【熱門】小學(xué)三年級作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)很美，有山有水，有清新的空氣，有花開，我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的河，那條小河承載了我很多的故事，一直都是那么的美麗動(dòng)人。
早晨，小河像剛剛睡醒似的，眨眨眼睛整個(gè)水面綠的如翠，亮的如玉。
小河洋溢著滿河的春水，高高興興的流淌著。每一個(gè)小小的漩渦，都是一片笑意，流動(dòng)著柔和歡快的聲音，��！春天的生機(jī)。
小河并不長，河里原有的星星點(diǎn)點(diǎn)的水花經(jīng)過春天的萌芽、夏天的繁育，如今已是一叢叢，一簇簇，又高又密，鋪滿整個(gè)河面，碧綠的河水上還飄動(dòng)著許多嫩綠色的浮萍。遠(yuǎn)看，整個(gè)小河就像一塊青青的綠茵地。近看，整個(gè)小河又像一個(gè)用水草編織的大床墊，不知從哪兒來的幾只白鵝停在水草間梳理著羽毛，給床墊繡上了幾朵百花。我真想在這綠毯上躺躺，坐坐，打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)筋斗。
最快樂的就是這河水，簡直像一位活波的少女，唱著，跳著，撥動(dòng)著老樹伸過來的根須，踏著河灘上那些石子，無憂無慮地奔跑著。河水中不時(shí)跳出一條魚兒，使河水顯得更富有情趣，更天真可愛了。
那緩緩的河水，悄悄地流著、躺著，水面平靜，如同輕煙，好似薄霧。從河邊走過，偶爾會看見一只青蛙竄入水中，一條鯉魚躍出水面。只有在黃昏時(shí)，才會有一群小男孩來嬉鬧玩耍，小河也沸騰起來，洋溢著叫聲、笑聲和擊水聲。
陣陣風(fēng)兒輕盈地從河水上掠過，激起滿河的鱗波，一行行整齊地排列在水面上，有層次地起伏著。陽光投到河面上，被鱗波擊碎了，散落成一顆顆銀色的小星星，閃閃爍爍。小河，好一匹綠色的錦緞！這璀璨、輝煌，給盎然的春日增添了更多的生機(jī)！
我愛家鄉(xiāng)的河，希望它能夠一直美麗下去。
小學(xué)三年級作文 篇2
聽說最近海地地震了，吃飯的時(shí)候我就和媽媽談起了地震的事。我問媽媽：“什么地方最容易地震？”媽媽說是山區(qū)和海洋。我又問媽媽為什么平原不容易地震而山區(qū)和海洋會容易地震呢？媽媽說：“平原地區(qū)地殼表層的地質(zhì)結(jié)構(gòu)大都是由泥沙組成的，而山區(qū)地殼表層的地質(zhì)結(jié)構(gòu)則是堅(jiān)硬的石頭組成的。”我又問媽媽：“為什么堅(jiān)硬的石頭構(gòu)成的地殼受地震的破壞比較大？而泥沙構(gòu)成的地殼受地震的破壞就比較小呢？”媽媽說：“直接解釋給你聽，你怕是不容易懂，讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！蔽姨貏e高興，因?yàn)槲易钕矚g做實(shí)驗(yàn)了。
接著，媽媽就拿來一團(tuán)彩色的橡皮泥、一個(gè)平頭小錘子、一塊薄薄的玻璃片。我很好奇地說：“媽媽，你拿這些玩意做什么？你總不會讓我拿錘子錘橡皮泥和玻璃玩吧？”媽媽說：“哇塞，你猜的太準(zhǔn)了！就是這樣的�！蔽矣植唤獾貑枺骸澳清N這些跟地震有什么關(guān)系呢？”媽媽二話沒說，就把那團(tuán)橡皮泥壓成了餅餅，然后，把橡皮泥餅餅和玻璃片都放在桌子上，并讓我分別錘橡皮泥和玻璃片五下。
我小心翼翼地錘了橡皮泥和玻璃片各五下，可跟原來也沒有什么兩樣，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。媽媽讓我再重一點(diǎn)錘，這回錘的次數(shù)不一樣了，是各錘三下。我先錘了橡皮泥，沒反應(yīng)。接著我又錘玻璃片，砰砰砰，卡啦！玻璃片便四分五裂。
媽媽說：“橡皮泥的餅餅就像泥沙構(gòu)成的地殼，質(zhì)地松軟，當(dāng)從地心傳來的震動(dòng)的力量碰到這樣地殼時(shí)，就像我們剛才用錘子敲打橡皮泥，它雖然會變形，但不會碎裂。而玻璃片就像質(zhì)地堅(jiān)硬的石頭構(gòu)成的地殼，震動(dòng)襲來，就相當(dāng)于用錘子敲打玻璃片，‘啪噠’一下就碎了�！�
嗯，用實(shí)驗(yàn)地方法來弄懂這一切還真不錯(cuò)呢。于是，我又反復(fù)地做了幾次這樣的實(shí)驗(yàn)，每次都是玻璃片碎了。媽媽說的還真對！今天我又有了新發(fā)現(xiàn)，收獲不小吧？
小學(xué)三年級作文 篇3
漁夫看了床上那兩個(gè)熟睡的孩子，吃驚地問桑娜：“你怎么已經(jīng)把這兩個(gè)孩子抱過來了呀！”于是，桑娜就原原本本地把事情的來龍去脈告訴了漁夫聽。
從此，漁夫和桑娜就撫養(yǎng)起了西蒙的兩個(gè)孩子。
兩個(gè)孩子漸漸長大。有一天，一個(gè)孩子問桑娜：“媽媽媽媽，爸爸說我和哥哥不是你們親生的，這是真的嗎？”桑娜一下子怔住了，她不明辦漁夫?yàn)槭裁匆阉麄兊纳硎勒嫦喔嬖V孩子。這時(shí)候漁夫還在出海打漁，桑娜沒有辦法問漁夫。她微笑著撫摸著孩子的頭，說：“你先去和哥哥玩，這個(gè)問題媽媽明天再回答你，乖啊！”孩子就去玩了。
