【實(shí)用】三年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是生活中父母的嚴(yán)厲，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的互助。愛(ài)就像一杯苦茶，雖然有些淡淡的苦澀，但是卻蘊(yùn)藏著濃濃的醇香，只不過(guò)需要我們慢慢品嘗。
別人都說(shuō)“女兒親，女兒好，女兒是父母的小棉襖”，但是，我卻說(shuō)，“父母的愛(ài)才是女兒的大棉襖”。
在我的記憶中，爸爸媽媽都把我當(dāng)成他們的掌上明珠，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)罵過(guò)。我呢，從小也很乖巧，也不惹他們生氣。但是，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)，尤其是上了初中，爸爸對(duì)我更是嚴(yán)格。每個(gè)星期五放學(xué)都要按時(shí)接我回家，從不允許我去同學(xué)家玩，不管我以何種理由向他請(qǐng)示，他都鐵石心腸。于是每次都很生他的氣，認(rèn)為爸爸沒(méi)有像以前愛(ài)我了，所以隨著他管的越嚴(yán)，我對(duì)他也越反抗。
記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸心情很好，就過(guò)去跟他說(shuō)“爸爸，我能不能哪天出去玩晚回來(lái)會(huì)呀？”他馬上回答說(shuō)：“可以呀�！蔽遗d奮極了，心想終于可以出去玩了�？墒撬盅a(bǔ)充一句：“只半個(gè)小時(shí)！”我一聽(tīng)，頓時(shí)臉就拉下來(lái)了，“半小時(shí)，時(shí)間太短了吧”！我大吼道，而他卻沒(méi)有一點(diǎn)松動(dòng)的意思。我生氣的摔門(mén)而出。每到周五，看到別的同學(xué)都結(jié)伴去玩，我心里別提多傷心了。
有一次期中考試，我考的滿分，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。放學(xué)后，我拿著卷子，心想爸爸看了分?jǐn)?shù)也會(huì)表?yè)P(yáng)我的。一到家，我就把卷子遞到他的眼前，等待著他的表?yè)P(yáng)。可是他看完后，只是微微笑了笑，摸摸我的頭說(shuō)：“我的女兒真棒，只不過(guò)還要再努力，要爭(zhēng)取每次考試都能考出好成績(jī)，不要因一次的好成績(jī)就沾沾自喜！”
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已上初中，并且成績(jī)一直名列前茅。這些都要感謝父親的嚴(yán)厲。沒(méi)有這些嚴(yán)厲，也不會(huì)有這些成績(jī)的。
默默品味著父親的嚴(yán)厲，雖然心里還隱隱生他的氣，但是我知道，這些嚴(yán)厲就是他給我的愛(ài)。是我一生都值得珍藏的愛(ài)。
三年級(jí)作文 篇2
美麗的春景 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。有一位魔術(shù)師，她可以讓小草發(fā)芽，讓河里的冰融化。你們知道我說(shuō)的魔術(shù)師是誰(shuí)吧？哈哈！就是春姑娘。 一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬過(guò)去了，生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象拉開(kāi)了春天的序幕。春姑娘送走了冬爺爺，她邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，于是春回大地，春姑娘又開(kāi)始玩她的魔術(shù)把戲了。她向小河邊走去，輕輕地吹了一口氣，小河上的冰融化了；她又向小草吹了一口氣，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，發(fā)出了嫩綠的小芽；接著又向大樹(shù)吹了一口氣，大樹(shù)便穿上了綠色的衣裳，又向……沒(méi)有多久，一片綠意盎然、春暖花開(kāi)的景象呈現(xiàn)在我們面前。萬(wàn)紫千紅的花朵開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，把勤勞的蜜蜂都吸引了過(guò)來(lái)；可愛(ài)的小燕子們也從南方飛來(lái)，為春光增添了許多生趣；春姑娘一來(lái)，那些梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花，被太陽(yáng)一照，那碧綠色仿佛被鍍上了一點(diǎn)兒金光，美麗極了! 春天是一個(gè)令人舒適的季節(jié)，它不像夏日那般驕陽(yáng)似火，而是溫和宜人；它不像秋天那樣蕭瑟沉寂，而是勃勃生機(jī)、一片綠意；也不像冬天冰天雪地，而是姹紫嫣紅。 我喜歡春天，更喜歡美麗的春景！
