有關(guān)三年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在小村，在我腦海中的小村是房子破爛不堪，泥濘的街道，在附近的村落可以看見(jiàn)爛牛圈，雞圈，豬圈都沒(méi)人打掃，街上還有一些臭水溝呢，每到了夜晚總是一片漆黑，到縣城一天只有一趟公交車，這樣的地方誰(shuí)愛(ài)去�。�
可是現(xiàn)在的小村變化真大�。掗煹陌赜婉R路，四通八達(dá)，新建的街道壁紙，寬敞，一座座高樓大廈拔地而起，各式各樣，店面整齊劃一，商店云集，店內(nèi)商品琳瑯滿目，每逢趕集，街上人山人海，買賣興隆，直達(dá)縣城的公交車，現(xiàn)在可是每小時(shí)一班了。
文明新村建設(shè)如火如荼，村方，朱家堡登文明新村建設(shè)院落，舊貌換新顏，如今的農(nóng)民已建起寬敞，明亮的房屋，做飯，洗澡，照明都用上了沼氣。豬圈，牛圈都聞不到臭氣了，一條條水泥路都可以通往各家的大門(mén)口了。農(nóng)家樂(lè)生意興隆。文明新村樣板建設(shè)聲名遠(yuǎn)播，前來(lái)參觀；來(lái)旅游的人是叫做絡(luò)繹不絕啊，中央電視臺(tái)第二套節(jié)目都作了專題報(bào)道。
家鄉(xiāng)的變化真大��！我堅(jiān)信，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加的美好��！
三年級(jí)作文 篇2
我特別愛(ài)吃餃子，每次到奶奶家，奶奶都給我包餃子吃。吃著香噴噴的餃子，我真想學(xué)會(huì)自己包餃子呀！
于是，寒假里，我讓奶奶教我包餃子。奶奶說(shuō)：學(xué)包餃子，應(yīng)該先學(xué)會(huì)搟面皮。說(shuō)著，奶奶拿出面板、搟面杖、面粉和揉好的面。我不錯(cuò)眼珠兒地看著奶奶。只見(jiàn)她左手拿著面皮，右手拿著搟面杖，每搟兩下，左手中的面皮就要轉(zhuǎn)動(dòng)一下。
奶奶，為什么要搟兩下？我問(wèn)，奶奶說(shuō)：只有這樣才能搟得又圓又均勻。
于是我拿起搟面杖像奶奶一樣搟起面皮來(lái)。剛開(kāi)始，因?yàn)槲业男∈植幌衲棠棠敲挫`活，所以只能雙手一起拿著搟面杖。我搟出的面皮奇形怪狀。通過(guò)一次一次的練習(xí)，我終于搟出了似圓非圓的面皮。
奶奶說(shuō)：下一步，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)包餃子了。她拿出已經(jīng)和好的餡兒，先用筷子夾了一點(diǎn)兒餡兒放在面皮中間，然后在面皮的四邊蘸上了一點(diǎn)兒水。水可以讓面皮更好包！奶奶解釋道。奶奶把餃子皮對(duì)折，告訴我一定要捏緊，再用食指和大拇指把餃子的兩個(gè)口一推，再一捏，就捏出了漂亮的花邊，最后再次把餃子邊捏緊，就包好了。
我也學(xué)著奶奶的樣子，拿起一張面皮，把餃子餡兒放在面皮中央，再把面皮對(duì)折，一推，一捏�？晌野龅膮s是個(gè)肚皮露兒、低頭耷腦、毫無(wú)生氣的丑作怪，癱在面板上，立不起個(gè)兒來(lái)�？赏聿环艞墸�是堅(jiān)持練習(xí)，最后終于包出了漂亮的餃子，就像一只只肥壯可愛(ài)的小綿羊。
奶奶把餃子下到鍋里煮了一會(huì)兒，那香味直往我鼻子里鉆，饞得我口水直流。餃子熟了，吃著自己包的餃子，我覺(jué)得比奶奶包的還香呢！
三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我們班的三劍客，那可正是厲害的不得了。如果想聽(tīng)他們的故事，請(qǐng)答應(yīng)下幾個(gè)要求：1：不準(zhǔn)模仿。2：不準(zhǔn)告訴他們我寫(xiě)了這樣一篇的作文。如有違者，后果自負(fù)！
娘娘腔劉雋紅，絕招：男扮女裝
“啊呀！人家……”聽(tīng)到這聲音想都不要想就知道是我們班遠(yuǎn)近聞名的娘娘腔又在開(kāi)始模仿淑女了，只見(jiàn)他繼續(xù)叫：“啊呀！人家是女生啦》”就這一句話，就把我們的體溫降到了0度，當(dāng)然也把我們弄得哈哈大笑，可他毫不罷休，過(guò)了十分鐘后，我才看見(jiàn)他變回一個(gè)男生的模樣，可我們?nèi)栽诖笮Α?/p>
暴力公主陳涵玥，絕招：暴力
