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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-26 18:17:18 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】三年級(jí)的作文匯總八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】三年級(jí)的作文匯總八篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      我要感謝我的老師們,他(她)們給了我們五年的快樂(lè)和知識(shí),在這五年里,三班換過(guò)很多的班主任還有數(shù)學(xué)老師,我要一一感謝你們。想對(duì)你們說(shuō)感謝的話語(yǔ)有千千遍也說(shuō)不完。

      你們就像我生命里的一個(gè)個(gè)火爐,照亮了我很久很久,也讓我溫暖了很久很久……雖然你們現(xiàn)在有的不在了我的身邊,不在傳授給我知識(shí),但我依然記著你們,你們的名字已經(jīng)鐫刻在了我記憶中的最深處。

      你們就像沙漠中的清泉,讓我暢飲了一番,也讓我忘去饑渴……我依然記著你們的笑容掛在臉邊的樣子。好想再聽(tīng)一次聽(tīng)你們的朗讀,再享受一次辯論會(huì)、跳繩賽、音樂(lè)會(huì)、值日大賽……因?yàn)榍f(wàn)種原因你們離開(kāi)了三班……

      二年級(jí)時(shí),李老師的離開(kāi),我們那時(shí)還很小,并沒(méi)有哭。三年級(jí)張老師的離開(kāi),一瞬間的反應(yīng)突然讓我們適應(yīng)不過(guò)來(lái),我們哭了很久……五年級(jí)郭老師的離開(kāi),全班疊了千千萬(wàn)萬(wàn)只紙飛機(jī),在樓上飛去,想讓樓下的郭老師看見(jiàn)我們的蹤影。這幾個(gè)老師是我這幾年最重要的老師,她們留下的是蘋果和蘋果樹(shù),卻帶走了我們的許多不如意……

      你們給我?guī)?lái)了快樂(lè)、喜悅。在我最難過(guò)的時(shí)候,是你們用紙巾擦干了我的淚,是你們用一個(gè)個(gè)純真的笑臉逗笑我,是你們讓我從此堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。在我遇到困難的時(shí)候你們總是不會(huì)直接的幫我,而是讓我自己解決,慢慢的,再遇到困難,我也是笑笑挺過(guò)。在我寂寞孤單的時(shí)候,是你們和我一起聊天、溝通,使我更加活潑了。你們的一舉一動(dòng)幫助了我,更讓我感覺(jué)到一絲絲親切。

      五年了,我了解你們的辛苦,甚至你們每

    天的疲憊不堪,都會(huì)讓我在“角落”里默默的看著。我被一個(gè)個(gè)老師感動(dòng)著,淚影的模糊歸送著一個(gè)個(gè)老師,手揮了幾年,說(shuō)不出口的字句,憋在心里……哭濕了衣角,手上都是淚,走了一個(gè)個(gè)老師,說(shuō)了一遍遍再見(jiàn),可是離開(kāi)了我的那些敬愛(ài)的老師們啊,你們?cè)谀睦铮?/p>

      感謝你們?yōu)槲也シN知識(shí),還有一年我就要考初中了,也是我收獲碩果的時(shí)候,你們看的見(jiàn)嗎?說(shuō)得真的沒(méi)錯(cuò),你們真的是園丁,可是你們并沒(méi)有讓我們這些小苗子在溫室里長(zhǎng)大,而是教會(huì)了我們適應(yīng)和生活,即使在暴風(fēng)雪的逼迫下,我們依然“鐵骨錚錚”“傲然挺立”!我們學(xué)會(huì)了不在你們身邊“培養(yǎng)”“修剪”的生活,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

      敬愛(ài)的老師們,我感謝你們,此時(shí)我不知用什么來(lái)比喻你們,你們就是司機(jī),把我們送到知識(shí)的終點(diǎn),沒(méi)有要什么酬報(bào),默默的走了。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們,這幾個(gè)字在我心里,相信永遠(yuǎn)都不會(huì)改變!我很開(kāi)心,我有這么多的恩師,生命好像每天都是春天,綻放了許多的花朵,在太陽(yáng)的照射下,更加的鮮艷奪目!

