三年級的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我，尖尖的臉蛋上有一雙大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，大家都說我是“小知識分子”。
我是二年級的學(xué)生，比較內(nèi)向。每次上課的時候，老師提問題，我老是答案在心卻不舉手。當(dāng)我和很熟悉的人在一起玩的時候，我就變得活潑起來了。
我有很多愛好，比如運動、看書、上網(wǎng)。我最喜歡看書了，當(dāng)我每次路過新華書店，都要看上半個小時，如果遇上好看的，我還能看上大半天呢！爸爸媽媽都說我是書呆子。
這就是我——程子銘，你愿意和我做朋友嗎？
三年級的作文 篇2
我是一株小草，我非�？蓯�，既柔弱又堅強 。
春天來了，我從大地媽媽的懷抱中偷偷地鉆了出，我穿著一件翠綠的外衣，我是一個調(diào)皮的小帥哥，我有很多兄弟姐妹，我們都在一起，組成了一片綠油油的草坪，像一個綠色的地毯，我們可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，能吸收二氧化碳，吐出氧氣呢！可是，人們?yōu)槭裁磦ξ覀兡兀”热�，有一些人帶著自己的小狗在草地上到處大小便。還有人在我們身上猜踩來踩去。還有人也在到處大小便，還有人連根帶拔的 把我們從大地媽媽的懷抱中拔出來 。
我想呼吁人們：1、大家請不要把小狗帶到草地上。 2、請不要在草地上踩來踩去 。3、 請不要到處大小便 。4、 請不要連根帶拔的拔出來。如果我們會說話，我們一定會說：“ 請大家不要傷害我們，如果沒有我們，你們也不會存在的�！�
三年級的作文 篇3
鄉(xiāng)村的田野是一幅美麗的畫卷！
春天開始的時候，雷聲像鬧鐘一樣把花草樹木喚醒，讓它們踮起腳尖，冒出來。你可以聽到田野里綠樹發(fā)芽，種子出土的聲音。樹上的鳥兒從早到晚唱個不停，青蛙在水塘里“呱呱”地叫著，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
夏天，鄉(xiāng)村田野的天空是湛藍的，池塘的荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，油菜花像金色的波浪一樣在鄉(xiāng)村的田野上一浪一浪地打過來。
秋天，鄉(xiāng)村的田野是一片豐收的景色。金黃的稻谷笑彎了腰。高梁像一把把火炬高高的擎起，山谷里的楓樹葉紅得像一團火焰，滿山的蘋果樹上掛滿了紅通通蘋果，一個個笑得臉蛋紅艷艷的，空氣都是香甜香甜的。
冬天，鄉(xiāng)村的田野是一片白茫茫的，一望無際，樹木也都披上了一件件白色的衣裳，鄉(xiāng)間小路鋪滿了白霜，在人們腳下踏的咯咯的響。
這真是一個風(fēng)景如畫的田野。
三年級的作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)最近班級衛(wèi)生非常不好，我常常看到同學(xué)們放學(xué)回家的時候不把自己的垃圾帶走，而且在學(xué)校里還亂扔垃圾，放學(xué)的時候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認為這種行為非常不好，不僅會破壞環(huán)境，而且還有很多病菌，很容易讓我們生病，走進教室就有一股很臭的氣味，大家都覺得很難聞。
我認為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時的檢查，把每班的衛(wèi)生打分，其次每周五一次大掃除，最后設(shè)定分類垃圾桶，用不同的顏色來表示，每一個班級里分五個小組，星期幾就讓第幾組來打掃，在每個班級的墻壁上貼一個“愛護環(huán)境，不能隨便扔垃圾”的標語，我把這個建議告訴了老師，老師采用了我這個辦法，從那以后教室里就變得很干凈，學(xué)校里也變得很干凈，同學(xué)們在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，都變得特別認真。
我的這個想法后來在學(xué)校也廣泛使用，老師見人就夸我呢。
三年級的作文 篇5
我們的校園里有六棵高大的柳樹，柳條就像小姑娘的頭發(fā)一樣輕輕垂下，在空中搖擺，讓人不禁想到一首唐詩《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
上學(xué)的時候，它一搖一擺地，好像在歡迎我、招呼我;上課時，它一動不動的，好像也在認真聽老師講課;下課啦，它又歡快起來，好像要加入我們的.隊列跟我們一起玩;放學(xué)了，柳樹的枝條掛在我的肩膀上，好像在挽留我多陪它一會兒。
它們幾乎是一直陪著我成長的。我很喜歡這幾棵柳樹，愿它們和我一樣天天向上，茁壯成長!
