【熱門(mén)】三年級(jí)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)這個(gè)星期天，讓我對(duì)自己有了更深更好地了解——我變得越來(lái)越棒了！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)又好玩又有趣的技能，那就是——放風(fēng)箏。
今天，爸爸媽媽帶我和小寶寶一起去“金倉(cāng)湖”里面去逛逛玩玩，我們還在大門(mén)前買(mǎi)了一個(gè)美麗的大號(hào)風(fēng)箏。它的外形為炫酷的三角形狀，風(fēng)箏上的畫(huà)面是大部分女孩子都喜歡的《冰雪奇緣》圖案呢！是不是很漂亮又討人喜歡呀？
接著，就是今天最主要的環(huán)節(jié)了，那就是：讓我的風(fēng)箏與藍(lán)天姑娘和風(fēng)娘娘相聚，成為好朋友。
剛到最佳放風(fēng)箏的地點(diǎn)時(shí)，我卻愣住了。我突然想到：我不會(huì)放風(fēng)箏呀！這一點(diǎn)讓我非常為難。爸爸看出來(lái)我的心思向我走來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏吧，我來(lái)幫你好嗎？”我說(shuō)：“好的”。于是，爸爸一邊放風(fēng)箏一邊給我解說(shuō)放風(fēng)箏的技巧。不一會(huì)兒爸爸就把風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。這時(shí)我心里暗暗地想：要是我自己也能將風(fēng)箏飛向藍(lán)天就好了。爸爸幫我把線放好，再把風(fēng)箏給我�？墒�，不到一分鐘，就掉了，我很難過(guò)。但我不向這個(gè)屈服，我心想：自己的事情自己做，不需要?jiǎng)e人幫忙。不然的話(huà)，這個(gè)事情永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！自己動(dòng)手豐衣足食，對(duì)，就這么辦！爸爸剛要來(lái)幫我，卻被我阻止。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不需要你的幫忙，我自己來(lái)�！卑职致�(tīng)了，笑呵呵地對(duì)我豎起了大拇指。
我開(kāi)始邊回想爸爸剛剛放風(fēng)箏的的動(dòng)作邊開(kāi)始操作：第一步，先把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)一些，再把風(fēng)箏高高舉在手中跑起來(lái)；第二步，等風(fēng)姑娘悄悄地走了過(guò)來(lái)，再把手中的風(fēng)箏拋向空中；第三步，用手牽著風(fēng)箏線邊放線邊拉一拉風(fēng)箏讓它迎風(fēng)飛起，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛的很高很高了。
這就是我學(xué)到的技巧，今天我玩的非常開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！绷蟹颉ね袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔堑�，書(shū)是我們的老師，是我們的朋友。但書(shū)也分好壞，并不是所有書(shū)都是我們的良師益友。
書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)。有的讀時(shí)感覺(jué)身臨其境，讀完讓人有了深切的體會(huì)；有的讀時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，讀完沒(méi)什么感受。這前者必要多讀，后者基本不用讀。