    三年級(jí)的作文 篇2

      書(shū),有很多種,但是有許多類型的我都不喜歡。

      二年級(jí),老師開(kāi)始讓我們讀不帶拼音的書(shū)。那時(shí)候,我最喜歡看楊紅櫻的書(shū),喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。

      《淘氣包馬小跳》這種校園小說(shuō)雖然是我的最愛(ài),但是在我讀四年級(jí)的時(shí)候,老師不贊同同學(xué)們讀這種書(shū)。當(dāng)時(shí)我就心想:為什么呢?為什么不贊同?多么有趣呀!回到家后,我把老師說(shuō)的話告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“可能是因?yàn)檫@種書(shū)沒(méi)怎么有營(yíng)養(yǎng)吧!”媽媽的這番話讓我很不理解。為什么?為什么?為什么這么好玩又有意思的書(shū)卻不能讀呢?營(yíng)養(yǎng)?那上面有好的詞句呀!總不可能是吃的飯有營(yíng)養(yǎng)吧!

      答案就在某一天的'早晨,媽媽告訴了我。說(shuō):“我看了一遍楊紅櫻的書(shū),基本上沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng),都是一些很搞笑的詞語(yǔ)或句子,當(dāng)然如果你想讀的話也可以讀,我只是提了點(diǎn)建議而已。”而已?哦!天哪!哎!好吧!我就先讀一本別的書(shū)試試看,看看有沒(méi)有意思。

      于是我便看了老師推薦的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。我讀了幾本,有感興趣的,也有覺(jué)得無(wú)趣的。我看到這種情況時(shí),便換了書(shū)來(lái)讀。媽媽從網(wǎng)上給我買了韓國(guó)作家寫(xiě)得校園勵(lì)志系列小說(shuō),我讀起來(lái)覺(jué)得很有意思,那里面都是通過(guò)有趣的故事來(lái)講述小學(xué)生必須要養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣。我不幾天就讀完了,就吵著要媽媽再給我買書(shū)。我和媽媽上網(wǎng)看了,新的書(shū)正在寫(xiě)著,還沒(méi)有出版呢!

      后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)四大名著很有意思,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該讀一讀,就讓媽媽買了,買來(lái)之后,我一看大吃一驚,整整厚厚的四大本,并且翻開(kāi)一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小,什么時(shí)候才能讀完呀?我呢?看了一會(huì)兒便開(kāi)始亂翻了,不多久,便放棄了。因?yàn)樵谀抢锎舸舻刈x呀讀呀,讀了一個(gè)小時(shí),才讀了六七頁(yè),我一看才看了這么點(diǎn),后面的還有那么厚,真是煩死了,就傻眼的放棄了四大名著的閱讀。

      我就從自家書(shū)架上找書(shū),有的書(shū)我覺(jué)得有意思就拿出來(lái)再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國(guó)作家寫(xiě)得勵(lì)志小說(shuō),很有意思,我讀著讀著還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個(gè)人在那里笑起來(lái)。我在想,如果家里來(lái)了客人,會(huì)不會(huì)以為我犯病了呢?

      是的,也許媽媽說(shuō)得是對(duì)的,我以后應(yīng)該不會(huì)讀這種沒(méi)有價(jià)值的書(shū)了吧!

    三年級(jí)的作文 篇3

      周末我又去了低碳科技館,上次在一樓和二樓玩了太久,都沒(méi)時(shí)間逛其他樓了。

      這次我直接坐電梯到4樓,再一層層的玩下來(lái)。低碳科技館里有很多科技類的游戲,在玩的同時(shí)還教會(huì)我如何環(huán)保。

      我最喜歡開(kāi)采石油和開(kāi)車、開(kāi)飛機(jī)。我還看到機(jī)器人能搖床和拿奶瓶。

      游戲機(jī)里有垃圾分類的游戲,還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設(shè)計(jì)……這些都是教我們低碳環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天,因?yàn)槟?天,我們是用的電磁爐,減少了碳排放。

      我看到了3D影院里因?yàn)檫^(guò)度砍樹(shù)而造成的火山爆發(fā),真把我嚇壞了,如果我們不好好的愛(ài)護(hù)我們的地球,以后就會(huì)真的變成那樣。

    三年級(jí)的作文 篇4

      以后的世界會(huì)變成什么樣的呢?!以后的世界出現(xiàn)在我的腦海里了。

      以后的世界變成了神奇的世界,比如:有神奇的鏡子。你如果是個(gè)很丑的人,你一定不敢照鏡子吧?沒(méi)關(guān)系,你只要照一下神奇的鏡子,你會(huì)變成一個(gè)英俊漂亮的人;有神奇的鞋子。你只要一穿上這鞋子,不管你到哪里,你都可以通行無(wú)阻,如果你是一個(gè)盲人,那也沒(méi)關(guān)系,它有自動(dòng)導(dǎo)路系統(tǒng)。