剛才的“娘娘腔”看完后，有不少人還在哈哈大笑，下面將要登場(chǎng)的這位暴力公主，保證你笑不出來(lái)（這是用我的人格擔(dān)保的）。一次，一節(jié)語(yǔ)文課上，老師還沒(méi)來(lái)，下面的同學(xué)大聲吵鬧，在講臺(tái)上的紀(jì)律公主（也就是暴力公主，她有兩個(gè)稱呼）很生氣，終于忍不住了，使出了第一招：河?xùn)|獅吼，只見(jiàn)她大聲叫道“誰(shuí)不守紀(jì)律誰(shuí)就給我出來(lái)！”，那聲音，簡(jiǎn)單可以和“中國(guó)好聲音”中的歌手一拼。盡管如此，還是有不少同學(xué)不服氣，繼續(xù)吵鬧，于是，她使出第二招：降龍十八掌，只見(jiàn)她往桌上一拍，頓時(shí)全班的鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，“暴力公主”才消了氣，我們緊張的心情也沒(méi)了。
紀(jì)律王劉敏志，絕招：記名字（白、紅）
剛才說(shuō)了個(gè)“紀(jì)律公主”，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)“紀(jì)律王”吧，一次，在課堂上，紀(jì)律王隨手記了幾個(gè)白名字，這時(shí)，全班“無(wú)語(yǔ)”了。怎么樣，紀(jì)律王比紀(jì)律公主更勝一籌吧！
盡管“三劍客”有時(shí)候我們很討厭他們，但他們也為班里做了不少的事情，所以我不得不感嘆：“有三劍客真好！”
三年級(jí)作文 篇4
今天是端午節(jié)，我家要去黃河灘吃燒烤了。
爸爸約好他的同學(xué)，由于媽媽要上班，沒(méi)法去。我給王一諾打個(gè)電話，王一諾在電話里說(shuō)她也要去。我和爸爸、妹妹下樓，爸爸開(kāi)車，不一會(huì)就到王一諾家，接上大媽和一諾，我們朝黃河灘出發(fā)。
“到了，到了，黃河灘到了。”我高興地說(shuō)，我們下了車。呀，桃桃也來(lái)啦，他還帶幾個(gè)小朋友。
有個(gè)叔叔把燒烤箱擺好，，他是爸爸的同學(xué)。桃桃的爸爸釣魚(yú)去了，其他人都在切羊肉，穿羊肉串。我和小伙伴們?nèi)タ瘁烎~(yú)，哎呀，我鞋里邊進(jìn)沙子了，我把鞋子脫掉，弄干凈，這時(shí)爸爸走到我跟前，爸爸說(shuō)：“一靜，你們摸摸這河水，可涼�！蔽亿s緊用手摸摸河水，真涼啊。我們走到叔叔釣魚(yú)的地方。桃桃問(wèn)他爸爸“釣到魚(yú)沒(méi)有�！彼终f(shuō)“還沒(méi)有，你們玩要注意安全啊�！蔽覀�?cè)诎哆呁妫铱吹脚赃呌袀�(gè)果樹(shù)，遠(yuǎn)看像青蘋(píng)果，近看像石榴。我們摘一個(gè)，吃著像梨的味道，甜甜的。過(guò)了一會(huì)，旁邊的一個(gè)叔叔釣上來(lái)一條魚(yú)，由于他提魚(yú)竿過(guò)猛，把魚(yú)甩到天上，像飛魚(yú)一樣，魚(yú)鉤纏樹(shù)枝上啦，我們看著哈哈大笑。
我們趕緊回去吃燒烤。我們吃了烤羊肉，和烤香腸，還有烤薯?xiàng)l。這時(shí)叔叔釣到一條大魚(yú)，阿姨趕緊洗洗，給我們烤上。不一會(huì)飄來(lái)淡淡魚(yú)香。我饞的直流口水。等魚(yú)烤好時(shí)，我和小伙伴們美美吃了一次。
叔叔和阿姨們?cè)谝黄饟萍页�，我領(lǐng)著妹妹和小伙伴，繼續(xù)在河邊玩，河邊不時(shí)有人釣到魚(yú)。我給妹妹講小妹貓釣魚(yú)故事，我也懂得做任何事情多需要耐心和毅力。
今天，我們玩了一天，好累，但我心里很痛快。
三年級(jí)作文 篇5
星期六的天氣非常暖和，姐姐說(shuō)讓我和他一起吹泡泡吧，我非常興奮�；丶液笪揖桶堰@件事告訴了媽媽，媽媽趕忙把制作泡泡水的材料拿了過(guò)來(lái)——洗潔精、白糖、茶葉水倒到容器里，用吸管攪拌均勻，泡泡水就完成了。
我拿出根吸管，蘸了點(diǎn)泡泡水，一吹，�。〈党鲆淮∨菖�，泡泡圓溜溜的，有大有小，還有幾個(gè)連在一起，五光十色的。打泡泡像節(jié)日里天空中飄著的氣球，小泡泡像一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透亮的玻璃球，美麗極了！泡泡在天空中自由自在的飄著，有的泡泡慢悠悠的飄在天空中，是那么的悠閑，有的泡泡一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，就這樣，游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)作文 篇6
