精選三年級(jí)作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天，是我最喜歡的表弟要來(lái)我家的日子，你說(shuō)，我能不開心，能不興奮，能不激動(dòng)嗎？
早晨，我就被他的聲聲催促給吵醒了。不過(guò)，我并沒(méi)有計(jì)較。小孩子嘛，就是有點(diǎn)調(diào)皮的，所以，我就沒(méi)多說(shuō)。早餐吃完后，我給他了一支筆畫畫。他先認(rèn)真地在紙上畫，我也放心了，就去上廁所。然后又很快的來(lái)到屋里。啊，不好！他竟然劃到我的本子上！我氣得直跺腳。那藍(lán)色就像快傷疤一樣在本子上亂跳！但有什么辦法呢？只能自己承擔(dān)了。
中午，他吃的可香了！我的氣一掃而光。媽媽把一份重要的文件交給我好好保管，沒(méi)辦法，只能邊帶“小調(diào)皮”邊保管了。整個(gè)下午他都很乖，一直在睡覺(jué)，直到四點(diǎn)才醒。我?guī)退┖靡路约壕驮诖采贤媪�，我在一旁專心的看書。唉···什么聲音？跑去一看，不好了！闖禍了！他把媽媽給我的重要的文件給剪了！打了他一下，他哭的響徹天地，幾乎整棟樓都能聽得到。我連忙從他手中搶過(guò)剪刀，以免出事。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她看到我手中的剪刀，表弟又在哭，文件被剪成兩半，生氣地說(shuō)：“你到底想怎么樣？你不但把文件剪了，還打傷了弟弟，你今天是怎么了？”還不容我解釋便給了我一耳光，就去哄弟弟了······
終于，我的眼淚“刷刷”地流了出來(lái)，心中裝滿了委屈。我多想對(duì)天空說(shuō)：“相信我，我沒(méi)錯(cuò)！”
三年級(jí)作文 篇2
”我真了不起“，這”了不起“的三個(gè)字是不是會(huì)讓你很自豪、驕傲呢？每個(gè)人心中都有這個(gè)閃光點(diǎn)，而我有一個(gè)我最愛的閃光點(diǎn)——滑溜溜的溜冰。
溜冰是一門需要技術(shù)的游戲，哪怕你摔了一跤，但是也會(huì)疼的不行。
有一天，姐姐從奶奶家?guī)Щ厮r(shí)候1年級(jí)穿的溜冰鞋，我一看就好玩，嚷嚷著叫她給我，可她就是不給，我氣極了！可是她慢條斯理地說(shuō)：”這是一個(gè)需要技術(shù)的，摔一跤就很疼，我看沒(méi)人教你，我現(xiàn)在要出去，你就別溜了吧！“
我一看，覺(jué)得姐姐在諷刺我，氣我，我就不甘心，穿上溜冰鞋，偷偷的跑到小花園去玩兒。剛開始穿上滑溜溜的，根本戰(zhàn)不穩(wěn)，我領(lǐng)略了姐姐的心思，但是我沒(méi)放棄，堅(jiān)持著，可到最后，還是失敗了。我不甘心的看著這雙溜冰鞋，心想：為什么姐姐就能成功呢？接著我回到了家，一副”傷痕累累“的樣子，姐姐回來(lái)笑了，我當(dāng)時(shí)很不甘心。真不知姐姐是笑我沒(méi)聽她的話，出去溜；還是笑我摔成這幅”慘樣“。
過(guò)了不久，到了六一兒童節(jié)，我興高采烈的跑到姐姐那兒，姐姐也帶著我，我的表哥，黃燦和大姑爺去了和平公園。
一進(jìn)去，滿是歡笑聲，左邊的游樂(lè)場(chǎng)小孩子愉快的在抓蝴蝶；右邊的老人在池塘邊垂釣，抓了一條魚笑得興高采烈；旁邊的成年人歡笑著在跳舞；前面不遠(yuǎn)處的人還搭起了帳篷，打算在此度過(guò)這次的”野餐“。
我們幾個(gè)小孩子當(dāng)然選擇了游樂(lè)場(chǎng)，當(dāng)我們看到剛剛裝修完的那兒，滿是幸福的笑聲。可當(dāng)我看到溜冰的地方，頓時(shí)一咕嚕的心都往那兒飄�！苯憬阄乙チ锉�！“
姐姐一副很牛的樣子說(shuō)：”那你先去練吧！我們?nèi)ネ嫒��！?/p>