      還有神奇的果樹(shù),不管是什么季節(jié)它都可以結(jié)出無(wú)比鮮嫩爽口的水果,它還有一個(gè)功能就是果子熟了它會(huì)自動(dòng)分到每家每戶。還有神奇的飲料,如果你的心中有什么不好的念頭,喝了它你的心就會(huì)變得干凈,壞念頭就會(huì)消失……

      神奇的世界里的人們也是神奇的,他們有神奇的力量,大自然的災(zāi)害人們也不再害怕,狂風(fēng)暴雨也算不了什么,火山海嘯地震都乖乖聽(tīng)話,人們的生活中只有歡樂(lè),沒(méi)有痛苦……

      神奇的世界已來(lái)到我的心中,它一定會(huì)很快來(lái)到我們大家中間。

    三年級(jí)的作文 篇5

      十月三十日,你們知道是什么日子呢?哈哈,是一次萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)哦!我也給自己?jiǎn)萄b打扮了一下,黑黑的尖頂帽,金色地斗篷,拿著一個(gè)小南瓜燈,瞧,多像一個(gè)小魔法師。

      來(lái)到游園區(qū)現(xiàn)場(chǎng),這里正放著萬(wàn)圣節(jié)地歌曲,聲音很大,讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡,向一個(gè)小屋奔去,這個(gè)小屋不大,可是排隊(duì)的人卻很多——我擠進(jìn)去一看,啊!原來(lái)是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽(tīng)說(shuō)蜘蛛在萬(wàn)圣節(jié)是用來(lái)嚇人用的。輪到我了,那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我?guī)赘z帶和一根棒棒糖。

      我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。心里正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯,蜘蛛有一個(gè)頭,身子很長(zhǎng),還有八條強(qiáng)壯有力的大腿。俗話說(shuō):萬(wàn)事的開(kāi)頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來(lái),想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠,很快,蜘蛛地頭部便做好了,然而,蜘蛛的身子卻沒(méi)有那么好做了。

      我把絲帶一圈一圈地綁好,雖然有一點(diǎn)難看,而且只有六條腿,管他呢,我興高采烈地把它放到地上,結(jié)果卻讓我大跌眼鏡,一下子全散掉了!現(xiàn)在怎么辦呢?這時(shí),我想起了課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢?我往后退了幾步,好像被什么勾住了,回頭一看,原來(lái)是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑,用剪刀剪掉一截,把它粘在蜘蛛上,就變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了,我一看,就又笑了,啊!多么漂亮的蜘蛛啊!我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍!

      接著,我去玩釣魚(yú)游戲。這里雖然沒(méi)有水,只有一些沙土,沒(méi)有玩具魚(yú),卻只留下一些萬(wàn)圣節(jié)卡片。讓我們了解圣誕節(jié)。終于輪到我了!我最喜歡玩這個(gè)游戲了,舉起魚(yú)竿,向巫師帽甩去。可是我卻怎么也吸不起來(lái),我決定好好觀察一下,哦!原來(lái)那邊有一個(gè)小回形針,我盡力一甩,哈哈,上鉤了,我像真的釣了一條大魚(yú)一樣快樂(lè)。

      最后,要吃糖果啦!在我們面前是一座巨大的糖山,有棉花糖,軟糖,硬糖,棒棒糖等,這座糖山怎么個(gè)大法呢?一把雨傘都可以埋進(jìn)去,找不到,必須自己挖出來(lái)。我的眼睛里放著金光,這些都是學(xué)校里“瀕!鄙踔痢皽缃^”的零食,我能不興奮嗎?老師一說(shuō)“可以拿了”話音剛落,我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上,幾秒鐘后,一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里,口袋里盡是糖果。我們作為“萬(wàn)圣節(jié)分糖大使”在二樓閑逛,把自己的糖分給大家,然后和他們一起合影,拍照,雖然我們的糖分光了,但我卻把快樂(lè)給了大家。

      游園活動(dòng)結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了。雖然走了,但是那萬(wàn)圣節(jié)地歌聲,卻仍在我耳邊回蕩,久久不能平息……

    三年級(jí)的作文 篇6

      坐在書(shū)桌前,幻想著未來(lái)自己設(shè)計(jì)的汽車應(yīng)該是這樣的,我的思緒飄呀飄,眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。

