關(guān)于三年級(jí)的作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“哈哈哈�！边@笑聲是從哪里來(lái)的？讓我來(lái)告訴你吧！這是我們幸運(yùn)星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢！
現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué)，老師說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹，把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著，氣球開(kāi)始像雞蛋，然后像蘋(píng)果，最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力，把他的氣球吹得非常大。
經(jīng)過(guò)評(píng)選，李同學(xué)和朱同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽開(kāi)始了，李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個(gè)氣球，要求是：在30秒內(nèi)，誰(shuí)吹得最大，誰(shuí)就是冠軍。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，用力地吹了起來(lái)。
咦！朱同學(xué)怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皺著眉頭一看，原來(lái)氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個(gè)，接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。許多同學(xué)都捂住了耳朵，心里想，別爆啊！還好，李同學(xué)的氣球沒(méi)有爆，真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球，先是像乒乓球，接著像小皮球，然后又像籃球，最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因?yàn)椴煌５卮禋猓锏孟窦t領(lǐng)巾一樣紅，大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料，朱同學(xué)獲得了冠軍，我們圍住他為他祝賀。
比賽結(jié)束了，我看著手中大鴨梨一樣的氣球，想著：要是我能是進(jìn)入決賽就好了。
三年級(jí)的作文 篇2
母愛(ài)是什么？是無(wú)微不至的關(guān)懷？是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)？是嚴(yán)格的督促教育？還是無(wú)休止的嘮叨……每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。
母親是一個(gè)溫柔的名詞。曾經(jīng)，我是多么羨慕同學(xué)有一個(gè)溫柔的媽媽。但從小到大，我的媽媽都對(duì)我很?chē)?yán)厲。記得上幼兒園小班時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們的媽媽是怎樣的？”我回答說(shuō)：“我的媽媽很兇猛�！币粫r(shí)成為老師們的笑談。從中班開(kāi)始，我便走上了漫漫的學(xué)琴路。每當(dāng)我不聽(tīng)話或不愿意練琴時(shí)，媽媽的嗓音就會(huì)提高N分貝，有時(shí)還要承受她手掌的洗禮，當(dāng)我忍痛彈完琴后，媽媽又會(huì)撫摸著我說(shuō)：“還疼嗎？要是你表現(xiàn)好，媽媽怎么會(huì)舍得打你呢？”看來(lái)，媽媽不是鐵石心腸，打在我身上，是疼在媽媽心上��！現(xiàn)在，每當(dāng)看到榮譽(yù)證書(shū)，回想我演奏結(jié)束時(shí)老師和同學(xué)們報(bào)以的熱烈掌聲，我不禁把當(dāng)初的怨恨化為感謝，正是媽媽的嚴(yán)格要求才有了我的成長(zhǎng)，我逐漸理解：原來(lái)嚴(yán)厲也是媽媽特殊的母愛(ài)表達(dá)方式。