清早，我起床拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，聞到一陣清新。我趕緊走上前去。
百合已經(jīng)開(kāi)花了。深綠色的葉子好像一把把扇子，百合花在這些扇子之間冒了出來(lái)。百合的花瓣里面是紫色的，外面是白色的，還有許多小小的斑點(diǎn)呢！花瓣中間有黃色的花蕊非常漂亮，我一碰它花粉掉了，弄得我手黃黃的。
一盆的'百合，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把眼前的一盆百合看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵百合，穿著紫色的衣裳站在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，我張開(kāi)笑臉。不光是我一朵，一盆百合花都張開(kāi)了笑臉。陽(yáng)光沒(méi)了，我停止了笑臉，靜靜的站在那兒，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我在藍(lán)天飛行的快樂(lè)，百合在旁邊對(duì)我笑，告訴我現(xiàn)在的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是百合，我是在看百合呢！
三年級(jí)作文 篇7
我是一名五年級(jí)小學(xué)生，媽媽是一名人民教師，而爸爸是一位區(qū)政府的工作人員，我們一起快樂(lè)的生活�？墒前职謰寢寘s有一些讓我不理解的行為或言語(yǔ)讓我很不理解，讓我摸不著頭腦。因此，我要在這里表達(dá)我的意見(jiàn)與建議。
我天生有一種病，一旦讓眼睛疲勞過(guò)度或者做一件事太過(guò)專注，就會(huì)發(fā)病。因?yàn)檫@種病去醫(yī)院根本檢查不出來(lái)，爸爸還戲稱這種病為疑難雜癥。不過(guò)，這個(gè)病并不是干任何事都會(huì)發(fā)病，看一看電視啦！玩玩電腦游戲都不會(huì)有問(wèn)題�？墒且�?yàn)檫@個(gè)病，爸爸媽媽經(jīng)常以這個(gè)為理由不讓我看電視或玩電腦。又是我考不好，也會(huì)以學(xué)習(xí)為理由不讓我休閑。而事實(shí)驗(yàn)證，我做一些少量用眼的活動(dòng)不會(huì)發(fā)病，而且因?yàn)閷W(xué)習(xí)發(fā)病的次數(shù)也不比看電視發(fā)病的次數(shù)少到哪去！雖然我知道他們怕我因?yàn)榭措娨暬蛘咭驗(yàn)橥骐娔X發(fā)病或者影響學(xué)習(xí)質(zhì)量�？晌疑险n并沒(méi)有想別的，認(rèn)真聽(tīng)課，可是成績(jī)就是上不來(lái)。我認(rèn)為你們可以少量的給我一點(diǎn)游戲時(shí)間，然我解解饞，說(shuō)不定我的成績(jī)真的可以上來(lái)呢！你們也可以抽出時(shí)間與我互動(dòng)，去公園散步，讓我享受與你們共處的時(shí)光。你們可以為我買一個(gè)山地自行車，當(dāng)我長(zhǎng)大了，可以讓你們坐在后面，享受這樣的時(shí)光。
所以，希望你們可以想一想，可以適當(dāng)個(gè)我時(shí)間玩游戲，或抽出時(shí)間與我互動(dòng)，享受時(shí)光！
三年級(jí)作文 篇8
秋天到了，外面正下著秋雨，我打開(kāi)我的傘走向車站，傘擋住了雨，卻擋不住寒意。我走到車站，一望好多人都在等公交車。一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)，而且天都還是黑黑的。
過(guò)了一會(huì)兒，車來(lái)了，所有人都爭(zhēng)先恐后地上車。人流把我擠在一邊。這時(shí)，我利用我的身高的優(yōu)勢(shì)，從大人們的腋下鉆到了公交車那兒，抓住了車門(mén)把手，慢慢上了車。
等我上車，看到公交車?yán)锩嬉呀?jīng)人滿為患了。我站在里面可車門(mén)關(guān)不上了，“人滿啦，下去一個(gè)，最后上的那一個(gè)下去�！彼緳C(jī)一臉不耐煩地說(shuō)。
