有關(guān)三年級(jí)作文300字匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡植物，尤其喜歡家門口旁邊那片美麗的柳樹(shù)林。在春天和夏天的時(shí)候我總是去哪兒和朋友們玩耍。
婀娜多姿的春姑娘披著翠綠色的披肩，戴著用鮮艷的花朵做成的花環(huán)，跳著美麗的舞蹈，來(lái)到了人間。春姑娘擁有一根魔法拐杖。春姑娘一揮魔杖，春風(fēng)悄悄地來(lái)了，輕輕的風(fēng)把小柳葉叫醒了，小柳葉打了一個(gè)哈欠，懶洋洋的探出了頭；春姑娘再一揮魔杖，春雨也淅瀝淅瀝來(lái)了，滋潤(rùn)著小柳葉，被春雨沖洗過(guò)的小柳葉變得更加漂亮了，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，小柳葉說(shuō)：“謝謝你春姑娘，要不是你幫我，我也沒(méi)有這么漂亮。”春姑娘說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
春天美，夏天更美。夏姑娘穿著深綠色的連衣裙，跳著火熱的舞蹈來(lái)到了人間，她為小柳樹(shù)換上了深綠的夏裝，為她變出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色柳條，人們?cè)跇?shù)下乘涼，兒童們?cè)诹鴺?shù)下玩耍，老人們?cè)诹鴺?shù)下下棋……
柳樹(shù)林給人們的生活帶來(lái)方便，經(jīng)過(guò)這里的人們都不由自主地贊美這柳樹(shù)林。
三年級(jí)作文300字 篇2
七月暑假的一天，我參加了班級(jí)第3假日小隊(duì)以“感受軍營(yíng)生活，增強(qiáng)國(guó)防知識(shí)”為主題的假日小隊(duì)活動(dòng)，家長(zhǎng)和我們學(xué)生共20多人乘車前往湯山的解放軍炮兵學(xué)院參觀，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。
我們首先參觀了兵器陳列室，里面有許許多多的火炮，大約有40多種，聽(tīng)講解員叔叔講解了各種火炮的性能，覺(jué)得很厲害。參觀完火炮后，我們接著來(lái)到叔叔們的宿舍參觀，里面的任何東西都放得整整齊齊，被子疊得方方正正的，好看極了。接著我們又觀看了7個(gè)解放軍叔叔專為我們準(zhǔn)備的隊(duì)列表演，他們齊走、跑步都非常一致，象是用板固定在一起似的。看完隊(duì)列表演，我們小隊(duì)的男女生分成二組，也學(xué)著叔叔們的樣子進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練，但怎么走都走不到一起，有的同學(xué)還同手同腳，樣子十分滑稽。
我們這才知道，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事情，也要付出很多辛苦才能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有不勞而獲的事情。中午，我們還在學(xué)院的食堂用了餐，和解放軍叔叔一起吃了頓難忘的軍營(yíng)午餐。
飯后，我們依依不舍地和解放軍叔叔們告了別，結(jié)束了這次難忘的軍營(yíng)之行。
三年級(jí)作文300字 篇3
我的小侄子叫周繼剛，今年快2歲了，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張好吃的嘴巴。他看見(jiàn)別人拿東西總是想要。
今年“十一”長(zhǎng)假，我隨爸媽到老家去玩，侄子也來(lái)了，看見(jiàn)我有桶薯片，侄子馬上圍著我說(shuō)：“姨…姨…背。”，我把薯片讓他拿著，把他背起來(lái)，哎喲！小家伙真沉！背著他在外面轉(zhuǎn)了幾圈，一直聽(tīng)見(jiàn)“呼…呼…”的聲音，我把他放到沙發(fā)上，一看薯片，一大桶被他吃了一半了，原來(lái)忘了他是個(gè)小饞貓！
看見(jiàn)他那饞樣，我把從家里帶來(lái)的進(jìn)口巧克力拿出來(lái)，小饞貓的眼睛一直盯著巧克力轉(zhuǎn)，故意逗他玩，我媽看不下去了說(shuō)：“快給他一塊吧！”，我于是幫他把包裝紙撕了，他咬了一口說(shuō)：“姨，咬不動(dòng)？”，“要使勁咬！”我說(shuō)。他使勁咬了一口，嘣！只見(jiàn)咬了一半，另一半掉到地上，小饞貓馬上哭了起來(lái)，我哄了好半天，才安靜下來(lái)。接著，我又拿來(lái)餅干給他吃起來(lái)。
你們說(shuō)，我的小侄子是不是饞貓？
三年級(jí)作文300字 篇4
今天天氣真好！小花貓去找貓爺爺玩。貓爺爺正在釣魚，魚桶里裝滿了魚�！盃敔敚液孟肽阊�！”小花貓撲在貓爺爺懷里高興地說(shuō)。貓爺爺和藹地說(shuō)：“小花貓真是長(zhǎng)大了，快把爺爺撲倒了！你看，爺爺釣了好多魚，想不想吃？”小花貓懂事地說(shuō)：“不，爺爺，我想要釣魚竿。因?yàn)槲椰F(xiàn)只能靠爺爺釣魚吃，而我有了釣魚竿后，我就可以釣魚給爺爺吃了！”貓爺爺高興地說(shuō)：小花貓真是好孩子！可你要知道，光有魚竿是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！你還要學(xué)會(huì)釣魚的技術(shù)。”小花貓恍然大悟地說(shuō)：“哦，我知道了！光有釣魚竿是不夠的，還要學(xué)會(huì)釣魚的技術(shù)！那爺爺，你現(xiàn)在就教我釣魚吧！”貓爺爺笑著說(shuō)：“不急，不急，慢慢來(lái)。釣魚可能急喲！”
嗯，貓爺爺說(shuō)得對(duì)！釣魚不但要有魚竿，還要有釣魚的技術(shù)！因?yàn)橛辛酸烎~的技術(shù)后才能釣到魚，不然魚兒們可不會(huì)自己跑去咬你的魚餌喔！