傍晚，漁夫出海打漁回來了。桑娜問漁夫：“你為什么要把孩子的身世真相告訴他們呢？”漁夫回答：“孩子終究不是我們的，我們必須要讓他們知道他們的親生父母是誰！”最后，漁夫和桑娜一致決定帶孩子們到西蒙的墓前。
看完了母親，兩個(gè)孩子淚流不止，他們知道父親出海打漁很辛苦，母親也一樣。一定要好好讀書，做個(gè)乖孩子，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)三年級作文 篇4
我有一個(gè)可愛的妹妹，她今年六歲多了，她的眼睛很大，有一張櫻桃小嘴，笑起來像一個(gè)小酒窩。我的妹妹很喜歡笑。只要你經(jīng)常在她身邊，就能經(jīng)�？吹剿�.笑臉。比好媽媽給她買新衣服了，她高興的笑，爸爸帶她去游樂場了，她興奮地笑，爺爺給她買棉花糖了，她開心的笑……。
我的妹妹還很調(diào)皮。有一次，媽媽給他買了一個(gè)芭比娃娃，她愁沒有衣服給芭比娃娃穿，看見媽媽的那件衣服很合適，就用剪刀把它給剪了下來，媽媽知道后，巨生氣，可是，妹妹一說：“媽媽最好了”媽媽就立刻“雨轉(zhuǎn)天氣”。我的妹妹還很霸道。那一次，媽媽給我們一人買了一袋餅干，妹妹卻嘟起嘴，把兩袋餅干都搶走了，媽媽對她說：“你不能這么霸道”那魅妹妹馬上回答：“我不知道什么是霸道，只知道餅干很好吃”。我們一聽立馬哈哈大笑。
這就是我的妹妹，我很喜歡她！
小學(xué)三年級作文 篇5
我是一個(gè)帥氣聰明的孩子，我有一雙銳利的眼睛，一個(gè)不愛說話的嘴巴，一雙靈活的手和良知不愛運(yùn)動(dòng)的腿。
我一個(gè)長處就是愛助人為樂，獻(xiàn)愛心。
有一次，還在考試，我同學(xué)的可擦筆沒墨了，周圍的人都只有一支筆，我一聽，我就爭分奪秒的在那寫，就這樣我寫完試卷了，時(shí)間大約還有二十分鐘，就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒墨的同學(xué)，可是我自己考試結(jié)果卻非常的差。
還有一次，我正在吃飯，突然，旁邊同學(xué)的飯全部被另一個(gè)同學(xué)給打翻了，正好我的早餐還沒有吃過，于是我就把早餐分了一半給他，那個(gè)同學(xué)十分地感激我。
我還有一個(gè)可怕又可恨的短處，就是我一往學(xué)校帶好東西，就會被我弄丟。
記得有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)漢諾塔不見了，于是我就四處尋找我那心愛的漢諾塔，可怎么也找不到了，就這樣我那心愛的漢諾塔被搞丟了。
這就是我，一個(gè)助人為樂，丟三落四的孩子。
小學(xué)三年級作文 篇6
夏天的一個(gè)周末，森林的圖書館里充滿了生機(jī)。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時(shí)候，小刺猬來了，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過了一會兒，小兔換了一個(gè)角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說：是的，我背上有堅(jiān)硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下了，果
然，只要小烏龜?shù)臍けＷo(hù)住自己，刺就不會刺到小烏龜了。
圖書館又恢復(fù)了寧靜。
小學(xué)三年級作文 篇7
從前，有一個(gè)美麗的大森林。那里鳥語花香，萬木蔥蘢。綠草如茵的草地上，小鳥在快樂地叫著，梅花鹿快樂地跑著，就連小河，也一改往日的沉默，變成了一個(gè)頑皮的孩子，正叮叮咚咚地流淌著。動(dòng)物在森林里快樂的生活著。
但是，好景不長，人類很快就“盯”上了這塊“風(fēng)水寶地“。他們大量砍伐樹木，把砍伐的樹木拿去造紙、做家具。大樹一片一片地倒下，高樓大廈一棟棟的豎起來。很快，這片樹林變成了光禿禿的樹樁，不再是動(dòng)物們的天堂了。梅花鹿、小白兔……各種動(dòng)物紛紛逃亡，只有鳥兒們對這件事不知情，因?yàn)樗麄冞�在溫暖的南方過冬呢！
春天到了，萬物復(fù)蘇、草長鶯飛。鳥兒從南方飛回來了，它們看見這般場景，先是一愣，然后大叫起來：有的在空中盤旋著，想找到森林留下的痕跡；有的呆立在木樁上，像一只鐵公雞似的。鳥寶問樹樁：“樹樁爺爺，大樹哪去了？”樹樁哀聲嘆氣道：“都被人們砍伐了！這里再也不是你們的家園了，人們?yōu)榱艘粫r(shí)之利，把我們砍成這樣，哎……”鳥媽嘆了一口氣，說：“看來我們不能生活在這里了，我們還是搬到別的地方去吧！”鳥爸，鳥寶都贊成鳥媽的意見，它們戀戀不舍地離開了。
后來，這片樹林變成了“鳥”跡罕至的地方，花凋了、樹枯了、環(huán)境惡化了，人類不但失去了朋友，還失去了美麗的家園。
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