三年級(jí)作文 篇3
今天，我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說(shuō)：“你這是故意的。”說(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了，就對(duì)他說(shuō)：“一開(kāi)始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了�；ハ嗯鲎材阌X(jué)的有意思嗎？我看你覺(jué)得有意思，但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
終于挨到了放學(xué)，我說(shuō)：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)的份，你碰我，我不應(yīng)該還手的�！蓖勒f(shuō)：“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多，是我不對(duì)�！蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔�，下一次不要這樣子！”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。
三年級(jí)作文 篇4
誰(shuí)都愛(ài)夸自己的家鄉(xiāng)美，我也要夸夸我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我要夸的是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——海鮮。
我們復(fù)州灣是一個(gè)依山傍海的小鎮(zhèn)，它有東海、南海。海面上有許多小島，在霧中若隱若現(xiàn)，有的像一只誘人的桃子，讓人想上去咬一口；有的像一個(gè)又大又圓的饅頭，還有的像一朵美麗的花朵。每當(dāng)太陽(yáng)升起，海面便閃著粼粼金光，一艘艘漁船出海捕魚(yú)了。晚上每一艘漁船都滿載而歸，漁民的臉上露出歡喜的笑容。
家鄉(xiāng)的海產(chǎn)品種類(lèi)繁多，而且味道鮮美，吸引了大量慕名而來(lái)的人購(gòu)買(mǎi)，甚至還有瓦房店、大連的人來(lái)呢！因?yàn)楹ｕr，家鄉(xiāng)人走上了致富路，過(guò)上了富足的生活。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有桂林那樣千奇百怪的山，也沒(méi)有西湖那樣妖嬈多姿的水，但它資源豐富，有著自己的獨(dú)特、迷人之處，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽帶著我去買(mǎi)小紅線，知道是為什么嗎？因?yàn)榱⑾墓?jié)就要到了，我們得做個(gè)蛋袋�；氐郊依�，我一臉好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皫赘�才能做蛋袋？怎么做呀？”媽媽微笑著不作回答，叫我端來(lái)一根小凳子，然后媽媽把它翻過(guò)來(lái)，小凳子四腳朝上。
媽媽將其中一根線套在凳子的兩只腳上，然后把別的線穿過(guò)來(lái)打個(gè)結(jié)，再穿過(guò)去打個(gè)結(jié)，就這樣穿來(lái)穿去地打結(jié)，不一會(huì)兒，一個(gè)網(wǎng)狀的紅袋子慢慢形成了。我看著心里很興奮，手也癢癢的，覺(jué)得看上去也不復(fù)雜，就要求自己也做一個(gè)。媽媽還是不回答，拿來(lái)線綁在凳子的另兩只腳上，說(shuō)：“好吧，那你也試試看吧。”我就依照媽媽剛才做的穿過(guò)來(lái)打結(jié)，但是打出來(lái)的就是不一樣，不是線的長(zhǎng)短不一樣，就是兩根打結(jié)的線拿錯(cuò)，然后媽媽就開(kāi)始幫我。
在她的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了，也做了一個(gè)完整的蛋袋，不過(guò)形狀當(dāng)然就沒(méi)媽媽做的那么漂亮了。第一次就會(huì)一個(gè)蛋袋，讓我感到高興，也讓我明白不管做什么事情，要注意觀察，更要細(xì)心，決不能馬虎。
三年級(jí)作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有做游戲，有打籃球，有爬桿，其中我最喜歡爬桿。
有一次，我們?cè)谂罈U，一個(gè)小朋友闖了進(jìn)來(lái)，像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來(lái)蕩去。我覺(jué)得很好玩，就像他一樣，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地說(shuō)：“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí)，才能像我一樣”。