”等等，等等！我也去玩溜冰，前面還帶了溜冰鞋呢！我可不想那么浪費(fèi)我的美好時(shí)光�！包S燦說(shuō)道。
我們一進(jìn)去換好鞋，就開始溜了起來(lái)，一連就是摔了好幾次！要不是我活學(xué)活用，早就摔得不成樣子了。我想想以前姐姐教我的和黃燦教我的技巧，過(guò)了5分鐘就練成的熟能生巧。
在旁邊的黃燦說(shuō)：”小琪琪你真棒！我起碼學(xué)的時(shí)候也學(xué)了30分鐘，你5分鐘就學(xué)會(huì)了！你真了不起！“
聽到這聲贊美，姐姐也過(guò)來(lái)贊美我，我的心無(wú)比的激動(dòng)。
我真了不起！既然在那么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了溜冰，當(dāng)時(shí)我一副傻傻的樣子不會(huì)的時(shí)候現(xiàn)在看起來(lái)可真搞笑。我現(xiàn)在終于明白了姐姐為什么不讓我獨(dú)自練習(xí)了！聽到這聲贊美，我覺(jué)得我真了不起！
三年級(jí)作文 篇3
從古至今，繪畫已有五千多年的歷史了，甚至更久，在沒(méi)有文字時(shí)好像就已經(jīng)有了繪畫。繪畫博大精深，從最早以前的壁畫，到素描、漫畫等等。還有很多畫是世界文物。如巴黎盧湖宮的鎮(zhèn)官之寶、達(dá)。芬奇的最杰出的畫作————《蒙娜麗莎》這幅畫是全人類文化寶庫(kù)重一顆璀璨的明珠；還有世界頂級(jí)畫家齊白石畫的蝦個(gè)個(gè)栩栩如生，讓人看得驚嘆不已。
我學(xué)過(guò)畫畫，那時(shí)候可真無(wú)聊，老師每天都要我們畫些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的畫，這簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)我畫技高超的天賦，每天我頂著頭上的烈日去上課，結(jié)果老師就讓我們畫這么簡(jiǎn)單的.玩意，那時(shí)候我每天都不爽，直至有一天老師終于教我們素描了，我比誰(shuí)都興奮，因?yàn)槲医K于可以更好的展現(xiàn)我高超的天賦了。
學(xué)了樹苗，我以為沒(méi)有之前那么無(wú)聊了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)更無(wú)聊了。老師每天讓我們畫線條加上是夏天，燥熱的天氣加上每天畫線條的煩躁。無(wú)聊的讓我實(shí)在想放棄了。但我還是憑借無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)了。學(xué)過(guò)之后才知道要想真正學(xué)會(huì)畫畫本不是那么容易，要有足夠強(qiáng)大的耐心。
美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮。杰出的畫作，讓人白看不厭。但無(wú)論是音樂(lè)美術(shù)還是其他藝術(shù)形式都有感動(dòng)人心的力量。
三年級(jí)作文 篇4
瀘州市有一個(gè)中山公園，人們都喜歡去公園玩。老年人去公園散步、散心，年輕人和兒童就玩游戲。公園里有很多樹和長(zhǎng)椅，你可以坐在樹下的長(zhǎng)椅上放松心情。