三年級的作文 篇6
傍晚，天陰沉沉的，不時寒風(fēng)中還夾著細雨。我走在放學(xué)回家的路上，無意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友，年紀很小，他們個個都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠處的一棵大樹上，樹上有三只五顏六色的鳥兒，好像是一個家庭。一顆石子打在了樹枝上，鳥爸爸和鳥媽媽都驚跑了，只有小鳥貪玩，還在樹上�！班病保业男囊痪o，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開了，看到的是一只血紅的小鳥倒在了血泊里。
我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽聽它動聽的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒有想到有如此嚴重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥的命運、人們常說卻不放在心上的一句話——“保護動物，人人有責(zé)�！倍忌钣≡谖业男睦铩�
棲息在遠處的鳥爸爸和鳥媽媽飛了過來，盤旋在樹頂上，竭力地叫著。這時天空又下起毛毛細雨。哦，不，這是鳥兒的眼淚。
每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，
三年級的作文 篇7
哇，終于到了期盼已久的山西之旅啦！
8月15日，我們坐了3個小時的汽車，到了旅行第一站——皇城相府。這是康熙皇帝老師陳廷敬的住宅，陳廷敬原名陳敬，他在考狀元的時候，因為有人與他重名，所以皇上在他的名字中間加了一個廷字，代表可以為朝廷工作。他的家很大，周圍都是城墻，外面有條護城河，院里面有大學(xué)士第、藏兵洞、河山樓、世德院、陳氏宗祠、南書院等景點。
三年級的作文 篇8
每個人都有自己的閃亮點，為自己的閃亮點而喝彩。
我，一個即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，能給我安慰的那便是這長著一顆聰明的腦袋，再加上一股頑強不服輸?shù)囊懔ζ焚|(zhì)，足矣為自己喝彩助興吧。
隱隱記得第一次寫作文時，我就像無頭蒼蠅一樣，亂寫一通，不用說，那寫出來的作文就像白開水一樣，枯燥無味極了。老師和同學(xué)們都說我不是寫作文的料子，我可不甘認輸，于是，從那時起，我按老師的建議，長年累月堅持多看書，積累了好多好詞佳句在腦海里。后來再經(jīng)過老師一番調(diào)教終于能代表全班參加作文競賽了，并取得了一等獎的好成績。那會兒，我深深地為自己感到驕傲。“原來我也有為自己喝彩的份兒呢！”正是這樣的自信心，以致到后來幾次比賽中，從不落空地捧回一個又一個的榮譽。
當(dāng)然，可別以為我就是個只懂作文的書呆子，對于音樂、美術(shù)等，我也不斷進步。特別是書法，記得第一次拿毛筆寫字，歪歪斜斜地，寫出來的根本不像字，倒像是在畫眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬分，可也激勵了我下定決心把字練好。在三年級的“元旦”學(xué)藝書法比賽中，我取得了一等獎的成績，那一刻，我真為自己而喝彩。
我為我的自信感到自豪，也不時為自己喝彩，因為我相信：努力就會成功。
三年級的作文 篇9
什么事都難不倒媽媽的那雙“萬能手”。
媽媽的手做出來的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗，這飯菜的味道深深地刻在我的心里。
那是一個萬里無云的晴天，媽媽上街去買菜，她買了很多，都能堆積成山了。買完菜一回到家，她就把肉和菜洗好，然后把肉切成一些方形的，再放進那外表看起來像“廢鐵”的鍋里，鍋里裝了三分之二的水。過了一會兒，一陣陣香味撲鼻而來，光聞著這誘人的香味，我就忍不住口水直流了。開飯的時候，全家每個人都吃了很多碗飯，菜被一掃而光。
媽媽的“萬能手”不僅能做出美味的飯菜，而且還能讓我的身上充滿溫暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣，她織毛衣的速度簡直就跟換衣服一樣快，她每次織毛衣的時候，把一堆毛線放在桌上，然后一針一線認認真真地織，那每一針每一線都是溫暖的愛，刺進我小小的心窩。
媽媽的愛如同溫暖的陽光，灑遍我生活的每一個角落；媽媽的愛如同那蜿蜒曲折的小路，引導(dǎo)我走向成功的道路；媽媽的愛如同千千萬萬的書，帶領(lǐng)我徜徉在知識的海洋；媽媽的愛如同一把小小的傘，為我遮風(fēng)擋雨。
媽媽的愛就隱藏在這雙“萬能手”里面，我為媽媽的手感到驕傲和自豪。
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