      未來(lái)的汽車,橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油,而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置,這種汽車不僅能在地面行駛,在水面上航行,還可以在天上飛行呢,名副其實(shí)的海陸空一體化。

      汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),路況器,電腦駕駛,杜絕所有的交通事故。

      汽車上有10個(gè)座位,每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器,坐在車上,可以根據(jù)個(gè)人的喜好,來(lái)調(diào)節(jié),吃喝玩樂(lè),應(yīng)

      有盡有,如果你坐累了,對(duì)著聲控器說(shuō)一聲,你可以舒舒服服地躺在床上休息,如果你餓了、渴了,只要說(shuō)一聲,馬上就有可口的飯菜送來(lái)。在你的心情不好的時(shí)候,點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,保證讓你心情舒暢。

      坐上這樣的車,你想去哪里就去哪里,地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你,同學(xué)們,這樣一個(gè)萬(wàn)能汽車,你想擁有嗎?那大家可要努力了,未來(lái)的汽車,也許比我想象得還要好……

    三年級(jí)的作文 篇7

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送曖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。“一背起這首詩(shī),我就會(huì)想到過(guò)年的情景,今天是大年三十,一大早就聽(tīng)到媽媽喊我:“小懶蟲(chóng)快起床,幫爸爸貼對(duì)子了”。喜歡懶在床上的我一聽(tīng),特別的興奮,馬上穿上衣服光著腳跑到陽(yáng)臺(tái)上拿上春聯(lián),跑下了樓。一樓的妹妹看到我,也從家跑了出來(lái),一出門,好冷啊!爸爸發(fā)現(xiàn)我穿著睡衣,光著腳,馬上喊到:“你倆快回家穿上大衣和襪子,把透明膠帶拿下來(lái)!蔽覀儌z飛快地跑上了樓。

      穿好衣服,拿著膠帶,拉著妹妹邊跑邊堿:“膠帶來(lái)了”,爸爸笑著說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn)!卑职帜弥鴮(duì)聯(lián)說(shuō):“這哪副是上聯(lián),那副是下聯(lián)?”我激動(dòng)的喊:“我學(xué)了春聯(lián),我來(lái)看,”說(shuō)著我就念起來(lái):“龍騰盛世千家喜,春滿神州萬(wàn)物榮,橫聯(lián)是喜迎新春”。爸爸在一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“看來(lái)學(xué)到的知識(shí),總有用到的時(shí)候!

      貼完對(duì)子,爸爸又帶我去買花炮,炮店的炮可真多呀!有禮花炮、小炮、甩炮、還有我最喜歡玩的疊疊晶,可真期待晚上到來(lái)呀!

      為了晚上更好的熬夜,下午我睡了一大覺(jué),起來(lái)媽媽讓我和一樓的妹妹玩,我們玩的可高興了,天漸漸的黑了,媽媽喊我回家吃飯,一進(jìn)家門一陣香味撲面而來(lái),我不由自主的走到廚房,哇!好豐盛呀!·我扒在桌子上狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完年夜飯,春節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)了,大家都圍在電視機(jī)旁觀看精彩的節(jié)目,我和小伙伴們跑來(lái)跑去,到了12點(diǎn)我們開(kāi)始放炮,禮花飛舞、華燈齊放真是太壯觀了。

      我喜歡這個(gè)大年三十,它讓我懂得了,過(guò)年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是千萬(wàn)個(gè)家庭團(tuán)圓的日子,讓我看到了最美的景色。

    三年級(jí)的作文 篇8

      我有一個(gè)好媽媽。媽媽個(gè)子中等,有點(diǎn)胖,經(jīng)常綁著馬尾辮。媽媽有一張胖胖的臉,戴著一副眼鏡,一張嘴巴小小的,非常漂亮。

      媽媽是個(gè)多變的人。

      有一次,我們吃完飯,媽媽去陽(yáng)臺(tái)洗衣服,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)看見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑著,氣得火冒三丈說(shuō):“快去洗碗!卑职植荒蜔┑卣f(shuō):“待會(huì)兒再去洗!眿寢尭由鷼饬耍f(shuō):“現(xiàn)在就去!卑职种坏萌ハ赐肓。

      還有一次,媽媽燒了包子,爸爸嘗了一個(gè)說(shuō):“真好吃!眿寢尭吲d極了,臉都笑成了一朵花,媽媽連忙燒好多包子給爸爸吃。

      我的媽媽就是那樣一個(gè)多變的人。

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