公園里的游戲可多了！你一進(jìn)公園就可以看見“激流勇進(jìn)”。如果你要玩就必須穿雨衣才行，不然你的全身都會(huì)弄濕。再過(guò)去一點(diǎn)就是“坐飛機(jī)”的地方。飛機(jī)上有兩個(gè)位置，一個(gè)人是駕駛員，一個(gè)人是乘客。你想坐哪都可以。過(guò)去一點(diǎn)就是幾個(gè)游樂(lè)園。那里有一個(gè)游泳池。我們小孩子最喜歡到那里去游泳了！那里還有一個(gè)大池子。池子里有許多可愛的小金魚，你如果投一些面板渣進(jìn)去，它們不一會(huì)兒就槍完了！池子里有一些“小島”，“小島”上種滿了竹子，如果你劃船劃累了，就可以到小島上去休息。池子邊上可以騎馬，馬兒一抖一抖的好玩極了！池子旁有一個(gè)迷宮，我去走了，半天也走不到終點(diǎn)。迷宮對(duì)面有一個(gè)鴿子舍，你買一包飼料倒手里它就會(huì)來(lái)啄，那時(shí)你的頭上、肩膀上、手上都會(huì)站滿鴿子。從中山公園的后門進(jìn)去就會(huì)看見一個(gè)動(dòng)物園，你可以買一包花生米進(jìn)去喂它們，不管仍在哪個(gè)籠子里，它們都搶著吃！
中山公園真好玩。歡迎同學(xué)們投稿
三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孫小圣、小浣熊一起去公園玩耍。
��！這兒的草是多么翠綠，花兒們競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，小河清澈見底，小鳥在空中歌唱。這風(fēng)景如畫的公園真讓人留戀忘返。
小圣在樹叢間跳來(lái)跳去，忽然他停下來(lái)想：“這么美麗的地方真該留下我的尊姓大名�！庇谑�，他找到一座涼亭，從后腦勺拔下幾根毫毛，一吹，毫毛變成了一支毛筆。他雙腳繞在一根柱子上，來(lái)了個(gè)倒掛金鐘，昂起頭在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”，寫完端詳了一下，開心極了。
這時(shí)，小浣熊看見了，驚訝得睜大了雙眼，張大了嘴巴，上前一把奪下毛筆，氣憤地說(shuō)：“孫小圣，你怎么能這樣呢！趕快擦掉！”孫小圣嚇了一跳，吃驚地看著他。
只見小浣熊吸了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“對(duì)不起，孫小圣，剛才我不該對(duì)你發(fā)那么大火。不過(guò)美麗的公園應(yīng)該大家愛護(hù)的。你想想，如果每個(gè)人都像你這樣處處留名，胡寫亂畫，那么我們看到的公園就不是這樣了。來(lái)，趁字跡未干，趕快清洗掉吧。”
小圣聽了，羞紅了臉，只見他又拔下了幾根毫毛，對(duì)著柱子一吹，柱子變干凈了。
小圣和小浣熊相視一笑，又去撒歡了。
三年級(jí)作文 篇6
風(fēng)跑得直喘氣，告訴大家：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”緊接著，春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了人間。
柳樹看見了她，不停地向她招手，你看！柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像是春姑娘送給它的音符。它們?cè)陲L(fēng)中蕩呀蕩呀，蕩出了快樂(lè)與微笑。瞧！它們借著碧綠的湖水，照著鏡子，正在盡情地梳妝打扮呢！
大榕樹看見了她，不停地向她打招呼。你看！大榕樹粗壯的的樹枝上長(zhǎng)出了許許多多的小枝干，樹葉嫩綠嫩綠的，就像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的小精靈，在樹上舞蹈。
木棉樹看見了她，不停地向她點(diǎn)頭�？炜�！木棉樹光禿禿的枝干上，冒出了一朵朵紅艷似火的木棉花，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位穿著紅色婚紗的新娘，正站在家門口，等待著新郎來(lái)迎娶呢！輕輕地，輕輕地，幾朵木棉花悄然落下，小朋友拾起幾朵木棉花，正要帶回家去給親愛的奶奶煲湯呢！那湯呀，準(zhǔn)是又香又甜。