當(dāng)車上所有人都在說(shuō)要我下車時(shí)，我都快急哭了。這時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)：“我下去�！蔽一仡^一看，是一個(gè)滿臉皺紋，面帶慈祥笑容的老爺爺，正慢慢擠出來(lái)。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，他拍了拍我的肩膀，摸了摸我的頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車。司機(jī)把車費(fèi)錢(qián)遞給那位老爺爺，等遞到我這里的時(shí)候，老爺爺說(shuō)：“這兩塊錢(qián)就當(dāng)是這個(gè)小孩兒的車費(fèi)啦！小朋友，你要好好學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，車門(mén)就關(guān)上了，老人下了車，撐開(kāi)了傘向我揮手，臉上還是那慈祥的笑容。
車慢慢啟動(dòng)了，他的目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了，可我還是沒(méi)有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。
雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃上，我擦了擦玻璃上的水汽，街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨，心里感到一陣陣暖意。
三年級(jí)作文 篇9
一年級(jí)，六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票，你可別小看這兩張票，它的用處可大了，只要你參加了比賽，就能去換獎(jiǎng)品，所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié)，我一蹦三尺高，一邊走一邊說(shuō)：ldquo；媽媽，快一點(diǎn)，快趕不上了！rdquo；連跑都是連蹦帶跳的，到了學(xué)校，媽媽還是緊跟在后，生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里，我的心早已飛到了寬闊的操場(chǎng)上了，老師已發(fā)到我的票的時(shí)候，我迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到了操場(chǎng)，迫不及待地想玩什么項(xiàng)目，可是我猶豫了一會(huì)兒，到底玩什么項(xiàng)目好呢？我靈機(jī)一動(dòng)想：我喜歡摸福，那就去摸福項(xiàng)目吧！我排在摸福的隊(duì)伍里，等啊等，終于到我了，我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住，把手伸得筆直，慢慢的走過(guò)去，碰到墻了，我把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，�。∶礁Ａ�，我高高興興地跑到老師那里簽字，還有一張票我該去玩什么呢？我絞盡腦汁地想，終于想到了，我該去玩夾氣球呢！夾氣球是我和張瑞一一組，我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著，到了終點(diǎn)，我們放下氣球，到老師那兒簽字。我用一張票換了一個(gè)竹蜻蜓，用另一張票換了一個(gè)陀螺。張瑞一和我換的一模一樣，因?yàn)槲覀円脕?lái)比賽。我們先比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高，結(jié)果張瑞一輸了，因?yàn)槲绎w竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的，接著我們比誰(shuí)的陀螺的攻擊力強(qiáng)，結(jié)果是我輸了，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫張瑞一選了一個(gè)這么好的陀螺呢？比賽結(jié)果一比一平，平局。
這真是一個(gè)愉快、快樂(lè)、好玩的六一兒童節(jié)。
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