我喜歡看書(shū)，一般看的都是小說(shuō)�？粗粗�，我入了迷：一會(huì)兒到了《愛(ài)麗絲漫游仙境》里看著愛(ài)麗絲應(yīng)付著奇怪的狀況；一會(huì)兒到《笑貓日記》里看著三只可愛(ài)的小貓茁壯成長(zhǎng)；一會(huì)兒到《蘿玲的魔力》里和蘿玲一起經(jīng)歷各種稀奇古怪的事情……
我覺(jué)得，看書(shū)是一種享受。靜下心來(lái)，悄悄地穿梭在一本本書(shū)中。
威爾遜說(shuō)過(guò)：書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。
以后我還要擴(kuò)大我的閱讀面，讓更多更好的書(shū)伴我成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇3
星期四本來(lái)是王梓一的生日，他為了方便同學(xué)們改到了星期五舉行生日聚會(huì)。星期五的下一天就是雙休日，誰(shuí)會(huì)不愿意去呢。
中午，劉浩翔走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉宇軒，今天王梓一要生日聚會(huì)，你去不去呀？”“這……我回家征同我媽媽和爸爸的同意吧�！蔽一卮�。
我一回家就去征同媽媽的同意：“媽媽今天我們班上有一個(gè)同學(xué)生日，我能去嗎？”“那好吧。”媽媽回答。我又補(bǔ)充了一句：“可我們還要去歌廳唱歌。”“那就不行了�！眿寢屃⒖谭瘩g。嘆……我也沒(méi)辦法了，媽媽的“圣旨”我敢不接嗎？
他們?cè)诟鑿d一直嗨到10點(diǎn)多鐘也沒(méi)回家，這時(shí)喻義爸爸發(fā)了一條微信：十點(diǎn)了，兒子還沒(méi)從王梓一的生日聚會(huì)上回來(lái)。譚老師接到了，這時(shí)她才恍然大悟，下巴都快掉下來(lái)了。
王梓一辦的生日聚會(huì)終于散了，可是離他們家路程非常遙遠(yuǎn)的肖雙為給家里報(bào)個(gè)信以后，居然直接和王梓一一家住了一夜。
如果你問(wèn)我同學(xué)生日該不該請(qǐng)客的回答是不該。因?yàn)椋?/p>
1、王梓一生日時(shí)請(qǐng)幾個(gè)非常要好的朋友去他家玩就可以了，根本就不需要去唱歌、去賓館吃飯。
2、去郊游都會(huì)有幾個(gè)大人監(jiān)視我們，而且司機(jī)包接包送的�？伤麄儧](méi)有人接送很可能發(fā)生事故。
3、肖雙為跟王梓一他們家的距離很遠(yuǎn)，可肖雙為仍舊去了，而且居然只給家里報(bào)了一個(gè)信以后，就在王梓一家住下了。
三年級(jí)作文 篇4
初春的一個(gè)早晨，我獨(dú)自漫步在野外，看到路邊碧綠的草藤，我的心像一只小鳥(niǎo)，飛過(guò)平川，越過(guò)山岡，落到了故鄉(xiāng)的南瓜藤上。
我懷念故土，懷念家鄉(xiāng)那山腳下嘩嘩流淌的甘泉，更懷念那地邊兒上種的南瓜。我不知道母親此刻是否又在精心地為南瓜鋤草�；腥婚g，眼前又浮現(xiàn)出母親勞作的情景：她半彎著腰，一手輕輕地扶起一株株秧苗，另一只手靈巧地從縫隙中拔出雜草，額前垂下的幾綹頭發(fā)，因汗水緊貼在臉上，她也毫不知覺(jué)……
那一根根南瓜藤上結(jié)的大南瓜，記載著我童年的歡樂(lè)，留下了許多美好的回憶。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親就用她特有的音調(diào)教我念“南瓜”。剛懂事時(shí)，村里的白胡子老爺爺就給我講有關(guān)南瓜的故事：在那饑荒年月里，南瓜救活了家鄉(xiāng)的人民，于是，才有了我們這些被南瓜救活的人的后代。聽(tīng)母親說(shuō)，我從小就愛(ài)吃南瓜做的菜，好幾次因?yàn)轱堊郎蠜](méi)有它，我還賭氣不吃飯呢。
自從在地邊上種下飽滿(mǎn)的南瓜子后，在很長(zhǎng)的一段日子里，母親總是為她種下的種子而忙碌著，澆水、施肥、除蟲(chóng)……