母親是慈愛(ài)的象征。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，卻不經(jīng)意犯了嘮叨的毛病。歲月的河流緩緩流淌，驀然回首，媽媽已在我的耳邊嘮叨了11個(gè)春秋。這不，又來(lái)了。早上送我上學(xué)時(shí)，又習(xí)慣性地嘮叨開(kāi)了：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，向40分鐘要質(zhì)量，不懂的要問(wèn)老師”；“自己的冷暖要照顧好”……中午吃飯時(shí)，一見(jiàn)我又開(kāi)始嘮叨了：“現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)�！薄吧险n的知識(shí)學(xué)會(huì)了嗎？”……晚上更是媽媽嘮叨的好時(shí)機(jī)：“快做作業(yè)，然后聽(tīng)英語(yǔ)”、“把牛奶和水果吃掉”……媽媽的嘮叨就像一首永遠(yuǎn)聽(tīng)不完的奏鳴曲，時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。漸漸地，我從厭煩嘮叨到接受?chē)Z叨，因?yàn)槲医K于想通了，媽媽的嘮叨字字是感情的結(jié)晶，句句是母愛(ài)的體現(xiàn)，字字句句都凝聚著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望，正是這種嘮叨，千百次地督促我，使我健康成長(zhǎng)。
世上每一位母親，每一份母愛(ài)都有獨(dú)特的表達(dá)方式，但所有的母愛(ài)都有一份共同的情懷——無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)的全部。我的媽媽就是用這種方式詮釋著母愛(ài)。
三年級(jí)的作文 篇3
大家一定都知道，亂扔電池會(huì)污染環(huán)境。但是，仍然有人在亂扔電池，包括一些垃圾。我們?nèi)绻?遇到這種事情，該怎樣做呢？于是，我和我的好朋友琪琪一起討論了好久。
我先對(duì)琪琪說(shuō)：“琪琪，如果你看見(jiàn)有人亂扔電池，你會(huì)怎么做呀？”琪琪想了想，說(shuō)：“我會(huì)馬上去阻止，并告訴他亂扔電池的壞處。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我跟你的看法是一樣的，但是亂扔電池都有什么壞處 呢？”琪琪做了個(gè)鬼臉，不好意思地說(shuō)：“我也不知道呀，咱們?nèi)ゲ橐徊榘桑脝�？”我�?說(shuō)：“好哇�！蔽覀冇秒娔X查了好多資料，比如：一節(jié)電池，可以讓幾百平方米土地受到嚴(yán)重污染；一節(jié)電池，可以讓大約三百噸水不能使用……我和琪琪看得目瞪口呆，不由自主地張開(kāi)了嘴�！啊边@也太多了吧！“琪琪驚訝 地說(shuō)道。”對(duì)呀，我都不知道竟然有這么多！“我回答道。這時(shí)，琪琪看了看表，說(shuō)：”太晚了，我該回家了，咱們下次再聊吧，再見(jiàn)！“”再見(jiàn)！“我答道。琪琪搖了搖手，走了。
我覺(jué)得，這次討論會(huì)，讓我明白了許多道理，更讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要，請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)我們的家園吧！我相信，明天，我們的家園一定會(huì)更美好 ！
三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)孩子手中拿著一個(gè)橘子，他問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤�，這么麻煩呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，你想要的東西不是伸手就有的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)�！�
“媽媽，為什么橘子里的果肉是分成一小塊一小塊的，而不是一個(gè)完整的呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，生活的幸福，是用來(lái)慢慢享用的，是一小塊一小塊慢慢吃的，而不是用來(lái)炫耀的，更不是用來(lái)浪費(fèi)的，這也就是告訴你，要懂得生活中的幸福�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，橘子長(zhǎng)成一小塊一小塊的，還有另一層用意呢，你知道嗎？”
“還有什么用意呢？”孩子奇怪的問(wèn)。
“孩子，那就是告訴你，你不能獨(dú)自占用自己手中的東西，要與人分享。如果現(xiàn)在邊上有許多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然后和你的好朋友一起分享�！�
三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有美麗的西湖，還有很多動(dòng)人的傳說(shuō)。