迎春花看見了她，正張開著翅膀，歡迎春的到來(lái)呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，這些黃色的小蝴蝶就馬上展翅欲飛了。水仙花水靈靈的，春雨滋潤(rùn)著她的臉蛋，她好像在說(shuō)：“水還不夠呢！請(qǐng)多給我一點(diǎn)吧！”百合花張開了她的花瓣，在風(fēng)中翩翩起舞。
春姑娘看著自己把人間打扮得如此的色彩繽紛，絢麗多彩，不禁陶醉了。
三年級(jí)作文 篇7
昨天，我正在樓下和虞愷洋打羽毛球，錢思怡風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)，慌里慌張地對(duì)我們說(shuō)：“不好啦，我們單元的樓梯上有一只……”沒(méi)等她說(shuō)完，我和虞愷洋就拍拍胸脯，異口同聲地說(shuō)：“什么事能難倒我們男子漢大丈夫？走！”于是，我們仨進(jìn)了單元大門，登登登直上樓去�！靶⌒�，蝴蝶！”我剛在二樓站穩(wěn)腳，下面就傳來(lái)了錢思怡的喊聲。我朝下一看，頓時(shí)，全身冒出了冷汗，一只巨大的蝴蝶就在我的腳旁！我后退了幾級(jí)樓梯，仔細(xì)端詳著這只蝴蝶，它可不是普通的蝴蝶，它大的驚人，一只小翅膀就有一個(gè)乒乓球大小，大的翅膀有一個(gè)拳頭大小，色彩斑斕，黑色的底紋上有藍(lán)、紅的條紋，顯得很美麗。我們?nèi)齻�(gè)交頭接耳地商量了一番后，決定第二次“出征”。
我們彎著腰，弓著背，一步步向蝴蝶逼近。我走在最前面，手緊緊攥著羽毛球拍，時(shí)刻準(zhǔn)備出擊；虞愷洋在最中間，手舉著羽毛球，瞇縫著眼，正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)；錢思怡拿著根棒冰棍兒，正要向蝴蝶扔去�！耙�、二、三”我們?cè)谛睦锬瑪?shù)著，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把羽毛球拍壓向蝴蝶，虞愷洋將羽毛球投向蝴蝶，錢思怡則把棒冰棍兒甩到了蝴蝶身上。蝴蝶受了驚動(dòng)，撲楞了兩下翅膀，像要飛似的。我們害怕蝴蝶會(huì)飛到身上，立即不顧一切，沒(méi)命似的跑下樓去。虞愷洋還是不甘心，整理了一下“武器”，又帶領(lǐng)我們卷土重來(lái)。這回，我們更小心了，每走一級(jí)樓梯就要東張張、西望望，還不時(shí)用羽毛球拍探測(cè)一下，生怕蝴蝶會(huì)突然飛起來(lái)。錢思怡告訴我們，這只蝴蝶很怕聲響。于是，虞愷洋一吼，我一跺腳，這下，蝴蝶撲撲翅膀，朝窗口飛去了。我們?nèi)齻�(gè)看看飛走的美麗的蝴蝶，又看看伙伴，笑了。
我想，真不知是我們嚇跑了蝴蝶呢，還是蝴蝶嚇壞了我們？
三年級(jí)作文 篇8
我叫xxx，今年十歲，是一個(gè)活潑可愛的小男孩，我身高一米四二，體重三十六點(diǎn)五千克，八十一Id我在育才一小就讀，是三年級(jí)二班的小學(xué)生。
我有一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋，我有一個(gè)像刺猬的刺一樣的發(fā)型，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)像小豬一樣的朝天鼻，我喜歡穿西裝，下身配牛仔褲......
我喜歡打羽毛球。一次，我和爸爸去公園打羽毛球，我和爸爸隨便找了一個(gè)寬廣的地方開始打起球了，一開始，是我發(fā)球，我猛的跳起來(lái)，拋起羽毛球，使出九牛二虎之力打出球，球像離弦之箭一樣飛出球拍，爸爸眼疾手快，輕松地把球接了回來(lái)......