六七月間，南瓜成熟了，母親便每天都變著手法，讓飯桌上多出了幾道菜肴。每到吃飯時(shí)，母親總是在一旁微笑著，看著我狼吞虎咽的樣子，她眼角的皺紋逐漸舒展開(kāi)來(lái)，嘴角也開(kāi)始蕩漾起開(kāi)心的漣漪……
深秋時(shí)節(jié)，南瓜要罷市了，可母親早在它大豐收時(shí)已把它制成各式各樣的小菜，有條狀的，有塊狀的，然后曬干以備后用。這個(gè)時(shí)候，母親通常還要精心挑選最好的南瓜，小心地扒出里面的子，曬干，以備來(lái)年播種。近年來(lái)，人們爭(zhēng)相搶購(gòu)新品種，也有人叫母親別再費(fèi)心思自己去選種，買(mǎi)那些雜交種子省事多了，可母親始終堅(jiān)信：瓜還是自己選的好。于是，她依然如故地選種子。母親一手種出的南瓜是那樣的大，又是那樣的圓；是那樣的香，又是那樣的甜。
在異地求學(xué)的我，思鄉(xiāng)時(shí)總不免會(huì)想起家鄉(xiāng)的南瓜。一次，我竟忍不住撥通了家里的電話(huà)，電話(huà)里母親關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦？有事嗎？”“我想吃南瓜炒的小菜。”我不好意思地回答道�！芭叮绢^又饞了……”我聽(tīng)得到電話(huà)那頭，母親笑了。放下話(huà)筒，我也禁不住被自己的舉動(dòng)逗笑了。家鄉(xiāng)與學(xué)校遠(yuǎn)隔幾十里山路，而學(xué)校又沒(méi)有放假，再饞南瓜小菜又有什么辦法呢？
第二天上午第二節(jié)課時(shí)，母親熟悉的身影竟出現(xiàn)在教室門(mén)口，我沖了出去，她用粗糙的手遞給我一包東西。我急忙打開(kāi)包，里面竟是我最?lèi)?ài)吃的南瓜小菜，香味四溢……
我的眼睛濕潤(rùn)了，望著母親匆匆遠(yuǎn)去的.身影，我明白了：我想念南瓜，更是在想念母親……
三年級(jí)作文 篇5
我家附近有座顯眼的小山，叫喇叭山，喇叭山頂上有個(gè)幾十年前安在那的喇叭。之所以說(shuō)它顯眼，是因?yàn)槲覀冞@個(gè)地方都是連綿不絕的山峰，唯獨(dú)它在的那塊地平了十余里出來(lái)。
雖然小，它卻是座險(xiǎn)峰。怪石嶙峋，從石縫間掙脫出桃花的枝椏。一到春天，附近的孩子最喜歡怕這座山，少了茂盛植物的喇叭山，活像個(gè)大型的假山城堡。雖然怪石是多了些，卻處處是落腳的好地方，易于攀爬。山很陡，陡到幾乎是直上直下，根本沒(méi)有走的地方，都是用爬。石間生的怪草怪花格外地多，正值花開(kāi)時(shí)節(jié)，喇叭山遠(yuǎn)看上去就像一團(tuán)繡球一樣，圓鼓鼓的，上面還五顏六色的。
到了夏天，草樹(shù)長(zhǎng)密了，它又變成了一團(tuán)綠色的球。綠色蓋住了所有的白石，坐在山腳下，山上伸出來(lái)的枝椏都可以當(dāng)做一把乘涼的傘遮住山腳下的人們了。樹(shù)極為茂盛，爬到半山腰幾乎已經(jīng)不見(jiàn)天日了，被樹(shù)蔭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
秋天的時(shí)候，山上的楓樹(shù)該紅了，飄下一片一片的紅葉鋪在地上。秋風(fēng)徐來(lái)時(shí)，全都颯颯地響，像掛了許多風(fēng)鈴似的。草也枯了許多，黃黃的。整座山都是枯黃或紅楓的顏色，好看得緊。
一入冬，喇叭山上的萬(wàn)年青還是綠油油的。落下鵝毛大雪的時(shí)侯，給萬(wàn)年青戴了頂白帽子。其它地方則全是銀裝素裹，全無(wú)生機(jī)，唯有喇叭山的山腰上像是系了條綠色的要帶，那便是萬(wàn)年青了。
喇叭山像是包羅萬(wàn)象，春夏秋冬都有植物，各開(kāi)各的時(shí)節(jié)，各有各的風(fēng)姿，在四季里輪回著。
三年級(jí)作文 篇6