春天，春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，小草像睡醒了似得，從酥軟的土壤里探出頭來(lái)，春姑娘帶著各種色彩的顏料，染紅了桃花的臉，染綠了柳樹(shù)的眉，染黃了迎春花的小辮兒，湖邊桃紅柳綠，芳草如茵，一片生機(jī)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，陽(yáng)光照耀在湖面上，波光粼粼，像在水面撒了一把閃閃發(fā)光的寶石，荷花妹妹露出了粉紅的笑臉，依偎著碧綠的荷葉，清秀可愛(ài)。知了在樹(shù)上不停地唱歌，為夏天配上動(dòng)聽(tīng)的奏鳴曲。
秋天，銀杏樹(shù)悄悄地把自己的`頭發(fā)染黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，地上鋪滿了金色的地毯。桂花仙子為大家送來(lái)了美味的佳釀，城市的每個(gè)角落，都能聞到淡淡的桂花香。
冬天，北風(fēng)爺爺給我們送來(lái)了美麗的禮物，大地媽媽脫掉綠色的裙裝，換上了厚厚的雪袍，湖面上結(jié)了一層薄薄的冰，像一面明亮的大鏡子。梅花在那纖細(xì)的枝干上，大展嬌容，吐出醉人的清香。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)的作文 篇6
爸爸的老家在阜寧，離我們大豐有兩百多里。去年臘月二十八那天，快過(guò)年了，爸爸媽媽也放假了，我們準(zhǔn)備回老家過(guò)年。
外面，小河上全是冰，北風(fēng)呼呼地吹，不一會(huì)就下起了鵝毛大雪，天氣本來(lái)就很冷，又遇到了這么倒霉的天氣，給我們回家的路帶來(lái)了困難。我對(duì)爸爸說(shuō)：“外面下了這么大的雪，我們還回家嗎？”�！爱�(dāng)然回家了，爺爺還在等我們呢？”爸爸的回答不容置疑。媽媽皺著眉頭嘀咕著“外面的雪這么大，我們?cè)趺椿丶夷兀俊�。正�?dāng)我們愁的不知道怎么回家的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲突然響了起來(lái)，爸爸接了一下電話：“你好，哪位？”“我是唐建呀，昨天剛賣(mài)了一輛我們鹽城產(chǎn)的悅達(dá)起亞轎車(chē)，花了16萬(wàn)，你們回老家，我來(lái)送你們，就不用坐公共汽車(chē)了”�！罢媲�，我們正愁沒(méi)車(chē)回家”，爸爸說(shuō)。叔叔又問(wèn)：“那你們幾點(diǎn)出發(fā)”，爸爸說(shuō):“十點(diǎn)吧”。
上午十點(diǎn)到了，我看到了叔叔的新車(chē)，車(chē)是紅色的，有一個(gè)“kiv”的字樣，我知道那是悅達(dá)起亞的標(biāo)志。坐進(jìn)車(chē)?yán)�，真皮椅子非常舒服，由于開(kāi)著空調(diào)，車(chē)外冰天雪地，車(chē)?yán)飬s溫暖如春。我們上了高速公路，因?yàn)槭切萝?chē)，所以車(chē)開(kāi)的時(shí)候發(fā)動(dòng)機(jī)聲音很小，而且開(kāi)的挺快的，我看到路上有很多的車(chē)，有大客車(chē)、小汽車(chē)、大卡車(chē)，各種各樣的車(chē)都有，車(chē)?yán)锸且活w顆急切回家的心。此時(shí)，我回想起去年過(guò)年，我們一家三口從大豐車(chē)站乘客車(chē)回家的場(chǎng)景，爸爸媽媽手提肩背大包小包，我也背著重重的書(shū)包，我們又在鹽城、阜寧換乘了三次車(chē)，一共花了4個(gè)小時(shí)，天都黑了，才筋疲力盡地到爺爺家。我正在回想的時(shí)候，媽媽說(shuō)“到阜寧縣城了”，“什么，這么快就到了，我怎么還沒(méi)有感覺(jué)到呢？”，我說(shuō)。爸爸看了一下表，這次回家從大豐出發(fā)到阜寧才花一個(gè)小時(shí)零十分。
車(chē)又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，很快就到爺爺家了，爺爺摸著我的頭高興的說(shuō)：“又長(zhǎng)高了，這么快就到家了，我還以為你們要到晚上才能到家，沒(méi)想到呀”。我說(shuō)：”爺爺，現(xiàn)在國(guó)家富裕了，普通老百姓也能買(mǎi)上汽車(chē)了，有車(chē)，回老家的路不再遙遠(yuǎn)了！”
三年級(jí)的作文 篇7
展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我飛向了書(shū)的樂(lè)園，尋找屬于自己的書(shū)籍。在那里，我見(jiàn)到了許許多多的好書(shū)，看到我眼花繚亂，它們正在向我招手呢！我便看起了書(shū)，書(shū)里的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)，咱們一起去看看吧！
