有關(guān)三年級(jí)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
哦，到吃午飯的時(shí)間了，飯桌上立即擺滿了香噴噴的飯菜：有金黃色的米飯，有紅燒雞，珍珠魚(yú)，烤肥羊；有點(diǎn)心，有果汁...數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)．我最?lèi)?ài)吃七色西瓜了．這種西瓜從外表看跟我們平常吃的沒(méi)什么不同，可是切開(kāi)一看，里面的瓜瓤紅的，青的，藍(lán)的，綠的，黃的，橙的，紫的一應(yīng)俱全．紅色的使人精神百倍，青色的吃了是暴跳如雷的人安靜，藍(lán)色的吃了給予人無(wú)窮無(wú)盡的幻想，綠色的吃了讓人心曠神怡......
對(duì)了，你一定愛(ài)吃我們這兒的夢(mèng)幻果．夢(mèng)幻果是在蘋(píng)果苗中加入梨與香蕉的基因，精心培植出來(lái)的一種淡黃色并帶有奇香的果子．吃起來(lái)香甜、爽口。它不僅好吃，還含有維生素和鈣。
你也許回問(wèn)：在未來(lái)，我們還能吃到某些傳統(tǒng)食品嗎？
不用擔(dān)心！我不是說(shuō)過(guò)了嗎？只要你能想得到，就有！不過(guò)變得更美味更衛(wèi)生了。
忘了告訴你，我們現(xiàn)在還有空氣食品和食品做的書(shū)哩�？諝馐称费b在一個(gè)筒子里，有一根吸管伸出來(lái)．你只要往吸管里吸一口，就回像吃飽了一樣，嘴里還有食物的香味呢！食品做的'書(shū)，顧名思義，就是能吃的書(shū)。不過(guò)，你要從頭到尾看一遍，并要理解書(shū)的意思才能吃。否則，書(shū)還是書(shū)，不能吃。
怎么樣，未來(lái)的食品讓你垂涎欲滴了吧？有機(jī)會(huì)，到未來(lái)看看呀！
三年級(jí)作文 篇2
習(xí)慣，是一種力量，它伴我成長(zhǎng)。
一個(gè)人從呱呱墜地到成長(zhǎng)到大人，身上總有這樣或那樣的習(xí)慣，有的習(xí)慣是好的，比如：勤奮、守時(shí)、認(rèn)真、勇敢等；有的習(xí)慣是壞的，比如：懶惰、拖拉、抱怨等。但無(wú)論是什么樣的習(xí)慣，都具有強(qiáng)大的力量，都足以改變一個(gè)人的人生。只是一個(gè)好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，而一個(gè)壞習(xí)慣則會(huì)毀掉一個(gè)人。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用鐵鏈將它拴在水泥柱上或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎也無(wú)法掙脫。小象漸漸習(xí)慣不掙扎了，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕易掙脫時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。
這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：小象是被鐵鏈拴住的，大象則是被習(xí)慣拴住的，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰你的人生，它可以決定你的命運(yùn)。
養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣就擁有了一種力量。
習(xí)慣了孤單，就擁有了戰(zhàn)勝孤獨(dú)的力量。
習(xí)慣了寬容，就擁有了微笑的力量。
習(xí)慣了快樂(lè)，就擁有了幸福的力量。
習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，就擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
三年級(jí)作文 篇3
在我的夢(mèng)中，未來(lái)的學(xué)校現(xiàn)在的學(xué)�？纱蟛幌嗤Ｎ覀円黄鹑⒂^一下吧！
到了學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像個(gè)小公園。可是，卻不見(jiàn)教學(xué)樓的影子。原來(lái)教學(xué)樓在地下呢！
站在“小公園”中央，一按遙控器，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下教學(xué)樓。在這樣的教學(xué)樓里上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因?yàn)榻淌依锏膲κ歉鶕?jù)季節(jié)變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會(huì)變成清涼的綠色。
教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)，一個(gè)操場(chǎng)就能容納一百個(gè)班。
在操場(chǎng)西邊，有一個(gè)體育場(chǎng)，里面有舉重、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
在老師的辦公樓，最神奇的要數(shù)桌子了。老師上完一節(jié)課或看完書(shū)眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當(dāng)老師改作業(yè)的時(shí)候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績(jī)。
辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的墻會(huì)根據(jù)演員的舞蹈發(fā)出相應(yīng)的音樂(lè)……
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧！
三年級(jí)作文 篇4
童年像潔白的雪花，美麗而神秘。童年像雨過(guò)天晴后的彩虹，七彩繽紛。童年像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了笑聲，也裝滿了歡樂(lè)。每一件事就像一顆晶瑩的珍珠，閃耀在我的記憶長(zhǎng)河中。我就做過(guò)一件傻事。
