(jiàn)了寬闊的廣場(chǎng),許多小賣部,小賣部的攤上擺著許多東西,比如玩具、生活用品、零食等等,簡(jiǎn)直多得讓人看花了眼。

      走著走著,我們來(lái)到了菜市場(chǎng)。我們先排隊(duì),老師喊了聲開(kāi)始,我們呀,個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛進(jìn)了菜市場(chǎng)。有的人買素菜,有的人買葷菜。我先要去買素菜,可我不知道要買什么。轉(zhuǎn)念一想,我不是愛(ài)吃胡蘿卜嗎?那就去瞧瞧,耳邊回蕩起媽媽說(shuō)的話,胡蘿卜要買又硬又直的,上面要帶黃色的條紋。于是,我就按著媽媽的要求挑選了三根。我現(xiàn)在要去買肉了,有一位老板熱情地說(shuō):“光吃蔬菜不健康,快到我這里來(lái)買,我的肉又新鮮又好吃!”我想著:這老板這么熱情,那他的生意肯定很好,就去那買吧!我連忙跑了過(guò)去,我指著五花肉問(wèn):“這肉多少錢一斤?”老板笑著說(shuō):“12塊一斤!蔽蚁肓讼耄阂唤锖觅F呀,我立馬說(shuō):“那就買3塊錢的吧!”老板一手拿刀,一手按著肉,割了一塊肉放到秤上,我裝模作樣地看著秤,生怕他把手指放到了上面,老板說(shuō):“剛好3塊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,給了他3個(gè)硬幣,他拿了一個(gè)袋子,抖了抖,將肉裝進(jìn)口袋遞給了我。我拿著肉興高采烈地跟著老師回了教室。

      通過(guò)這次活動(dòng),讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦,以后要幫媽媽多做家務(wù),幫媽媽分擔(dān)分擔(dān)。

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