聽(tīng)了小朋友的話，我臉紅得像猴子屁股一樣。于是，我加強(qiáng)練習(xí)，成了爬桿高手。
課余生活真有趣。
三年級(jí)作文 篇7
4月12日，我的生日會(huì)，我邀請(qǐng)了同學(xué)們。
今天下午，他們?cè)诘弁蹙频觊T(mén)口等我和糖糖，我想我計(jì)劃了一個(gè)天底下最棒，最好，的生日會(huì)。我要帶著他們玩玩遍小區(qū)，玩遍所有公園，和他們的寵物，同學(xué)1：我?guī)狭宋业膶櫸镄⊥米雍�。同學(xué)2：我?guī)狭宋业娜陶呱颀敗?/p>
為了這一次生日的`快樂(lè)！ 我?guī)狭颂枪�，氣球，繩子，還有一支筆。你們會(huì)問(wèn)為什么要帶上繩子和一支筆，因?yàn)閹侠K子，可以拉著他們的兔子。帶上一只筆我們可以給我們討厭的同學(xué)寫(xiě)上一些病例。好了，現(xiàn)在不說(shuō)了，他們到了。嗨，你好同學(xué)1，同學(xué)2。準(zhǔn)備好帶你飛，帶你飛進(jìn)小區(qū)了嗎？我們?nèi)バ」珗@吧！出發(fā)了！氣球一人一個(gè)！跑跑跑……
我準(zhǔn)備了三張票，一張給我一張給同學(xué)1，一張給同學(xué)2。三張是去坐纜車(chē)的票，一定很好玩兒。我們達(dá)到三站的車(chē)。走吧。我們做了纜車(chē)坐完纜車(chē)，我們就只好回家了，因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間有限。
我覺(jué)得這不是我想要的生日會(huì)。
三年級(jí)作文 篇8
爸爸長(zhǎng)著一雙小眼睛，滿臉扎人的胡子，中等個(gè)頭，腰身胖胖的。爸爸經(jīng)常罵我，但我能感覺(jué)到，那種罵聲，也是愛(ài)的表示。
記得在老校區(qū)，六一兒童節(jié)排練的一天晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)不用來(lái)接我了，誰(shuí)知一會(huì)兒下起了傾盆大雨。沒(méi)帶雨傘，又沒(méi)有帶雨衣！那時(shí)，我就慌了，看著別人漸漸走完，我真后悔，不該對(duì)爸爸說(shuō)不用來(lái)接我的。
我本來(lái)膽子就小，覺(jué)得自己回不了家，我小聲地哭了，整個(gè)學(xué)校好像就我一個(gè)人，學(xué)校顯得格外安靜，樓道里不時(shí)地響起著我輕微的哭聲……不久，門(mén)衛(wèi)來(lái)了，他叫我回家，我沒(méi)有理睬他，他看著我無(wú)助的樣子，搖搖頭就走了�？�6點(diǎn)了，怎么辦？于是，我在班上寫(xiě)起作業(yè)，寫(xiě)完之后我輕輕地唱起梁詠琪的《勇氣》，希望自己能夠得到一點(diǎn)安慰。
“申穎！張申穎！”一個(gè)熟悉聲音響起，是爸爸！我立刻大聲地喊道：“爸爸，爸爸！我在這，我在這！”“孩子，爸爸來(lái)晚了，你冷嗎？”，說(shuō)完，爸爸脫下自己的外衣，剛剛止住哭聲的我，這次可是放聲大哭起來(lái)。那份心中涌起的感動(dòng)，讓我抱住了衣著單薄的爸爸：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
三年級(jí)作文 篇9
這件事情還是讓我無(wú)法忘懷，我到底做了什么讓他不高興的事呢？那他為什么要這樣傷害我呢？
有四天了，我請(qǐng)了四天假：因?yàn)槲业耐馄派夭《x開(kāi)了人世間。但經(jīng)過(guò)了四天后，我回到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)最要好的朋友，都不理我，回想以前，他們會(huì)跟我分享他們的心事、甜點(diǎn)……，而現(xiàn)在幾乎全班同學(xué)都跑來(lái)跟我說(shuō)：“你不在的那幾天，某人和某人還特地拿了一本筆記本，就是要來(lái)寫(xiě)你的壞話的吔！”當(dāng)時(shí)，我重復(fù)聽(tīng)到這幾句話的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)那兩位朋友一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了。聽(tīng)到那些話的那一天，我上課非常不專(zhuān)心，我想來(lái)想去，就是想不到他們那樣對(duì)我，有什么意義呢？
回到家，我想了又想，我決定要傳短信，問(wèn)他問(wèn)清楚。我問(wèn)：“你干嘛寫(xiě)我的壞話�！彼谷换卮穑骸拔覠o(wú)聊。”我—看到他短信那樣回答，我就不想再問(wèn)了。沒(méi)想到他竟然因?yàn)闊o(wú)聊才寫(xiě)我壞話，這是什么理由呀！
因此，他再也不是我的好朋友了，但我的心還是很痛。
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