在《365夜故事》這本書(shū)里，我看了一篇故事，名字為“馬爾探路”這讓我明白了不少道理。這篇故事主要是講了有一個(gè)叫馬爾的小孩，住在一個(gè)村了里，村子里有三條路，第一條通向大海，第二條通向城里，第三條通向哪里呢？大家說(shuō)它哪里也通不到，馬爾不信，一個(gè)人走著這條路，穿過(guò)又暗又潮的樹(shù)林，馬爾的腳板走痛了，可是，馬爾仍然沒(méi)放棄，堅(jiān)持走下去，最后見(jiàn)到了童話城，拿到了財(cái)寶，分給了村里人，人們都爭(zhēng)先恐后地走向這條路，但是誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)到那座神奇的童話城。我看了，知道了一個(gè)道理：遇到什么困難，要勇敢面對(duì)，才能使失敗變成成功。
你們說(shuō)，書(shū)是不是很有作用呢？書(shū)是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，是通往成功大道的一條路。你看了書(shū)，一定有了新知識(shí)，說(shuō)出來(lái)一起分享吧！
三年級(jí)的作文 篇8
星期日，我去奶奶家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家有一只可愛(ài)的小貓。它有兩只尖尖的耳朵、一雙大眼睛、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴搖來(lái)?yè)u去，六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子一翹一翹的可有趣了！
我想起了小貓的英語(yǔ)名字叫car。我告訴你一個(gè)悄悄話，小貓是用胳膊（前腿）來(lái)洗臉的。第一步它把胳膊上的毛舔濕，第二步不斷地在臉上來(lái)回?fù)崦�，小貓的臉干凈了，我還會(huì)喂小貓吃魚(yú)，算是對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)吧！小貓高興，我也很高興！
我喜歡這只小貓。
三年級(jí)的作文 篇9
我家有一只小狗，名叫星期六，是我鄰居送的。
剛來(lái)的時(shí)候，全身黑乎乎的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一個(gè)大煤球。它的眼睛大大的，嘴巴也大大的。
養(yǎng)了幾個(gè)月發(fā)現(xiàn)它不僅長(zhǎng)大了，有些毛也變黃了，它上面的毛烏黑發(fā)亮，可漂亮了！
它可喜歡吃狗糧了，記得它第一次吃狗糧的時(shí)候，我給了它一小碗，它先是聞了聞，然后看著我，好像在說(shuō)：“小主人這是什么？我的米飯呢？”我好像看透了它的心，說(shuō)：“吃吧，沒(méi)關(guān)系，這是狗糧�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話一樣把頭伸了下去，又用舌頭舔了一下，馬上把頭縮了回去吃，生怕我在里面給它下毒似的。之后它又開(kāi)始大口大口地吃，它越吃越香，最后把狗糧都吃完了還把碗舔得跟剛洗過(guò)一樣。
過(guò)年的時(shí)候我們非常喜歡放煙花，有一次我和星期六一起放煙花，這是它第一次見(jiàn)到煙花，我點(diǎn)燃煙花扔了出去，星期六還想去，可是沒(méi)等它走到那煙花就炸了。它被嚇得半死，急忙跑到狗窩里去，我看著它的滑稽樣，情不自禁地笑了，它每聽(tīng)到一聲響就抖一下，我看它這么膽小就拿了點(diǎn)狗糧安撫一下它，它可真可愛(ài)�。�
它在我家，就好像都沒(méi)叫過(guò)一次，就在上年寒假的時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)了叫，它上次把陌生人從我家前面追到了后面。
可好景不長(zhǎng)，就在三個(gè)月前它被人偷走了，我當(dāng)時(shí)非常的悲憤！
我愛(ài)我的小狗！
三年級(jí)的作文 篇10
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我身邊。
瞧，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中一群大雁要飛去南方過(guò)冬了。而那細(xì)碎的云朵卻一直在天空中漂浮，好像一群快樂(lè)的小魚(yú)在藍(lán)藍(lán)的大海里游動(dòng)，真像一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。
再來(lái)看一看地上的落葉，好像是給大地媽媽蓋的棉被，一些頑皮的孩子把落葉踩得嘩嘩響，我也跟著跳著、踩著……我拿起一片片楓葉仔細(xì)端詳：這些落葉形象異。