有一次，我和媽媽一起去哥哥家里玩。我們玩得很開(kāi)心，肚子餓了哥哥叫道，便跑去拿了一根棒棒糖。我也要，我也要。我吵鬧著，但哥哥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)吃他的棒棒糖。你不給我，我自己找。我生氣的叫道，便大步走向客廳，左找找右找找。
哈，我找到啦。我高興的叫道，我咬了一口，馬上感覺(jué)嘴里又辣又澀，但我以為是一種新口味的棒棒糖，于是接著吃，正當(dāng)我要在咬一口時(shí)，哥哥過(guò)來(lái)了，見(jiàn)狀叫道：那是香皂，不能吃。我這才知道，趕緊把所謂的棒棒糖扔掉，我之所以感覺(jué)它又辣又澀，是因?yàn)樗窍阍怼?/p>
哥哥接著笑道：聽(tīng)說(shuō)吃了香皂會(huì)在肚子里變成大泡泡，越來(lái)越大，最后會(huì)把你帶上天去。我聽(tīng)了很害怕，驚心肉跳，便跟媽媽回家了。那幾天我很擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)被泡泡帶上天呢？肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大泡泡呢？會(huì)不會(huì)生病呢？
媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)往日活潑貪玩又貪吃的我坐在那里發(fā)呆，覺(jué)得很奇怪，于是便問(wèn)我：怎么了？我把事情一五一十的說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，便哈哈大笑起來(lái)，有什么好笑的？我生氣的說(shuō)道。你哥哥逗你玩呢，你肚子里不會(huì)長(zhǎng)大泡泡！媽媽笑道。我聽(tīng)后高興極了，一蹦三尺高，高興的喊道：我的肚子里不會(huì)長(zhǎng)大泡泡了，耶！
這就是我小時(shí)候做的一件傻事，雖然過(guò)了這么多年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年級(jí)作文 篇5
今天我和媽媽去體育場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。
那兒人山人海，猶如已變成了一座座山，一片片海。
剛開(kāi)始，我要媽媽扶著我，跑了跑就松手了，誰(shuí)知媽媽剛松了手，我就摔倒了。可把我的小屁股摔得夠嗆！第二次我對(duì)媽媽說(shuō)：“你上次不扶我，這次必須扶我，沒(méi)說(shuō)放，不準(zhǔn)放手�！薄昂玫�！”這次她可說(shuō)話算話了，一直扶了兩圈都沒(méi)松手�！澳隳茏约候T一圈嗎？讓媽媽休息一會(huì)�！边@時(shí)，我才想到自己玩得挺開(kāi)心，可把媽媽累得半死！
于是我讓媽媽休息，自己去騎，剛上去一騎，成功了！我成功了！氣喘吁吁的媽媽也樂(lè)開(kāi)了花！
看來(lái)，做事不用怕，有一個(gè)句子說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我們一定要堅(jiān)持，不能局的不會(huì)，就半途而廢。
三年級(jí)作文 篇6
校園真美麗��！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的便是一條寬闊的塑膠跑道，跑道中間有一塊大草坪，每當(dāng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，草坪便散發(fā)著泥土濕潤(rùn)的氣息，偶爾會(huì)有一大群蜻蜓飛過(guò)，在草坪上翩翩起舞，游玩嬉戲。
走過(guò)塑膠跑道，來(lái)到學(xué)校體育館前，那里經(jīng)常有同學(xué)來(lái)這運(yùn)動(dòng)，偶爾會(huì)有些同學(xué)來(lái)這里彩排，所以這里別提有多熱鬧了！
踏著一條寬闊的小路，來(lái)到音樂(lè)樓前，雖然音樂(lè)樓已經(jīng)有一些水泥石磚脫落，顯得有些樸素，但是還是有許多同學(xué)來(lái)這學(xué)習(xí)新知識(shí)。每天，音樂(lè)教室里都會(huì)傳出同學(xué)們那嘹亮、優(yōu)美的歌聲，使音樂(lè)樓變得十分生機(jī)勃勃。
穿過(guò)一條長(zhǎng)廊，眼前就是一大片荷花池。夏天里，池塘里那些荷花紛紛從荷葉間冒出來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，有的展開(kāi)花瓣將自己的美麗展現(xiàn)在人們面前；有的羞答答的，半開(kāi)半合，只是散發(fā)一縷縷迷人的清香；還有的還是花骨朵，花瓣合攏著，仿佛里面有一個(gè)正在酣睡的小孩呢！荷花池里有許多快樂(lè)的小魚(yú)，它們有時(shí)游來(lái)游去，好像在覓食；有時(shí)躍過(guò)一片荷葉，給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目；還有的追逐嬉戲，別提有多開(kāi)心了！
��！校園真是太美了！
三年級(jí)作文 篇7
今天 一大早，我就和爸爸開(kāi)車(chē)，去魚(yú)塘釣魚(yú)。
到了魚(yú)塘，我拿了桿，小心翼翼地把魚(yú)鉤放時(shí)水里，然后坐在一邊等著魚(yú)來(lái)上鉤，這是我第一次釣魚(yú)，好半天水里沒(méi)有動(dòng)靜，回頭看看爸爸，他一會(huì)一條小魚(yú)，一會(huì)一條大魚(yú)，不一會(huì)桶里就有了好 幾條了。急死我了，我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸給我說(shuō)，釣魚(yú)要記得不要急，要平心靜氣，看好魚(yú)漂，如果魚(yú)漂輕輕地動(dòng)了一下，就說(shuō)明這下面有魚(yú)，這時(shí)候不能動(dòng)，要等到魚(yú)漂突然一沉就要立刻提鉤。我 就按爸爸說(shuō)的開(kāi)始做了，過(guò)了一會(huì)我看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了一下，心里不由得緊張起來(lái)，這時(shí)魚(yú)漂一下子沉了，我便勁一提，好大一條魚(yú)呀，我情不自禁地叫了起來(lái)，我把魚(yú)從釣上取了下來(lái)，放進(jìn)了桶里高興的 跑去讓爸爸看，爸爸也很高興，看著桶里的魚(yú)，我又高興不起來(lái)了，因?yàn)槲易屗チ俗杂�，我真不忍心，就把魚(yú)又放回到池塘里了。這就是我第一次鉤魚(yú)的經(jīng)歷。
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