三年級(jí)作文300字 篇5
春，一個(gè)充斥盼望的名字。從記事訖春姑娘就告知我，每年的三月，她會(huì)在小河邊取我約會(huì)。
瞧！陽(yáng)春三月的凌晨，我又去到了小河邊。潺潺的淌水唱著歡樂(lè)的歌，嘩啦啦地向東源往。水中的魚兒無(wú)拘無(wú)束地游著，惡快樂(lè)！多少棵柳樹(shù)在河邊梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀領(lǐng)，這柳枝細(xì)微而柔軟，像瀑布一瀉而下，在大風(fēng)的吹拂中晃動(dòng)著。近望，那柳芽像一顆顆星星掛謙枝頭，撼搖晃搖，可惡極了。而我仿佛也變成了其中一顆，跟柳枝一伏蕩著秋千�！叭缭S婀娜多姿的垂柳啊！”我不由自主地嘆講。柳樹(shù)好像聽(tīng)懂了爾的話，搖擺著柳條說(shuō)：“嗨！老敵人，咱們又會(huì)晤了�！�
我剛想到河邊臥坐，突然感到足下踏到了什么，“呀，是春姑娘的足跡——小草！”我驚疑地鳴起來(lái)。小草說(shuō)：“老友人，你踩疼我了！”它邊啟著玩啼邊緩緩地站起來(lái)而且站得更穩(wěn)、更直了。這時(shí)，我想起紅居易的“離離本上草，一歲一枯恥�！奔簜兛洫�(jiǎng)小草，由于它有堅(jiān)強(qiáng)的性命力。冬天，一把火炬枯草燒了。春天，它又從土壤面鉆沒(méi)來(lái)。
佳美春地與我有個(gè)約會(huì)。
三年級(jí)作文300字 篇6
春天來(lái)了，小草從土地下一個(gè)勁地往外鉆，各色的花兒也綻開(kāi)了笑臉，有桃花、迎春花……我很喜歡花，但我最喜歡的還是茶花。
一天，媽媽帶我到區(qū)政府廣場(chǎng)卻散步。我們走到政府的花園，看見(jiàn)很多的茶花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微風(fēng)中的它們像一位位仙子在施展魔法，把淡淡的清香散播開(kāi)來(lái)。我走過(guò)去仔細(xì)觀察：茶花的花瓣薄薄的，軟軟的，像粉紅色的裙子。茶花們有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，中間空空的'，像一個(gè)安靜的小房間；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得像馬上要破裂似的。深綠的茶樹(shù)葉子把紅色的茶花襯得更美了，它們仿佛是茶花的手和腳。
我忽然覺(jué)得我自己也變成了一朵茶花，穿著粉紅色的衣裳站在那兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，我就停止舞蹈，靜靜地立在那兒。
家鄉(xiāng)的茶花真美，我愛(ài)它！
三年級(jí)作文300字 篇7
姐姐、媽媽和我，還有我的哥哥一起去釣魚。說(shuō)是去釣魚，其實(shí)只是哥哥、媽媽在釣，姐姐和我只釣了一會(huì)，還鬧出了笑話。
姐姐不愿意釣魚，媽媽讓她釣，她很不情愿地拿起魚桿，把魚鉤放到水里。這時(shí)，我叫姐姐一起玩，她就放下魚桿，陪我一起看甲殼蟲(chóng)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)到媽媽喊：“若涵，你的魚桿呢？”姐姐說(shuō)：“就放在那兒了�！笨墒牵~桿不見(jiàn)了。突然，我發(fā)現(xiàn)魚桿漂浮在魚塘的中心，還不時(shí)地左右移動(dòng)。哥哥幫助我們費(fèi)盡九牛二虎之力才撈起了釣魚桿，卻發(fā)現(xiàn)魚桿下面釣著一條超級(jí)大魚！勁特別大，哥哥用了很長(zhǎng)時(shí)間，才用抄網(wǎng)把它捉住，渾身黝黑，大嘴巴，很恐怖�？磥�(lái)，肯定是大魚咬了鉤以后，使勁一拉，把魚桿拉到水里了。
這次釣魚真好玩！
三年級(jí)作文300字 篇8
“今天，當(dāng)選為陽(yáng)光之星，我會(huì)努力做一個(gè)尊敬老師、熱心幫助同學(xué)......的陽(yáng)光少年！”這是六二班的李晨同學(xué)當(dāng)選陽(yáng)光之星時(shí)所作的就職演講。
星期二的心理健康課上，焦村小學(xué)的各個(gè)教室里，不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。這是他們正在進(jìn)行陽(yáng)光之星評(píng)選。
心理健康教育是焦村小學(xué)的辦學(xué)特色。一直以來(lái)，他們以讓陽(yáng)光照亮孩子的心房為最終目標(biāo)，通過(guò)上好心理健康課、設(shè)立陽(yáng)光信箱和班主任信箱、建立個(gè)性檔案、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。
今天，他們正在進(jìn)行每學(xué)期一次的陽(yáng)光之星評(píng)選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由各班同學(xué)自己制定，在候選人進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)之后，由全班同學(xué)投票表決。當(dāng)選的陽(yáng)光之星，就要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；就要擔(dān)負(fù)起幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，加強(qiáng)老師和同學(xué)之間聯(lián)系的重任。
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