我的數(shù)學(xué)非常優(yōu)秀,還得過(guò)將(獎(jiǎng))呢!那一年,我才四歲三個(gè)月零五天,幼兒園的老師通過(guò)一次抽查(選優(yōu)),(結(jié)果)選中了我,(是)老師帶領(lǐng)我去(的)賽場(chǎng),他(比賽前)給我了一片餅干,我吃了下去,好像有一股神奇的力量在我胸膛,我精神抖擻。最后，我的到了一個(gè)令人驚訝的(名次)第一名。
我有許許多多的故事，(今天)就來(lái)說(shuō)說(shuō)去日本吧!令我最最難忘的事是去神鹿公園，在那里，有許許多多的小梅花鹿，它們都站在公園的草地上，有一些小梅花鹿躺在草地上呼呼大睡，我買來(lái)了六片鹿餅干，我數(shù)了數(shù)，有二十多小梅花鹿向我撲來(lái)，我(只好)把鹿餅干捏(成)碎片，可笑了，他們都向我點(diǎn)頭，我喂給了它們，他們都瞇瞇的笑了......
這就是聰明可愛的我。
三年級(jí)作文 篇9
久違了五天的跳舞草，我又來(lái)看你了。這些天你還好嗎？從阿婆家一回家，我急忙換上拖鞋，蹬蹬蹬地跑向陽(yáng)臺(tái)去看跳舞草。
咦？怎么還沒(méi)發(fā)芽��？是不是水分不足？還是陽(yáng)光不充足？我沒(méi)有耐心了，氣呼呼地跑去質(zhì)問(wèn)爸爸。爸爸看著我，無(wú)奈地說(shuō)：要不我們?cè)囋囉帽ｕr膜封住花盆口，就像大棚里種菜一樣，這樣或許會(huì)快點(diǎn)。于是，找出保鮮膜，仔細(xì)地封住了花盆的頂部。但愿這次能快點(diǎn)發(fā)芽！
晚上，我睡在床上，哼著自己編的小種子快快發(fā)芽的曲子，進(jìn)入了夢(mèng)想。
三年級(jí)作文 篇10
“呃，你能不能告訴我這個(gè)題怎么寫？”“嗯，嗯？這個(gè)……額。”我看著他那期待而又真誠(chéng)的眼神不斷的眨著，實(shí)在不忍心讓失望，就說(shuō)：“好吧，僅此一次哦！如果再有不會(huì)的，我就不會(huì)再告訴你了，你要自己思考哦！”“嗯嗯。”他一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“我會(huì)加油的�！苯裉煜挛缥冶緛�(lái)想去找他一起玩，沒(méi)想到他正在家里冥思苦想呢！沒(méi)辦法，只能陪著他先寫完作業(yè)，等待的時(shí)間里，我看到他至少有十次想問(wèn)我有沖動(dòng)，還好，他忍住了。多想一會(huì)兒，有條不紊地做出來(lái)了�！巴ㄟ^(guò)自己的努力把作業(yè)做出來(lái)感覺(jué)很好吧”，我說(shuō)“但你這寫作業(yè)的速度還有待提高��！”他連連點(diǎn)頭稱是。
寫完作業(yè)后，已過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們便索性聊起了在爺爺奶奶家的一些有趣的樂(lè)事。
那天，我們商量著去山林里探險(xiǎn)，他的膽子最大，冒冒失失地帶著我們往林子里面鉆，還說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)一定可以在我的領(lǐng)導(dǎo)下找到好吃的，再順著原路回家。”結(jié)果，從早上到中年，只找到了幾個(gè)菌子。繼續(xù)努力我們最后還是找到了很多食材。我們撿來(lái)柴火，把火升起來(lái)，在上面放上從家里偷偷帶出來(lái)幾個(gè)地瓜，將找到的各種食材一起烤熟，吃飽后，我們又在林中玩了一會(huì)，下午接近黃昏時(shí)，我們手里拿著樹枝，口里唱著歡樂(lè)的兒歌，原路返回，走著走著，在路上突然遇上了一條大蛇，它吐著信子望著我們。頓時(shí)我驚出了一身冷汗。我哥說(shuō)：“別怕，你們后退三步，看我的。”只見他挽起衣袖，站開雙腳，趁其不備，掐著它的七寸，把它甩飛了出去。完事后，他拍拍雙手，整理好衣服，帶著我們高興地下山了。
這就是我的哥哥屈依喆，一個(gè)在我心中很“牛”的人。
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