古老的歌還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回蕩，歲月在這里被淹沒(méi)，人在這里被淡忘。
古廟里依舊是最古老滿(mǎn)是灰的泥樽，而村子里，是最初的土房。雨過(guò)天晴，會(huì)有彩虹掛在天邊。
不知道何時(shí)，有一首歌，在我耳邊若有若無(wú)的回蕩；我的心充滿(mǎn)惆悵，只為那彎彎的月亮，只為那今天的村莊，
還唱著過(guò)去的歌謠。童年的記憶，你是真的還是只存在在我的心理？
進(jìn)了故鄉(xiāng)的那座小村，我相信童年的記憶不在僅在于我的心里，而是真實(shí)的，那么真，真的我不敢去碰，生怕一碰就不在了。
我的小小村莊，像世外桃原一般理直氣壯的立在大山的深處，沒(méi)有電，沒(méi)有我們現(xiàn)在化的一切，我就像來(lái)了古代，婦女在河邊笑容滿(mǎn)面的洗滌衣服，唯一的小橋，象一條破布在河上方晃呀晃木板幾乎失去了它特有的色彩，鐵屑把鏈子包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，多少代在這里生，都在這里死，我想起了房龍的《寬容序》在寧?kù)o無(wú)知的山谷里的人們，在混混噩噩中自得其樂(lè)，排斥外來(lái)的一切，
哦，我的故鄉(xiāng)��！
你的一切是如此的殘破，
如此的落后，可對(duì)與游子來(lái)說(shuō)故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是最美的地方啊。
我的耳邊，還是我的心充滿(mǎn)惆悵，只為那彎彎的月亮，只為那今天的村莊，還唱著過(guò)去的歌謠。
三年級(jí)作文 篇7
清明節(jié)前的一天早晨，我起的很早。起那么早干嘛呢？嘻嘻！因?yàn)槲乙ゲ刹琛?/p>
說(shuō)真的，起這么早，還真不習(xí)慣，我迷迷糊糊地走出家門(mén)，坐了一會(huì)兒車(chē)，茶園就到了。山坡上的茶園綠油油的一片，太美啦。我迫不及待地走出車(chē)門(mén)，看見(jiàn)茶園的張婆婆已經(jīng)等候多時(shí)了。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，我提起竹籃，興奮地往坡上跑。一路上有五顏六色的花，嫩綠的草，空氣清新甜潤(rùn)，偶爾還會(huì)有幾聲?shū)B(niǎo)叫。
走進(jìn)茶園，只見(jiàn)茶樹(shù)一棵棵整整齊齊地排列著，每棵都大約有一米多高，樹(shù)冠圓圓的。茶樹(shù)上的葉子有深綠色的，還有淺綠色的。我走上前去，隨意摘下了幾片圓圓的葉子。張婆婆看見(jiàn)了說(shuō)：“采茶一定要摘尖尖的淺綠色葉子。不要這種長(zhǎng)大了的圓葉子。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，挑著摘了起來(lái)。半個(gè)多小時(shí)，我才摘了一籃子底。再看看張婆婆，她已經(jīng)摘了許多了。嘿，你還別說(shuō)，張婆婆還真有一手。只見(jiàn)她一手扶著樹(shù)，一手摘茶葉，熟練得很。她看見(jiàn)茶樹(shù)上尖尖的嫩芽，就手一伸，一扯，不一會(huì)兒就摘了一大把。
我學(xué)著張婆婆的樣子，更加賣(mài)力地摘起來(lái)。嘿呀，嘿呀，一下子就摘了兩籃子。摘完了，我一動(dòng)也不想動(dòng)了，坐在地上直喘氣。張婆婆說(shuō)，“要是不好好學(xué)習(xí)的話(huà)，那長(zhǎng)大就只有干這種苦活、累活兒的份兒了，所以你一定要好好學(xué)習(xí)嘍！”我擦擦汗，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)錯(cuò)，我真的要再努力學(xué)習(xí)才行呢！
這是我親自采的茶，很香哦！
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