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    奇思妙想三年級作文

    時間:2021-03-13 16:19:31 三年級 我要投稿

    【精選】奇思妙想三年級作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的奇思妙想三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】奇思妙想三年級作文4篇

    奇思妙想三年級作文 篇1

      大家好!我現(xiàn)在正坐著時光機(jī)飛到了20xx年,隨著時代的變化衣服也有了很大的變化。現(xiàn)在就由我——張博士,來給大家說一說,我設(shè)計(jì)的衣服吧!

      穿上我設(shè)計(jì)的衣服,夏天,即使別人熱得滿頭大汗,你也會感到很涼爽舒適;冬天,即使別人凍得瑟瑟發(fā)抖,你也會感到溫暖愜意。這是為什么呢?因?yàn),我在衣服里放了智能空調(diào),它可以根據(jù)氣溫變化,給你調(diào)節(jié)舒適的溫度。

      衣服還具有防水防火功能呢!下雨了,別人打著雨傘、穿著雨衣匆匆走過,想著趕快避一避雨,你絲毫不用擔(dān)心,衣服會讓雨滴滑落,不會把你弄濕;著火了,你也不用擔(dān)心煙熏火燎或燒灼。

      衣服輕薄舒適,可以變換顏色,今天是綠色的,明天是藍(lán)色的,后天可能是五顏六色的……

      我設(shè)計(jì)的衣服更不用洗滌。因?yàn)槲以谏厦嫱苛艘环N高科技去污劑(當(dāng)然也是我發(fā)明的)。你不要以為去污劑很難聞,它可是隱形的,還能變換著發(fā)出各種各樣的水果香味:今天是蘋果味,明天是葡萄味,后天是芒果味……

      瞧!我張博士設(shè)計(jì)出的衣服神奇吧?聽了我的話,你們心動了嗎?那就跟我一起坐時光機(jī)飛到20xx年吧!

    奇思妙想三年級作文 篇2

      大家應(yīng)該都知道尼斯湖水怪吧!昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢!

      那天,天氣晴朗。我游到水底,碰到了小水怪。小水怪問我:“你是來找我的嗎?”我說:“當(dāng)然啦!人們至今還不知道你到底長什么樣呢!”小水怪說:“嘻嘻!我知道!這個湖可好啦!我們每天都有充足的食物!告訴你吧,我們侏羅紀(jì)時是蛇頸龍,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的演化過來。白堊紀(jì)時,火山爆發(fā)殺害了一只水怪,可她的孩子幸存了下來。接著一代一代地傳下來,傳到我現(xiàn)在這個樣子。岸邊動物的殘骸,與我們沒關(guān)系,是安氏獸殺害了后弓獸。不過是我撕破漁網(wǎng),因?yàn)闈O夫打漁的時候把我也給打進(jìn)去了,我無可奈何,只好把漁網(wǎng)撕破了,這樣的事情發(fā)生過好多次!

      六點(diǎn)整了。我說:“哎呀,六點(diǎn)了,我要回去吃飯了,小水怪吃完飯?jiān)僬夷阃!?/p>

    奇思妙想三年級作文 篇3

      N個世紀(jì)后,又會有什么稀奇古怪的東西呢?讓我看看。

      哦,你看見這個東西了嗎?你應(yīng)該看不見,怎么說呢?就是在另一個平行宇宙中的時空夾縫里。放在這個時空夾縫里的`東西只能放入的人拿,因?yàn)槭悄惆堰@個東西放到另一個平行宇宙中的你保存的。但是不可以放入生物。我手上的這個東西就是專門用來開辟平行宇宙的工具。它沒有名字。樣子像個做工精美的手鐲。里面裝的都是原子核。因?yàn)樗毫芽臻g需要的能量很多,原子核是當(dāng)之無愧放入的。

      嗯,這次就介紹這個吧,其他的下次再說。

    奇思妙想三年級作文 篇4

      我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學(xué)寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

      多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么個性的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上方有一個紅色的東西,那就是警報(bào)器。

      多功能黑板有兩個特點(diǎn)。第一個是老師想寫什么字,就對著黑板說出這個字,黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

      第一個特點(diǎn),老師上課時如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點(diǎn),平時老師寫錯字,同學(xué)們就抓緊時光笑一笑,而此刻,老師寫錯了字,同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會是一片嘲笑聲。

      其次,下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時,你沒有讀,警報(bào)器就會響,你可就慘了。但是,你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一齊讀,警報(bào)器立刻就會“啞“,你就會“有救”了!

      這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一向把媽媽的話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。:

      如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我親愛的老師將不會在這么辛苦了!

      

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